小學(xué)三年級作文：亂亂不“亂”了

　　有個小猴子，叫“亂亂”。亂亂的自理能力非常差，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是非常、非常地差，經(jīng)常丟三落四，做事也沒有條理。不僅他的名字叫“亂亂”，他的房間也亂、書桌也亂、書包也亂，不是我說的太夸張，他的'什么東西都亂、亂、亂！所以同學(xué)們送他一個外號------“邋遢大王”！

　　我給大家念一篇他的日記：

　　“6月8日星期五晴

　　今天早上，一到學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)語文書沒帶！我只好借同桌的一起看，真不方便。

　　老師又批評我了，因為我上什么課，桌上都擺一大堆東西；上音樂課還沒帶音樂本。唉！

　　回到家，我一看，呀！家庭作業(yè)本沒帶，又忘到學(xué)校了�。�！

　　真是糟糕的一天�！�

　　你別太吃驚，這是亂亂很普通的一天了！

　　有一次，在開學(xué)典禮上，校長在臺上點名，點到誰，誰就上去交通知單。

　　“亂亂……”校長一連點了三次亂亂的名字，也沒見有人上臺，這時，臺下一個小小的聲音傳了過來：“校長……我……我正找通知單呢！”全校學(xué)生一陣爆笑。

　　三分鐘過去了，還沒找到，亂亂干脆把書包里的東西“嘩啦”一聲，全攤到了地上，又引起了一陣爆笑！原來，他的書包里有紙片、有揉成團的卷子、還有碎書頁……

　　“終于找到了！��！”亂亂最后在混亂中扒出了他的通知單。

　　經(jīng)歷了這件事后，大家都知道他為什么叫“邋遢大王”了！

　　回家路上，媽媽深有感慨地對亂亂說：“亂亂，你這次可是在全校面前出丑了，你一定要改掉這個‘不清攤兒’的壞毛病，做一個利利索索的好孩子，好嗎？”

　　“好的，我會努力的！”亂亂低著頭堅定地回答。

　　回家后，亂亂用彩筆寫了幾個大字：

　　“新學(xué)期，新形象，

　　不邋遢，要做到，

　　很整齊，我能行！”

　　并放在書桌最顯眼的地方。每當(dāng)看到它，亂亂就提醒自己一次。

　　慢慢地，亂亂改掉了這個壞毛病，他的書桌和書包都變得整潔了，而那些叫他“邋遢大王”的人呢，也越來越少了！

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