分?jǐn)?shù)的啟示作文

分?jǐn)?shù)的啟示作文1

　　在成長的過程中，我經(jīng)歷過許多事。有的隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊，有的甚至隨風(fēng)而散。但有一件卻深深地印在我的腦海里，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，就像剛發(fā)生一樣。

　　那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我滿懷信心地把試卷做完了，最后把試卷交到老師的手中。

　　幾天后，試卷發(fā)下來了，果然不出我所料，我考了一百分！可當(dāng)老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題，扣除這道題的分?jǐn)?shù)，我應(yīng)該只得九十六分的。我心里很矛盾，到底該向老師坦白，還是當(dāng)作不知道而得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)呢？我猶豫不決，不知如何是好。這時(shí)，我的心里有兩個(gè)人在爭吵。一個(gè)小人說：“告訴老師吧，你們的老師不是經(jīng)常教育你們要做一名誠實(shí)的孩子嗎？這樣你會(huì)更安心、更開心的�！绷硪粋�(gè)小人卻用邪惡的語氣說：“別聽他的，瞞著老師，反正這件事只有你自己知道，只要你把錯(cuò)誤的答案改成正確的，就會(huì)神不知鬼不覺了，而且還可以得到媽媽豐厚的獎(jiǎng)品呢！”“別吵了！”我得內(nèi)心在吶喊，打斷了兩個(gè)小人的爭論，邁出沉重的腳步，向老師坦白了分?jǐn)?shù)上的問題。老師微微一笑，對(duì)我說：“你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�

　　雖然我沒考到一百分，可我的心情輕松愉快，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠實(shí)的人。

　　這件事雖然過去了很久，但我卻刻骨銘心。因?yàn)槭虑殡m小，它帶給我的啟發(fā)卻很大，它讓我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)比分?jǐn)?shù)重要。

分?jǐn)?shù)的啟示作文2

　　在成長的過程中，經(jīng)歷了許多事，大多事已淡忘了，而有一件事卻給我留下了深刻的印象。

　　有一次，第二單元的英語試卷發(fā)下來了，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)馬上映進(jìn)了我大眼簾，“76.5分？”我連忙揉揉眼睛，一會(huì)兒，才定神一看，沒錯(cuò)，就是76.5分，一下子，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那分?jǐn)?shù)，就立馬嚇呆了。“76.5呀76.5，從三，四年級(jí)開始從來沒考過這么差勁的`分?jǐn)?shù)，這下可怎么向爸爸媽媽交代呀？”我說�！敖裉斓挠⒄Z試卷跟以前一樣，要給家長簽名，明天交。”范老師輕輕幾句話，但我看來，卻像千萬斤巨石壓在我心上。天哪，給家長簽名？爸爸媽媽一向?qū)ξ液車?yán)格的，他們輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語都交了1萬多元錢了呀。

　　怎么辦，怎么辦……放學(xué)的路上，我心事重重地走在路上，在回家的以后，我把試卷給媽媽看了之后，看到了媽媽那傷心失望的眼神，我想，如果給爸爸看的話，肯定是嚴(yán)厲逼人的眼神吧。之后，我聽了媽媽的教訓(xùn)后，我知道了，分?jǐn)?shù)并不重要，只要自己努力了就行了，下次再加把力就可以了。

　　這件事雖然過去了很久，但它常常浮現(xiàn)在我的腦海里，特別是“分?jǐn)?shù)并不重要，只要努力就行了。”

分?jǐn)?shù)的啟示作文3

　　我在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件事，而這件事卻使我終身難忘！

　　我在一次數(shù)學(xué)考試完之后，我明明知道我把9.9看成99了，結(jié)果白白丟了1分�？墒蔷驮诘诙�天老師在念 分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我萬萬沒想到的是我竟然得了一百分，我高興的不得了，我立刻把卷子收了起來。

　　回到家里后，我跑進(jìn)我的房間里，我原本是把那道題改過來的時(shí)候，又想這樣做的話不誠實(shí)，這時(shí)候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音：改吧！改了就是一百分啦！另一個(gè)聲音是：不要改！這樣做不誠實(shí)！

　　就在這個(gè)時(shí)候媽媽過來啦，媽媽問我怎么了，我告訴了媽媽原因，媽媽給我講了一個(gè)道理，我心里想我一定

　　要做一個(gè)誠實(shí)的人！

　　在下午，我走進(jìn)老師的辦公室，把一百分改成了九十九分，可是我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易龀隽苏�確的選擇。

　　通過這件事我明白了一個(gè)道理那就是：無論遇到什么事情，都要做到誠實(shí)，做一個(gè)誠實(shí)的一個(gè)人 ！