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青春的細(xì)節(jié)初二作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的青春的細(xì)節(jié)初二作文，歡迎大家分享。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 1
不該是虛偽不堪籠罩著屬于我們青蔥的歲月，不該是消極悲觀的雜碎思想充斥在腦海中，總之90后的我們，總有那么些無(wú)處安放的青春在心里做著斗爭(zhēng)，該走還是該留，該守舊還是該創(chuàng)新，都值得細(xì)細(xì)琢磨。用我們別致的大腦里裝著的靈動(dòng)思維去闡述我們真正的青春，不多不少，正正好好。
一雙纖細(xì)的手，沒(méi)有過(guò)多粗糙的痕跡，只有中指輕微一塊的凸起象征著16年以后我們每日握筆的勞動(dòng)成果。我們稱自己為青春期的詩(shī)人，無(wú)論是在何種境地下，總能提起筆來(lái)就能寫(xiě)出很多華麗的詞藻；我們稱那段時(shí)期是青春叛逆期，滿臉的青春痘宣告著要跟不自由拼死抗?fàn)�；有人說(shuō)我們這代人早熟，16歲的臉卻不知胸腔里是否裝著32歲跳動(dòng)頻率日趨緩慢的心。我們無(wú)從為自己辯解，因?yàn)榇笕藭?huì)說(shuō)我們童言無(wú)忌，但我們心里清楚，我們并不是真正意義上的衰老，只是用我們認(rèn)為青春的眼光看待這個(gè)世界罷了。我們不是有著與生俱來(lái)的憂傷勁兒，也不是想要在父母庇佑下一直順風(fēng)順?biāo)�，我們有自己的人生觀，青春觀，有我們認(rèn)為正確并為之奮斗的青春的信念。
青春走過(guò)的時(shí)候，總要帶過(guò)那么一些顯著特征，證明他來(lái)過(guò)而且正在你身上停留。臉上由平坦的“大道”變成崎嶇的“山路”，體重上升的速度永遠(yuǎn)比成績(jī)單上的總分爬得快，原來(lái)最喜歡穿的喇叭褲現(xiàn)如今隨著年齡的增長(zhǎng)也逐漸褪去了新潮，有著無(wú)堅(jiān)不摧[注：形容力量非常強(qiáng)大，沒(méi)有什么堅(jiān)固的東西不能摧毀。]的自尊心和自信心，還有最重要的一點(diǎn)：幼稚童真的思想如滔滔江水
一去不復(fù)返[注：一去就不再回來(lái)了。]了，取而代之[注：指奪取別人的地位而由自己代替。現(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]的是在成長(zhǎng)的道路上終于日漸成熟的經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)、初中、高中，我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地幾乎三年就要換，身上的校服也添了幾道新的色彩，而這一切終究改變不了的，是我們一直追求的，激揚(yáng)青春的.夢(mèng)想。仔細(xì)想想：青春，無(wú)非就是從上學(xué)開(kāi)始直到結(jié)束，這過(guò)程中經(jīng)歷的所有的事情，串聯(lián)起來(lái)一個(gè)像小說(shuō)一樣雖然很新奇但也不乏無(wú)趣。奇怪的是除了會(huì)有幾天的倦怠期，其余時(shí)候都是在埋頭苦學(xué)，樂(lè)此不疲[注：因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。]中度過(guò)。這才是屬于我們的青春，而我們所強(qiáng)調(diào)的青春的細(xì)節(jié)，并不是一個(gè)動(dòng)作一句話就能描述的。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，三言兩語(yǔ)[注：幾句話。形容話很少。]的青春，誰(shuí)敢保證一帶而過(guò)，這個(gè)細(xì)節(jié)是長(zhǎng)久的，是直到我們的青春期度過(guò)我們才發(fā)現(xiàn)會(huì)有很多很多小細(xì)節(jié)值得我們鉆研。所以我們，不是現(xiàn)今人們所唾棄的非主流90后小青年的異類思想代表，不是那么些不切實(shí)際的憤青感慨，而是在人生的道路上邁的步子更復(fù)雜了一點(diǎn)，走
的路更彎曲一點(diǎn)，我們只是想憑自己的力量去拓寬前人從未走過(guò)的路途，用顆勇敢的心去挖掘未知的世界，比別人多了那么點(diǎn)敢闖的心罷了，因?yàn)槲覀冎牢覀兩砑嬷厝危胺降穆凡恢螘r(shí)才能天塹變通途，如今要做的就是不畏前路險(xiǎn)灘，只顧風(fēng)雨兼程的奔向遠(yuǎn)方。
我們沒(méi)有“百味書(shū)屋”的三尺戒打手板，更沒(méi)有每天的頭懸梁，錐刺股的寒窗苦讀，比起不可遙想的遠(yuǎn)古，我們不得不承認(rèn)我們所在的年代太優(yōu)越了，更為我們的青春添了力量，讓我們以后回想起來(lái)會(huì)多一點(diǎn)美好，因?yàn)槿松拖褚坏蓝嘣匠蹋銦o(wú)論怎么解，總有那么幾個(gè)未知數(shù)想破了腦袋都不能消元，誰(shuí)沒(méi)有磕磕絆絆，青春就是用來(lái)成長(zhǎng)的，但我們并不是用整個(gè)青春都檢討人生，而是認(rèn)為在這個(gè)時(shí)候，我們需要思考，需要真正體會(huì)從出生開(kāi)始直到現(xiàn)在這一刻，給身邊的人帶來(lái)了什么又無(wú)情的剝奪了什么。這真的值得思考。
給青春一個(gè)特寫(xiě)，不要遍體鱗傷[注：渾身受傷，傷痕象魚(yú)鱗一樣密。形容受傷很重。]；給青春一個(gè)期限，不要茫茫無(wú)邊；給青春一個(gè)說(shuō)明，不要下回分解。無(wú)論青澀還是衰老，青春一直都是我們眼中的美好，又多想把青春腌成一壺酒，醉倒在不會(huì)老去的路上。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 2
青春是一幅神秘的畫(huà)卷，讓人捉摸不透；青春是一株剛破土而出的植被，想要探索這美麗的大自然；但青春更是一輪剛出升的紅日，散發(fā)著勃勃的生機(jī)，二十一世紀(jì)，這是屬于我們的青春，我們要用我們的青春創(chuàng)造出一片天地。
鏡頭一
當(dāng)你走進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的足跡——成熟。
我們一個(gè)個(gè)的都坐直了身子，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要捕捉到了一點(diǎn)點(diǎn)信息便會(huì)匆匆的拿起筆桿，急忙的記下筆記。課堂上沒(méi)有交頭接耳再說(shuō)話的人，也沒(méi)有左顧右盼不專心的人。課堂的氣氛沒(méi)有了小學(xué)時(shí)那歡快的掌聲，沒(méi)有了積極的回答。這就是我們的課堂，脫去了稚嫩的外衣，慢慢的走向成熟。因?yàn)槲覀冎勒n堂是我們最關(guān)鍵的時(shí)刻，這在為我們的將來(lái)打拼。
鏡頭二
當(dāng)你漫步在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，你有發(fā)現(xiàn)青春的另外一個(gè)足跡——生機(jī)。
聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的歡呼聲，看著他們一個(gè)個(gè)雄姿英發(fā)，充滿活力，這是屬于我們的青春所具有的生機(jī)�？粗跍�(zhǔn)備跑步的運(yùn)動(dòng)員，聽(tīng)到槍聲一響，立即迅速的向終點(diǎn)跑去。我們的青春就是一個(gè)充滿生機(jī)的'時(shí)期，時(shí)時(shí)刻刻為我們所面對(duì)的一切做準(zhǔn)備。
鏡頭三
當(dāng)你在校園里看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走在一起時(shí)，也許就觸動(dòng)了你最敏感的話題，但這也正體現(xiàn)了青春的最重要的一個(gè)足跡——理智。
在這個(gè)時(shí)期，男生與女生之間的交往是必要的，但是我們要注意分寸。班級(jí)中的大小事務(wù)是需要男生女生共同來(lái)完成的。但在這其中要保持十分的理智，切莫去嘗青蘋果，不要讓你的青春留下陰影。
青春，掌握在我們手里，我們用每一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)見(jiàn)證，讓我們的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 3
落地窗外，木棉樹(shù)開(kāi)花了，好美，就象我的18歲，好美……
碎了一地的陽(yáng)光被松垮的樹(shù)葉調(diào)皮的切換著，被拉長(zhǎng)的影子鋪蓋在草坪上，任傾瀉的陽(yáng)光肆意打在我的臉上，低頭淺泯一口優(yōu)樂(lè)美奶茶，濃濃的浪漫氣息泛濫了。大家都說(shuō)18歲的我變安靜了，那就安靜了吧。單車后座上，我抬起修長(zhǎng)的小腿，輕聲哼唱著“我想就這樣牽著你的手不放開(kāi)，愛(ài)能不能夠永遠(yuǎn)單純沒(méi)有傷害，我想帶你去騎單車……”，你沉默著，無(wú)聲的把氣氛烘托出詭異的感覺(jué)，我很自然地把手環(huán)放在你被風(fēng)鼓起的襯衫上，你說(shuō)：“這叫單車旅行”。我沉默，你的話也不多，緋紅早已悄悄彌漫在我們的臉頰，羞澀而又美好的感覺(jué)。你承諾說(shuō)會(huì)帶我看想看的風(fēng)景，就我們倆和你的單車，我低頭莞爾一笑，心里溢出滿滿的甜蜜。18歲的我突然明白了什么叫戀愛(ài)，在你想我說(shuō)：“小冉，我喜歡你，我們交往吧”，那一刻，我就明白了，18歲的小冉要戀愛(ài)了。你會(huì)很體貼的給我?guī)г顼�，很耐心的等我是去約會(huì)，你會(huì)告訴我世界上最好笑的笑話，你會(huì)唱最動(dòng)聽(tīng)的歌給我，你會(huì)把全世界組美好的`形容詞用在我身上……我好受寵若驚。青春是什么？青春是由你，有我，有單車構(gòu)成的和諧一體。沒(méi)錯(cuò)，青春是有你陪伴的日子。大家都說(shuō)，人一生中，青春是最美最懵懂的時(shí)候。
青春像首詩(shī)，你是男主角；
青春像電影，你是杰克；
青春像本書(shū)，你永遠(yuǎn)是童話中的王子。
勾勾手指就算約定吧？那我們十指相扣來(lái)約定我們的青春會(huì)一直單純美好下去吧！操場(chǎng)上的牽手，秘密基地的約會(huì)，說(shuō)好的會(huì)報(bào)同一所大學(xué)，我們說(shuō)好會(huì)幸福一直，所以我們會(huì)一直幸福。
18歲的天空，絢麗多彩，18歲的天空，無(wú)與倫比，18歲的天空，浪漫多情。青春不就是如此嗎？
青春的細(xì)節(jié)初二作文 4
“1，2，1、1，2，1、1，2，3，4......”
