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讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-09-02 19:09:10 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿
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【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文匯總9篇

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

  大家都知道世界上什么最偉大,是“愛(ài)”;什么最珍貴?是“愛(ài)”;什么最令人感動(dòng)呢?還是“愛(ài)”。那愛(ài)是什么呢,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是給予和付出,愛(ài)也是世界上不可缺少的東西。

  蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時(shí)全身被埋,只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時(shí),13歲的曾孫駱林海帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫,剛讀初一的`駱林海用手開(kāi)始挖磚,讓楊婆婆順暢地呼吸,又讓妹妹去找鄰居來(lái)幫忙。鄰居來(lái)了兩個(gè)人,他們四個(gè)人徒手挖了近30分鐘,手都挖出了血,最后楊婆婆終于獲救。

  還有一篇小說(shuō)《最后一片葉子》,其中一位窮畫(huà)家重病,在病房里看著對(duì)面的常春藤葉,他以為最后一片葉子落下時(shí),就代表自己的死亡,他失去了生存的意志。一位偉大的畫(huà)家在聽(tīng)完他的事情之后,夜里冒著暴風(fēng)雨,用心靈畫(huà)筆畫(huà)出一片“永不凋零”的常春藤葉,讓他重拾信心,對(duì)生命充滿(mǎn)希望,而自己卻患上肺炎,不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛(ài)。

  生活中無(wú)處沒(méi)有愛(ài)的存在,世界上也不可缺少愛(ài),讓我送給自己也送給大家句話(huà):用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。讓我們打開(kāi)心結(jié),坦誠(chéng)相待,與人為善,放飛愛(ài)心,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài)愛(ài)是純潔的,也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的.動(dòng)力,讓我們勇往直前。

  朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。

  一個(gè)小女生走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對(duì)小女生說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨f(shuō):“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后消失了。小女生果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢?小女生說(shuō):“仙女告訴我,我周?chē)拿恳粋(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”

  的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?

  有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

  得到關(guān)愛(ài)固然幸福,關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的,愛(ài)是心底的呼喚,愛(ài)是生命的源泉,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

  這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的,愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài),愛(ài)使我們更快樂(lè)地生活,愛(ài)撒滿(mǎn)全世界。

  一天,小雨問(wèn)老師:“愛(ài)在哪里?”

  老師沉思了一會(huì),讓同學(xué)們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。

  “老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”

  “老師,我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo),是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的,它很可愛(ài),我把它捉來(lái)了!

  “老師,我?guī)Щ氐氖且恢缓,它的顏色很漂亮。?/p>

  老師:“小雨,你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”

  小雨不好意思地說(shuō):“老師,對(duì)不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西,只是沒(méi)有帶回來(lái)!

  “哦,是嗎?”

  “我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的.芳香,就這樣,我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實(shí)好看,當(dāng)我想捉它們時(shí),它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo),當(dāng)我試著用手去捉它時(shí),卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里,這樣,它們團(tuán)聚了!

  “老師,我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng),讓我無(wú)法將它們帶回!

  老師很高興地稱(chēng)贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題:愛(ài)無(wú)處不在,就像小雨說(shuō)的,當(dāng)你要捕捉它時(shí),想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  世界有了愛(ài),可以充滿(mǎn)活力,可以使你快樂(lè),愛(ài)無(wú)處不在!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

  愛(ài)如同太陽(yáng),照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤(rùn)每一寸土地。愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團(tuán)烈火,在寒冷的冬天,給人們帶來(lái)溫暖。

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。和平、有愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民渴望和平。我們知道,和平、有愛(ài)、溝通是全世界人民的期盼。

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死,傷的傷,他們搬開(kāi)厚厚的石板,一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。

  不僅只有我國(guó)人民群眾幫助四川,而且外國(guó)的許多朋友也來(lái)幫助我國(guó)受災(zāi)的人,他們帶來(lái)許多衣服和錢(qián)財(cái),有的人捐了好幾次……這正是愛(ài)的表現(xiàn),也是各國(guó)之間美好友誼的表現(xiàn)。

  世界中的愛(ài)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛(ài)。所有的愛(ài)都一樣,都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā),那就是愛(ài)。

  讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們心中,永存著這種愛(ài)。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!表f唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載,人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今,“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這一永恒的`話(huà)題又將登上日程,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),迫在眉睫!

