小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文（精選126篇）

　　這本書也很舊，上面積滿灰塵，看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說(shuō)話了。魔法書對(duì)我說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書。如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望�！蓖�！這也太神奇了吧！下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文，歡迎閱讀參考！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇1

　　幾天前，我在公園里玩耍的時(shí)候，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)東西在閃閃發(fā)光。我很好奇，就慢慢地走近，想看看到底是什么，當(dāng)我靠近了才發(fā)現(xiàn)是一本書，書上三個(gè)大字“魔法書”正一閃一閃地發(fā)著金光。我心里開(kāi)始嘀咕：“難道一本書還會(huì)魔法不成？”我小心翼翼地拿起書，也沒(méi)心思再玩了，就帶著書回家了。

　　當(dāng)我回到家里，就馬上把書拿出來(lái)給媽媽看，可是，奇怪的事情發(fā)生了，原本發(fā)著金光的三個(gè)字竟然不發(fā)光了，看起來(lái)和平常的書沒(méi)有二樣。我原本要告訴媽媽的話也不敢說(shuō)出口了，我想：如果我把字會(huì)發(fā)光的事情告訴媽媽，她一定會(huì)敲著我的腦袋說(shuō)我撒謊的！于是，我就默默地把書放到我的書架上，心里疑惑著：為什么見(jiàn)了媽媽就不發(fā)光了呢？

　　就這樣過(guò)了幾天，當(dāng)我快把它忘記的時(shí)候，發(fā)生了一件事情。這天晚上，我吃完飯?jiān)跁�房里看故事書，屋里忽然黑了，我掀開(kāi)窗簾向外面看了看，原來(lái)整個(gè)小區(qū)都停電了。當(dāng)我把目光收回來(lái)的時(shí)候，書架的角落有點(diǎn)點(diǎn)亮光散發(fā)出來(lái)，這時(shí)才猛然想起來(lái)我撿到的那本書。我走過(guò)去把《魔法書》拿了出來(lái)，剛打開(kāi)第一頁(yè)，我的整個(gè)書房一下子就亮了起來(lái)，《魔法書》真的會(huì)魔法呀！它竟然知道我讀書要用亮光，就給我變出了光！我拿著書翻看起來(lái)，第一頁(yè)題目《光明屋》，啊，原來(lái)是我打開(kāi)了光明屋啊！

　　我在驚訝之余不由地深深感嘆，魔法書太神奇了！那么它還有哪些魔法呢？我好奇地打開(kāi)第二頁(yè)《童話屋》，你想知道童話屋里有什么嗎？我先不告訴你，你猜猜看，如果猜對(duì)了，我就把我的魔法書送給你，它不僅能帶給你光明，還會(huì)帶你進(jìn)入童話屋，在那里有可能會(huì)遇到白雪公主哦！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇2

　　有個(gè)叫奇跡的小男孩，一天，他的爸爸媽媽都不在家，他想幫爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，于是，他就開(kāi)始干家務(wù)。他看見(jiàn)書房里的書架上比較亂，奇跡就想給書架來(lái)一個(gè)大整理，在收拾的過(guò)程中，由于個(gè)子小，在拿書時(shí)不小心把書架的一個(gè)隔層扳倒了，奇跡心里可害怕了，糟糕闖禍了，他趕緊搬了一個(gè)凳子想看看還能不能把這個(gè)隔層搭上。就在他站上凳子往里頭看的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一本書，上面布滿很多灰塵，他緩緩的拿起那本書。

　　奇跡不禁覺(jué)得奇怪，家里怎么會(huì)有這樣的一本書呢？看起來(lái)好古老的樣子，他一邊好奇一邊翻開(kāi)這本書。突然，奇跡看見(jiàn)了一個(gè)按鈕，他在想，這個(gè)按鈕是干什么用的？就在他想著的時(shí)候不小心手指按了一下按鈕，書中頓時(shí)就發(fā)出了一束黃色的光芒，奇跡瞪大眼睛，看著那束光，然后只見(jiàn)從書里緩緩飛出來(lái)了一位魔法師！

　　魔法師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，有著一雙綠色的眼睛，他的身高有1米左右，魔法師說(shuō)：“我能滿足你所有的吩咐”，奇跡說(shuō)：“我……我不是你的主人�！蹦Х◣熣f(shuō)：“這本書是你祖先留下的，一直在等待一位有緣的人來(lái)開(kāi)啟他，你正好就是那位有緣的人，我將為你服務(wù)。并且，只有你能看見(jiàn)我，其他人都通通看不見(jiàn)，奇跡驚訝的說(shuō)：“那我想知道爸爸媽媽去哪里了，你能帶我去看看嗎？”魔法師說(shuō)：好的主人，我馬上看看�！蹦Х◣熞魂囀┓�，奇跡的眼前出現(xiàn)了像電視一樣的一塊兒屏幕，里面播放著他爸爸媽媽在買菜的畫面。奇跡看呆了，對(duì)魔法師說(shuō)：“你簡(jiǎn)直太厲害了�！逼孥E懷著好奇心，說(shuō)：“你還有其他本領(lǐng)嗎？”魔法師說(shuō)：“當(dāng)然有��！只要你想做的我都能做�！�

　　奇跡說(shuō)：“魔法師我想變成孫悟空，你能幫我變一下嗎？”才說(shuō)完這句話奇跡就變成了一只毛茸茸的猴子。嚇了奇跡一跳，奇跡說(shuō)：“魔法師快把我變回來(lái)把！”話音剛落奇跡又變成了自己原來(lái)的樣子�！逼孥E還不滿足繼續(xù)對(duì)魔法師說(shuō)：“魔法師你能幫我變一桌好吃的嗎？”魔法師揮了一下魔法棒，一桌子好吃的瞬間變了出來(lái)。奇跡看著一桌子的美食口水不禁流了下來(lái)。這時(shí)，奇跡感覺(jué)到有人拍了他一下，就聽(tīng)到他媽媽說(shuō)：“大白天的做什么夢(mèng)呢，怎么還流口水了呢”

　　奇跡想剛剛做的夢(mèng)可真有趣，不過(guò)夢(mèng)里的魔法書更有趣。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇3

　　一天，我走在柔軟的草坪上，忽然我看見(jiàn)一本魔法書。它有凍結(jié)時(shí)間的功能，能帶來(lái)許多便利。

　　一次考試，時(shí)間還剩下五分鐘，可我還沒(méi)寫完作文，急得手忙腳亂，想象著被老師臭罵一頓的景象。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法。我翻開(kāi)魔法書，用手點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”，讓考試停留在最后五分鐘，我從容地寫完了作文。

　　還有一天，我寫完作業(yè)，為了有充分的時(shí)間玩耍，我翻開(kāi)魔法書，點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”，時(shí)間也就停留在那里，我有了大把的時(shí)間，盡情玩耍。