這是我們跑步時(shí)經(jīng)常喊的口號(hào)，響亮清脆，但卻是我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
初三那年，是我們即將面對(duì)體育測(cè)試的日子。初三的體育，猶如在承受酷刑一般，成了我們每個(gè)人的噩夢(mèng)。
每天在校園里，上午第二節(jié)下課，總會(huì)看到我們跑步的身影，開(kāi)始步伐整齊有序，慢慢地雜亂無(wú)章，一圈，兩圈，三圈......到五六圈時(shí)，每個(gè)人好像是在比誰(shuí)跑的快，一個(gè)個(gè)奮起追趕，跑得慢的也繼續(xù)堅(jiān)持，知道跑完十圈后才停下。
停下的學(xué)生一個(gè)個(gè)面紅耳赤，上氣不接下氣，好似重新呼吸到新鮮空氣一般，豆大般的汗珠從臉上慢慢地滑落的嘴角，吮一下，苦的。
我也是這些不幸的同學(xué)中的一位，每天在環(huán)繞校園的道路上來(lái)回奔馳，不過(guò)我可不那么堅(jiān)強(qiáng)，跑完五六圈時(shí)，體力已經(jīng)消耗得差不多了，環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)老師的身影，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撤到一邊，在旁邊安靜地等待自己的呼吸變得緩和一點(diǎn)，然后再重新插入隊(duì)伍中，使其不被發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)我也只是小小的偷懶一下，我總是在鼓勵(lì)自己多跑一圈，在多跑一圈，加油。
一直堅(jiān)持，堅(jiān)持了一周。
功夫不負(fù)有心人，有多少努力就有多少收獲。等到體育測(cè)試那天，每個(gè)人既緊張又忐忑，恨不得把自己的力氣全部發(fā)揮出來(lái)。
“1，2，3.跑。”老師一聲令下，我們幾個(gè)同學(xué)一起出發(fā)，開(kāi)始是相距不遠(yuǎn)，可后來(lái)我就被拋到九霄云外了，但我任然堅(jiān)持下去了，咬緊牙關(guān)，努力追趕，最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的'成績(jī)。
青春的路上有汗水和努力，灌溉著成長(zhǎng)的田地。是我比以前更加茁壯，讓我明白汗水的味道。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 5
當(dāng)每一朵花瓣舒展到極致的時(shí)候，下一刻就是凋落。青春，就是這朵花最美的花期。
當(dāng)我們從青春里打馬而過(guò)，不知你是否回首，去拾撿青春里的細(xì)節(jié)？這些沉淀的細(xì)節(jié)，在時(shí)間的積壓下，已變成了奪目的琥珀。這串由細(xì)節(jié)串成的項(xiàng)鏈，將會(huì)是我們青春的紀(jì)念。
夢(mèng)想：這是一個(gè)很美、很夢(mèng)幻的名詞。青春的我們，夢(mèng)想就像泡沫，隨時(shí)會(huì)破滅，經(jīng)不起一點(diǎn)壓力；青春的我們，夢(mèng)想就像早晨的露珠，被陽(yáng)光一照，就會(huì)被蒸發(fā)，留下的，只是那一圈的塵跡。我們的夢(mèng)就是這樣經(jīng)不起任何折騰。
堅(jiān)強(qiáng)：把曾經(jīng)的自己藏好，將所有的迷惘遺忘，偽裝成堅(jiān)強(qiáng)的`模樣，以為，這就是我們的青春。當(dāng)我們孤單一人時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這樣的堅(jiān)強(qiáng)只是偽裝給別人看的，那一張帶點(diǎn)可愛(ài)、帶點(diǎn)友善的臉已成了固定的模式，只有面對(duì)自己內(nèi)心時(shí)，這張?zhí)搨蔚拿婢卟乓哉婷婺渴救�，青春的�?jiān)強(qiáng)，都是盡心的偽裝。
勇氣：青春的我們，多了一份沖動(dòng)、一份熱情。青春的我們有了面對(duì)失敗，面對(duì)困難的勇氣，忽然間覺(jué)得,青春就像一根童話中的魔棒，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械�，是面�?duì)一切苦難的勇氣。
淚水：淚水并不是懦弱的代名詞，青春的淚水，是心的不可承受之重，也是生命中最美麗的疼痛，青春的我們，看似灑脫，實(shí)是沉重，看到的灑脫，都是心碎后的無(wú)可奈何。
清楚地破繭，我們付出了最美的花季，慶幸的是，有那么多青春的“細(xì)節(jié)”讓我們成長(zhǎng)。
我知道我們都太喜歡等，我認(rèn)為青春的等待是一種倔犟的姿態(tài)，我們以等待的方式來(lái)武裝自己，以至于當(dāng)單薄的青春呼嘯而過(guò)，我們才發(fā)現(xiàn)，在青春里，我們是等不起的。
放飛清楚的“細(xì)節(jié)”，破繭后的美麗，只屬于飛翔的彩蝶。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 6
常說(shuō)青春是迷人的。其實(shí)真正迷人的不是青春，而是青春的細(xì)節(jié)。
活力·青春
校園的生活平靜的不起一絲漣漪。每天的“三點(diǎn)一線”令我厭倦，時(shí)常畫(huà)出一條條曲線，手指無(wú)聊地重復(fù)著它們軌跡。那日中午，正趴在桌上畫(huà)著。同桌不由分說(shuō)就把我拽到了球場(chǎng)�？粗种械幕@球，一股莫名的沖動(dòng)讓我掙脫外套。穿梭在球場(chǎng)上，耳邊涼風(fēng)掠過(guò)，一聲長(zhǎng)嘯，擊破了心中的陰霾。籃球在空中劃出美麗的弧線，落進(jìn)網(wǎng)內(nèi)�！昂们�！”一聲喝彩，點(diǎn)燃了心中的激情，點(diǎn)燃了青春的活力。
幻想·青春
端坐教室，心思早已飛到九霄云外。不知何時(shí)，我變得愛(ài)幻想。兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮的`。會(huì)為了花一個(gè)下午釣上來(lái)的幾只小魚(yú)狂喜不已；會(huì)為了在鄰村打到的一堆青棗樂(lè)的合不攏嘴；會(huì)捂著自己臉上的被馬蜂蟄的包指著別人笑得直不起腰。單純而無(wú)知，沒(méi)有什么念頭，更不必說(shuō)什么不切實(shí)際的幻想。也許青春就是幻想泛濫的季節(jié)，我也未能幸免。
奮進(jìn)·青春
每天早晨六點(diǎn)自然起床，開(kāi)始一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)時(shí)，經(jīng)常在早上迷迷糊糊地被媽媽從床上拉起來(lái)，補(bǔ)齊昨天未完成的作業(yè)。至今清晰地記得媽媽嚴(yán)厲的眼神。如今的高中生活十分有規(guī)律，沒(méi)有父母的督促，一切都順其自然。我有了一顆懂得奮進(jìn)的心，讓我不再迷茫，讓我精神飽滿，讓我的青春沒(méi)有缺憾。
如果把大海比作青春，那么八方匯聚的溪流便是青春的細(xì)節(jié)；如果把天空比作青春，那么朵朵飄蕩的白云就是青春的細(xì)節(jié)；如果把畫(huà)卷比作青春，那么揮灑潑墨的一筆一劃就是青春的細(xì)節(jié)�；盍�、幻想、奮進(jìn)組成了我的青春，填滿了青春的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 7
青春的細(xì)節(jié)，是激情，還是羞澀？是迷惘，還是狂躁？
——題記
其實(shí)，青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，散發(fā)著淡淡的怡人幽香。青春的我們充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)晴朗的午后。在柔和的陽(yáng)光下，青春的你懶懶地躺在草地上，眼睛瞇成一條線，聽(tīng)著緩緩的音樂(lè)，靜地看著天空的白云，看著他們變幻著自己的模樣。偶爾間，飛過(guò)一架飛機(jī)，或許是鳥(niǎo)吧，實(shí)際上，你并不清楚，因?yàn)槟阋呀?jīng)睡著了。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)愜意的`假期，想起大街上閑逛的你，不知不覺(jué)走進(jìn)一家書(shū)店，兩小時(shí)內(nèi)保持著站姿翻閱書(shū)架上的書(shū)籍。當(dāng)你感到老板充滿寒意的目光注視著自己，你吐吐舌頭，匆忙離去。
說(shuō)到青春，我們總會(huì)想起那個(gè)極其渴望他人認(rèn)同的“我們”。我們?cè)诤跛麄兊脑u(píng)價(jià)，在乎他們的眼神，更在乎他們背后怎么議論我們。為此，我們把自己做的小事夸大，甚至張冠李戴，把他人的東西也強(qiáng)加在自己身上，頗有些“語(yǔ)不驚人死不休”的味道。
說(shuō)到青春，我們可能會(huì)想起校園操場(chǎng)上那一次不經(jīng)意的邂逅，會(huì)回憶起彼此間的打鬧，嬉戲，浪漫而美麗。此刻，青春是羞澀的，猶如一個(gè)粉撲待摘的蘋果。
說(shuō)到青春，我們更會(huì)想起那熱血與激情，活力與張揚(yáng)，想起那籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那飛奔馳騁的身姿，無(wú)處不在。
然而，在如今這個(gè)時(shí)代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任。你能看見(jiàn)網(wǎng)友吞噬著莘莘學(xué)子的靈魂；能看見(jiàn)沉溺于財(cái)富陷阱的“富二代”的張狂；能看見(jiàn)課堂上沉醉于“聊天”的學(xué)生；能看見(jiàn)青春的交往中充斥著污言穢語(yǔ)……于是，青春在迷失，青春在傷感，青春在飄零，青春更在尋覓。
讓我們守護(hù)青春的細(xì)節(jié)，守衛(wèi)青春那最后的一絲純潔。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 8
我和我媽媽前世一定是仇人，因?yàn)橐患∈戮湍鼙l(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。
就像上次，開(kāi)始還聊得蠻好的，一扯到成績(jī)她就開(kāi)始數(shù)落我，所以我們就開(kāi)始吵了起來(lái)，而且吵得非常厲害，吵架是一門很奇妙的學(xué)問(wèn)，有它自己的一套規(guī)則，是不能越界的，很不幸，嘴巴永遠(yuǎn)比腦袋轉(zhuǎn)得快，在這個(gè)過(guò)程中我說(shuō)了些讓我一開(kāi)口就后悔的話，但十幾歲的我不想認(rèn)錯(cuò)，就只能借著大叫來(lái)掩飾我的心虛。
她吵架時(shí)會(huì)不自學(xué)地手插腰，然后就看著她臉上有種比害羞還深一些的紅開(kāi)始蔓延，到脖子根到眼底，有些透明的東西在發(fā)紅的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我知道我們?cè)撏Ｖ惯@無(wú)謂的爭(zhēng)吵。
轉(zhuǎn)身，進(jìn)房，關(guān)門，總感受房間的隔音效果真得好差，她哭的聲音透過(guò)墻一聲聲地傳進(jìn)我的耳朵里，他成一條線把我的心纏得緊緊的，溢出密不透心的疼，而接下來(lái)的冷戰(zhàn)就如期而至。
仿佛過(guò)了一世紀(jì)的綿伏，我們都沒(méi)有答理對(duì)方，這種日子并不好過(guò)，我開(kāi)始后悔沒(méi)有和她道歉，但媽媽的動(dòng)作永遠(yuǎn)比我快一步，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她就沖出來(lái)了，手指與木門的.叩響聲吸引了我的全部注意力，就看到她端著一杯牛奶朝我走來(lái)，拖鞋與地板的敲擊聲仿佛一直在拉長(zhǎng)，我們之間的距離卻不停地拉短，客廳傳來(lái)電視聲，護(hù)眼燈柔白的光線就這樣打在她臉上，好像在一瞬間一種叫叛逆的東西就一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始死去，她把牛奶放下也沒(méi)說(shuō)什么，一聲聲拖鞋的撞擊聲就又開(kāi)始遠(yuǎn)去……
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己好沒(méi)用，就只會(huì)傷害最親的人，如果這種行為就是青春的表現(xiàn)，那還不如不要好了。
早兩天她說(shuō)我今年就喊過(guò)她一聲“媽媽”，我不知道她說(shuō)這句話的時(shí)候是什么感覺(jué)，只知道我的心當(dāng)時(shí)就像只蘋果在被不停地噬食著，麻麻的，在這個(gè)年齡有種特殊的別扭，有些東西懂也不知道怎么開(kāi)口……
青春的細(xì)節(jié)初二作文 9
青春，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的年紀(jì)，一段朝氣蓬勃的歲月，一段難以忘卻的記憶。
