精選小小學(xué)三年級(jí)作文500字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
已經(jīng)晚上12點(diǎn)多了，可我還是在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，這是為什么呢？哈哈！就讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我，明天和幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們幾個(gè)孩子乘火車去日照玩，所以我激動(dòng)的睡不著覺(jué)了。
第二天早上，我們?cè)缭绲钠鸫�，�?lái)到了火車站，忙著買票、檢票的，接著坐上了發(fā)往日照的火車，經(jīng)過(guò)約一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了景色迷人的日照。
第一站是日照海邊——萬(wàn)平口。來(lái)到海邊，大海給我的第一感覺(jué)是一望無(wú)際的，波瀾壯闊。洶涌的波浪一個(gè)接著一個(gè)朝岸邊涌來(lái)……欣賞完這些風(fēng)光秀麗的美景，我們赤著腳丫走在金色的沙灘上，好像再給腳底做按摩，舒服極了！過(guò)了一會(huì)兒，終于可以下水了，我迫不及待地?fù)Q上泳衣套上泳圈，撲向大海，海水雖然有點(diǎn)涼，但是給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——爽！在水里游的時(shí)候突然一個(gè)大浪向我“撲來(lái)”。撲的我措手不及，幸虧我會(huì)憋氣，否則就只有挨嗆了。
吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了第三浴場(chǎng)，這時(shí)海水已經(jīng)退潮了，這里的人好多�。∮械脑贀熵悮�；有的在游泳；還有的人在挖沙子。我們幾個(gè)小伙伴們也提著小桶來(lái)?yè)熵悮�、挖沙子、堵水浪，玩的可高興了。時(shí)間過(guò)得真快呀！不追不覺(jué)得到了該回家的時(shí)間了。我們這才戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的日照，乘上了往回返的火車。
這次日照一日游真是令我難忘不已��！
點(diǎn)評(píng)：全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞一日游進(jìn)行。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是：文章大都在描寫作者自己玩樂(lè)的事，缺乏互動(dòng)感。
作者應(yīng)當(dāng)加入與別人的互動(dòng)，使文章更加生動(dòng)鮮活。對(duì)于一日的游玩，盡可能寫的詳細(xì)，使一天之旅更加完滿。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
我最喜歡的卡通人物是兔巴哥，因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。
兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇，但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜，天空中忽然飛來(lái)一只禿鷲。禿鷲長(zhǎng)著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無(wú)神的眼睛。它對(duì)準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來(lái)，但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜，似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對(duì)兔巴哥說(shuō)：“我要把你帶回家煮著吃�！蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng)，不慌不忙地說(shuō)：“好啊，不過(guò)你先等一等，我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來(lái)�！倍d鷲想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出來(lái)直接抓回家煮著吃，不用再洗了，嘻嘻。就這樣，笨禿鷲在洞口等呀等，遲遲不見(jiàn)兔巴哥上來(lái)。突然，它聽(tīng)見(jiàn)兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不過(guò)上面有只笨禿鷲在等著我......".禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽(tīng)"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過(guò)神來(lái)，兔巴哥趁機(jī)逃走了。
兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的魔爪，你說(shuō)它是不是很機(jī)智聰明？當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無(wú)敵手、兔巴哥巧治獵人......還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。
總之，兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物，也是我心中的小英雄。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
青島自由行我們乘坐的交通工具是高鐵，理由當(dāng)然是快而舒服了。這可是我第一次乘坐高鐵，難掩內(nèi)心的興奮之情，我可要好好感受一番哦！
像導(dǎo)彈頭似的白色和諧號(hào)緩緩進(jìn)站，穩(wěn)穩(wěn)地停下，它高貴地像一位公主，靜靜呈現(xiàn)在我眼前，我激動(dòng)極了，急不可待地拉著媽媽的手登入了它的大門。第一次坐高鐵，而且還是一等倉(cāng)，我東張西望，滿心好奇。
一等倉(cāng)的環(huán)境很舒適，座椅之間的空間很大，還可以前后180度旋轉(zhuǎn)，可以獨(dú)立兩人一排，也可以前后旋轉(zhuǎn)，變成四人面對(duì)面乘坐，尤其是方便打排和聊天，很人性化的設(shè)計(jì)哦！一等倉(cāng)有贈(zèng)送的果汁和小點(diǎn)心，可都是我喜歡吃的，那興奮真是不可言喻呀！我還感受了一個(gè)廁所，廁所外型是半圓的，很時(shí)尚，里面空間也蠻大，座便圈、卷紙、擦手紙、洗手液等一應(yīng)俱全。尤其是按了下水，“嘩”的一聲巨響，可嚇了我一跳，這可不像家里的坐便器下水聲音的柔和，倒也挺趣的。我又拉了媽媽的手去參觀了餐車廳，這里環(huán)境不大，盒飯小貴，點(diǎn)了兩份要80元，但口味卻一般，可不如家里的可口，有點(diǎn)小失望。不過(guò)一等倉(cāng)上最亮眼的要屬服務(wù)的阿姨，媽媽說(shuō)稱呼她們?yōu)椤案呓恪�，去年我去香港坐飛機(jī)見(jiàn)過(guò)“空姐”，都說(shuō)“空姐”漂亮，而眼下的“高姐”絕對(duì)可以和“空姐”相媲美，她們成為高鐵上一道亮麗的風(fēng)景線。
當(dāng)然高鐵上最令我開(kāi)心的是我結(jié)交了新朋友。我把座椅旋轉(zhuǎn)后和對(duì)面的一位叔叔和一位伯伯面對(duì)面坐，當(dāng)我們四人面對(duì)面坐時(shí)，一路上打排，說(shuō)笑，全程歡聲笑語(yǔ)，媽媽笑稱我自來(lái)熟，儼然和他們像老朋友似的。全程除了歡笑，哪里還有寂寞呀！
短暫的高鐵之行結(jié)束了。我們的祖國(guó)不斷強(qiáng)大，日益完善的交通工具為我們的出行帶來(lái)更大的便捷。而高鐵它就像一位東方公主駐留在我心間，令我難以忘懷！相信下次我一定還會(huì)再來(lái)感受它的溫馨。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
在一個(gè)白雪皚皚的早晨，當(dāng)我看到別的小朋友都穿著羽絨服，手上戴著手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗時(shí)，而我只能在家里待著，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老天爺不公平了，什么時(shí)候不感冒偏偏這個(gè)時(shí)候感冒呀！不過(guò)沒(méi)事兒，一個(gè)小小的感冒能奈何的了姐嗎？姐一定想個(gè)法子溜出去！
“曹煜，快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥！”這時(shí)從媽媽口中傳來(lái)了一道聲音。��！我才不要喝那又苦又難看的藥呢！我不禁在心里大呼倒霉，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫媽媽在家和那古代的帝王是一個(gè)級(jí)別的呢！穿著很多衣服的我呆若木雞，臉上寫滿了幾個(gè)大大的“不情愿”！我緩緩的接過(guò)杯子，在心里邊猶豫著要不要喝，終于在最后一刻決定了，猛地拿過(guò)杯子，一手捏著鼻子，大口大口的喝著杯中的藥，一臉赴死沙地的樣子。��！太好了！我看著杯中的藥快見(jiàn)底了，差點(diǎn)一蹦三尺高，可我沒(méi)有，因?yàn)槲抑雷约哼�喝著藥呢！喝完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回房間做作業(yè)去了！”可我回到房間卻不是做作業(yè)的，而是想著怎么溜出去的。