　　有一次，我去超市買零食，看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路，她似乎沒(méi)有看見(jiàn)正在向自己駛過(guò)來(lái)的一輛大卡車。眼看大卡車就要撞到老奶奶了，我馬上按下了“凍結(jié)時(shí)間”——大卡車停住了。我走到老奶奶身邊，扶著老奶奶過(guò)了馬路。然后解凍時(shí)間，馬路上又恢復(fù)了川流不息的樣子。

　　魔法書幫助我做了好多事情。它是不是特別棒��？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇4

　　放學(xué)了，我正回家的時(shí)候，一本書從天而降，掉進(jìn)我的懷里。我好奇地打量著這本書，它竟然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“我是一本有魔法的書�！�

　　“我的媽呀！一本書竟然會(huì)說(shuō)話，還自稱自己有魔法！難道他是從齊天大圣那掉下來(lái)的嗎？如果他有魔法，能不能變出一朵云，讓我直接飄回家呢？”我心想。

　　我趕緊問(wèn)：“那你能把我變回家嗎？”“我當(dāng)然能，我無(wú)所不能。”說(shuō)罷，我就已經(jīng)到家了。

　　“怎么樣，服了嗎？”魔法書問(wèn)。

　　“服，服。”我說(shuō)，“你能把我?guī)У酵�話書里的城市里嗎？�?/p>

　　“當(dāng)然可以�！蹦Х〞�自信地說(shuō)。

　　一眨眼，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)自己到了童話世界了。這里的房屋都是用巧克力做成的房屋。連小河都是果汁做成的，真讓人饞得直流口水。

　　我大吃特吃。吃飽了，我就開(kāi)開(kāi)心心地與童話世界里的小動(dòng)物們玩耍。小動(dòng)物們我們非常歡迎我，他們一會(huì)兒把我拋到了天上，一會(huì)兒又把我給接著，有趣極了！

　　到了晚上，我該回家了。我戀戀不舍的向小動(dòng)物們說(shuō)“再見(jiàn)”。魔法書把我?guī)Щ亓思依铩?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇5

　　今天，我悄悄地告訴你一個(gè)秘密，就在我書柜里，有一本魔法書，魔法書里面空空如也，但是它很厲害哦！

　　魔法書可以帶你去任何你想去的地方，穿越時(shí)空來(lái)到古代，穿越空間來(lái)到北京，甚至國(guó)外。你只要對(duì)著魔法書說(shuō)出你要去的地點(diǎn)，它就會(huì)把你帶到那里。

　　“魔法書，魔法書，請(qǐng)你帶我去天上吧！”我激動(dòng)地說(shuō)。結(jié)果不知不覺(jué)我慢慢的變小了，周圍的一切變得那么大！魔法書熱情地說(shuō)：“你不是想去天空嗎？那你爬到我的背上吧！”于是，我爬了上去，魔法書就飛起來(lái)了。它飛得越來(lái)越高，飛過(guò)房頂，穿過(guò)白云。我覺(jué)得越來(lái)越熱，抬頭一看，耀眼的光芒射進(jìn)了我的眼睛，我什么也看不見(jiàn)，于是我飛了下來(lái)。

　　我又對(duì)魔法書說(shuō)：“魔法書，請(qǐng)你帶我去童話王國(guó)，讓我變成一位美麗又可愛(ài)的公主吧�！庇谑牵�我來(lái)到了童話王國(guó)，頭上還帶著一個(gè)亮晶晶的皇冠，身穿一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粉色的公主裙，裙子上布滿了小紅花，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。

　　平時(shí)，我遇到了不會(huì)做的題目，魔法書能告訴我答案，還能仔細(xì)地講解為什么是這樣做。

　　我有這本魔法書，真是太開(kāi)心了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇6

　　一天晚上，我在星空上看見(jiàn)了流星，我就趕緊許愿，我想變成一名巫師。突然一本書從天而降，砸到我頭上，大叫起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“是什么東東？你這書還能尖叫�！�

　　“我才不是東東。我是一本巫師書，我的名字叫魔法。”

　　真有意思，書也能說(shuō)話。難道我的愿望實(shí)現(xiàn)了？我翻開(kāi)一看，大吃一驚：哇，全是我看不懂的歪歪扭扭的蚯蚓文！它說(shuō)：“不懂吧？我教你。一只青蛙兩條腿……”這是咒語(yǔ)嗎？這么奇怪？它又就叫我拿一根筷子，一根雞毛，放進(jìn)他制作好的藥水里，做成了魔法棒。我又按照他說(shuō)的做了一把飛天掃帚，起名叫疾風(fēng)3000。

　　我找了一個(gè)空曠的地方，騎著疾風(fēng)3000飛了起來(lái)。天空中，夕陽(yáng)把天邊的云染得紅彤彤的。風(fēng)在我耳邊拂過(guò)，這感覺(jué)真好�？珊镁安婚L(zhǎng)，突然一只巨大無(wú)比的老鷹，在我眼前出現(xiàn)。我二話不說(shuō)，揮動(dòng)魔法棒念出咒語(yǔ)，把老鷹打得青鼻臉腫。老鷹逃走了。

　　我又來(lái)了珠穆朗瑪峰，那里冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪。我冷得瑟瑟發(fā)抖，突然，我的疾風(fēng)3000失控了！我趕緊念出破解咒語(yǔ)。危險(xiǎn)解除了，我又費(fèi)了九牛二虎之力，從雪山中飛了出來(lái)。

　　當(dāng)巫師可真不容易！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇7

　　一天，樂(lè)樂(lè)回到家，愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天作業(yè)可多了，我寫不完。”

　　“媽媽相信你，你一定可以的！”媽媽聽(tīng)了直為樂(lè)樂(lè)加油。

　　樂(lè)樂(lè)只好回到房間寫作業(yè)。樂(lè)樂(lè)一邊寫一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是我有一本魔法書，那該有多好！”樂(lè)樂(lè)從書包里拿語(yǔ)文書時(shí)，“啪”的一聲，書包里掉出一本厚厚的書。“怎么又多出一本書，真奇怪。”樂(lè)樂(lè)把書從地上撿起來(lái)。“這本書好精致呀”樂(lè)樂(lè)摸著書皮。忽然，這本書發(fā)出了一道金色的光，把樂(lè)樂(lè)嚇了一大跳。書皮上出現(xiàn)了三個(gè)金光閃閃的大字“魔法書”�！巴�，居然是一本魔法書！”樂(lè)樂(lè)高興地大叫。他想：嗬，有了這本魔法書，以后作業(yè)我也不用寫啦，愛(ài)怎么玩就怎么玩。對(duì)了，再也不用吃難吃的什么面條了，每天會(huì)有吃不完的零食。還可以吃到大魚大肉，別提有幸福了。