在青春的路上，我們成功過(guò)，失敗過(guò)；大笑過(guò)，哭泣過(guò)。我們拋棄了世俗的眼光，擁有了真摯的友誼。
校園中。
早上那如雷的讀書(shū)聲，仿佛是在炫耀著青春的力量，我們擁有青春，就擁有了奮斗的資本。自習(xí)課上，那一個(gè)個(gè)因思而緊鎖的眉頭，那一張張因弄懂一個(gè)公式而綻放的笑臉，都是青春的理想，都是對(duì)未來(lái)的展望。
每次考試結(jié)束，都有人哀嘆，有人歡喜，那是我們對(duì)青春的承諾，我們要用青春去爭(zhēng)取輝煌。
朋友間。
“死黨”是一個(gè)讓人萬(wàn)分溫暖的詞匯。當(dāng)我們有個(gè)“死黨”，就可以把那些不為人知的小秘密傾訴給對(duì)方，兩個(gè)人都會(huì)把對(duì)方當(dāng)做另一個(gè)自己�？墒且坏┯辛嗣�，就會(huì)鬧得天翻地覆，擔(dān)憂青春給我們作證，我們不會(huì)就此決裂，爭(zhēng)吵只是我們相處的插曲，只是為我們未來(lái)共同的回憶添了一筆。
同學(xué)間。
我們都為考大學(xué)而努力著，我們是競(jìng)爭(zhēng)者，但我們并沒(méi)有對(duì)彼此勾心斗角。那一幕幕講題的場(chǎng)景，是對(duì)純潔青春的詮釋，那一次次對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)的安慰，是對(duì)無(wú)私青春的贊揚(yáng)；那些充滿利益的心思，是對(duì)青春的褻瀆。
青春，一個(gè)如花的季節(jié)，她有著我們一生最精彩、最豐富、最美好的回憶；青春，一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的心情，一樣的驕傲。只是，不一樣的`我們，在不同的路上尋找屬于自己的天空。
青春，一段屬于自己的時(shí)光。我們?cè)谇啻褐袚]灑汗水，播種希望；我們拼搏今天，展望未來(lái)；我們永不言棄，堅(jiān)持到底！
我相信，青春的我們會(huì)充滿自信，青春的我們會(huì)堅(jiān)定不移，青春的我們一定會(huì)成功！
青春的細(xì)節(jié)初二作文 10
青春無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間定義，只在乎于那一剎那的感悟，它奇美而炫麗。一剎那或許有些牽強(qiáng)，不如說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)了，在許多個(gè)瞬間，不禁一顫：驀然回首，“那人卻在燈火闌珊處”。青春并不因那剎那而永逝，它長(zhǎng)存于我心中，在生命的每一節(jié)段落循環(huán)，激勵(lì)著我，一次
又一次，只因那一個(gè)個(gè)難以磨蝕的細(xì)節(jié)。
那絲春息即將離去，蝶欲眠，悄悄經(jīng)過(guò)花樹(shù)間，本是微白的蝶在樹(shù)間透出的路燈光下顯得光白，路燈頗白，白得刺眼，白得不自然。我便隨那蝶去，追著追著，跟不上了，我依然尋覓它，尋了太久我便不再固執(zhí)，停下腳步。此時(shí)我已習(xí)慣了那強(qiáng)烈的.白光，在花樹(shù)間彌漫的白霧使白光顯得優(yōu)柔了幾分。燈光跳在了白茶花瓣上，投下了一些東西，投下的是影嗎？非影，是一個(gè)光圈，燈光微透過(guò)花瓣。不如說(shuō)這是一輪影絲吧。風(fēng)撫過(guò)樹(shù)，燈光依舊嵌在葉間，樹(shù)搖，燈也搖。
空的氣息干冷了，視野廣了，不再有迷霧，可我真的找到了那真正的光嗎？沒(méi)人主動(dòng)回答我。在干冷的氣息中，我豪步走著，這氣息中還帶著風(fēng)，大家都在享受這涼快，我卻滿頭大汗，停下步子，自問(wèn)：我是不是走得太過(guò)急促？ 或許是吧。我仰望星空，在這無(wú)阻礙的實(shí)現(xiàn)里，我看見(jiàn)的是星海，它們?nèi)缜f(wàn)顆碎琉璃墜下，我伸手承接，它們纏繞在指間，跳動(dòng)。
忽然，它們收起了微光，我感覺(jué)到了甚于黑的夜色，是什么都看見(jiàn)，我無(wú)比困惑。
黑暗壓得我窒息，我常常在夢(mèng)中無(wú)法動(dòng)彈，總在掙扎中嚇醒。這次我是真的被黑暗抓住了嗎？我不斷掙扎，憶起那迷茫中的路燈，無(wú)論是否如日光般可信，但也勝于黑暗。我忽然坐起，喘息著，汗不如夢(mèng)里的多，唯額頭些許冷汗，我開(kāi)始回憶，我是在哪一年春見(jiàn)過(guò)那燈光，呆坐了許久，忽然想到，勿必如此執(zhí)著。我跳下床打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一道道如一個(gè)個(gè)音符跳進(jìn)了我的眼，跳進(jìn)了我的心。
青春的細(xì)節(jié)，無(wú)論是迷茫還是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最燦爛，最溫暖的陽(yáng)光。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 11
停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演，下一頁(yè)你親手寫(xiě)上的離別，由不得我拒絕。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話：總會(huì)有一種結(jié)局比死亡更慘，站在數(shù)年之后，今天的我終于發(fā)現(xiàn)，那結(jié)果就是別離。
青春是一場(chǎng)旅行，而陪伴我們的是朋友。初中，總會(huì)有一個(gè)人陪我們聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。年少輕狂，我們會(huì)來(lái)到空曠的地方大喊大叫來(lái)發(fā)泄心中的不滿，總喜歡vae（許嵩）那有著淡淡憂傷的句子和那節(jié)奏，帶著強(qiáng)烈的校園風(fēng)的vae總是那么有吸引力。
總夢(mèng)想著有一天可以去冰島旅行，去親眼看看極光，看看冰島天黑時(shí)銀光閃閃的樣子，去親身體會(huì)這個(gè)“文藝”的'國(guó)家。
但，這些都變了，是從什么時(shí)候開(kāi)始變的呢？從你離開(kāi)的那一天嗎？你知道嗎？vae簽約了唱片公司，而且現(xiàn)在的歌變得越來(lái)越不是他的風(fēng)格，他越來(lái)越成熟了，再?zèng)]有校園的味道。
冰島的環(huán)境岌岌可危了，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想混入了大眾化的做作和污染，我已經(jīng)不敢再夢(mèng)想。我開(kāi)始嘗試把他們埋在心底，作為那段絢爛青春的墓碑。
你離開(kāi)了我的生活�；蛘撸俏译x開(kāi)了你的生活。
你的父母外出開(kāi)店了，你開(kāi)始不學(xué)習(xí)，成為了別人眼中的“混混”，而我的媽媽怕我學(xué)壞，不準(zhǔn)我再跟你往來(lái)。就這么簡(jiǎn)單，就這么不可改變。
后來(lái)，你徹底遠(yuǎn)離了我的生活。你去了廈門。
但是我怎么也忘不了，曾經(jīng)，我們一起在空曠的地方張揚(yáng)的呼喊；曾經(jīng)，我們夢(mèng)想著共同去一個(gè)叫做“冰島”的地方；曾經(jīng)，我們一起哭泣，是因?yàn)閶寢尠盐一撕瞄L(zhǎng)時(shí)間攢錢買的精裝畫(huà)冊(cè)撕掉了，而你的哭，是為了陪我一起……
初三暑假，收到了你的信，信上只有一句話：“我很好，你呢?”只一眼，便淚流滿面。
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。
張愛(ài)玲如是說(shuō)。
我懂得。
正好在青春時(shí)節(jié)遇見(jiàn)了你，才會(huì)有一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)揮之不去。關(guān)于青春。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 12
如果我是畫(huà)藝超群的畫(huà)家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫(huà)；如果我是歌藝驚人的音樂(lè)家，我定要用珠圓玉潤(rùn)的聲音將你的底蘊(yùn)歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動(dòng)雋永的文字將你的靈魂留下�？上也皇�，但我卻會(huì)將你的細(xì)節(jié)完美留下——青春。
青春沒(méi)有彩排，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，都是青春最完美的演繹。
青春的天空，沒(méi)有吹不散的烏云，卻永存你青春燦爛的笑臉。
東方漸漸地泛起魚(yú)肚白，我們就從床上爬起。在叮當(dāng)叮當(dāng)聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中快節(jié)奏的吃晚飯，本想那寬闊的操場(chǎng)。
“立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，起步跑”。我們像涌動(dòng)的波浪在青春的海洋中歡快歌唱�！捌床珚^斗，青春無(wú)悔”響亮的口號(hào)在操場(chǎng)飄旋回蕩。
微細(xì)的汗珠掛滿了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚(yáng)的嘴角洋溢著我們的青春，我們無(wú)悔。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書(shū)聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細(xì)節(jié)。
天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游，經(jīng)歷著思想的斗爭(zhēng)，進(jìn)行著感性與理性的完美融合，盡管過(guò)程艱辛，但意義長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們用我們的拼搏書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔的細(xì)節(jié)，我們亦用團(tuán)結(jié)友愛(ài)彰顯青春最動(dòng)人的細(xì)節(jié)。
呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，溫度卻更像結(jié)了冰的水�！肮�，冷了吧！你也不多穿點(diǎn)，給你只手套�！薄罢娴牟焕洌也幌嘈�，手伸出來(lái)，我摸摸。”溫暖的手將僵硬的手蘇醒，溫暖的臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。
這就是青春的.細(xì)節(jié)，沒(méi)有名利的左右，充滿扣人心弦的感動(dòng)。
拼搏，友愛(ài)，堅(jiān)韌，我們用小行動(dòng)展現(xiàn)青春的細(xì)節(jié)，團(tuán)結(jié)愛(ài)國(guó)，我們用大氣魄書(shū)寫(xiě)青春宏偉的篇章。
青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠(yuǎn)逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細(xì)節(jié)。
青春的細(xì)節(jié)是茶，越品越香，在不經(jīng)意間淡然回味，意無(wú)窮。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 13
煙雨迷蒙，柳隨風(fēng)飄，只愿摘一片柳絲裝飾你的天空。青春讓我們多了一絲感性，多了一種細(xì)膩，又讓我們之間互相迷蒙，因?yàn)槊悦�，我們之間有一種牽引力將我們靠近；因?yàn)殡鼥V，你白皙靜美的雙頰多了一層輕紗；因?yàn)榛ハ嗌衩�，我們相觸，去締造了一種美麗。
青春讓我們知道了一種生活中的美麗，這種美麗因?yàn)榍啻憾兠馈?/p>
煙雨淋濕了你我的心。青春中，你我的心愈發(fā)潮濕；青春中，你我學(xué)會(huì)了多愁善感；青春使我們的心在潮濕的空氣中哭泣。因?yàn)樾牡某睗瘢覀兊男膶W(xué)會(huì)了迷茫，又因?yàn)檫@種潮濕的空氣，使本來(lái)應(yīng)該絢爛的季節(jié)顯得灰色乏味。但因?yàn)榍啻�，我們心中又多了一股暖流。這股暖流讓我們沖動(dòng)，我沒(méi)讓青春露出本友的氣息。于是我們學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了義氣相助。
青春讓我們?cè)谝环N潮濕的空氣里懂得綻放，去締造一種絢爛。
