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漫畫(huà)的啟示作文

時(shí)間:2023-12-29 17:11:37 啟示 我要投稿

漫畫(huà)的啟示作文3篇(通用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的漫畫(huà)的啟示作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漫畫(huà)的啟示作文3篇(通用)

漫畫(huà)的啟示作文 篇1

  在一本語(yǔ)文書(shū)上,我看見(jiàn)了這樣的一幅漫畫(huà)。給了我深刻的啟示。

  漫畫(huà)講的是,有一天放學(xué),貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書(shū)包上學(xué)時(shí),走著走著,就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天,于是,貝貝就走過(guò)去用雙手把垃圾捧起來(lái)放起垃圾桶里,對(duì)旁邊的`優(yōu)優(yōu)說(shuō):“優(yōu)優(yōu),如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈,他們下次還會(huì)再搗亂的!庇谑,優(yōu)優(yōu)就從書(shū)包里把筆,和紙,膠水拿了出來(lái),把紙放在地上,寫了起來(lái),“文明一一只差一步”,等貝貝撿了起來(lái)后,優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上,貝貝看了后,就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說(shuō):“你真棒!”然后,兩人高高興興地去上學(xué)了。

  通過(guò)這幅漫畫(huà),我明白了:“如果人們要是多向前走一步,就可以把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地丟到了垃圾桶里。所以,我希望大家為了環(huán)境的美觀,不要隨地亂丟垃圾了。

漫畫(huà)的啟示作文 篇2

  在一個(gè)天氣晴朗的早晨,燦爛的太陽(yáng)給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅急忙吃完早飯,便高高興興的背上書(shū)包上學(xué)去了。

  在去學(xué)校的路上,明明和紅紅吸收著新鮮空氣,心情很清爽,突然有一股很臭的味道,紅紅向四周看了看,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾,蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是。

  紅紅頓時(shí)生氣地說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,亂扔垃圾的”說(shuō)罷,一邊撿垃圾一邊對(duì)明明說(shuō):“快來(lái)幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去!钡敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频,于是便趴在地上,拿出筆紙,在寫東西。

  這時(shí),紅紅已經(jīng)把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是就把紙貼在了垃圾桶身上,上面寫著“文明只差一步——”這時(shí)剛想說(shuō)明明的紅紅頓時(shí)豎起了大拇指對(duì)明明說(shuō):“你真是聰明”明明說(shuō):“我們不能光做,而不能讓亂扔垃圾的人覺(jué)悟,如果不告誡的話,那些不講文明的.人還會(huì)亂扔垃圾,我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然,有兩只手放在了他們的肩上,他們一驚,一看原來(lái)是他們班的老師,他們的老師說(shuō):“你們真是講文明的孩子!边@時(shí),明明和紅紅的臉上露出了兩個(gè)紅蘋果。

  我看了這幅漫畫(huà)等到的啟示是,人人都要講文明,不能不講文明,如果你做了不文明的事,會(huì)有些小雷鋒修改掉。

漫畫(huà)的啟示作文 篇3

  有一天,安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說(shuō):“什么東西呀?這么臭呀!卑茬骱蛯帩苓^(guò)去發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說(shuō):“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心,把垃圾亂扔!卑茬髡f(shuō):“不如我們把這里清干凈吧?”寧濤說(shuō):“我還要和林凡他們?nèi)ヌ咔蚰!”安琪轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“那我來(lái)?yè)彀!闭f(shuō)完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來(lái)。

  安琪把垃圾清理干凈了,轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)寧濤還沒(méi)走,而且還趴在地上寫著什么,連忙跑過(guò)去看。他看見(jiàn)了“文明一只差一步”這六個(gè)大字。

  只見(jiàn)寧濤寫完了,拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說(shuō):“哇!寧濤你真聰明,這么好的.辦法你都能想得到!睂帩f(shuō):“你快別夸我了,我都不好意思了!

  從這篇漫畫(huà)中我知道了一個(gè)道理,那就是人要做講文明的人,不要做破壞環(huán)境亂扔垃圾不講文明的人。

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