　　樂(lè)樂(lè)對(duì)那本魔法書說(shuō)：“請(qǐng)你把我今天的作業(yè)給我寫了吧？”樂(lè)樂(lè)剛說(shuō)完不到一秒，所有的作業(yè)就已經(jīng)寫完了。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心的大叫：“魔法書，你太棒了！”

　　第二天一到學(xué)校，老師就開(kāi)始檢查作業(yè)。看到樂(lè)樂(lè)的作業(yè)那么認(rèn)真，老師還表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)呢！

　　上課了，老師問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“羨慕”是什么意思？這可是昨晚的作業(yè)，同學(xué)們紛紛舉起了手。全班只有樂(lè)樂(lè)沒(méi)有舉手，老師看到了，大喊一聲：“樂(lè)樂(lè)，你來(lái)回答！”“這——”樂(lè)樂(lè)回答不上來(lái)，臉紅了。“樂(lè)樂(lè)，你太讓我失望了�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。樂(lè)樂(lè)羞愧地低下了頭。

　　唉，原來(lái)學(xué)習(xí)是不能偷懶的，還是自己動(dòng)腦動(dòng)手才好��！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇8

　　從前，有一個(gè)叫明明樂(lè)的孩子，他十分不愛(ài)學(xué)習(xí)，天天上課講話，不按時(shí)完成作業(yè)，常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。

　　一天放學(xué)路上，明明樂(lè)看到地上有一本書，他撿起來(lái)，打開(kāi)一看，那本書竟然在閃閃發(fā)光！原來(lái)，這是一本有魔法的書，明明樂(lè)覺(jué)得自己撿著了寶，趕緊抱著書跑回了家。

　　一回到家，明明樂(lè)就鉆進(jìn)房間關(guān)上了門。他小心翼翼地打開(kāi)魔法書，書發(fā)著光，他的眼里也放著光。他對(duì)魔法書說(shuō)道：“魔法書，魔法書，你可以為我做什么？”魔法書不緊不慢地回答：“我可以做任何事，我是一本有魔法的書！”“那你可以幫我把今天的作業(yè)全做完嗎？”明明樂(lè)試探地問(wèn)。話音剛落，只見(jiàn)桌上的作業(yè)本快速翻頁(yè)，瞬間寫滿了字，作業(yè)真的全部完成了！

　　之后的各種考試中，魔法書也都幫明明樂(lè)取得了好成績(jī)，大家都對(duì)明明樂(lè)這匹“黑馬”刮目相看，明明樂(lè)也感受到了作為一名好學(xué)生的優(yōu)越感與自豪感。

　　突然有一天，魔法書消失了，再也沒(méi)有人幫明明樂(lè)寫作業(yè)和考試了，明明樂(lè)又回到了從前。同學(xué)們都對(duì)明明樂(lè)充滿了質(zhì)疑和嘲笑，覺(jué)得明明樂(lè)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。

　　明明樂(lè)后悔極了，他終于明白了，如果自己不好好學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，魔法都幫不了自己。從此，明明樂(lè)奮發(fā)圖強(qiáng)，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，用自己的力量讓自己變得優(yōu)秀。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇9

　　我是一本有魔法的書，這一天，我剛從魔法世界畢業(yè)過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)，就被一個(gè)盲目樂(lè)觀的小男孩買走了。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙有力的小手，雪白的肌膚，還有一雙細(xì)長(zhǎng)的腿，上一二年級(jí)，挺帥的，但他的成績(jī)不好，我決定幫助他來(lái)完成我的實(shí)習(xí)。

　　星期六，當(dāng)他打開(kāi)第一面的時(shí)候，我就對(duì)他說(shuō)：“歡迎打開(kāi)神奇的魔法書，你是我的主人。我將問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，若答對(duì)了，我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望�！毙∧泻Ⅲ@訝地瞪大了雙眼說(shuō)：“成交�！薄罢�(qǐng)聽(tīng)題，樹(shù)上七只猴，樹(shù)下一只猴，一共幾只猴？”我說(shuō)到。小男孩馬上就回答道：“七只猴�！钡谝坏筋}就這么有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了，小男孩也得到了實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

　　星期一，小男孩帶著我去了學(xué)校。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師要求同學(xué)們寫作文，可小男孩不想寫作文，就對(duì)我提出第一個(gè)愿望：讓作文消失。從那以后，語(yǔ)文課上再?zèng)]有作文課了，大家都很開(kāi)心，可是沒(méi)了作文，人們漸漸都不懂得寫作了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小男孩向我提出了他的第二個(gè)愿望：讓人們做一切事情都可以使用魔法，因?yàn)檫@樣人們就可以輕松了。可是，小男孩漸漸發(fā)現(xiàn)人們過(guò)度依賴魔法，變得懶惰了。

　　小男孩看著許下自己的愿望，人們都變得不會(huì)寫作，變得更懶惰了，心中愁苦不已。于是提出了第三個(gè)愿望：一切變回從前的樣子。

　　我?guī)退麑?shí)現(xiàn)了愿望之后，他開(kāi)始變得勤勞起來(lái)，也開(kāi)始認(rèn)真寫作文了。我的實(shí)習(xí)也結(jié)束了，就回到了魔法世界。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇10

　　有一本有魔法的書，它會(huì)變成各種各樣的書。比如：美食書、盲文、語(yǔ)文書……它還異常愛(ài)幫忙別人。

　　一天，這本書飛呀飛呀，它看見(jiàn)了一位眼睛看不見(jiàn)的老奶奶，正在孤獨(dú)地坐在一個(gè)黑暗的小屋子里。這本會(huì)魔法的書感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報(bào)紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現(xiàn)有一本盲文報(bào)紙擺在她的面前，心里別提有多開(kāi)心了，急忙讀了起來(lái)，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現(xiàn)了光明，魔法書見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。

　　魔法書幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學(xué)前，當(dāng)這本書看見(jiàn)這所小學(xué)的同學(xué)們都用著其他小學(xué)用舊的書時(shí)，不禁心里十分傷感。于是，這本書叫來(lái)了自我的兄弟姐妺們的教科書，自我也變成了一本教科書。它們來(lái)到了同學(xué)們的教室里，悄悄地來(lái)到同學(xué)們的課桌上。當(dāng)同學(xué)們回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌上都有一本嶄新的書，都十分開(kāi)心。教師們也很驚訝，連講課都充滿了生趣，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。就這樣，這些書伴隨著同學(xué)們過(guò)了很久很久，直到同學(xué)們畢業(yè)。

　　魔法書在幫忙同學(xué)們之后，它又開(kāi)始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書的故事將會(huì)成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇11

　　紅紅很愛(ài)學(xué)習(xí)，每次考試都能考到很高的分?jǐn)?shù)。

　　有一天，學(xué)校進(jìn)行了半期考試，成績(jī)出來(lái)了，紅紅考得很差，被老師批評(píng)了，她很不開(kāi)心，突然想：“我要有一本魔法書就好了。”她走到校園的一個(gè)角落，看見(jiàn)一本書，咦!“這是一本什么書呢?”紅紅自言自語(yǔ)道。她仔細(xì)翻開(kāi)一看，哦!原來(lái)這是一本魔法書，用筆在上面寫上自己的愿望，就能實(shí)現(xiàn)。她趕緊跑回家，用筆在書上寫：“希望媽媽看了我的試卷，不會(huì)生氣�！�

　　不一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，紅紅小心翼翼地拿出試卷給媽媽看，她心里很緊張，害怕媽媽罵自己，結(jié)果媽媽看到第一眼，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要灰心哦，繼續(xù)努力，下次一定能考得更好�！�

　　紅紅想：這魔法書這么靈，把它留著吧!