煙雨散出，我們?cè)谧仙奶炜障�，迎�?lái)花香，嗅著這最后的一縷清香。我們知道了青春的味道。透著這縷清香，我們?cè)谧仙腵天空中學(xué)會(huì)締造一種靈魂——屬于自己的。因?yàn)檫@種靈魂，我們身上開(kāi)始散發(fā)出一種令人嘆服的氣質(zhì)；因?yàn)檫@種靈魂，我們天空下的花香在四處溢放，使?jié)駶?rùn)的空氣中，多了一種新的氣息。這種氣質(zhì)，是一種令人嘆服的氣質(zhì)，又是一種擁有自己花香的氣質(zhì)。
我們讓青春中煙雨潮濕的空氣開(kāi)始散出，我們迎來(lái)了一個(gè)紫色的天空，嗅著一種迷人的花香。因?yàn)榍啻�，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)締造一種令人嘆服的氣質(zhì)。
青春，一個(gè)令我們神往的時(shí)期；青春，一個(gè)令我們曽經(jīng)流淚的時(shí)期。我們享受著青春，在青春中綻放美麗。
青春中，我們知道了一種美麗，并讓這種美麗純真。
青春中，我們學(xué)會(huì)締造一種絢爛，讓青春露出本有氣息。
青春中，我沒(méi)學(xué)會(huì)的締造一種靈魂，同時(shí)讓我們散發(fā)著一種花香。
……
青春的細(xì)節(jié)初二作文 14
青春，是泰戈?duì)柕脑?shī)，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅(jiān)強(qiáng)而勇毅；
青春，像詩(shī)，像畫(huà)，像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書(shū)頁(yè)中，有許許多多的細(xì)節(jié)，而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng)，恨與執(zhí)著，才讓讀者不禁會(huì)心微笑或淚流滿面。
我們?cè)谙奶焖烈鉀鏊娘L(fēng)中，讓自己柔順的長(zhǎng)發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著滿滿的快樂(lè)。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們?cè)谡�寒的時(shí)候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設(shè)炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的`笑。我拿著水果刀氣勢(shì)洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè)，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠(yuǎn)是溫馨的。
我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴，還學(xué)會(huì)了怎樣熱牛奶，并且開(kāi)始習(xí)慣把只屬于自己一個(gè)人的苦樂(lè)寫(xiě)進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認(rèn)真看書(shū)，而心里卻在擔(dān)心在課上睡大覺(jué)的他會(huì)不會(huì)落下功課。我會(huì)假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準(zhǔn)備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會(huì)讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內(nèi)心悸動(dòng)的冬季里，我留起了長(zhǎng)發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個(gè)好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的暗戀中學(xué)會(huì)了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì)想念他流著汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子，想念她喝水時(shí)嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動(dòng)，漫長(zhǎng)而又細(xì)微地疼痛著。
青春里有太多太多的細(xì)節(jié)。但愿這些快樂(lè)與憂傷，像每日不會(huì)失約的陽(yáng)光，陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 15
微風(fēng)拂來(lái)，穿過(guò)發(fā)際，趴在陽(yáng)臺(tái)上，雙手托著臉頰，傻傻的看著天上的星星和月亮，頃刻間，思緒擁有了一雙翅膀。自由飛翔，燦爛的星空，喧囂的城市，閃爍的霓虹燈，生活多么美好，青春少女心中萌動(dòng)的情愫，渴望羅密歐與朱麗葉的至死不渝，想像上流社會(huì)白領(lǐng)的摩登時(shí)尚，一切盡在不言中。
青春，激情澎湃的年華，像一匹脫離主人肆意馳騁的駿馬，在美麗的大草原上，盡情奔跑，無(wú)拘無(wú)束，自由闖蕩，對(duì)自由，對(duì)獨(dú)立的欲望越發(fā)得表現(xiàn)在行為上，父母的關(guān)心成為煩人的嘮叨，老師的諄諄教誨成為不喜歡老師的借口，朋友三個(gè)一群五個(gè)一黨成為自由，成為追求自我的權(quán)利。滿足了自我一時(shí)的快感�？刹恢诩抑械却腵父母又多了幾根白發(fā)，讓老師又多了幾分感嘆，那種“恨鐵不成鋼”的焦慮，幾時(shí)才能讓你明白？默默祈禱那一切不會(huì)太晚。
有時(shí)又不免有些感傷，如火的青春，花一樣的年華不該在鄉(xiāng)間，田埂上，小路上留下該有的足跡嗎？不該在金色的陽(yáng)光下溫暖的春風(fēng)中感受大自然的美妙嗎？感傷于明天給予的壓力，傷感于社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，想擁有一份強(qiáng)大的力量，來(lái)沖破現(xiàn)實(shí)的束縛，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春似乎不免太過(guò)渺小，青春之旅，汗水與淚水各相參半，以致有時(shí)迷失了方向，也忘記了欣賞沿途的風(fēng)景，不停的前進(jìn)，心中有一份憧憬，可總感覺(jué)瞬間又回到原點(diǎn)，離心中的那個(gè)天堂越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
許下第一千零一個(gè)愿望，總有一個(gè)幸福會(huì)降臨，總有一天會(huì)到達(dá)心中的天堂，因?yàn)榍啻�，所以我們相信，相信未�?lái)不是夢(mèng)；因?yàn)榍啻�，所以我們�?jiān)持，堅(jiān)持就有希望；因?yàn)榍啻�，所我們努力！為了我們所�?ài)的人和愛(ài)我們的人，一定不能辜負(fù)青春所賦予我們的力量！
青春如一塊棉花糖，甜甜的，軟軟的，放在嘴里，幸福的小分子自由的穿梭。
青春的感傷，青春的期盼，青春的各色各樣的細(xì)節(jié)就這樣充實(shí)著人生的旅途。青春就像一扇門，是人生不可逆轉(zhuǎn)的一部分，一扇門關(guān)上了，另一扇門會(huì)存在，請(qǐng)把握青春的點(diǎn)滴，讓細(xì)節(jié)鑄就人生的光環(huán)！
青春的細(xì)節(jié)初二作文 16
青春的我喜歡向前看，因?yàn)榍胺降娘L(fēng)景會(huì)更美麗；青春的我喜歡向前看，因?yàn)榍胺降睦杳鲿?huì)更值得期待；青春的我喜歡向前看，因?yàn)榍胺降纳顣?huì)更加精彩。
下課鈴一響起，教室里霎時(shí)熱鬧起來(lái)。三兩個(gè)女生聚在一塊，議論著明星的八卦，議論著奇聞趣事，不時(shí)發(fā)出陣陣哄笑。兩三個(gè)男生時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而擺弄手機(jī)視頻。沒(méi)有人注意到我仍舊在苦思著課堂上的那道沒(méi)有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在我看來(lái)壓力就是動(dòng)力。緊張的學(xué)習(xí)催促著我不斷地向前努力，緊張的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足。擁有青春的日子里，我享受著這種細(xì)節(jié)帶來(lái)的體驗(yàn)。
獨(dú)自一個(gè)人走在空曠的操場(chǎng)上，四周無(wú)人。雖是隆冬，一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷。草木的綠裝并沒(méi)有消退殆盡，時(shí)而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，天空飄過(guò)幾朵白云，銜著一棵野草，回憶著過(guò)去的日子，思考著未來(lái)的生活�！盀槭裁磩e人如此優(yōu)秀，而我沒(méi)有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那么我又該怎么去做呢？”……我喜歡這種無(wú)止境的思考，是思考讓我明白了堅(jiān)持不懈的真理，讓我體會(huì)到過(guò)程的快樂(lè)。擁有青春的日子里，我欣賞著這種細(xì)節(jié)帶來(lái)的風(fēng)景。
打開(kāi)郵箱，網(wǎng)友又給我發(fā)來(lái)一個(gè)新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關(guān)于算法編程的書(shū)，不料讓我產(chǎn)生了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾。每天癡迷于編程的`研究，經(jīng)常幻想著自己開(kāi)發(fā)的軟件能夠?yàn)槿耸熘�，幻想著自己�?chuàng)辦的網(wǎng)站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進(jìn)的目標(biāo)和方向。擁有青春的日子里，我渴望著這種細(xì)節(jié)帶來(lái)的精彩。
在擁有青春的日子里，我享受著、我欣賞著、我渴望著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都會(huì)挺起胸膛向前看。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 17
這樣的夏天，于生命留下一溜狹長(zhǎng)而落寞的身影。影子深處，某些模糊面孔閃爍起來(lái)。
青春執(zhí)著
愜意的清晨，曙光透過(guò)樹(shù)林的罅隙投射一圈斑駁的光影，小城慢慢吐出絲絲靜謐。剛升高一的新生，稚氣未脫的臉上帶著期待，眼神里透著喜悅之感，精神抖擻地邁向自己心中的象牙塔。彼時(shí)，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，腦海中涌出軍訓(xùn)之景。
伴隨著教官響亮的口令，我們練習(xí)“立正、稍息”，我們做著整齊的動(dòng)作;只是我們總是缺乏一樣?xùn)|西，那便是堅(jiān)持。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)教官要如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)。最后我終于明白：站軍姿，是為了站出我們炎黃子孫挺拔的高度，是為了站出龍的傳人堅(jiān)強(qiáng)的意志;練轉(zhuǎn)身，是學(xué)會(huì)人類活躍敏捷的思維，是體悟一種人生的智慧。訓(xùn)練中的`每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地感受到了集體的偉大，就像那首我們每天都要高唱的歌曲一樣：“團(tuán)結(jié)就是力量。”
每一次站軍姿，都能讓我們的腳板、大腿麻得不能自持。汗水從額頭滑落，從鼻梁上滑過(guò)，可是我們都不能用手去擦。后背上的汗水，被熾熱的陽(yáng)光烤了出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)后背的肌膚。久了，再一滴一滴，浸透迷彩服，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)站軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。那么，我就練習(xí)忍耐吧，三年中還不知有多少事情是需要忍耐的。休息時(shí)，我看見(jiàn)教官伸手摘帽子的瞬間，當(dāng)手臂抬起時(shí)，衣料與皮膚接觸，迷彩服上立刻綻放狀如噴泉的汗跡，在高溫給我?guī)?lái)的灼熱中，我竟覺(jué)得那是美麗的，是一種崇高的美麗。此后的每一天，我都會(huì)有意識(shí)地偷看一下一滴汗水摔在地面的過(guò)程，汗滴在觸地爆炸的那一刻，就像玫瑰綻開(kāi)那樣讓我驚艷。