  有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。

  有了愛(ài),發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。

  有了愛(ài),森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。

  愛(ài)心無(wú)價(jià)。

  愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

  他,睡在路邊,因?yàn)樗莻(gè)孤獨(dú)老人。

  她,睡在天橋底,因?yàn)樗呐畠簰仐壛怂?/p>

  它還在垃圾堆里尋找僅有的食物,它的主人有了新寵物。

  這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現(xiàn),他們都不想在街上,想要一個(gè)溫暖的地方。我在想:他們無(wú)論如何都想生存下來(lái)。但是,這世界需要熱心的人。∮腥苏f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)他,我不必幫助他!焙眯挠泻脠(bào),其實(shí)我還在相信這個(gè),知道嗎?你每往他面前仍一個(gè)錢(qián),雖然他會(huì)丟面子,但有時(shí)也是不得已的。有時(shí)你往他碗里丟的一個(gè)錢(qián),就算是一毛錢(qián),他也會(huì)當(dāng)寶一樣,因?yàn)檫@些錢(qián),可以使那個(gè)人活下來(lái)。你救了他,這并不是在做無(wú)謂的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件好事。我知道我有出力去幫他。

  幫助別人,別人快樂(lè),自己也會(huì)快樂(lè)的。

  六年級(jí)時(shí),我每天早上去上學(xué)。我都看到那個(gè)老人。他一直都在那好像并沒(méi)離開(kāi)過(guò),風(fēng)雨不改的,睡在大橋的上面。他睡在左旁很角落的角落里。他好像只希望找個(gè)能容下他的地方。通常他面前放著那個(gè)破破爛爛的`碗里面,偶爾會(huì)有幾張薄的紙。夏天因?yàn)樘谉,他沒(méi)有穿衣服,穿著一條薄的褲子,跪著。路過(guò)的人們會(huì)看幾眼,然后便離去,而多數(shù)熱心的年輕人便會(huì)往他碗里丟錢(qián)。

  秋天,漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車(chē)。我放學(xué)又看見(jiàn)他了,他用渴望的目光看著人們手上的地瓜。當(dāng)時(shí)我站在那里不動(dòng),心里一直在猶豫,買(mǎi)一個(gè)給他吧?但是,我并沒(méi)那個(gè)勇氣,在他碗里放了買(mǎi)地瓜的錢(qián),便轉(zhuǎn)身離去。

  冬天,他一直睡在那里,我一直很擔(dān)心他有什么事,但是,有時(shí)他面前(好心人放的)食物會(huì)減少一點(diǎn),我就放心了。他還是蓋著薄薄的被子,一樣的姿勢(shì),一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)雕塑。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)不在這里了,我不知道他去哪里了,但我也不想知道,只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當(dāng)時(shí)再給他多一點(diǎn)錢(qián)就好了,要是當(dāng)時(shí)買(mǎi)了烤地瓜……

  雖然可能你真的覺(jué)得這個(gè)世界上這種人太多了,你幫助不過(guò)來(lái),但是只有一點(diǎn)點(diǎn)也好,付出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那就夠了。

  只要每人都付出一點(diǎn)愛(ài),付出一點(diǎn)熱心,這個(gè)世界就變得不一樣了。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

  從小,我便知道心中要有愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)他人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)這個(gè)世界上的一切。于是,愛(ài)的種子就在我的心靈悄悄播撒,隨著年齡的增加,我也愈來(lái)愈懂得愛(ài)的真諦!}記

  那是一個(gè)月光如水的夜晚,我獨(dú)自走在街燈如虹的馬路上,耳畔傳來(lái)了隱隱約約的歌聲,在好奇心的促使下,我奔向了那聲音的.發(fā)源地。

  那里圍著很多路人,當(dāng)我突破重圍,終于到達(dá)中心時(shí),我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個(gè)小女孩,她拿著不知被維修了多少次的話(huà)筒,動(dòng)情的歌唱著,在她的旁邊,是一個(gè)殘疾男子,他彈著歷盡滄桑的吉他,不時(shí)的望向路人……我似乎明白了,他們是生活沒(méi)有著落的人。

  忽然,我眼前一亮,我將目光鎖定在了一個(gè)破爛不堪的鐵盒上,那盒子雖然破舊,但是里面堆滿(mǎn)了花花綠綠的鈔票:新的,舊的,一元的,十元的……我仿佛看到了無(wú)數(shù)顆金子般的心在跳動(dòng)。當(dāng)我想起那些不留姓名的好心人,我心頭一熱,尋遍了身上所有的口袋,摸出了僅有的五元錢(qián),我攥著那五元錢(qián),走向了鐵盒,當(dāng)那五元錢(qián)進(jìn)入鐵盒,沒(méi)有高傲的響聲,沒(méi)有不屑的眼神……

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),看見(jiàn)圍觀的人投來(lái)的贊許目光,我感到異常滿(mǎn)足!伴隨著一聲聲謝謝,我走出了人群,感到一切都是那么美好,月亮也對(duì)我溫柔的笑了。

  雖然這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞,但是,就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,愛(ài)他人的同時(shí),我們又何嘗不是快樂(lè)著自己呢?

