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讓五四精神燭照奮斗青春-初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讓五四精神燭照奮斗青春-初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律；有人呢說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。
在1919年5月4日，也就是101年前，五四精神在天安門前震耳欲聾的呼喊中發(fā)端，那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊！
關(guān)于五四精神，最直觀也是離我們生活最近的，就是這次疫情。
像我們這一輩人，小時(shí)候的夢(mèng)想無非就是當(dāng)主角或者當(dāng)英雄，這是在我們骨子里的浪漫主義色彩，是一種潛藏的情懷。一旦有大事發(fā)生，它就會(huì)像巖漿迸發(fā)一樣沖出地底，化身驕火漫地。但年輕的醫(yī)護(hù)人員奔向前線時(shí)，當(dāng)制作醫(yī)務(wù)用品的人堅(jiān)持在崗位時(shí)，當(dāng)志愿者們奮不顧身的申請(qǐng)做事情時(shí)，就已經(jīng)詮釋了青年擔(dān)當(dāng)。有人在一線救治病患，有人在背后提供保障。當(dāng)代青年人接過前輩的接力棒，為國家為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。如今這場(chǎng)戰(zhàn)疫雖尚未結(jié)束，但我有足夠的信心，青年人前進(jìn)的腳步不可阻擋，定可喚來春回大地。
百年關(guān)山飛渡，百年風(fēng)雨兼程，當(dāng)時(shí)代的巨石已將我們推到半山腰，當(dāng)新一輪長(zhǎng)征的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們更需延續(xù)五四精神的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神，書寫五四的當(dāng)代價(jià)值。
今天，五四精神的火炬已經(jīng)傳到我們這一代青年手中。廣大青少年們，要用青春作槳、以夢(mèng)想為帆，讓青春之光照亮奮進(jìn)之路。讓五四精神燭照奮斗青春！
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