玫瑰依然含苞待放，今年夏天我們無(wú)意采擷。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 18
我從沉眠中蘇醒，迎來(lái)如期而至的照面，年年似水無(wú)言，漸行漸遠(yuǎn)，我的記憶只讓熾烈的往事清晰。
——題記
夢(mèng)若花開(kāi)
夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花來(lái)的，夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的，花開(kāi)的季節(jié)，夢(mèng)靜靜地升起，悄悄地滋長(zhǎng)，花香彌漫，青春的我們徜徉于芬芳，醉心于暢想，夢(mèng)若花開(kāi)，又若花露，青春的締造者用如火的熱情將它包裹，于是夢(mèng)在烈焰下純潔、蘇醒、勃發(fā)……
青春如歌，撥動(dòng)著我們年輕的心弦，激勵(lì)著我們?nèi)プ穼?mèng)想，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們因而甘于寧?kù)o淡泊，甘于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
總是離人淚
那年的時(shí)光，輕輕地綻放，卻又悄然逝去，如美麗的千紙鶴，在生命的天空中，輕輕滑過(guò)，留下的，世道淺淺的痕。
秋天的'落葉太過(guò)滄桑，在寒風(fēng)中微微呻吟，像疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏他們一生的美麗瞬間，零落成泥……明天、離天，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，我的思念只能隨風(fēng)飛揚(yáng)，我在離別的日子里低吟、哭泣，飲下盞盞離愁，肆意風(fēng)零亂了我的頭發(fā)，淚流不休，斷腸人，我在天涯，我遺落的記憶，充斥著時(shí)空……
流逝的苦難
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道我已遠(yuǎn)離稚嫩，失去童真。
苦難是化了裝的幸福，沉沉的黑夜都是白天的前奏，我生命不止，奮斗不休，縱然淚水盈滿眼眶，我也要追求屬于我的陽(yáng)光，即使最終得到的是失敗，我仍記得我曾義無(wú)反顧，我不后悔，達(dá)觀一笑顯示我的境界。
青春的我們?yōu)t灑，�？�，搞怪；青春的我們敏感，沖動(dòng)，憂郁；青春的我們勇敢，睿智，激昂；弱水三千，取一瓢飲，當(dāng)我們都老了的時(shí)候，回首往事，青春成為你我生命中最美麗的春天，無(wú)論怎樣，青春無(wú)悔就好，就像是蒲公英，帶著風(fēng)給的倔強(qiáng)，選擇了遠(yuǎn)方，心變得澄凈而又明亮。
繁星滿天，青春很悠遠(yuǎn)。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 19
夏日午后，庸懶地坐在梧桐的樹(shù)陰下取一份清涼。伴著知了的音樂(lè)，懷著少有的靜謐，我打開(kāi)屬于自我的記憶，里面裝滿了我的青春。牛仔褲，帆布鞋象征著我青春的羈傲不拘。穿怪異的衣服，與朋友放肆的大笑。一起遲到，一起翹課，又一起為了考試而兼燈夜讀，又一起為了吃到喜歡的冰淇淋而滿足的舔舔嘴唇……我的青大概便是這么的沒(méi)心沒(méi)肺，這么的肆無(wú)忌憚。但在這份靜謐中，我從記憶的寶盒中，又搜羅了那別樣的青春細(xì)節(jié)。
一條圍巾，每針每線里都盛滿了我的愛(ài)和尊敬。也詔示著我青春的細(xì)膩。那年的冬天特別冷，雪早早的光臨了人間，媽媽的生日也到來(lái)了。忽然想到：為什么不著送給媽媽一條圍巾，來(lái)抵御這刺骨的寒風(fēng)？但青春高傲的我不想俗套的買一個(gè)華而不實(shí)的禮物，于是便想到織一條。之后的半個(gè)月里，我努力學(xué)習(xí)針織圍巾的技術(shù)，仔細(xì)的去編織尋那一份禮物。的確，對(duì)以往連針沒(méi)有碰過(guò)的我來(lái)說(shuō)這是一份挑戰(zhàn)。但永不言棄以及對(duì)母親的那份愛(ài)讓我順利完成我的“杰作”。每當(dāng)媽媽帶起那條圍巾都會(huì)揚(yáng)起幸福的微笑。原來(lái)，我狂噪的青春里也有著那一份細(xì)膩與堅(jiān)定。
一份通知書(shū)呈現(xiàn)在腦海。初三那年，因?yàn)楸桓改缚謬樋疾簧细咧羞@回家種地，我拼命地學(xué)習(xí)。不因別的'，只是我不甘心你的學(xué)習(xí)生涯就此打住，我不甘心認(rèn)輸。于是，我拋棄了青春里的玩世不恭，不可一世，一心只投入到學(xué)習(xí)中。似乎我的生命里就剩下：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。努力總會(huì)有收獲，收到高中錄取通知書(shū)的那一刻，我是那么的快樂(lè)，興奮。那份興奮也提醒著我，原來(lái)，我散慢的青春里，也筑滿了認(rèn)真和努力。
一面紅旗，在“釣魚(yú)島”事件中顯示著我的愛(ài)國(guó)雄心；一份菜肴，透露出我青春的滿足；一噪子歌唱，說(shuō)明了我青春的活力四射……原來(lái)，我的青春里，還擁有這么多的細(xì)節(jié)，來(lái)證明我我青春的精彩，知了的歌唱將我拉回現(xiàn)實(shí)。我會(huì)心的笑了，關(guān)上回憶之盒，抬頭仰望樹(shù)葉間的天空，告訴自己，青春還在繼續(xù)，細(xì)節(jié)依舊翻新，我，同樣精彩著人生。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 20
其實(shí)，曾經(jīng)對(duì)青春的理解是很模糊的�；蛘呖梢哉f(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后，漸漸感覺(jué)“青春”像這個(gè)季節(jié)一樣，一步步地蘇醒，滋潤(rùn)著這個(gè)春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉，開(kāi)始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開(kāi)始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開(kāi)始只是被它的名字吸引，后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數(shù)字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的角落，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數(shù)字。我的青春就是這樣，總是會(huì)無(wú)厘頭地幻想著那些不真實(shí)的事情，而且每個(gè)階段都有細(xì)節(jié)變化。
不經(jīng)意的.某一天，發(fā)現(xiàn)身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時(shí)給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺(jué)得自己被隔離在這個(gè)集體之外，對(duì)過(guò)去的人，過(guò)去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執(zhí)著地等上兩個(gè)小時(shí)，七八個(gè)人圍著草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現(xiàn)大伙都有各自的新生活，現(xiàn)在聚在一起，大家都互相鼓勵(lì)對(duì)方，將這三年拼搏下來(lái)，以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現(xiàn)青春時(shí)的我們，多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份驕縱，多了一份執(zhí)著，少了一份不屑……
每當(dāng)周末來(lái)學(xué)校時(shí)，總會(huì)深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進(jìn)校門。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級(jí)倒數(shù)，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細(xì)節(jié)吧！
我們的青春才剛剛開(kāi)始，我還沒(méi)來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時(shí)總愛(ài)說(shuō)，如果我們還在18歲的話……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細(xì)節(jié)編織成我們精彩青春，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí)，誰(shuí)也無(wú)能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
青春的細(xì)節(jié)初二作文 21
青春里有很多很小的細(xì)節(jié)，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)著父親。父親的目光突然黯淡下來(lái)，低著頭小聲地說(shuō)：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復(fù)習(xí)……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說(shuō)完，我便狠狠地打斷了他的話：“每個(gè)星期你都會(huì)找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應(yīng)該每天悶在家里學(xué)習(xí)嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門，摔門而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯(cuò)，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應(yīng)對(duì)父親如此不敬的，但是橫亙?cè)谖遗c父親之間的不只是能否打球，還有難以計(jì)數(shù)的大大小小的爭(zhēng)吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰(zhàn)栗起來(lái)�！耙苍S，我該回去給他道歉�！焙�，這真是個(gè)愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年，不知還存在著多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對(duì)面的學(xué)校夜自習(xí)下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí)，他的'父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅�！鞍�，我餓了�！薄跋劝岩\給穿上，別著涼了�！备赣H邊說(shuō)邊去接下他的書(shū)包，“走，你說(shuō)想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿滿的寵溺，濃得化不開(kāi)的幸福。也許，見(jiàn)到兒子是他這一天中，最快樂(lè)的事。
曾幾何時(shí)，我與父親也這般親密過(guò)。只是如今，爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開(kāi)，兩顆心也早已漸行漸遠(yuǎn)。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競(jìng)連對(duì)他道歉的話也難以啟口，這是多大的罪過(guò)啊！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅(jiān)定地向家的方向走去……
青春的細(xì)節(jié)初二作文 22
