這就是我的三年級(jí)作文550字
“我到底是誰(shuí)？”每當(dāng)我又開(kāi)始嘮嘮叨叨、喃喃自語(yǔ)時(shí)，爸爸總是說(shuō)：“你是我和媽媽的乖兒子��！”但我對(duì)這個(gè)答案并不怎么滿意，心里還是想著達(dá)摩禪師那句玄妙的話：“未曾生我誰(shuí)是我？生我之時(shí)我是誰(shuí)？”。
近代哲學(xué)之父──笛卡兒說(shuō)：“我思，故我在！”我就來(lái)自我解析，“我”這個(gè)奇妙的生命，“我”到底是誰(shuí)？
我是個(gè)古怪的小孩，爺爺口中的“憨孫仔” 。我有時(shí)為了一些芝麻綠豆般的小事，和家人、同學(xué)搞得烏煙瘴氣；有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成就而沾沾自喜、得意忘形；有時(shí)因?yàn)橐恍┬├Щ�，非得像�?ài)迪生一樣，打破砂鍋問(wèn)到底，常弄得全家雞飛狗跳、莫名奇妙。沒(méi)錯(cuò)這就是“我”，那個(gè)奇妙、古怪、活潑好問(wèn)的“我”！
為了能擁有光明的前途，為了能踏上 人生旅程中的'康莊大道，我現(xiàn)在每天在學(xué)校當(dāng)個(gè)認(rèn)真盡職的學(xué)生，但每天都像機(jī)器人一樣周而復(fù)始的做著同樣的的工作，我也會(huì)精疲力盡，頭昏昏、眼花花，這時(shí)一 定要懂得忙里偷閑。在下課時(shí)，我總會(huì)拾起我心愛(ài)的籃球，奔向太陽(yáng)的懷抱，雖然“來(lái)者不善，善者不來(lái)�！敝灰腥艘仪写枨蚣迹乙欢ê敛痪芙^，于是一場(chǎng)激戰(zhàn)便在操場(chǎng)邊如火如茶的展開(kāi)了；每當(dāng)我們打得難分難解時(shí)，無(wú)情的上課鐘聲總是準(zhǔn)時(shí)的響起，我們總是流連忘返、依依不舍，非得等訓(xùn)導(dǎo)主任吹著哨子來(lái)抓人， 才腳底抹油的開(kāi)溜！
升上了五年級(jí)，學(xué)校終于把我最喜歡的游泳課融入課程中，不然我學(xué)了三年的游泳課，不就英雄無(wú)用武之地。這時(shí)我正站在跳水臺(tái)上，“咻！”在一條完美的拋物線后，落入水中，我?jiàn)^力的向前游，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我抬起頭來(lái)，哇！全場(chǎng)如雷的掌聲響起，我彷彿跟菲爾普斯一樣“泳”奪八金，看著國(guó)旗慢慢升上空中，我的心也開(kāi)始飛揚(yáng)！這時(shí)我知道了，我是個(gè)古怪的“憨孫仔、百發(fā)百中的籃球高手、”泳“奪八金的游泳天才，沒(méi)錯(cuò)，這就是奇妙、古怪，對(duì)生命充滿活力、充滿熱情的”我“。