語言錯(cuò)位三年級(jí)作文
今天上課時(shí)，張老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來玩游戲好不好？”我們齊聲問：“什么游戲？”張老師神秘地說：“待會(huì)兒你們就知道了�！蓖瑢W(xué)們馬上七嘴八舌地猜起來，我也越想越興奮，越想越期待。
張老師給我們每人發(fā)了一張小紙條，我感到很奇怪，心想：一張紙條有什么好玩的呀？這時(shí)，張老師已把我們分成了三組，讓第一組隨便寫一個(gè)人的名字(也可以是動(dòng)畫片中的人，也可以是動(dòng)物的名稱，還可以是現(xiàn)實(shí)中的人。)第二組寫“在什么地方”(這個(gè)地方越離奇越好)，第三組寫“在干什么”。寫完之后，還從每組里選出一個(gè)組長(zhǎng)上講臺(tái)去，分別從三堆紙條中隨便抽出一張，組成“誰在什么地方干什”的.句式讀出來。
當(dāng)一位組長(zhǎng)讀到：“奧特曼在賽爾號(hào)里洗澡�！睍r(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，第二個(gè)組長(zhǎng)讀到：“楊欣在馬桶里化妝�！边@下，教室里一片笑聲，有的同學(xué)淚水都笑出來了，有的同學(xué)笑得直喊肚子疼，有的同學(xué)指著楊欣笑得說不出話來……
這次游戲不僅有趣，還讓我們?cè)谛β曋卸昧藢懽鲿r(shí)語言不能錯(cuò)位，要不然會(huì)鬧笑話。
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