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小鳥作文

時(shí)間:2023-05-09 08:03:51 我要投稿

【精選】小鳥作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小鳥作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小鳥作文3篇

小鳥作文 篇1

  星期天,爸爸媽媽不巧都值班,我一個(gè)人只好呆在家里。

  搬個(gè)凳子,坐在陽臺(tái)上,沐浴著陽光,我懶洋洋地望著藍(lán)天。

  突然,我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近,近,更近。恰好,那只鳥兒停在陽臺(tái)的窗沿上,梳理著羽毛。

  你好!”我友好又溫柔地說,“能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕:“不行,我要去抓住時(shí)間的`腳步!蔽衣牎皳溥辍币恍,說:“鳥兒,你是看不見時(shí)間的……”“不可能,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說過,抓住時(shí)間的腳步,事情就可以辦得很好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分,每一秒!蔽抑钢娬f。小鳥明白:“也就是說,時(shí)間是無形的,只有珍惜才算抓到它的腳步?”“嗯!蔽倚χ卮稹!爸x謝啦!再見!”小鳥正要走,我叫住它,說:“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng):“沒問題!”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走。

  “再見——”我高興地向它揮手告別。

小鳥作文 篇2

  呼呼呼呼,大風(fēng)咆哮著,小珍珠凍得發(fā)抖,她可不是真的珍珠,而是一只會(huì)聽懂各種語言的小百靈鳥,她一向生活在果寶林,這是她的家鄉(xiāng),有不少財(cái)寶和食物,她過得無憂無慮,就是生活平靜。

  在一個(gè)晴天,她看了看天,熱火朝天,魚兒也不想來著了,紛紛跳出水面。沙沙沙,樹葉唱起了歌,“怎么了?”她的朋友問道,“老呆這,無聊,去外面玩玩!贝蠹壹娂姄u頭,這時(shí),一只大貓頭鷹飛來,“不不不···不好了···有敵人!币蝗悍ツ竟ず拓澵(cái)?shù)娜藳_過來,砍樹,挖寶。“嘰嘰嘰嘰”小珍珠發(fā)現(xiàn)了什么?一顆珍珠,她把珍珠放在羽毛上,頓時(shí),她聽見一聲響亮的'槍聲,后來眼前一黑,沒了知覺。吱吱吱,她醒來,見到了美麗的鳥王————鳳凰:“你的珍珠可以重建家園!”“那···”一道光閃來。

  她發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在籠子里。她看看地上———鑰匙,她就這樣逃走了,回到家園時(shí),家園已經(jīng)成了廢墟,她眼睛瞬間濕透了,她忽然想起鳳凰的話,她把珍珠放了下去,但她再一次昏迷,不知道又是什么考驗(yàn)。

小鳥作文 篇3

  在風(fēng)和日麗的星期日下午,陽光燦爛,小文和明明一起來野外玩。

  他們到了野外正準(zhǔn)備玩時(shí),突然,他們看見一只小鳥,走近一看,呀,小鳥流血了!他們兩個(gè)想:到底是誰那么壞,把這只可愛的小鳥打傷了?他們馬上回到家,拿出一個(gè)醫(yī)藥箱給小鳥包扎。給小鳥包扎好后,他們又給小鳥喂米吃,然后陪小鳥玩……過了幾天,小鳥的傷好了,他們把小鳥放回了大自然里。一個(gè)星期過去了,他們兩個(gè)小朋友又去發(fā)現(xiàn)小鳥的.地方玩,看見那只受傷的小鳥在為他們唱歌,好像說:“小文,明明,謝謝你!”

  小朋友,讓我們保護(hù)鳥獸魚蟲,花草樹木,讓我們居住的地球上,樹更綠,花更紅,小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)。

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