我坐在床上，眼睛盯著鬧鐘一動(dòng)不動(dòng)，大約過(guò)了十分鐘，我打開(kāi)房門，一顆腦袋在外面看了看，很好，媽媽在廚房，爸爸在睡覺(jué)，我踮起腳尖，盡量不讓自己發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，慢慢的我溜了出去，馬上向小伙伴奔了過(guò)去，和他（她）們玩起雪來(lái)，玩得好不盡興，我一看時(shí)間覺(jué)得再不回去媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，而我的感冒也會(huì)加重的。我只好和伙伴們一一道別，又溜回了自己的小房間。
果不其然，一回去我的感冒又加重了。誒！生病的滋味真不好受呀！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
夢(mèng)是無(wú)邊無(wú)際的，夢(mèng)是美好的。夢(mèng)也是我們的渴望，夢(mèng)更是我們發(fā)奮的目標(biāo)；只肯完成夢(mèng)的人，才會(huì)成功。我夢(mèng)見(jiàn)世界萬(wàn)物都在和平共處，人們也懂得節(jié)約用紙。有人還發(fā)明了能造樹(shù)木的機(jī)器用來(lái)抵擋沙塵暴、和洪水汽車都是海陸空通用的，人們也明了空氣凈化器，可以把臭氣凈化成新鮮空氣。還發(fā)明了一種能凈化身體有害物質(zhì)的藥丸。只要按幾個(gè)按鍵飛車就出現(xiàn)在你的面前。只要你按手機(jī)上的0鍵機(jī)器人保姆就會(huì)給你做飯、掃地、干活多方便呀！
你只要對(duì)電視機(jī)說(shuō)你想看的節(jié)目，它就播放那個(gè)你想看的節(jié)目。你睡著了，他就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，如果你醒了它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，而且還是你剛才看的那一集不多也不少，剛剛好。如果你累了，只要按一下1鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)給你捶背。這個(gè)機(jī)器人保姆不費(fèi)電。如果電視機(jī)沒(méi)電了，她會(huì)把自己的電傳給電視機(jī)這樣電視機(jī)就可以看了。全國(guó)的小朋友都成為了好朋友，都和平共處，人們也發(fā)明了動(dòng)物翻譯機(jī)，來(lái)翻譯動(dòng)物的語(yǔ)言，因?yàn)槿藗兿敫咏鼊?dòng)物。了解動(dòng)物。人們也懂得珍惜大自然，來(lái)植樹(shù)造林。
夢(mèng)里的世界是多么美好，是多么幸福美滿。我寧愿沉睡在夢(mèng)里也不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果真的只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界。那么只能用盡全力來(lái)改變世界，如果你聽(tīng)了，你會(huì)覺(jué)得很可笑，我們?nèi)祟愒趺纯赡芨淖兪澜�。公司到最困難的一刻都能改變局面。人們亂砍伐樹(shù)木這不就讓地球到最困難的一刻，難道我們就改變不了世界？讓我們一起努力一定能改變世界。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
以前，我們有一位教語(yǔ)文的老師，她既親切又和藹，而且長(zhǎng)得很漂亮。我們班的同學(xué)親切地稱呼她”潘美女“。她有著一個(gè)挺拔的鼻子，一雙笑瞇咪、小小的眼睛，最有趣的是，原來(lái)潘老師那愛(ài)笑的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。
記得潘老師剛來(lái)教我們的時(shí)候，那時(shí)我很膽小，上課總是低著頭，更不用說(shuō)積極舉手發(fā)言了�？墒沁@位潘老師卻并沒(méi)有批評(píng)我，總是微笑著看著我。剛開(kāi)始，我不敢正視老師的眼睛，但是慢慢地，我感到了那雙眼睛也在跟我說(shuō)話：“倪嘉，只要敢于舉手發(fā)言，就算答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的�！庇谑牵瑵u漸地，我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，敢于舉手回答問(wèn)題了，自己的小嘴變得愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)了。以后，每當(dāng)我積極舉手回答問(wèn)題時(shí)，潘老師的眼睛里便會(huì)閃出鼓勵(lì)和贊許的'目光。
她總是微笑著請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，她的眼神讓大膽的同學(xué)更加自信，讓膽怯的同學(xué)有了自信，因此有些同學(xué)總是應(yīng)為沒(méi)被叫到而小聲抱怨，潘老師總會(huì)滿懷歉意的笑著說(shuō)“對(duì)不起”。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和同學(xué)，不只是師生關(guān)系。
走在路上，我們見(jiàn)了面，潘老師總會(huì)習(xí)慣性地微笑著點(diǎn)一下頭，再彼此打一個(gè)招呼。這一刻，迎著潘老師的微笑，我們感到，老師和我們?nèi)缋嫌严喾辍?/p>