　　紅紅又在魔法書上寫道：我要去北京玩。紅紅早上一起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在去北京的飛機(jī)上了，正在天空翱翔。爸爸媽媽對(duì)紅紅說(shuō)：“孩子，今天我們帶你去北京玩?zhèn)�夠。”紅紅開(kāi)心極啦!

　　回家后，紅紅再在魔法書上寫上“我期末考試要考雙百分”，就出去玩去了。

　　過(guò)了一周，紅紅參加了期末考試，她很快地做完了試卷，交了卷子。她以為她考得很好，結(jié)果看到分?jǐn)?shù)，她懵了，怎么會(huì)是這樣呢?她即沒(méi)有得到豐厚的禮物，也沒(méi)得到老師的表?yè)P(yáng)，最后還挨了媽媽的批評(píng)。

　　紅紅突然醒悟過(guò)來(lái)，不能靠魔法書，只能靠自己的實(shí)力，不斷地努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇12

　　路旁的森林里，住著一只可愛(ài)的小松鼠。

　　一天，小松鼠走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說(shuō)，立刻拿起書朝家里跑去。

　　翻開(kāi)書，小松鼠驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

　　第一天，小松鼠把自己寫的作文夾到這本書里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了袋鼠老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　第二天，小松鼠來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)魔法書津津有味地看著，當(dāng)它讀到《三只小豬》的時(shí)候，它不認(rèn)識(shí)“豬”這個(gè)字，一下子他讀成了“貓”。這時(shí)候，突然從書中鉆出來(lái)一只貓，嚇得小松鼠魂飛魄散。他一邊逃跑，一邊喊“收進(jìn)去”。小貓才消失得無(wú)影無(wú)蹤。從此以后，小松鼠再也不敢讀錯(cuò)別字了，養(yǎng)成了勤奮查字典的好習(xí)慣。

　　第三天，小松鼠身后跟著一些小動(dòng)物，他們?nèi)氯轮�：“我們要看看魔法書！”小松鼠驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩�！毙�動(dòng)物們目瞪口呆立在原地。

　　誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇13

　　小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。

　　有一天，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗悾　必愗悇偺みM(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì)兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見(jiàn)一本書，不禁后退了一步，心想：書怎么會(huì)說(shuō)話呢？“我是一本有魔法的書！”書頓了頓，“能幫你實(shí)現(xiàn)愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書也進(jìn)了屋子。

　　“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤：“喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒(méi)拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。

　　書精疲力竭，剛飛出不遠(yuǎn)就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽(tīng)到書的歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇14

　　五百年前，太空出現(xiàn)了一本有魔法的書，它想去哪玩就可以去哪玩，只要說(shuō)一聲咒語(yǔ)：“拉拉拉，我要去什么地方，快！快！”就可以了。

　　“拉拉拉，我要去西湖，快！快！”，一天，有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞；還和小青一起唱歌；聽(tīng)許仙講自己和白娘子之間的事情，有魔法的書快速翻開(kāi)自己做筆錄，回去把它整理了一下，于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……

　　一會(huì)兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去花果山。

　　“拉拉拉，我要去花果山，快！快！”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子；和孫悟空學(xué)駕云朵；和老猴子們一起看自己身上古老的故事……

　　一會(huì)兒，有磨法的書想：這兒太低了，我要到銀河上。

　　“拉拉拉，我要去銀河，快！快！”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服，在銀河里游起了泳，找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋；看牛郎織女相會(huì)。

　　一會(huì)兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去天上。

　　“拉拉拉，我要去天上，快！快！”有魔法的書說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃；到太上老君那吃了仙丹；還看了整個(gè)天宮……

　　有魔法的書玩累了，它回到了太空。說(shuō)：“人間真好玩，我下次還想去！”

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇15

　　明明從小就喜歡看書，因?yàn)樗�有一本有魔法的書，這本書只有口袋那么大，所以明明不管走到哪兒，他都會(huì)把書帶在身上。

　　只要有這本書在，他不管去哪兒都不會(huì)擔(dān)心。一次明明帶著那本書去郊游，剛走出去不遠(yuǎn)，就下起了雨。但是，明明并不擔(dān)心。他在魔法書里找到雨傘的圖片。用手輕輕一點(diǎn)。嘴里默念著：“雨傘”。他就立刻打上了傘。然后他又繼續(xù)前行。

　　過(guò)了一會(huì)兒。雨停了，雨傘沒(méi)了。他沿著潺潺的溪流走在鄉(xiāng)間的小路上。路邊郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭。飄來(lái)陣陣沁人心脾的花香。樹(shù)枝上幾只鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地叫著。

　　可是沒(méi)走多遠(yuǎn)。就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)汪汪的狗叫聲。他跑去一看，一只獵狗伸長(zhǎng)脖子。瞪著雙眼，露出一排尖利的獠牙。正慢慢向前移動(dòng)。不遠(yuǎn)處是一只嬌小的燕子，她嘰嘰的叫著。不斷地?fù)潋v著翅膀，但始終飛不起來(lái)。燕子有危險(xiǎn)。怎么才能趕走獵狗呢？他趕快掏出魔法書，找到了緊急求救的圖片。大喊：快點(diǎn)趕走獵狗。獵狗不知怎么了，立刻聳拉著下腦袋，怏怏的轉(zhuǎn)身跑了。也不知道魔法書給他施了什么魔法。他跑到燕子身邊，看見(jiàn)了燕子的翅膀受傷了。然后又默念著：把燕子的翅膀治好。然后燕子不痛了。它的痛聲變成了歡快的歌唱。燕子在他頭上飛著，也連忙說(shuō)著：謝謝。謝謝。然后開(kāi)心的飛走了。

　　有了這本魔法書，明明的生活充滿了很多神奇的故事……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇16

　　路口旁的小屋里，住著一個(gè)小男孩。

　　一天，小男孩走在濕漉漉的馬路上，看見(jiàn)前面金光閃閃，走近一看，原來(lái)是一本書。書的封面上一雙大眼睛正像星星一般對(duì)著他微笑呢！他二話不說(shuō)，立刻拿起書朝家里跑去。