  是啊,有了愛(ài),干涸的心田得到了滋潤(rùn);有了愛(ài),心中的煩惱會(huì)被吹散;有了愛(ài),生命的活力會(huì)得到燃燒;有了愛(ài),我們的心靈會(huì)得到凈化……

  愛(ài)是生活的動(dòng)力。

  愛(ài)自己,你會(huì)朝氣蓬勃,認(rèn)真學(xué)習(xí);愛(ài)他人,你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦;愛(ài)祖國(guó),你會(huì)理想遠(yuǎn)大,奮斗不止;愛(ài)生活,你會(huì)勇于挑戰(zhàn),熱愛(ài)生命。

  朋友們,讓我們都來(lái)做一名愛(ài)的志愿者,許下共同的心愿:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7

  今天中午我和媽媽去買(mǎi)東西。不知不覺(jué),我已經(jīng)要上學(xué)了,我們倆提著買(mǎi)來(lái)的東西往我學(xué)校走。在去學(xué)校路上,我看見(jiàn)路邊有賣(mài)面包的,便想去買(mǎi),卻看到了這樣一幕……

  有兩個(gè)衣衫襤褸,身上背著一些小樂(lè)器的人朝賣(mài)面包地方走來(lái)。他們來(lái)到這家店后,在門(mén)外吹吹嗩吶,敲敲鼓,唱著歌。店主顯然有些不耐煩了,她走了出去,遞給那兩個(gè)人1元錢(qián),他們臉上露出了笑容,顯得十分興奮,激動(dòng)。我自然十分同情那兩個(gè)人,他們實(shí)在是太窮苦了!而那個(gè)賣(mài)面包的人卻說(shuō):“煩死了,裝扮成乞丐就不知道天高地厚了,哼!”

  聽(tīng)到這話(huà),我很氣憤,心里想:現(xiàn)在的社會(huì),人與人的距離相差很遠(yuǎn),有些富裕的'人,瞧不起那些窮人家,這太不公平了!買(mǎi)完面包后,我和媽媽繼續(xù)往回走,我指給媽媽看那兩個(gè)人,他們又去另一家商店了?粗麄儐伪〉谋秤鞍〉纳碜,一股同情之心油然而生,當(dāng)時(shí),我真想給他們一點(diǎn)錢(qián),可他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

  我真想召集所有的人,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),把世界裝扮得更美好,讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8

  人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……

  那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒(méi)有,周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

  就在這時(shí),同桌看見(jiàn)我的樣子,便關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢(qián),更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話(huà):“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……

  老師的.愛(ài)常常感動(dòng)著我,有一次,我上五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們自由背古詩(shī),可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái),我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說(shuō):“你怎么不背呀?”我說(shuō):“我怎么背也背不下來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫(huà)面,怎樣掌握背誦規(guī)律,我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī),果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。

  愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,愛(ài)的最大境界是愛(ài)天下。只是靠了愛(ài),生命才得以維持,得以發(fā)展。大愛(ài)無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么世間就會(huì)春意盎然。

  愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來(lái)吧,因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),讓世界更美好;因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9

  星期五下午,我們?cè)诙嗝襟w教室看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。在影片里一位老師為我們講了幾個(gè)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中很讓人感動(dòng)的事情,有為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出生命的老師,有為了讓孩子讀書(shū)去撿廢品的偉大母親,還有許許多多讓我們感動(dòng)流淚的故事。

  看過(guò)以后讓我不禁想到了我自己現(xiàn)在的生活,每天在充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里有那么多優(yōu)秀的老師為我們講課。在家里我們都是家長(zhǎng)的'寶貝,有時(shí)媽媽不滿(mǎn)足我要求時(shí)還會(huì)耍小脾氣。比一比貧困山區(qū)里的孩子,他們每頓飯只要有一個(gè)洋芋吃都是很幸福的事了,能讀書(shū)更是很多山里孩子的夢(mèng)想。相比之下我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。

  當(dāng)看到只要有能力的人拿出那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就能讓他們有機(jī)會(huì)再返回學(xué)校和我們一樣去學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,我想讓我們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)去幫助他們吧!也許我們少買(mǎi)一個(gè)玩具或者少去外面吃一頓飯,就可以去幫助一個(gè)小弟弟、小妹妹或者大哥哥、大姐姐實(shí)現(xiàn)他們的愿望。

  來(lái)吧,用行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿(mǎn)每一個(gè)人的愛(ài)!

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