關(guān)于人生的經(jīng)歷作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于人生的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于人生的經(jīng)歷作文1
緊張的，同時(shí)又不少了希望；激動(dòng)的，同時(shí)又少不了快樂(lè)；輕松的，同時(shí)又少不了沉重……這感覺(jué)有著不好受的味道，這味道具備了人生的經(jīng)歷。
酸
榴蓮，本知道那種酸酸的感覺(jué)不怎樣，可還是要吃。為了品嘗，為了解饞，為了悟出生活的道理……還是什么。這是一種觸動(dòng)，也許是這樣。那為何偏要著酸呢？可能從開(kāi)始這些都是那所謂的感覺(jué)在作祟。再或許是在建立知識(shí)、常識(shí)的基礎(chǔ)�！皩�(duì)所有的人來(lái)說(shuō)，思想和行為都源于一個(gè)出處，這個(gè)出處就感覺(jué)。愛(ài)比克泰德的說(shuō)法就是給種種做法的最好解釋吧！
甜
開(kāi)卷有益，讀書的好處多多。我國(guó)古人云：“饑讀之可以當(dāng)肉，寒讀之可以當(dāng)裘，孤寂而讀之可以當(dāng)友朋，幽憂而讀之可以當(dāng)金石琴瑟也”，“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書”。莎翁有語(yǔ)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有了書籍，就象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書籍，就象鳥兒沒(méi)有了翅膀”，“書是甜的”因?yàn)樽x書是我們最大的樂(lè)趣，讀自己喜歡讀的書，在閱讀中怡情、養(yǎng)性、增長(zhǎng)知識(shí)。給了我們自由閱讀的空間，我們有能力施展廣闊的藍(lán)天。感覺(jué)告訴自己：這是一件多么美好的事呀。
苦
有句歌詞，記得是：生活就像一杯苦咖啡。對(duì)的，讓人接受了不能改變的，記住了不該記住的，忘記了不該忘記的。這都是一種罪孽。但是感覺(jué)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有人生。學(xué)習(xí)也是一樣的，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。大家都是知道的。如果不苦，哪里來(lái)的頭懸梁，錐刺股。哪有愛(ài)因斯坦，哪有達(dá)？芬奇，哪有屠格涅夫……一切的一切……離不開(kāi)感覺(jué)，離不開(kāi)苦。
辣
姜還是老的辣，菜還是辣的好。辣辣的，似乎能讓脆弱的心靈火熱起來(lái)，讓血液沸騰起來(lái)。辣是唯一讓人興奮的食物，在辣的過(guò)程中，享受著汗水的洗禮，多么的滿足，滿足得是那么的暢快。感覺(jué)也是在辣的著一瞬間為之爆發(fā)，爆發(fā)出快感，激烈，熱情……不怕辣，辣不怕，怕不辣。
感覺(jué)是我們的盔，才智是盔上上羽毛，羽毛是一種裝飾，頭盔卻能保護(hù)腦袋。這是愛(ài)？揚(yáng)格說(shuō)的。其實(shí)良好的感覺(jué)和高雅的風(fēng)度之間的關(guān)系，就好比因與果的關(guān)系——甜是炮彈，苦是難言，辣是辛酸，而酸是發(fā)酵后的體驗(yàn)！在來(lái)得突然的`時(shí)刻，惟獨(dú)了一種舒心——感覺(jué)。
關(guān)于人生的經(jīng)歷作文2
冬天，雪一直下，猶如一只只雪白的蝴蝶散落在世界各地，仿佛給大地鋪上了一層松軟的白色的被子。猶如一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，舞動(dòng)著身子讓整個(gè)世界變得純凈。
我獨(dú)自走在通往書店的路上，任由雪花飄落在身上。書店里開(kāi)著空調(diào)，十分暖和，仿佛與外面是兩個(gè)完全不同的世界。我隨意地在書架間穿梭，找到了一本合適的書便連忙找個(gè)椅子坐下細(xì)細(xì)品讀了起來(lái)。打開(kāi)了書，便立刻進(jìn)入了書的世界，心情隨著書中主人公的心情變化而跌宕起伏。
時(shí)間過(guò)的極快，轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我把書隨意的一放，便準(zhǔn)備離開(kāi)。這是，我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的小女孩，正蹲在書架前挑書，但奇怪的是，她仿連一本自己想要的書都沒(méi)有挑到，拿了便又放回去，來(lái)來(lái)回回已經(jīng)很多次了。
我奇怪的上前問(wèn)到：“你在干嘛呢!”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著我，便說(shuō)：“姐姐原來(lái)是你呀!你怎么在這呀?”“我當(dāng)然是來(lái)著看書呀!不過(guò)你在干嘛!把書拿出來(lái)又放回去，是找不到合適的書嗎?”我笑著問(wèn)她�！安皇茄�，我已經(jīng)找到合適的書了!”她回答我說(shuō)，“不過(guò)你看，這里有些書根本沒(méi)有按照書的分類放，有些人看完書便習(xí)慣性地把書隨手一插，就不管了。我在幫助這些書回到自己正確的位置，如果沒(méi)人把這些書再按照正確的位置擺回去，以后大家找書就不方便了!”
我聽(tīng)完這些話不由得一愣，隨后又被自己隨意一放的那本書，便有些羞紅了臉，于是我說(shuō)道：“那我?guī)湍阋黄鹋貌缓?”“好呀!”小女孩立刻綻放了一個(gè)燦爛的笑臉，笑容如陽(yáng)光般溫暖。我連忙幫著她一起把書放回去。
眼見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了，落日的余暉照耀在書店的窗戶上，一切都顯得暖洋洋的。道路上，我打著傘不讓越下越大的雪弄濕小女孩的衣服，成為幫助她回家的向?qū)�。而她也在這次難忘的經(jīng)歷中成為了我人生中的向?qū)�。讓我懂得，要為他人著想。其�?shí)，當(dāng)你在為他人著想的同時(shí)，也會(huì)收獲預(yù)想不到的驚喜。
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