　　翻開(kāi)書，小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，書中的圖畫竟然會(huì)動(dòng)，人和動(dòng)物可以說(shuō)話，有些字會(huì)排成隊(duì)伍跳舞，書上畫的紫羅蘭還散發(fā)出濃郁的香氣。

　　最不可思議的是，書上畫的時(shí)光機(jī)，只需要用旁邊的放大燈照亮，就會(huì)帶你去看未來(lái)的世界。小男孩戴上保護(hù)帽，坐上時(shí)光機(jī)便啟程了�；貋�(lái)時(shí)，他臉上像綻開(kāi)了一朵花，誰(shuí)也不知道他到那兒玩了多久，經(jīng)歷了什么。

　　第二天，小男孩把自己寫的作文夾到這本書里，只見(jiàn)作文中的每個(gè)字都快速移動(dòng)著，像在尋找自己的位置，書本里原有的一些文字還跑了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)重新排序，一篇更為優(yōu)美的文章產(chǎn)生了。這篇文章還讓他得到了爸爸的表?yè)P(yáng)呢！

　　第三天，小男孩又乘坐時(shí)光機(jī)出去玩，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，順手便把書合上了。媽媽哪知道這是一本魔法書呢？害得他回來(lái)時(shí)折騰了半天。

　　第四天，小男孩身后跟著一群朋友，他們?nèi)氯轮�：“我們要看看魔法書！”小男孩驕傲地捧出書，小伙伴們湊在一起，翻開(kāi)書。咦？奇怪了，圖畫只是圖畫，字還是字，紫羅蘭也沒(méi)有香氣！大家翻啊翻，翻到最后一頁(yè)：“試用期三天。好好學(xué)習(xí)，不可貪玩�！毙』锇閭兡康煽诖袅⒃谠�地。

　　誰(shuí)也不知道這本書最后到了哪里。如果再被別人拾到，不知還有沒(méi)有魔法呢？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇17

　　有一天，我正躺在床上舒舒服服地睡著覺(jué)，忽然一道金光閃過(guò)，把我弄醒了，我睜開(kāi)眼睛，看到一本冒著金光的書躺在地上，我小心翼翼地拾起，打開(kāi)，生怕會(huì)蹦出什么東西來(lái)。沒(méi)想到書卻說(shuō)起話來(lái)：“你好，我叫小星光，能給你實(shí)現(xiàn)一百個(gè)愿望。”我又驚又喜：難道天上掉下來(lái)一本魔法書?

　　第二天，我把它放進(jìn)書包里，帶去學(xué)校。語(yǔ)文課上，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，可是我不會(huì)啊!那本書悄悄說(shuō)話了，告訴我答案，不過(guò)它的話只有主人我才能聽(tīng)得見(jiàn)。結(jié)果，老師表?yè)P(yáng)了我：“你真是太聰明了!可造之材!”

　　接下來(lái)的兩節(jié)課是考試，考語(yǔ)文，做到作文，我有好多字都不會(huì)寫，魔法書又一一告訴了我。等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，竟考到100分!——多虧魔法書呀，要不然我就要挨罵了!

　　回到家，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道計(jì)算題，我算了好幾遍都算不出來(lái)，書同樣告訴了我答案……

　　這本書不但能幫助學(xué)習(xí)，還能幫助我去旅游。我想去雨林，嗖地一下就來(lái)到了那�？墒�，雨林有一頭豹子，看見(jiàn)我眼睛直冒綠光，向我撲來(lái)……嚇得我直冒汗。我趕緊逃離，又是嗖地一下，我就回到了家。

　　我想去沙漠，書又帶我來(lái)到沙漠。我一落地，感覺(jué)腳下很硬，一看，哎呀，居然踩著一只大蝎子!“嗖——”我又回來(lái)了……真的是又驚險(xiǎn)又刺激!

　　“丁零零……丁零零……”鬧鐘響起來(lái)了，我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!要是真有這種書，那該有多好啊!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇18

　　一天放學(xué)，我在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)了一本紅色外皮的書，看起來(lái)很漂亮。它就一頁(yè)，上面寫著：有困難請(qǐng)念‘波卡波卡’就什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。我一想，這下好了，但我還是有一點(diǎn)不相信，于是就想拿回家試一試，我像“飛毛腿”一樣跑回了家。

　　我回到了家，飛快地做完作業(yè)，火速打開(kāi)了那本書，拼命想著愿望。我心里想：“好久沒(méi)有吃冰激凌了，變一個(gè)冰激凌吧。”說(shuō)完，我就開(kāi)始在心里默念：波卡波卡。話音剛落，一根冰激凌就出現(xiàn)在我的眼前，哇！真的呀！我覺(jué)得我現(xiàn)在可能已經(jīng)世界無(wú)敵了！

　　某一天夜晚，我的作業(yè)沒(méi)寫完，還有好多呢，今晚注定寫不完了，頓時(shí)愁眉苦臉起來(lái)。突然想到了那本書，對(duì)呀！那本書！我飛快地從書架上抽出那本書，急忙在心里默念：波卡波卡，那本書突然亮了起來(lái)，作業(yè)本上的字自己出來(lái)了。我自己算了兩道題，居然發(fā)現(xiàn)答案全是對(duì)的，這本書太厲害了！

　　轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張，只有我不在乎，因?yàn)槲矣心潜緯��？荚嚨木碜觼?lái)了，同學(xué)們緊張地寫了起來(lái)，我慢慢地打開(kāi)那本書，心里默念出那句話，考試的卷子題寫完了，考試結(jié)束的鈴也響了。

　　忽然，有一天，書丟了，我的作業(yè)居然全都是錯(cuò)的，媽媽把我痛打一天，老師把我痛罵了一天。

　　從此以后，我覺(jué)得任何事情都不能不勞而獲，要靠自己的努力考出好成績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇19

　　今天，我和表弟在看一本叫《侏羅紀(jì)世界的書》，突然一道金光閃過(guò)，我和表弟竟被吸入這本書中。

　　我和表弟還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被重重地摔在了地上，看到周圍茂盛的樹(shù)木時(shí)，又看到天上飛的翼龍，才發(fā)現(xiàn)我們穿越到恐龍時(shí)代，我們高興地跳了起來(lái)，可剛高興不久，一只巨大的霸王龍朝我們走了過(guò)來(lái)，那高大的身軀和一副像刀子一樣鋒利的牙齒，令我們不寒而栗。“快跑”，我邊喊邊拉著表弟，頭也不回的向山洞里跑。