我媽總是無(wú)情地打擊我：“還好我當(dāng)初只生了一個(gè)哪，不然兩個(gè)搞得家都要破產(chǎn)！”每次只要我一做錯(cuò)事（在我看來(lái)只是一點(diǎn)小事），她就罵我，貶低我，不管是否有外人在場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候，我就想，我到底是不是我媽生的呢？為什么別人家的父母對(duì)別人那么好？同樣是父母，差別竟然這么大！
爸爸媽媽常年不在家，我必須一個(gè)人生活。生活中的有些東西沒(méi)人教我，我只能自學(xué)�？粗従咏憬阕鲲�、洗衣，我就照著做，久而久之我也會(huì)了。我常望著偌大的房子發(fā)呆，不自覺(jué)的.眼淚就流下來(lái)了。晚上我一個(gè)人睡，因?yàn)槲也缓靡馑既ヂ闊﹦e人。晚上刮大風(fēng)，或者有什么聲響，我只能自己縮成一團(tuán)，緊緊地抱著被子。每次碰到討厭的蜘蛛、蟲(chóng)子之類的，不管有多可怕，我也只能自己一個(gè)人搞定。冬天冷的時(shí)候，我只能自己買被子。
有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，我在馬路上騎，在一個(gè)拐彎的地方?jīng)]拐過(guò)來(lái)，連人帶車一起沖到池塘里去了。池塘里的水很深，我一邊喊救命，一邊想自己是不是快要死了。我使勁爬使勁爬，終于，我爬上了岸，也用力把自行車提上了岸。直到現(xiàn)在，我也不知道當(dāng)時(shí)是什么力量在支撐著我。然后我騎自行車回到了家，提了一桶熱水進(jìn)了洗澡房，然后在洗澡房里大哭。我想，如果我死了，會(huì)不會(huì)有人瘋狂地找我？后來(lái)，我停止了哭泣，洗了一個(gè)澡，一個(gè)人趴在桌子上想了半天。
從那以后，我都很少哭了。有一次我媽拿著細(xì)長(zhǎng)的棍子打我的手，我感覺(jué)到刺骨的痛，但我硬是忍著沒(méi)掉一滴淚。
有時(shí)候我想，老天待人為什么就不能公平一點(diǎn)？為什么別人家的孩子只要玩，而我卻是一個(gè)人，什么事情都要自己動(dòng)手？在害怕中，我慢慢長(zhǎng)大，我也知道爸爸媽媽是沒(méi)辦法才去外面做事。我一個(gè)人在家里生活不容易，他們?cè)谕饷孀鍪赂蝗菀�。爸爸媽媽在外面好好打工，我在學(xué)校好好讀書(shū)，我們各自做好各自的事情。現(xiàn)在在寢室里，同學(xué)們都怕蟑螂。而我，一腳踏上去就把它們踩死。這么多年，我已學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 23
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，刺得他眼睛生疼。四周一片寂靜，地板也微微有些發(fā)燙，他感到自己心跳急促，血液在皮膚下突突地涌動(dòng)。他心事重重，拿起手機(jī)，又放下，心神不寧。
“她會(huì)不會(huì)聽(tīng)出我的聲音？要是被她聽(tīng)出了，那我不就……哎呀，真是煩死了！”他望著窗外，聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了悠揚(yáng)的琴聲。這琴聲是從哪里來(lái)的呢？他幻想這琴音來(lái)自普羅旺斯的那片“紫洋”，帶著薰衣草一般的幽香……他表面鎮(zhèn)定地站著，內(nèi)心卻如潮水般涌動(dòng)，不停地拍著，打著……
“我真是自尋煩惱！”他懊惱著，當(dāng)初千方百計(jì)得到她的電話號(hào)碼，現(xiàn)在卻弄得自己心煩意亂。窗外的聲音不絕如縷，悠長(zhǎng)的音樂(lè)聲撥動(dòng)著他不安的心弦。
“也許……也許她聽(tīng)不出來(lái)。我認(rèn)識(shí)她，她卻不認(rèn)識(shí)我。”下定了決心，他拿起手機(jī)，手機(jī)卻從顫抖的手中滑了出去。好不容易鎮(zhèn)定下來(lái)，他開(kāi)始撥號(hào)了。他顫抖著按了按，心里猶豫著該不該按8，煩惱著接通了怎么辦，該說(shuō)些什么。8、6、2……
“天�。�1點(diǎn)了，她肯定正在午睡！”不等按下?lián)芴?hào)鍵，他又慌手慌腳地放下了手機(jī)，“我現(xiàn)在打電話給她，她一定會(huì)不耐煩的�！彼纱喟鸭垪l扔進(jìn)了紙簍，決定不再理它。
“不行！還是試一試！”他又彎下腰撿起那團(tuán)皺巴巴的紙，一下子趴到床上。一切都似乎籠罩在猶豫不決與緊張不安的氣氛當(dāng)中，茫然而無(wú)法抉擇的痛苦沉入心靈深處發(fā)出低沉的.呼嘯。兩種情緒在掙扎，在搏斗，像身著單衣的人在冰天雪地里決斗，無(wú)論哪方都逃脫不了痛苦�！耙苍S……到3點(diǎn)了打給她，可能會(huì)好一些�！�
猶豫著，猶豫著，他一直猶豫著，3點(diǎn)過(guò)了到了4點(diǎn)，4點(diǎn)過(guò)了到了5點(diǎn)……在某一瞬間，他像一個(gè)局外人嘲笑自己的無(wú)聊，但下一刻，他又立即將這種嘲笑忘得一干二凈，他總有借口讓自己放下手機(jī)重新等待，雖然這些借口連他自己也無(wú)法解釋。當(dāng)暮色投入窗口時(shí)，他才發(fā)覺(jué)自己忙了一整天，就像拉磨的驢子一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也不知道磨的是什么，忙的是什么……
他著急了，什么也不顧了。他快速地?fù)芟铝艘淮缫咽煊浻谛牡奶?hào)碼，緊張的等待回音。
“對(duì)不起，您撥的號(hào)碼是空號(hào)，請(qǐng)查詢。Sorry……”空號(hào)？“啪”手機(jī)滑落。他全身癱軟在床上，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，摸摸額頭，沁了一層細(xì)細(xì)的汗……
青春的細(xì)節(jié)初二作文 24
若是年少輕狂，就不會(huì)為落日余輝下的短暫黃昏感傷，若是無(wú)知懵懂，就不會(huì)在成長(zhǎng)的道路上輕舞飛揚(yáng)。那些我們一起走過(guò)的歲月，那些激情的燃燒的日子，是不是我們已經(jīng)走過(guò)的青春。似乎是又或者不是，我們好象都不清楚。所以我們選擇停留，開(kāi)始想念從前，然后仰望天空發(fā)現(xiàn)天還是如此湛藍(lán)，只是我們都不知道我們都已經(jīng)站在青春的尾巴上。 ————題記
我們總是在十八歲的時(shí)候緬懷十七歲，又總是十九歲的時(shí)候后悔虛度的十八歲。每每想起這話，都會(huì)有種似曾相識(shí)的感覺(jué)，就好象是在詮譯我已經(jīng)逝去的青春一樣，那么真切又那么感傷。那些從前感懷不忘的事，那些曾經(jīng)一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，都已成支離破醉的記憶。記得我們約好會(huì)一直走，一起尋找屬于我們的舞臺(tái)，如今，卻只有我自己在成長(zhǎng)的軌道里孤獨(dú)的行走。
有時(shí)候覺(jué)得，“青春”這個(gè)詞真殘酷。那么多的美麗，那么多的.回憶，都會(huì)成為記憶，變成時(shí)光的烙印。
以前，奢望轟轟烈烈的愛(ài)一場(chǎng)。愛(ài)過(guò)以后，才知道一切都是奢求。甚至，虛假的令人心痛。如果可以，真的只想找個(gè)人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。在這個(gè)青春里，留下一段甜蜜的回憶。
以前，總以為夢(mèng)想不遙遠(yuǎn)。努力過(guò)后，才知道付出不一定有回報(bào)�，F(xiàn)實(shí)，比想象中還要難。如果可以，真的只想為夢(mèng)想，努力奮斗一場(chǎng)。在這個(gè)青春里，不顧一切去闖。
其實(shí)，我們都在愛(ài)著，只是說(shuō)不出來(lái)。最后只能離開(kāi)，多年以后，想起來(lái)心或許還會(huì)隱隱疼痛著�？鞓�(lè)，或不快樂(lè)；幸福，或不幸福，無(wú)所謂了。愛(ài)過(guò)痛過(guò)，結(jié)局悲傷落幕了又如何。
其實(shí)，我們都在想著，只是沒(méi)有勇氣。最后只能放棄，多年以后，想起來(lái)夢(mèng)想或許早就已經(jīng)淡忘了。繼續(xù)，或不繼續(xù)；值得，或不值得，無(wú)所謂了。努力過(guò)失敗過(guò)，至少對(duì)于夢(mèng)想我們已經(jīng)盡力了。
青春看起來(lái)那么美，可卻被我們一點(diǎn)一滴浪費(fèi)了。留下悲傷，成為我們的過(guò)往。
如果青春，沒(méi)有離別，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有誤解，沒(méi)有失敗。我們，會(huì)不會(huì)就不要那么悲傷了。那些屬于我們的愛(ài)情，幸福，夢(mèng)想，故事，在這個(gè)青春里，都不復(fù)存在了。
路那么漫長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我的青春燃燒過(guò)、是一次可悲的轉(zhuǎn)變、讓自己堅(jiān)強(qiáng)、坦白度過(guò)。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 25
其實(shí)，我曾經(jīng)對(duì)青春的理解很是模糊。但正是“青春”那不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成了河，流淌在我的春天里，滋潤(rùn)著我那等待成熟的心田。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法描述出周圍所愛(ài)的人的面孔，于是便開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是一件很奇妙的事情，當(dāng)你運(yùn)用手中的鉛筆與技巧，調(diào)動(dòng)腦中的圖畫(huà)與情感，會(huì)驚異于黑白兩色便可將人物表達(dá)得淋漓盡致。情愿每天花半個(gè)多小時(shí)趕到畫(huà)室，與好友一邊談笑一邊學(xué)畫(huà)，最后看著自己那幅“神似形不似”的畫(huà)自鳴得意。我?guī)еd趣一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，聽(tīng)著老師的贊許和疑問(wèn)：“小凡，你好像從沒(méi)畫(huà)過(guò)女頭像呢？”“目前水平不高，畫(huà)不好可就糟蹋了�！蔽也缓靡馑嫉匦πΑ�
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)自己喜歡對(duì)周圍的事物指指點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)因?yàn)樽约旱腵不如而佩服，會(huì)因?yàn)樗说牟恢敌��；蛟S是因?yàn)槟晟佥p狂，對(duì)某個(gè)老師一直不敢恭維。記得一次語(yǔ)文常識(shí)課上，老師講授詩(shī)歌的體裁，因?yàn)椴唤猓闫鹆⑻釂?wèn)：“老師，那《春江花月夜》是不是律詩(shī)��？”“什么《春江……》，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你坐下吧！”老師一臉的茫然變成了不耐煩，我啞然，與鄰桌相視而笑�；丶也橹骸肮朋w詩(shī)”，還是個(gè)特例呢。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現(xiàn)了自己周圍的愛(ài)，平常如空氣、陽(yáng)光和水，又不平常如空氣、陽(yáng)光和水，不會(huì)在意卻又不可或缺�？傉讨约簜�(gè)子高，喜歡蹦蹦跳跳，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨和門框“干上了”，作為懲罰，門框剝奪了我15秒的記憶。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽在身邊，再看看“逃課”來(lái)看我的姐姐，突然發(fā)現(xiàn)青春中的我學(xué)會(huì)了理解與感恩。告別了少年，我猛然懂了那些周圍的愛(ài)。我想，這也是青春所特有的細(xì)節(jié)吧。
青春才剛有個(gè)美麗的開(kāi)始，剛剛的開(kāi)始使我們無(wú)法體會(huì)青春全部的魅力。大人們回憶往昔，總愛(ài)充滿依戀地說(shuō)，青春是美好的。哼，你們的青春豈能與我們相比？為了記錄我們的“更美好”，我選擇了日記，媽媽對(duì)我的“隱私”感到不屑：“當(dāng)作命一樣呢。”哈，你這個(gè)落在時(shí)代后面的“老太”，您哪里知道，日記里，有我撥動(dòng)的青春的最強(qiáng)音！
青春的細(xì)節(jié)初二作文 26
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蹦且簧�(jì)呢？我想許多人多會(huì)不假思索地回答：“青春。”青春是美好的，又是短暫的。青春的細(xì)節(jié)留在記憶中使我們最耀眼的星星，它值得每一個(gè)人珍藏、回憶......
