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我的好朋友4篇[集合]
我的好朋友1
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)玲瓏的小鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,襯著一張白皙的小臉兒,大家猜猜看這是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友—小宸。
性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)的.他,說(shuō)話十分搞笑,常常把我逗的合不攏嘴。他最大的一個(gè)愛(ài)好就是看書(shū),尤其是歷史類的,只要書(shū)拿在手上,就會(huì)看得如癡如醉,甚至忘記了時(shí)間。
今年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他一直捧著他的那本《大秦帝國(guó)》專心的看,是裝模作樣,還是……于是,我就偷偷的觀察他,我發(fā)現(xiàn),自始至終他的眼睛都沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本一次,就連同學(xué)們的歡呼雀躍聲也沒(méi)有影響到他。我看了十分佩服,心中默默為他豎起大拇指。等到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,他立刻跑到我身邊,一把拉住我,興致勃勃地將剛才他看到的內(nèi)容繪聲繪色的給我講了一遍,讓我也不由得對(duì)大秦的歷史產(chǎn)生興趣。
他不但通曉歷史,愛(ài)給大家講歷史故事,而且對(duì)朋友也十分友好。記得那天是我做值日生,由于我掃地時(shí)用力過(guò)猛,把笤帚弄斷了,正當(dāng)我不知道該如何是好時(shí),我們組的一個(gè)女同學(xué),已經(jīng)往教室外面跑去,邊跑邊喊:“李老師,不好了……!薄巴炅,她要去告老師”我心里想。不知是緊張還是害怕,我的淚水都快要流下來(lái)。就在這時(shí),小宸急忙追了出去,并把那位同學(xué)拉了回來(lái),笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“這種小事就不要麻煩老師了,你看,張語(yǔ)函也是不小心,這樣吧,讓她再給班級(jí)買一把新笤帚,怎么樣?”聽(tīng)了他的話我用感激的目光看著他,內(nèi)心十分感動(dòng)。后來(lái)這件事,就成了我們之間的小秘密啦!
這就是我的好朋友—小宸,一個(gè)渾身充滿正能量的陽(yáng)光男生!
我的好朋友2
我有一個(gè)好朋友,它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,每天早上第一個(gè)叫醒我,大家猜猜它是誰(shuí)?
對(duì)啦!它就是我的小鬧鐘!它非?蓯(ài),它全身是天藍(lán)色的,腦袋上還有兩只小耳朵,漂亮極了!
小鬧鐘的臉上井然有序的寫(xiě)著阿拉伯?dāng)?shù)字
1~12,里面站著一個(gè)棕色的小熊,它穿著棕紅色的衣服,拿著一個(gè)綠色的購(gòu)物袋,正帶著小熊寶寶購(gòu)物呢!它們身后是華麗的風(fēng)車小屋,畫(huà)的栩栩如生,仿佛一陣微風(fēng)拂過(guò),風(fēng)車就會(huì)輕巧的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。小屋旁邊放著許多澆花壺,周圍種著一圈五彩繽紛姹紫嫣紅的小花,它們正友好的向澆花壺打招呼您!
小鬧鐘的`工作離不開(kāi)最重要的三位勞動(dòng)者–時(shí)針、分針和秒針,其中要數(shù)秒針最辛苦了!它總是轉(zhuǎn)個(gè)不停,一絲不茍的工作著。秒針轉(zhuǎn)了一圈,分針才走一小格;分針走夠一圈,時(shí)針才走一大格。鬧鐘最悠閑了,簡(jiǎn)直是紋絲不動(dòng)。只有四兄弟團(tuán)結(jié)合作,才能提醒我時(shí)間到了,該做什么了。
那么長(zhǎng)在腦袋上的兩個(gè)耳朵有什么用呢?你仔細(xì)瞧一瞧會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只小耳朵之間有一把金黃色的小錘子,這把小錘子可是起很大作用的哦!它會(huì)敲打兩邊的小耳朵發(fā)出清脆的響聲。
每天早晨,小鬧鐘就唱起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音“叮鈴鈴叮鈴鈴”,好像是在告訴我:“起床了!起床了!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)睜開(kāi)朦朧的睡眼,趕緊起床,準(zhǔn)備去上學(xué)。
漸漸地,我與小鬧鐘結(jié)下了深厚的友誼,它成了我的好伙伴好朋友。聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有對(duì)我的小鬧鐘動(dòng)心呢?
我的好朋友3
我相信,每個(gè)人都和自己的好朋友有一段故事吧。今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我和我的好朋友的故事吧!