　　山洞里面，驚魂未定的我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)影子，原來(lái)他也是從書里穿越過(guò)來(lái)的。他是一個(gè)小男孩兒，小男孩兒說(shuō)：“我們一定要預(yù)防恐龍的追擊，還要找到回去的路”。說(shuō)著，小男孩兒從包里掏出了《侏羅紀(jì)世界》這本書說(shuō)：“只有穿過(guò)霸王龍的巢穴才能回到現(xiàn)實(shí)世界中”。我們聽(tīng)了直點(diǎn)頭，便迫不及待地出發(fā)了。

　　我們不知道走了多久，才到了霸王龍的巢穴里，這里陰森恐怖，我們躡手躡腳地走著，可還是被霸王龍發(fā)現(xiàn)了，它對(duì)我們展開(kāi)了猛烈的攻擊，小男孩兒大喊：“你們先走，我打掩護(hù)”。小男孩堅(jiān)定地站在了那里，我們也嚇的閉上了眼睛，這時(shí)霸王龍竟然停下了，只聽(tīng)霸王龍開(kāi)口說(shuō)：“小男孩兒，你舍己為人的精神讓我感動(dòng)了，我不吃你們了，你們回去吧”。這時(shí)我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，害怕的繼續(xù)走著，直到看到了一扇金光閃閃的門，我們毫不猶豫地回到了現(xiàn)實(shí)世界。

　　這場(chǎng)旅行雖然很驚險(xiǎn)，但是我依然很高興，因?yàn)槲沂斋@了一位舍己為人的好朋友。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇20

　　從前，有一個(gè)小男孩叫小小，他很膽小。一天，他迷路了，不知道回去的方向了，他哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，他看到旁邊有一本書，他抱著書說(shuō)：“只有你能陪我了�！闭f(shuō)完就勇敢的向前走去。走著走著，突然他看見(jiàn)一頭狼。他趕緊躲到大樹(shù)的后面，一邊害怕一邊心想，如果有一個(gè)小木房子去躲一下就安全了。突然，在他面前神奇般的出現(xiàn)了扇門，小小來(lái)不及多想，毫不猶豫地躲了進(jìn)去。

　　狼在樹(shù)下找了好久都沒(méi)找到小小，狼氣急敗壞地走了。小小等狼走遠(yuǎn)了后小心翼翼地走了出來(lái)。這時(shí)，小小聽(tīng)到身后有人在叫喊：“救命！”小小好奇地往聲音那邊看去，他看到一只小兔子中了獵人的圈套。小小邊觀察周邊危險(xiǎn)邊走到小兔子身邊把它救了出來(lái)。并給小兔子包扎了傷口。小兔子向小小道謝后，看到小小有魔法書就神秘地問(wèn)到：“你的書是哪里來(lái)的？”小小就把他的情況告訴了小兔子。小兔子聽(tīng)了直點(diǎn)頭。小兔子說(shuō)：“這本書是可以實(shí)現(xiàn)人們?cè)竿�的，既然選擇了你成為它的主人，說(shuō)明你非常幸運(yùn)。現(xiàn)在你還剩下最后一個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)。”小小聽(tīng)了后，現(xiàn)在最想的事情就是回到家。說(shuō)完小小閉上了眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，小小睜開(kāi)眼睛果然回到了家里。可魔法書不見(jiàn)了。

　　誰(shuí)也不知道魔法書到哪里去了，下一個(gè)它還會(huì)幫助誰(shuí)呢？小小經(jīng)過(guò)到了一個(gè)神奇而又刺激的地方后變得比以前勇敢了，再不是以前那個(gè)膽小的他了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇21

　　一本有魔法的書靜靜地躺在書店書架的一個(gè)角落里。曾經(jīng)有許多小朋友在他身邊走來(lái)走去，都沒(méi)有注意到他。就這樣，他在那里呆了很久很久……

　　一天，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了他，毫不猶豫地把他買了下來(lái)。

　　回到家后，小孩打開(kāi)了這本書。忽然這本書開(kāi)口說(shuō)道：“主人，我有一個(gè)神奇的魔法，就是，你想讓我變成什么內(nèi)容就能變成什么內(nèi)容�！毙『⒈粐樍艘惶�，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)，問(wèn)道：“你為什么會(huì)有魔法？為什么在書店里？”書回答道：“我原本和一個(gè)善良的巫婆在一起，有一天她給我注入了這種魔法，并把我放在了書店里，希望我和愛(ài)閱讀的孩子在一起。最后，就被你買到了。”小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示懂了。

　　小孩開(kāi)始仔細(xì)觀察這本魔法書：書的邊用花包著，呈黃色，看上去比較舊。小孩說(shuō)：“你變成《阿拉丁神燈》吧！”話剛說(shuō)完，魔法書就飛到空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又緩緩落下。小孩接過(guò)書，打開(kāi)一看，真的是《阿拉丁神燈》的故事。他又說(shuō)：“你再變《生命百科全書》吧！”“主人，您必須讀完這個(gè)故事才能變其他的�！蹦Х〞�說(shuō)道，“不然我的能量就會(huì)耗盡，只有讀完了才可以恢復(fù)能量�！庇谑牵�小孩認(rèn)真地讀完了這本《阿拉丁神燈》。魔法書又飛到空中，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，緩緩落下，變成了《生命百科全書》……

　　這真是一本神奇的魔法書，要是我也有一本該多好�。�

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇22

　　明明是一個(gè)帥氣的小男孩，他在和平中心小學(xué)讀三年級(jí)，不過(guò)呀，他雖然很聰明，但是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。

　　這一天，明明考試沒(méi)考及格，他很沮喪，他決定去圖書館散散心，去看一看自己喜歡看的漫畫書。

　　他在圖書的海洋里漫游，想找一本沒(méi)有看過(guò)的書，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，在第三層的圖書架上有一本落滿灰塵的書，他很好奇，怎么回事？這本書好像很久沒(méi)有人借過(guò)了，于是，他踮起腳尖，費(fèi)了好大勁兒，把書拿了下來(lái)。

　　明明小心翼翼地擦了擦塵土，驚喜地發(fā)現(xiàn)封面上寫著《魔法書》，他打開(kāi)書，第一頁(yè)上面寫著：我是一本有魔法的書，只要你寫出你的愿望，我就會(huì)幫你夢(mèng)想成真。

　　這是真的嗎？明明迫不及待地想試一試，他從書包里拿出筆，在書上的空白處寫上了：我想要游戲機(jī)。然后，他靜靜地等待著，然而，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有反應(yīng)，明明有些生氣：“哼，這是本假的書！”

　　這時(shí)，他的好朋友小紅來(lái)了，問(wèn)他怎么了，明明告訴了小紅發(fā)生的事情，小紅也寫了跟明明一樣的愿望：我想要一臺(tái)游戲機(jī)。沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，像閃電一樣，很快就出現(xiàn)了一臺(tái)游戲機(jī)。

