扮演盲人作文
今天我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文，老師為了讓我們體驗一下盲人生活的艱辛，便讓我們扮演盲人。
同學們興致勃勃，還沒等老師提名，李海榮就爭先恐后地沖到講臺前說：“我先來�！崩蠋煱阉麕У浇淌业囊贿�，用手帕幫他蒙住雙眼，叫他去擦黑板。李海榮像嬰兒學步那樣，張4開雙臂，小心翼翼地邁出了第一步，接著用雙手東抓抓西摸摸探著路，又邁出了一步。但他的腳尖絆到了臺階，人差點趴到臺階上，引得同學們哈哈大笑。經過試探，他向上一跨，終于登上臺階，在黑板下方摸到了黑板擦：擦起黑板來。一會兒，何老師說：“好了，上位吧。”李海榮扯下眼睛上的紅領巾，看著被擦得像個大花臉的黑板，不好意思地笑了。
最有趣的還是王志潤扮盲人。他自己用頸項套套在眼睛上，何老師扶著他在原地左轉五圈，右轉五圈，然后說：“走到陳洋的身邊�！痹捯魟偮�，王志潤就蹣跚著走了起來。此時的'他已經暈頭轉向，誤把南當成北�！芭椤�，撞到了冰冷的墻上。同學們笑得前仰后合，就連何老師也忍不住笑了起來。有人提醒：“向后轉，向后轉�！彼芸旆磻^來，后退了幾步向北走，現(xiàn)在不像剛才那么大膽了，連腳都不敢離開地面了。“通”碰到了講臺，我們再次笑了起來。王志潤摸著講臺繼續(xù)向北走，走到了洗臉盆邊，快撞上了。肖志杰不禁尖叫道：“別，別，那兒是水盆。”可已經晚了，王志潤雙手拍在了水盆里．弄得水花四濺，連附近的同學也沾了光。教室里沸騰起來了。他回過神來，轉過身子，憑著印象摸著課桌，在磕磕碰碰中終于摸到了陳洋。
看了他們的表演，我深深感到盲人生活的不便，更為海倫不屈不撓的精神所折服。我們要珍惜自己健康的身體，好好學習，長大了為社會做貢獻。
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