“老媽，你不要?jiǎng)游业拇怖�，我自己的�?huì)整理哦，煩死了！”“別老是催我做作業(yè)，我自己的事自己會(huì)安排，你不要管那么多么嘛！”初中以來(lái)，我總會(huì)對(duì)爸爸媽媽發(fā)出這樣或那樣的抱怨我覺(jué)得自己是大人了，反感爸爸不厭其煩的叮囑和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。我居然會(huì)幻想，幻想哪一天我和父母是平等的，我不用再聽(tīng)從父母的安排，我可以肆無(wú)忌憚地指出他們的過(guò)錯(cuò)，我可以隨心所欲地干我想干的事。
爸爸總喜歡呵斥我：“你才多大啊，翅膀就硬了？真不懂事�！边@時(shí)，我只會(huì)冷冷地笑笑，淡淡地說(shuō)：“我喜歡，你管不著�！币痪湓捯齺�(lái)爸爸的一頓呵斥，我也只是在一旁裝聾作啞好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱情高漲的啦啦隊(duì)員的呼喊聲，加上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的畫(huà)面，難道不是對(duì)青春活力最好的詮釋？音樂(lè)室里緩緩流淌出的動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，舞蹈廳里富有旋律感的舞姿，美術(shù)課上令人陶醉的藝術(shù)作品，多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)。勾勒出一幅絢爛繽紛的青春之圖。
“黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的‘青春’�！碑�(dāng)我們?cè)诒粚W(xué)習(xí)的大山壓得透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，在偷懶的間隙我總會(huì)想到這句歌詞。中學(xué)的學(xué)習(xí)是辛苦的，挑燈夜戰(zhàn)的苦讀，深重濃厚的黑眼圈，書(shū)桌上摞起的一堆的參考書(shū)和寫(xiě)滿字的筆記本。我們的腦海中充斥著各種各樣的莫名的壓力。越來(lái)越快的節(jié)奏，越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)，促使我們不斷地把壓力化為動(dòng)力，攀上更高的山峰。
有時(shí)也想過(guò)放棄，有時(shí)也有過(guò)松懈，但青春不會(huì)停下它的腳步，奮斗才是它的真諦。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代�！鼻啻旱募�(xì)節(jié)構(gòu)成了我們最美的年華。這里，有我們的苦澀，有我們的活力，它們像一粒粒珍珠，串成了我們最美的記憶。沒(méi)有一個(gè)人的青春是容易的，我們要用自己的激情和斗志書(shū)寫(xiě)出屬于我們的輝煌！
青春的細(xì)節(jié)初二作文 27
連著下了幾天的小雨，天氣驟寒，風(fēng)吹著樹(shù)枝劃出寂寞的顏色，抖落了一季的夢(mèng)。柳枝還是那么柔柔地拂著，翩飛的葉，夾著淡淡的美，淡淡的傷，在空氣中彌漫。
春的夢(mèng)
仿佛也是春天吧，你像之翩飛的蝶，飛進(jìn)了我的夢(mèng)。只記得那時(shí)你穿著綠色上衣，鉛筆褲，戴一副大的離譜黑框眼鏡，頭發(fā)不可一世的高高束起，紛亂在空氣中，淡淡的香。
記憶中開(kāi)滿了大朵大朵的白色楊花。記憶中的你一直不停的說(shuō)，以至于“我這么安靜的人都被你吵到這么愛(ài)鬧”，我總這樣跟你抱怨，你也總是嘴角上揚(yáng)，眼鏡彎成好看的半月。
那個(gè)春天，一只翩飛的蝶，在我的夢(mèng)中，劃出唯美的弧線。
夏的別
仿佛怎么也躲不過(guò)，當(dāng)六月悄然降臨，聒噪的蟬聲響起，當(dāng)夏日的濃陰擋住烈烈的陽(yáng)光，整個(gè)校園里充斥著離別的氣氛。
離中考還有幾天，你每天都在擺POSE告訴我還有幾天就畢業(yè)了，你總是倔強(qiáng)的說(shuō)我們永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)的，并固執(zhí)著不去填我的同學(xué)錄，可我分明看到你眼角閃過(guò)的不確定。
那個(gè)夏天，仿若一場(chǎng)華美的閉幕式�？辞叭藵u行漸遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)方拉長(zhǎng)的直線模糊成一個(gè)黑點(diǎn)�！澳衬昴吃履硞�(gè)下午的未知時(shí)刻，一架精致的相框，嵌入了如水的`年華”。
秋的葉
那個(gè)秋天梧桐葉落的聲音，像郭敬明說(shuō)的“一片一片砸在地上”，砸到人心里隱隱作痛。
那個(gè)秋天身邊已經(jīng)沒(méi)有了你。我跟你說(shuō)我每天都會(huì)很忙很忙，忙到?jīng)]時(shí)間吃早飯，但我卻總也不知道我在忙什么，你只是說(shuō)：你不吃早飯我會(huì)很心疼……
那個(gè)秋天，我看到漫天的紅葉紛飛成一只只翩飛的蝶，舞出一世的凄涼。
冬的雪
昏黃的路燈下，變形的影子拉長(zhǎng)又縮短，那年的冬天，漫長(zhǎng)到?jīng)]有盡頭。握著話筒，只記得電話那頭你說(shuō)你很想我，然后我看到漫天的雪。
那個(gè)冬天，是誰(shuí)的眼淚紛飛成美麗的六角形雪花，在那冬日里鋪天蓋地。
……
細(xì)碎的夢(mèng)，刻骨的別，喋血的紅葉，紛飛的雪，在我的記憶中交織絢爛而又五彩斑斕，一如那條開(kāi)滿了燦爛夏花的小路，伴隨著我們的青春，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)老去……
那些明亮那些近乎奢侈的日子，那些跳躍在紙上閃光的笑臉，那個(gè)笑容清澈，如原始般單純的女孩，永遠(yuǎn)刻在我記憶的十五歲里。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 28
青春如一篇樂(lè)章，時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，他們伴隨著情感被濃密重彩地烙印在心頭，以至于使人淡忘了此中舒緩平和、承上啟下的部分。
大概在剛開(kāi)始記事兒的年紀(jì)，我被送到奶奶家。陳舊的樓房里彌漫著一股青苔和泥土的味道，在出太陽(yáng)的日子里飄揚(yáng)在空氣里的浮塵會(huì)被染成金色。那會(huì)兒，每天我放學(xué)回家時(shí)總會(huì)在樓下大喊“奶奶，開(kāi)門”，就像在練習(xí)《我的太陽(yáng)》一樣，跟吃了辣椒似的喊得滿臉通紅。
而奶奶像被感染了一般，應(yīng)我一聲，飛快的來(lái)為我開(kāi)門。后來(lái)，我離開(kāi)了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬進(jìn)了有電梯和門鈴的.小區(qū)。盡管并不適應(yīng)新的生活，但突然加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓我不得不把更多的精力集中在學(xué)業(yè)上。
放假的時(shí)候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨認(rèn)出我的腳步聲一樣，早早的開(kāi)好門，在樓上大聲地喊我的小名，直到我應(yīng)了一聲才肯停下來(lái)。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，回去的時(shí)間里不會(huì)和奶奶說(shuō)太多的話，我們說(shuō)話的范圍可能就限定在飯菜的口味咸淡和衣服是否暖和之內(nèi)
像函數(shù)的定義域一樣。假期的大部分空余時(shí)間我都泡在網(wǎng)上，而奶奶常常進(jìn)來(lái)一會(huì)兒香蕉一會(huì)兒牛奶地送吃的。有時(shí)也會(huì)像在朗誦試先預(yù)備好的經(jīng)文一樣不休、噓寒問(wèn)暖。而我則把她當(dāng)成空氣，一心一意地盯著屏幕上拼殺著的小人，煩躁時(shí)就用一大串“好”打斷她。這樣的畫(huà)面現(xiàn)在想起，用一種奇怪的情緒在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。
記憶里，回家時(shí)奶奶總會(huì)送我。在看到我找到座位后，奶奶會(huì)“咚咚咚”地敲幾下車窗，在耳邊做成打電話的姿勢(shì)。對(duì)這種行為，我通常會(huì)皺眉頭，卻忽略隔著窗戶的她那雙比兔子還紅的眼睛。
前些日子，奶奶過(guò)來(lái)看我，回家時(shí)總能看到她匆匆忙忙做飯的樣子�？赡苁巧狭艘惶斓恼n，太過(guò)疲勞，我出奇的沒(méi)有打斷奶奶茶余飯后的嘮念，甚至還回答她“好”。看著奶奶臉上的笑容，我的心里似乎也有種幸福感慢慢滲出。
初冬的早晨總是彌漫著幾分清冷，可能我也曾像那些在寒風(fēng)中裹緊衣服的人一樣卷縮不前，但現(xiàn)在我卻像有股振奮的力量，大步向前。這是我想，當(dāng)我們拂去青春盛放的鮮花和其中夾雜的淡淡傷痕，掩埋其中著的，該是那些于時(shí)光的流失，為人們淡忘的絲絲溫暖吧。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 29
長(zhǎng)大以后，成千上萬(wàn)的色彩從我的心里流過(guò)，我以為它們會(huì)像清水流過(guò)光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，可它們卻在我心的表面留下了斑駁的影子，有痛苦的微笑，也有快樂(lè)時(shí)恍惚的憂傷，各種各樣的光匯在一起是明亮的白色，各種各樣的油彩匯在一起的是無(wú)奈的黑色。
青春是道傷痕。
我曾經(jīng)有一個(gè)很病態(tài)的想法，完全是因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的目的太過(guò)無(wú)聊。比如我不想去上課，我就得馬上生一場(chǎng)大病該有多好，安安穩(wěn)穩(wěn)的在家睡個(gè)幾天幾夜也不起床；又比如考試時(shí)做錯(cuò)了題目，我就想閱卷老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)該多好，拿到的分?jǐn)?shù)太低，又想如果老師給我加錯(cuò)了分……
更可怕的是我明明知道這是一種病態(tài)的想法，卻仍無(wú)法控制自己的去想像，明知道前面是萬(wàn)劫不復(fù)的.深淵，卻固執(zhí)的一直向前。
青春是道暖陽(yáng)。