我的好朋友叫做小露,我們可以說(shuō)一出生就認(rèn)識(shí)了。我們的媽媽是同事,我們兩個(gè)也自然就是好朋友啦!我們兩個(gè)互幫互助,但我們也有不同的地方。她身上的學(xué)習(xí)細(xì)胞更多,藝術(shù)細(xì)胞偏少;而我就相反,我的藝術(shù)細(xì)胞多,學(xué)習(xí)細(xì)胞偏少。每次遇到學(xué)習(xí)上的困難,我都會(huì)去問(wèn)她,他會(huì)開(kāi)玩笑似的告訴我要努力學(xué)習(xí),要和她站在一條水平線上。相反,當(dāng)做手工的時(shí)候,她不會(huì)的都會(huì)來(lái)問(wèn)我,我就會(huì)用她那句話說(shuō),要上好美術(shù)課,爭(zhēng)取和我站到一條水平線上!
當(dāng)然,我們的友誼也不是一直和和睦睦。小的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)鬧矛盾,等過(guò)五六分鐘后我們就會(huì)自動(dòng)和好,不追究各自的責(zé)任。有時(shí)候我們兩個(gè),一天能夠鬧十幾次的矛盾,但最后分開(kāi)的時(shí)候還是很舍不得對(duì)方。兩個(gè)人之間也不免會(huì)打打鬧鬧到現(xiàn)在我們都十幾歲了,還是要在一見(jiàn)面就先用動(dòng)作來(lái)表示想念。
我們的愛(ài)好也是不一樣的',他喜歡西方藝術(shù),而我喜歡我們中國(guó)古代文化藝術(shù)。她跳舞跳的是拉丁舞,我跳舞跳的是民族舞;她學(xué)樂(lè)器學(xué)的是鋼琴,而我學(xué)的是古箏;不僅我們學(xué)習(xí)的興趣愛(ài)好不一樣,就連我們看的書(shū)系列都是不一樣的,我喜歡看《哈利·波特》這種魔法小說(shuō)他喜歡看《狼王夢(mèng)》這種動(dòng)物小說(shuō)。雖然我們的愛(ài)好不同但我們也同時(shí)對(duì)對(duì)方的愛(ài)好感興趣。我到她家的時(shí)候,她會(huì)教我學(xué)彈鋼琴;他到我家的時(shí)候,我就會(huì)教他學(xué)彈古箏。俗話說(shuō)瓜都是別人家的甜,而我們兩個(gè)媽媽就去是這樣的。她的字體好,我媽媽就讓我向她學(xué)習(xí);我看的書(shū)多,她媽媽就讓她向我學(xué)習(xí)。
有這樣的朋友,讓我感到很開(kāi)心,愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久!
我的好朋友4
有人說(shuō):“好朋友,是生活中的陽(yáng)光。”但我的好朋友比較特殊。請(qǐng)大家來(lái)認(rèn)識(shí)它吧!
它長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉,肚子里充滿著知識(shí)的海洋,你們猜到它是什么了嗎?它就是許許多多張紙合為一體組成的密密麻麻的書(shū)。
書(shū)是人人離不開(kāi)的東西,有許多名人都說(shuō)過(guò)書(shū)的重要性。如:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)籍是巨大的力量。我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我們講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。這些名人名言我們應(yīng)當(dāng)照著去做,沒(méi)有什么比書(shū)更有意思的。
書(shū)不僅能給我們帶來(lái)知識(shí),也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。每當(dāng)讀書(shū)時(shí),有些精彩的環(huán)節(jié)總能讓我身臨其境,跟著去模仿他說(shuō)話的語(yǔ)氣和動(dòng)作等,試著模仿,這是一件很有意思的事。
書(shū)還可以在你難過(guò),不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)安慰你的心靈。記得有一次,我在玩耍的時(shí)候不小心摔倒了,這時(shí)最想要一個(gè)人來(lái)安慰我,可爸爸媽媽都不在家,我只有去拿一本書(shū)來(lái)讀,讀著讀著,我受傷的心也就被這丸仙藥治好。
我覺(jué)得,你對(duì)什么書(shū)有興趣,你的`這一方面一定很出色。如果你喜歡語(yǔ)文書(shū),你的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)隨著興趣的增加上升。如果你喜歡歷史書(shū),你也會(huì)很有興致的去學(xué),學(xué)會(huì)了,背也就不成問(wèn)題了。如果你喜歡故事書(shū),你的寫(xiě)作能力一定會(huì)進(jìn)步。如果你喜歡幽默笑話書(shū),你可能長(zhǎng)大還能當(dāng)個(gè)喜劇演員呢!你看,書(shū)是不是一個(gè)神奇的東西呀?
書(shū)能當(dāng)朋友,書(shū)有很多知識(shí),書(shū)還能帶來(lái)快樂(lè)。我的朋友有很多,但我最好的朋友每天都會(huì)跟我形影不離,我不管去哪都要把他帶上。
這就是我的好朋友,一個(gè)特殊的朋友----書(shū)。
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