精選牽掛作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的牽掛作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
牽掛作文400字 篇1
我們的人生總是不斷遇見(jiàn),告別;一生中不斷的告別,告別一些人,一些事。秒針和分針不斷的在表盤(pán)上做著追擊問(wèn)題,而我們則不斷的走下去。牽掛,則成了人生路上獨(dú)有的風(fēng)景。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已從稚嫩的孩子成長(zhǎng)為翩翩少年了,有時(shí)候,你們或許不在我身邊,但我們之間的牽絆卻從未斷過(guò)。我牽掛著你,你牽掛我……
在這十幾年的歲月里,您養(yǎng)育著我,在生活中對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我真的很感謝,猶記得那首《游子吟》“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦銈儗(duì)我的恩情我無(wú)以為報(bào)。在這篇作文里,我也想對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了!”
媽媽?zhuān)m然您一直在我身邊,可我對(duì)您的關(guān)心視若無(wú)睹 ,而您卻一直在默默的關(guān)注我,為我付出。當(dāng)我出門(mén)玩時(shí),您牽掛著我的安危,出門(mén)前再三叮嚀;當(dāng)我上學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí),您牽掛著我的學(xué)習(xí),不厭其煩的陪我挑燈夜讀;當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),您牽掛著我的身體,出門(mén)前一定為我做好飯菜,不肯讓我點(diǎn)外賣(mài),并一再提醒……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁涌上心頭,我心中充滿愧疚。
情誼是個(gè)古老而永恒的話題,是李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情誼;是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別;是“c”的憂傷。
親情的牽掛是發(fā)自心底的愛(ài),是流露真情的牽掛。無(wú)論是牽掛還是被牽掛,都一定是發(fā)自內(nèi)心的,牽掛它猶如高飄的風(fēng)箏,掙不脫母親手中的線,牽掛猶如盤(pán)繞的瓜藤,纏住了我們每個(gè)人的心。
牽掛作文400字 篇2
某一天,學(xué)校里來(lái)了一只流浪貓,它成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的焦點(diǎn)。我也養(yǎng)過(guò)貓狗這類(lèi)動(dòng)物,從它的叫聲里我聽(tīng)出了它很餓,正準(zhǔn)備回教室去拿東西,但走到一半,我卻猶豫了:貓吃人類(lèi)的那種零食真的好嗎?如果吃了生病怎么辦?誰(shuí)給它治療?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)身影飛快的從我身旁閃過(guò)。我突然回過(guò)神來(lái),剛想去教室,可是來(lái)不及了,那個(gè)人已經(jīng)到了走廊,把什么東西拿給小貓吃了。
我看著小貓狼吞虎咽的吃相,不知道心里是何滋味。小貓心滿意足地舔舔嘴,往食堂走去。別人見(jiàn)貓已走,都無(wú)趣地回到教室,而我卻還朝著食堂的方向望去:小貓偷偷的往食堂去,還想進(jìn)去再找點(diǎn)吃的,有個(gè)老師看見(jiàn)了,不但沒(méi)有給它東西吃,卻用一副厭惡的表情看著小貓,要轟它走。
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著,腦子里一直回蕩著早上小貓那凄涼的叫聲,還有它在食堂被老師轟走的情景,早上的一幅幅畫(huà)面像放電影一樣從我的腦海里掠過(guò)。
此后的幾天,書(shū)包里不放點(diǎn)吃的東西我就不痛快,而且一路上也不與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧了,只是一直在左右張望著有沒(méi)有那只貓的身影,并有種要收留它的`沖動(dòng)?墒沁^(guò)了好幾天,也沒(méi)有見(jiàn)到那熟悉的身影,我只好放棄了尋找。
但那叫聲一直在我的腦海邊回蕩,我后悔那天沒(méi)有去收留那只小貓,沒(méi)有求老師給它尋找一個(gè)溫暖的家,后悔那天的猶豫……現(xiàn)在,后悔也沒(méi)有用了。
牽掛作文400字 篇3
有的時(shí)候,牽掛也是一種幸福。
————題記
春天來(lái)了,花兒漸漸地開(kāi)了,這時(shí)候,我才明白,牽掛是一種幸福。
認(rèn)識(shí)牽掛
小時(shí)侯,我總喜歡去姑姑家玩?墒牵瑳](méi)次去到那里,姑姑總是問(wèn)我:蔓菁~你怎么這么久才來(lái)姑姑這里玩啊?姑姑可想死你拉,那你有沒(méi)有想姑姑呢?而我每次的回答都是:“哦恩有啊”這些,而且能將姑姑的那句話倒背如流回答她的問(wèn)題時(shí)就象在應(yīng)付差事。
和她的對(duì)話幾句后就跑去玩了?晌夷菚r(shí)哪知道,姑姑在傳達(dá)他對(duì)我的牽掛。
了解牽掛
年邁的爺爺和很喜歡我這個(gè)乖孫女,所以,每隔幾天都會(huì)給我打電話:“我的乖孫女,最近過(guò)的怎樣阿?身體還好吧,學(xué)習(xí)成績(jī)又沒(méi)有下降!甭(tīng)到這些,我縂會(huì)不耐煩地去回答,可是,又覺(jué)得這樣過(guò)意不去,所以,有時(shí)還會(huì)翻過(guò)去問(wèn)爺爺最近的情況。
讀懂牽掛
媽媽最近出差了,家裏就剩我和哥哥爸爸。家裏少了媽媽?zhuān)G覺(jué)得自己的新不見(jiàn)了,因?yàn)樗S著媽媽一起去了別的地方,還經(jīng)常向媽媽。
有一次,忍不住了,拿起電話,撥打錯(cuò)鍵。
電話撥通了,我馬上開(kāi)口:“喂,媽媽?zhuān)俏遥阍谀沁呥好吧?女兒可向你啦......”
電話打完后,才覺(jué)得好受點(diǎn),聽(tīng)到媽媽的聲音,便如同是在沙漠的人得到了一杯水,很幸福!就在此刻,我才明白牽掛也是一種幸福。
牽掛,其實(shí)就是一種幸福。
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