　　明明很生氣，為什么她能變出來(lái)，我就變不出來(lái)呢？他又試了試，還是變不出來(lái)，他氣得在上面寫滿了一頁(yè)，這時(shí)，書上出現(xiàn)了一行字：你寫的字太難看了，無(wú)法識(shí)別。

　　明明不好意思了，原來(lái)是這樣�。】磥�(lái)呀，不好好愛(ài)學(xué)習(xí)，不好好寫字，魔法書也幫不了你。這實(shí)在太有意思了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇23

　　一天，我放學(xué)回家的路上經(jīng)過(guò)了一家書店。我想：進(jìn)去瞧瞧吧！一進(jìn)去成片成片的書映入了我的眼簾，我東看看，西瞧瞧。最后，一本漂亮的書吸引了我，它是多么的漂亮！

　　光說(shuō)封面就非常特別——上面寫著《春夏秋冬》，畫著一棵茁壯的柳樹(shù)、一條清澈的小溪、一座高大的山……真是山清水秀呀！這本書的美讓我念念不忘，實(shí)在舍不得走。最終，我決定把這本書買回了家。走前，店長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“這本書可有魔法喲！”我半信半疑。

　　回家后，我寫完作業(yè)，又想起了那本書。它真的有魔法嗎？強(qiáng)烈的好奇心讓我翻開(kāi)了那本書。��！神奇的事情發(fā)生了！當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，就被吸進(jìn)了書里。小草冒出了嫩嫩的芽?jī)�，周圍有活潑的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歌唱。一群小孩兒趁著柔柔的春風(fēng)放著紙鳶。這時(shí)，一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你想加入我們嗎？”“當(dāng)然想！”我興奮地說(shuō)。咦？這不是清代詩(shī)人高鼎筆下的《村居》嗎？

　　荷葉長(zhǎng)得密密麻麻的，好像一片綠色的海洋。在太陽(yáng)的映襯下荷花顯得更紅、更美了！咦？這不是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的《曉出凈慈寺送林子方》嗎？

　　“快去上學(xué)了！”媽媽的聲音在我耳邊響起�！班病钡囊宦曃覐臅�里出來(lái)了。哎呀！要去上學(xué)了。關(guān)于書里的美景我還想知道得更多。今天晚上我還要進(jìn)去書里，去看看那美麗的風(fēng)景。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇24

　　今天放學(xué)的路上，果果得到了一本書，她念起名字來(lái)“《一本有魔法的書》”。她好像讀懂了，原來(lái)是一本有魔法的書。她立馬跑回家，想知道書里面有些什么？

　　果果到家了，她迫不及待的翻開(kāi)了魔術(shù)書，第一頁(yè)就寫著“我是一本有魔法的書，你想要什么，只要寫下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)愿望，就要看你的運(yùn)氣哦�！�

　　“真的嗎？”果果半信半疑地說(shuō)到，她拿起筆和紙認(rèn)真端正的寫下“我想要一個(gè)新書包”幾個(gè)大字，字寫的很漂亮。過(guò)了一分鐘后，一個(gè)美麗的大書包就出現(xiàn)在她的眼前，她激動(dòng)的叫起來(lái)：“我有新書包了”。等爸爸下班回來(lái)，她立馬把這個(gè)秘密告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，心想：這是真的嗎，那我是不是也可能提一個(gè)愿望？爸爸也拿起筆和紙快速的寫下自己的愿望“我想要一棟別墅和一輛跑車”，過(guò)了好久好久，別墅和車子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，爸爸等的不耐煩了，連忙把果果叫過(guò)來(lái)，“怎么可能，我陪你一起等待！”果果說(shuō)到，可是等了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，在書本的最后一頁(yè)，他們看到了“想要實(shí)現(xiàn)愿望，字跡必須工整”。原來(lái)爸爸為了盡快實(shí)現(xiàn)愿望，寫的太潦草，魔法書無(wú)法識(shí)別，最終爸爸灰心喪氣的走了。

　　果果最后明白了，只要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真寫好字，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇25

　　一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會(huì)自動(dòng)翻到哪一課。

　　有一天，小朋友驕傲的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“我有一本有魔法的書！”班級(jí)里的同學(xué)都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對(duì)著魔法書說(shuō)：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說(shuō)：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒(méi)有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小朋友又說(shuō)了一遍，魔法書依然沒(méi)動(dòng)，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對(duì)著魔法書說(shuō)：“你怎么不翻了？”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后，魔法書再也沒(méi)翻過(guò)。

　　直到有一天，魔法書說(shuō)話了，它對(duì)小朋友說(shuō)："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因?yàn)槟闾�驕傲了，驕傲�(xí)�使人落后�?，我的魔法不是你用來(lái)向別人炫耀的本領(lǐng)，你應(yīng)該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說(shuō)："好的，我以后再也不驕傲了�！庇谑牵�小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學(xué)，讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫作業(yè)的任務(wù)，他又用這本魔法書去幫助一位成績(jī)落后的同學(xué)，使這位同學(xué)的成績(jī)跟上了大家，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學(xué)，大家都紛紛伸出大拇指夸獎(jiǎng)他。

　　就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開(kāi)心。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇26

　　森林王國(guó)的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術(shù)店。

　　說(shuō)起狐貍先生，那可是個(gè)大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個(gè)魔術(shù)店在森林的最深處，樣子像一個(gè)魔術(shù)師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動(dòng)物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經(jīng)常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡......

　　這不，這次他展覽的竟然是一個(gè)有魔法的東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書。他的樣子是長(zhǎng)方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個(gè)愛(ài)心寶石，厚度有一個(gè)大字典這么厚。狐貍先生把書打開(kāi)，大家都目瞪口呆。書剛打開(kāi)就有一道金色的光芒，這是一本故事書。只要你從里面選一個(gè)角色，就可以走進(jìn)這個(gè)書里去冒險(xiǎn)。想想就覺(jué)得刺激，小動(dòng)物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進(jìn)去，還可以去旅行，遨游世界，去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個(gè)保護(hù)之神。如果有的人遇上危險(xiǎn)，保護(hù)神就會(huì)來(lái)保護(hù)你。這時(shí)大地開(kāi)始搖晃，小動(dòng)物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時(shí)狐貍先生打開(kāi)書叫大家躲進(jìn)書里去，書里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。

　　就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂(lè)得他都合不攏嘴。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇27