有一次，再一次語(yǔ)文課上，老師舉行我們講笑話，當(dāng)同學(xué)們把一個(gè)個(gè)笑話從嘴里說(shuō)出來(lái)時(shí)，潘老師也忍不住笑了起來(lái)，這一刻，我們感到，老師和我們親如姐妹。
我真想想對(duì)老師說(shuō)：“我愛(ài)你，老師，是您讓我變得勇于回答問(wèn)題，讓我感覺(jué)迎著您的微笑，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，謝謝您，老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您�！�
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
一頭烏黑的頭發(fā)，一張雪白雪白的臉，一雙小小眼睛，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼睛，她就是學(xué)期我的同桌。
新學(xué)期，老師把何田調(diào)到的我的旁邊，我決定給她來(lái)個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，于是，我便在桌子的中央畫下一條三八線。何田看了我一眼，并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了小尾巴，我大聲的道：為什么擠我呀？何田毫不示弱回敬道：誰(shuí)叫你超過(guò)分界線。我一看，果然超過(guò)了一截，只好啞口無(wú)言。從此我對(duì)三八線十分警惕，她對(duì)三八線也是寸土必爭(zhēng)，于是我們的關(guān)系越來(lái)越不好了。
一天，我考試畫圖要鉛筆，我文具盒里找了半天也沒(méi)找到，只看見(jiàn)文具盒里只有橡皮，鋼筆都擺的整整齊齊的就是沒(méi)看見(jiàn)鉛筆，突然，一只小手把鉛筆推了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是何田，這時(shí)候一個(gè)鮮紅的一百分露出了直沖我笑，從此我和她的關(guān)系漸漸好了。
下課了，我在看書，何田問(wèn)我看什么呢？我說(shuō)：《三國(guó)演義》。是不是大牛、大羊、大豬演的《三國(guó)演義》啊她又問(wèn)。這時(shí)候我不得不捧腹大笑了，接著，又有一串順口溜來(lái)襲：爺爺在煮飯，叫我打醬油，我把瓶子摔碎了，爺爺罵我死東西。我罵爺爺死老頭。
我的同桌可是遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)大王，我就搞不懂她那么的調(diào)皮，數(shù)學(xué)成績(jī)還那么好，而且老師還把她當(dāng)成我的榜樣，叫我們向她學(xué)習(xí)。
一次一節(jié)作文課，我寫作文，她就擠我一下：寫誰(shuí)呢，我的大作家---孫明昊？我說(shuō)：還能寫誰(shuí)�。懩銌h！她又說(shuō)：最好幫我寫的刺激些的大魔頭。
你瞧，我的同桌就是這樣調(diào)皮，成績(jī)又好，也很謹(jǐn)慎的小女孩。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
屋里暗了下來(lái)。
這是雨的前兆。陰云滿布的天空，像一位動(dòng)怒的將軍，令人恐懼。
我還是出去了。拍著籃球出去，會(huì)使緊張的氣氛緩和一下。咚，咚的球聲，已經(jīng)將涼颼颼的風(fēng)震得四散竄逃。忽然，一滴雨砸在我的頭上，我慌忙向上望起，灰色的云已經(jīng)一層又一層地覆蓋在空中，像一塊褪了色的黑布。遠(yuǎn)眺，藍(lán)黑的云，像天上的大海。
少頃，一聲悶雷炸開(kāi)。既而電閃，雨滴落下。霎時(shí)，雨接踵面來(lái)。串成一大片雨簾，疾速飛落。一時(shí)，風(fēng)雷雨電像一支交響樂(lè)曲，緊密有序，急促整齊。這一位發(fā)怒的將軍，終于暴跳怒吼了。
雨愈下愈大。雨點(diǎn)砸在地上的聲音愈來(lái)愈響。樹(shù)隨著風(fēng)猛烈地?fù)u動(dòng)。天邊，幽幽的淡藍(lán)向那塊如厚厚的乳白抹在大紅上一般的天空延伸，突然，一聲雷又裂開(kāi)了，勢(shì)如千軍，直撲而下。刷，又閃了一下，雨小了。配和竟如此默契！原來(lái)的一瀉千里之勢(shì)，如今成了細(xì)雨潤(rùn)花。樹(shù)依然嘩嘩作響，地上的積水被來(lái)往的汽車沖起一排排水花。瞬間，雨又大了，速度之快，令人莫測(cè)。這次的雨，瘋狂地掃蕩這每一草、每一木、每一物。恨不得將大地扎得千瘡百孔，重新洗刷大地的污垢
倏然，雨停了。這剎那間，雨走風(fēng)停，電滅雷息，云開(kāi)霧散。有如一場(chǎng)奔騰的音樂(lè)，一場(chǎng)奇特的交響曲戛然而止。這是雨的本色，來(lái)也匆匆，去也匆匆，無(wú)形無(wú)影。
天亮了。留下的一坑一洼積水，等待著太陽(yáng)來(lái)收拾。
雨，大自然中最隨便的一位，變化無(wú)常，神幻莫測(cè)。
球沒(méi)玩成，卻領(lǐng)略了一篇大自然的鬼斧神工的佳作。
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