劃船的啟示作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的劃船的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
劃船的啟示作文1
7月13日，星期四。我們終于來(lái)到了盼望已久的多倫多的湖心島。我高興極了，可以自己劃船了。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，終于可以大展身手了。
下了校車，我迫不及待的跑向船槳和救生衣的分發(fā)點(diǎn)，興高采烈的領(lǐng)了船槳和救生衣，蹦蹦跳跳的來(lái)到岸邊�？墒呛竺娴氖伦屛曳浅ｋy堪。也許因?yàn)槲沂切∨肿拥脑�，我被無(wú)辜的分到了女生隊(duì)。這個(gè)隊(duì)只有兩個(gè)男人，一個(gè)教練，另一個(gè)就是我。我默默的'低下了頭，心里想：這下完了，我就是再有本事也贏不了了。不出我所料，剛開(kāi)始我們就落后在倒數(shù)第一。我失望極了，胳膊也不由自主的泄了氣，用不上勁了�？墒沁@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣陣喊聲。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)教練正一邊賣力的劃著船，一邊大聲地喊著口號(hào)。是呀，男人不能輸，我鼓起勇氣，拿起船槳又生龍活虎的使起了勁。終于到終點(diǎn)了，豆大的汗珠順著我的臉流了下來(lái)，雖然我已經(jīng)很努力了，但是還是倒是第一。我紅著臉，正準(zhǔn)備低下頭的時(shí)候，耳畔響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)我的眼睛模糊了，我微笑著向大家表示感謝。
這次游學(xué)我收獲滿滿。我更明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。加油小伙子向著太陽(yáng)前行。
劃船的啟示作文2
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我不禁回憶起那一次與同學(xué)合作的美好時(shí)光。
那天，我和同學(xué)均楷來(lái)到了西湖公園劃船，我高興得手舞足蹈，拉上弟弟朝劃船場(chǎng)奔去。只見(jiàn)買票口人山人海，我好不容易搶到了一個(gè)位置，招呼媽媽過(guò)來(lái)買票。經(jīng)過(guò)商量，我們選擇腳踏船。
我來(lái)到河邊，把票給了管船員，便興致勃勃地登上了船。我和均楷當(dāng)“駕駛員”，弟弟當(dāng)“掌舵員”掌管方向，兩位媽媽是“候補(bǔ)隊(duì)員”。雖然沒(méi)有“駕駛員”的經(jīng)歷，但是我有力氣呀。弟弟也格外興奮，手掌著舵，一副胸有成竹的樣子。媽媽們則優(yōu)哉游哉地聊著天。于是，船起程了。
我和均楷輕松而有節(jié)奏地踩著踏板，掌舵棒被弟弟控制得一會(huì)上，一會(huì)下，好不愉悅！突然，弟弟顧著拿吃的，忘記了掌舵，船一直向前，我們都沒(méi)有在意，聊著天，似乎什么事都沒(méi)有，直到弟弟大叫了一聲：“快！要撞上樹(shù)了！快呀！轉(zhuǎn)方向！”我急忙把掌舵棒調(diào)好，和均楷賣力地踩著，還要注意頭上尖尖的樹(shù)枝。兩位媽媽用手撥開(kāi)樹(shù)枝，弟弟根據(jù)我們踩的方向小心地調(diào)整。正當(dāng)我們即將逃脫時(shí)，我不小心被樹(shù)枝刮到了，只好用手去撥弄樹(shù)枝，腳也停了下來(lái)。均楷還在踏，結(jié)果船打著轉(zhuǎn)兒——我們被困在了里面。我試一下向前踩，船已經(jīng)靠邊了，動(dòng)也不動(dòng)。在這十萬(wàn)火急的情況下，我不經(jīng)意地向后踩了幾下，船竟然向后駛了！我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，叫了起來(lái)，把發(fā)現(xiàn)說(shuō)給了大家聽(tīng)。均楷心領(lǐng)神會(huì)地看了我?guī)籽�，我們有�?jié)奏地向后踩。快了，快了，快了！耶！我們出來(lái)了！我們倆擊了個(gè)掌，高興地笑起來(lái)，伴著陣陣歡笑，我們繼續(xù)劃船之旅……
通過(guò)這次劃船之旅，我明白了一個(gè)道理：做任何事情，都要團(tuán)結(jié)一心，互相合作，才能獲得成功！
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