【精華】寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇1
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方，她從不對(duì)學(xué)生生氣，哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下，通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。
雖然下個(gè)學(xué)期沒(méi)有心理課了，但我還是很喜歡您上的心理課的，真的真的很喜歡您上的心理課的呢，我希望我能知道您的生日、住址和QQ，您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水。
溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧，
一：我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭，
二：在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫(xiě)過(guò)情書(shū)，
三：我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師，以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密，溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢？是不是它們覺(jué)得您上的心理課不好？所以取消了您的心理課？
我想肯定不是這個(gè)原因，因?yàn)槲矣X(jué)得溫老師您上的心理課是我覺(jué)得最好的，（至少是我見(jiàn)過(guò)的最好的心理課老師），您不論是做什么都好都是那么的文靜，不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜，溫老師我還覺(jué)得你很謙虛。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇2
我有一個(gè)美麗的又能干的媽媽，她有時(shí)和我一起玩游戲，看電視，看電影。
我記得有一次媽媽來(lái)接我，剛好是我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)發(fā)卷，媽媽問(wèn)我測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)绾�，我低著頭說(shuō)：“80多分。”媽媽臉黑黑的，我害怕極了。我和媽媽坐車回家時(shí)，媽媽一聲也不出，當(dāng)我們下車時(shí)，我看到一個(gè)水果攤有西瓜賣，媽媽看到我想吃的樣子，問(wèn)我：“想吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽于是買了西瓜。回到家，媽媽跟我說(shuō)：“你的成績(jī)我很不滿意，你應(yīng)該可以取得更好的成績(jī)的，但是你沒(méi)細(xì)心檢查，沒(méi)有看清楚題目，你要吸取這次的教訓(xùn)，不可以再粗心了，知道嗎？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽看到我知錯(cuò)了，氣也消了，就說(shuō)：“你快去洗澡吧，做完功課我們一起吃西瓜�！蔽议_(kāi)心地馬上換衣服去洗澡。
我對(duì)媽媽又愛(ài)又怕，雖然我總是惹她生氣，但她會(huì)幫我分析犯錯(cuò)的原因，最后她總是會(huì)鼓勵(lì)我。我愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇3
好心的大嬸后山小學(xué)五年一班劉心雨在一個(gè)冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候，只聽(tīng)啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。另一個(gè)攤位的大嬸看見(jiàn)了，趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子，朝我走過(guò)來(lái)，幫我把梨撿起來(lái)。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。大嬸慈祥的對(duì)我說(shuō)："小姑娘，以后你買水果就自己帶個(gè)小籃子。話說(shuō)回來(lái)也真是，每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”我笑瞇瞇
地對(duì)大嬸說(shuō)："大嬸，謝謝您，我一定聽(tīng)您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見(jiàn)！"作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。作文點(diǎn)評(píng)：從這篇作文中，能感覺(jué)到作者的心思細(xì)膩，也能體會(huì)到人與人之間的溫情。她的這篇作文，人物的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)很真實(shí)，生動(dòng)，特別是大嬸的話，使“好心”得到了升華。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇4
在我的印象中我最熟悉的一位老師是&ldqu;于老師&rdqu;，她是我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任。
于老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛于老師有一個(gè)既聰明又靈活的頭腦，再難的問(wèn)題也難不倒她，難怪她是一位數(shù)學(xué)老師我真佩服她。但是，最令我佩服的是于老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
我記得有一次，我和我的同桌上數(shù)學(xué)課的時(shí)候不認(rèn)真，于老師下課把我們叫進(jìn)辦公室，在下課之前我心里忐忑不安，心理想會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)，我的頭不敢 臺(tái)起來(lái)，但是于老師沒(méi)有批評(píng)我，只是用和藹可親的話語(yǔ)使我認(rèn)識(shí)之間的錯(cuò)誤，這就是于老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
還記得有一次，我的數(shù)學(xué)考不好，果然不出我所嫪，到了中午于老師把我們幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)叫我們重考，考完還一題一題的講解，又在考一次，錯(cuò)的.又再講，一遍又一遍 ，直到我們?nèi)咳硕谩＿@就是于老師對(duì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。
不過(guò)于老師兇起來(lái)就像一只兇猛的老虎，溫柔起來(lái)卻像一縷縷燦爛的陽(yáng)光。于老師已經(jīng)帶我們兩年了，非常感謝我們的于老師，謝謝你我們最敬愛(ài)的老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇5
老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙，我見(jiàn)奶奶的機(jī)會(huì)并不多。但她那和藹的眼神、慈祥的微笑，特別是那雙手，卻深深地嵌在我的腦海里。
奶奶的手是勤勞的手。在她的一生中，那雙手從未停止過(guò)勞動(dòng)。年輕時(shí)，她用雙手鋤地、種菜、洗衣服，拉扯大四個(gè)子女。
那是一雙多么令我激動(dòng)的手��！又粗又短的手指，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘；手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹(shù)皮；手臂上股股青筋，像山脈一樣縱橫交錯(cuò)，又像一株百年老樹(shù)，枝枝權(quán)權(quán)，不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。爸爸小時(shí)候，家窮，買不起衣服。常常是奶奶自己織布。親手縫衣服，一家大小一縫就是七八件。奶奶做的鞋，非常精致，像一件件工藝品。奶奶給我做的棉鞋，小巧玲瓏，又暖和又輕便，比什么毛皮鞋都好。
奶奶的手是愛(ài)撫的手。小時(shí)候，每當(dāng)我親熱地喊聲“奶奶”，朝她懷里撲去時(shí)，她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手，撫摸著我的臉蛋，我感到臉癢癢的，舒服極了，一股暖流頃刻傳遍了我全身。
【寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字】相關(guān)文章：
優(yōu)秀作文寫(xiě)人的01-19
優(yōu)秀寫(xiě)人作文08-01
寫(xiě)人優(yōu)秀作文09-14
寫(xiě)人的優(yōu)秀作文06-14
優(yōu)秀的寫(xiě)人作文08-30
寫(xiě)人優(yōu)秀作文09-23
優(yōu)秀寫(xiě)人的作文02-16
【寫(xiě)人作文】我的同桌-寫(xiě)人優(yōu)秀作文12-27
寫(xiě)人優(yōu)秀作文：他們08-16