要努力當(dāng)上課代表作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的要努力當(dāng)上課代表作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最近我們班要改選科學(xué)課代表了！我高興極了，因?yàn)槲铱茖W(xué)好，我想我一定可以當(dāng)上科學(xué)課代表�？墒亲罱K我的希望落空了，原因是我紀(jì)律差，愛說廢話，管不住自己。事情是這樣的：這個(gè)學(xué)期我們校區(qū)來了個(gè)新科學(xué)老師，正好他給我們班上科學(xué)課，小學(xué)低年級也沒有科學(xué)這門課，新科學(xué)老師的第一堂課就給我留下了深刻的印象。

　　我本來喜歡上科學(xué)課，現(xiàn)在我更喜歡了。雖然有多次上課我紀(jì)律都不好，但是老師也沒說什么，我心里并沒有在意。對于這門課的好奇，我也很想體驗(yàn)一下當(dāng)課代表的味道，所以我就特別想當(dāng)上科學(xué)課代表。從那天以后，我上科學(xué)課一直很努力，作業(yè)次次得優(yōu)，上課積極發(fā)言，多次被表揚(yáng)，多次得到銀星。我本以為美夢會(huì)成真時(shí)，也不知道命運(yùn)和我開了個(gè)玩笑，那天科學(xué)課，老師就要宣布課代表了，我激動(dòng)得都快跳起來了，可我臉上表現(xiàn)得并不在乎。

　　可是宣布完后，正副課代表都沒我的`名字，我傷心得都快哭了。好幾堂課我都不專心聽課，發(fā)言也不積極了，作業(yè)也質(zhì)量差了，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，老師便把我叫到辦公到談話，老師喝了口茶，語重心長的地問：“陳天晨你最近作業(yè)質(zhì)量為什么差了，為什么上課不好好聽，是不是沒選上當(dāng)課代表��？”聽了老師的話，我臉紅得一個(gè)字也說不出來。接著老師又說：“我知道你知識(shí)很豐富，完全可以當(dāng)課代表，我沒選是因?yàn)槟慵o(jì)律差，自己都管不住自己，沒有能力作為課代表，以后只要你改好，我就選你做課代表�！蔽衣犃死蠋煹脑�，我反思了自己，覺得老師說得很有道理，我便滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。從那天起我照著老師的要求去做了，現(xiàn)在我只等下個(gè)學(xué)期的到來，變成新一任課代表，我也打算再努力一下，等爭取當(dāng)上正課代表，那樣就太美好了。

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