青春猶如午后的暖陽(yáng)，暖暖的散發(fā)出誘人的芬芳。它們的叛逆、自由、敢愛(ài)敢恨，似一個(gè)成熟的鮮果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸著生活所帶來(lái)的美好和未來(lái)的憧憬。一切一切那么朦朧，好像在眼前，卻如何也觸摸不到青春的流光溢彩，會(huì)恐懼青春如曇花一現(xiàn)，又好似煙火的美麗瞬間，這些幻想都曾有過(guò)，我為我自己鼓掌，因?yàn)槲夷贻p，因?yàn)槲倚腋！?/p>
現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己一直都在幸福的旁邊。
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺，大把大把的時(shí)間被任意揮霍，悄然從指縫中溜走，留下許多叫知識(shí)和情感的東西，被緊緊握在手里就像在講述著“傷感而優(yōu)美的青春，多情而孤獨(dú)的年代”。
未成年意味著什么呢？意味著：每天面對(duì)父母的嘮叨作業(yè)的壓力和高考的威脅，是《美國(guó)的人》里萊斯特說(shuō)的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（憤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告訴我，高中生有偉大的友誼。友誼是我們的賭注。為了高考我們什么都可以甩出去。這是一場(chǎng)青春與叛離的比賽，每個(gè)人總想探索出一條更新的人生之路。當(dāng)叛離勝利時(shí)，我們便迷失了方向，甚至走向墮落的道路。
我想說(shuō)，青春的路上，沒(méi)有一帆風(fēng)順，正是因?yàn)榭释竭_(dá)目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景，當(dāng)我們勇敢地抬起頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的路上更多的是甜蜜和歡樂(lè)。
青春的細(xì)節(jié)初二作文 30
曾經(jīng)的我以為，青春就是無(wú)垠灘上的層層細(xì)粒，伴著風(fēng)兒時(shí)堆時(shí)平，但成長(zhǎng)告訴我，青春是木樁上的道道年輪，漸漸擴(kuò)大，愈行愈遠(yuǎn)……
曾經(jīng)的我以為，青春就是廣闊海面的浪花，隨著風(fēng)兒潮起潮落，但成熟告訴我，青春是一場(chǎng)絢麗但短暫的煙花，在空中綻放，亦在空中落下……
曾經(jīng)的我以為，青春就是浩瀚夜空的辰星，在歷史的扉頁(yè)中潛移默化，但時(shí)間告訴我，青春是一次單向旅程，看似漫長(zhǎng)，但已在途中……
任時(shí)光荏苒不復(fù)返，任白駒過(guò)隙永不還，青春畢竟是我們當(dāng)下最美的標(biāo)簽！
年輕、朝氣是青春的代名詞，直率、單純是青春的細(xì)節(jié)，奮斗、拼搏是青春的宣言！
喜歡看朝陽(yáng)漸漸遠(yuǎn)離地平線，喜歡看月亮悄悄爬上半天邊，喜歡看云在風(fēng)中消散，喜歡看不知名的花兒開(kāi)了敗，敗了又開(kāi)……
一天天，一點(diǎn)點(diǎn)，看著路燈下的.影子愈拉愈長(zhǎng)，看見(jiàn)自己的父母已不如原來(lái)高大威嚴(yán)，總在思考著為什么，現(xiàn)在終于明白，那平日的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)已把青春推到我的身邊。這時(shí)我才突然發(fā)現(xiàn)，什么時(shí)候我已不再鬧著媽媽給我講結(jié)局純美的童話；什么時(shí)候我已不再纏著爸爸把我喜歡的玩具帶回家;什么時(shí)候，我也學(xué)會(huì)對(duì)自己的未來(lái)想出道道規(guī)劃……我想是青春留下的細(xì)節(jié)吧。
那細(xì)節(jié)是如此朦朧，以至于你我都還未曾察覺(jué)，卻早已隨它悄悄變化；
那細(xì)節(jié)又是如此的詳細(xì)，我們的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，一抿一笑都在靠近青春的編碼；
那細(xì)節(jié)的影響是如此之大，因而你我之間的相處，已不是兒時(shí)過(guò)的家家，而是真心流露的情感，一種叫“友誼”的東西正在悄然萌芽……
注意過(guò)振翅翱翔的雄鷹嗎？它身后落下的一根尾翎是青春給它留下的一個(gè)細(xì)節(jié)；留意過(guò)蝴蝶展翅的那一瞬間嗎？那褪去的綠殼亦是青春為它留下的細(xì)節(jié)。只有讓花季因奮斗而永遠(yuǎn)明媚，青春樹(shù)上才能結(jié)滿芳香的碩果；只有讓花季因思索而不單薄，青春的旋律才能永遠(yuǎn)大氣磅礴。這一句話不是出自名家但卻是給“青春”這一美好字眼的最好詮釋！
讓我們以?shī)^斗為鏡頭，用拼搏作快門，小心謹(jǐn)慎地把青春為我們留下的細(xì)節(jié)一一拍下，無(wú)需背景，更無(wú)需裝飾，只需運(yùn)用寫(xiě)實(shí)的手法。等到青春不再，等到靜下心來(lái)，翻出封印在心靈內(nèi)部的相冊(cè)，拿著那一幕幕細(xì)節(jié)敘說(shuō)著一段單純的有些發(fā)傻的佳話……
青春的細(xì)節(jié)初二作文 31
她大我兩歲，知道的總是比我多，于是，我便成了她忠實(shí)的“小尾巴”。當(dāng)我仍是個(gè)懵懂的小女孩，她已走進(jìn)那神秘又矛盾的青春期。但敏感的我總能在她的青春之路上，感受到不一樣的她和仍一樣的愛(ài)。
從小，她鐘情于做理發(fā)師，我自然被威脅加誘惑地成了她手中的.“小白鼠”。當(dāng)然，她的創(chuàng)新精神可嘉但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)尚缺。每每被折騰成“雞窩頭”時(shí)，我張嘴欲哭卻立刻被糖堵住了嘴，于是便一次次“大度”地原諒了她，畢竟當(dāng)我被同院的大孩子欺負(fù)時(shí)，只有她會(huì)挺身而出拯救我于水火之中。
長(zhǎng)大后，她依然是我心目中的偶像。當(dāng)我對(duì)外國(guó)人長(zhǎng)而繞口的名字暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，她卻能張口“奧巴馬”閉口“梅德韋杰夫”地口若懸河，聽(tīng)得我一愣一愣的。因此吃飯時(shí)問(wèn)理所當(dāng)然地成為她的個(gè)人演講會(huì)。盡管我五體投地地崇拜她，但她依舊習(xí)慣在吃飯前幫健忘的我擺好筷子，習(xí)慣在飯后給愛(ài)吃水果又懶于削皮的我遞來(lái)削好的蘋果。
她一直是個(gè)大大咧咧的人，從不在意自己的衣著打扮。當(dāng)青春期來(lái)臨，愛(ài)美之心漸生的她開(kāi)始喜歡拉著我滿大街地逛商店。體會(huì)了幾次她不怕累的逛街戰(zhàn)略后，無(wú)論她如何威逼利誘，我都堅(jiān)決駁回她的要求。盡管少了我的陪同，她仍然喜歡淘寶，喜歡在淘自己的衣服時(shí)，幫我也帶一兩件大小合身又能改變我灰頭土臉形象的衣服。
猶記當(dāng)年，她的粗心和我的健忘一度讓我們冠上了“活寶姐妹”的光榮稱號(hào)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的毛病似乎并沒(méi)什么好轉(zhuǎn)，但她的粗心卻隨著她的逐漸成熟而日漸消失�？傁矚g一起騎車外出，不過(guò)我這致命的毛病常常讓我忘記拔車鑰匙。后果便是我三天兩頭地?fù)Q車并榮獲“敗家子”的名號(hào)。于是，因?yàn)槲业倪@個(gè)老毛病，她便形成了每次同我外出停車時(shí)，總要看一下我的車鑰匙的習(xí)慣。
對(duì)于她的種種習(xí)慣，我總是不以為然而又覺(jué)得理所當(dāng)然。直到現(xiàn)在，她升入了學(xué)習(xí)緊張的高三，我們只有在節(jié)假日才能見(jiàn)上面。于是，少了她的生活變得一團(tuán)糟。我這才明白，是姐姐用這許許多多平凡的細(xì)節(jié)澆灌出一朵對(duì)妹妹的不平凡的愛(ài)之花!
青春的細(xì)節(jié)初二作文 32
青春是一首美妙的頌歌，雋永的字句里流露出理想的憧憬。青春是一幅世界級(jí)名畫(huà)，簡(jiǎn)單的筆畫(huà)勾勒出理想的藍(lán)圖。青春是一支悅耳的名曲，律動(dòng)的音符暢想的是時(shí)代的節(jié)拍。人人都擁有青春，有人將有，那是美好的希望。有人曾有，那是甜美的回憶。有人正擁有，那是一生的財(cái)富。
新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物陳獨(dú)秀說(shuō)：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之再身。”青春就如干涸的田地里下起的蒙蒙細(xì)雨，給了草木以生的希望，青春乃奮斗的最佳時(shí)期，在人的一生中，青春期的我們最有活力，每天都朝氣蓬勃，心從不覺(jué)疲憊。
青春的細(xì)節(jié)勾勒人生最美的名畫(huà)，青春的細(xì)節(jié)如藍(lán)天，一片一片構(gòu)成了帷幕，它是純藍(lán)純藍(lán)的，藍(lán)色是天空中飛揚(yáng)的色彩，談?wù)劦模崛岬�，帶點(diǎn)小憂傷，但寧?kù)o的感覺(jué)，征服一切。藍(lán)色，是大海澎湃的色彩，深深的，濃濃的，有點(diǎn)點(diǎn)深沉，不是溫雅，而是壯闊。藍(lán)色，花朵幽蘭的色彩，輕輕的隨風(fēng)搖曳，是那樣的歡快!
中國(guó)古代著名的`浪漫主義詩(shī)人屈原訴：“百金買駿馬，千金買美人;萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”是啊!青春，千金難買，也無(wú)處去買。青春人人都想要，它美麗。擁有了青春，經(jīng)歷了青春的細(xì)節(jié)，走向美好的未來(lái)。青春的細(xì)節(jié)將會(huì)是人生的珍藏，讓人禁不住去回味，回味那些甘甜﹑那些苦澀`那些辛辣……
青春的細(xì)節(jié)不僅是秀麗的花瓣和絢麗的衣裙，在青春的世界里，礪石變珍珠，石頭化黃金;青春的占有者，也不能總在巔峰，俯瞰腳下的一切，看似浮云;青春的魅力，可使枯木逢春，森林遍布全球，大膽的假設(shè)，無(wú)盡的思索，一直一直前進(jìn)著，不曾后退。這才是青春的美，感受它的快樂(lè)，它的本質(zhì)。青春也是需要贊美!
蕭伯納曾說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”我們不要揮霍青春，要緊緊的把握，青春一逝不復(fù)還。青春似一把尚未開(kāi)封的寶劍，在等著我們用心血去磨光亮，越磨越利。人生亦是如此，記憶在，過(guò)去的不再來(lái)，更無(wú)永恒。所有的青春只此一次!
把握青春的細(xì)節(jié)，追尋未來(lái)的理想!
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