毛竹的啟示作文

　　周末，我和媽媽去郊外游玩，看見(jiàn)一大片竹林。小小的竹筍剛探出頭，它們下面成圓柱體，上面尖尖的，像玫瑰的刺。媽媽告訴我：“你別看它們那么小，可它們已經(jīng)不是‘小鮮肉’了�！薄鞍�！為什么呢？”我疑惑不懈。媽媽說(shuō)：“毛竹用四年時(shí)間，只能長(zhǎng)三十厘米，從第五年開(kāi)始天天長(zhǎng)三十厘，只用六周就能長(zhǎng)到十五米高�！薄澳撬�前四年干嘛去了？才長(zhǎng)三厘米�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�。“雖然地上我們能看到的部分長(zhǎng)得很慢，但是地下的根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。四年的付出只為扎根，為后面的飛速成長(zhǎng)做準(zhǔn)備。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思。突然媽媽的土豪金iphone有了來(lái)電，竹林間響起了貝多芬的鋼琴名曲--《月光曲》，我想起貝多芬四歲開(kāi)始學(xué)生樂(lè)器，一直堅(jiān)持。十幾歲隨莫扎特學(xué)習(xí)作曲，雖然沒(méi)有名氣，但從來(lái)沒(méi)有放棄。他三十歲時(shí)，才完成了屬于自已的第一部交響曲。他經(jīng)歷過(guò)耳朵失聰?shù)耐纯啵�仍用巨人般�?qiáng)大的毅力創(chuàng)作。十幾年后，他終于一舉成名，成為了最偉大的作曲家——“交響樂(lè)之父”。

　　看到媽媽收起了手機(jī)，我還想著剛才的《月光曲》，再看看眼前的.毛竹，我默默地低下了頭。毛竹如此，人不也應(yīng)這樣。我想起身邊也有像毛竹一樣的人，比如：我的同學(xué)張栩?qū)幙釔?ài)足球，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨、寒冬酷暑，他一直努力練球�？傆幸惶�，他會(huì)登上屬于自己足球生涯的高峰。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作的過(guò)程就像毛竹生長(zhǎng)的過(guò)程。我就像一株正在扎根的毛竹，讀了很多書，做了很多練習(xí)，盡管只有一點(diǎn)進(jìn)步，可是，我知道我是在打牢基礎(chǔ)，把根扎深。我相信自己有厚積薄發(fā)的那一天，讓寫作變得快樂(lè)有趣的那一天。

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