　　今天我回家時(shí)，在家樓下看見(jiàn)地上有本稀奇古怪的書，把它帶回了家。

　　我看得津津有味，當(dāng)翻到第5頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了美國(guó)舊金山。我點(diǎn)了一下書上的一個(gè)空白地方，結(jié)果身邊黑乎乎的，自己好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖，心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì)兒，自己居然掉進(jìn)了金門大橋的大海里，全身濕漉漉的，像一只落湯雞。我輕輕一跳，跳到了金門大橋上。橋好像有2萬(wàn)多米長(zhǎng)，10米多寬，中間行車，兩旁行人。我看到的人好似一只只螞蟻，因?yàn)槲矣指哂执�，好像一個(gè)巨人。我的手臂有兩米多長(zhǎng)，腳有三米多長(zhǎng)。我又輕輕一跳，跳到了山上，看到了4個(gè)總統(tǒng)的頭像，那幾個(gè)頭像象征著和平。接著我發(fā)現(xiàn)城市的大街小巷有各種各樣的美食，有美味的蛋卷，讓人垂涎欲滴的漢堡，一片片紅彤彤的烤肉......我把身子變小，去店里吃的肚子快要撐了。

　　我又翻開(kāi)那本書，發(fā)現(xiàn)第8頁(yè)是英國(guó)倫敦，這次坐了時(shí)空隧道到了英國(guó)的倫敦橋上。晚上，橋上燈光閃爍，好似天上的星星。我來(lái)到大本鐘的旁邊，發(fā)現(xiàn)大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響，讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個(gè)人一樣正在尋找寶藏，結(jié)果找到了一大堆寶藏，買了許多糧食送給那些貧窮的人家。

　　第2天，我來(lái)到學(xué)校，告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷�？墒牵�同學(xué)們都不信。我想這可能是一場(chǎng)夢(mèng)或者是幻覺(jué)。如果還能打開(kāi)那本有魔法的書，我還想環(huán)游世界，去品嘗世界各地的美食。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇28

　　小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹(shù)樁旁邊睡大覺(jué)，就是不喜歡上學(xué)。

　　有一天，它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，不知道被什么東西絆了一跤哎呀！小白兔摔了個(gè)大馬趴，揉了揉摔疼的膝蓋。突然，它看到地上有一本書，它立刻拿起來(lái)，這本書突然說(shuō)話了。“我是一本有魔法的書，你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳，他立刻又覺(jué)得很有趣，就翻開(kāi)書，書的第一頁(yè)寫著一句話。因?yàn)樾“淄锰珣卸枇�，他不想走路。他在書上寫道：把我立即送回家。奇跡發(fā)生了，白白竟然出現(xiàn)在它家的客廳里。白白又在魔法書上寫到：我要一個(gè)機(jī)器人，幫我寫作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)機(jī)器人就在他的書桌旁開(kāi)始幫他寫作業(yè)了，作業(yè)寫的又整齊又美觀。接著他又在魔法書上寫到：今晚上別讓我媽回家來(lái)，我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了，它真的看了一個(gè)晚上的電視，眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準(zhǔn)備開(kāi)始寫愿望，但是魔法書卻怎么也打不開(kāi)。他急得滿頭大汗，這時(shí)候魔法書的封面上出現(xiàn)了一行字：我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。

　　白白的魔法書開(kāi)始發(fā)光了

　　沒(méi)有了魔法的書和平常的書沒(méi)什么兩樣，白白難過(guò)極了，但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，有一天晚上在白白認(rèn)真寫完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)魔法書又開(kāi)始閃光了，魔法書又回到了白白的身邊，天天陪伴小白兔去上學(xué)，白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇29

　　一天，老鼠擁有了一本書。打開(kāi)了書，見(jiàn)到了“奶酪”兩個(gè)字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最愛(ài)！”突然，書中變出了奶酪，那奶酪又香又甜�！爸ㄖㄖ�，好吃！太好吃了！原來(lái)這是一本有魔法的書，我要什么就有什么了！”小老鼠可開(kāi)心啦！

　　第二天，老鼠醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的窩沒(méi)了，就哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它才想起自己有一本有魔法的書，急忙拿出來(lái)，“吱吱，我......想要屋子�！毙±鲜笠贿吙抟贿吔小＾D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了屋子里了，他瞬間忘記了自己為什么哭泣。它從屋外把書拿了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他想：為什么不讓別的動(dòng)物和我玩呢？想著又翻起了書：不行，豬太懶了，狗也不好，他叫起來(lái)吵死了，雞也不好，每天早晨天還沒(méi)亮就叫，對(duì)了，貓挺好的，我要一只聽(tīng)話的貓，可以讓我騎在她背上玩的貓！就這樣，老鼠擁有了一只為它服務(wù)的乖巧的貓。

　　第三天，老鼠對(duì)貓說(shuō)：“你在家里看家，我出去玩玩�！弊叩搅碎T口，小老鼠想飛上天空，就在書上找到了“飛”字，“我要飛！”瞬間，小老鼠坐在了書上，書帶著他騰空而起。突然，對(duì)面飛來(lái)一只老鷹，他嚇得連忙往書里逃，變成了一張書簽。老鷹飛走了。唉！上天太危險(xiǎn)了，還是回家吧，還是家里安全點(diǎn)。他找到了“回”字連忙念了出來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，回到了家。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇30

　　你相信世上有魔法書嗎？不管你信不信，我就有一本，讓我們來(lái)看看吧！

　　一天，我去逛書店，一進(jìn)門就被一本書吸引住了，它的封面是一道彩虹，七彩斑斕的顏色真美麗，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的書呢！我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸，甚是喜愛(ài)，于是我把它買回了家。

　　當(dāng)時(shí)正是炎炎夏日，街上的人有的拿著冷飲料、有的拿著冰淇淋、有的拿著風(fēng)扇、有的撐著太陽(yáng)傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著我抱著一本書在街上走著，正疑惑著我為什么不熱，其實(shí)這本書的魔法正在發(fā)揮著，我抱著它感覺(jué)到它冷冰冰的，就像抱著一個(gè)小型制冷空調(diào)，真涼快呀！

　　我一到家，彩虹書就變回正常的溫度了，我很驚訝地把這個(gè)秘密告訴了我的妹妹，她聽(tīng)完馬上來(lái)了興趣，要和我一起研究這本書。

　　我們馬上進(jìn)房間翻開(kāi)了這本書，哇！這果然是一本魔法書！當(dāng)我們看完一個(gè)故事，那故事位置上的字就會(huì)自動(dòng)消失，又重新顯現(xiàn)出新的故事。還有更神奇的是書上的人會(huì)動(dòng)，書上的花有香，書上的果子還可以摘出來(lái)吃。不僅如此，后悔藥、快樂(lè)糖、解憂水……它什么都能變出來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一艘時(shí)空穿梭飛船，我們坐上了它，在過(guò)去和未來(lái)翱翔。我們周游了一遍又一遍，回來(lái)后笑嘻嘻地，誰(shuí)也不知道我們經(jīng)歷了什么。

　　你知道我告訴了誰(shuí)嗎？至于這點(diǎn)，我當(dāng)然保密了......

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇31

　　今天，我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一本書。我問(wèn)了問(wèn)這是不是別人掉的，可是周圍的人都說(shuō)不是他們掉的。我打算帶回家，貼個(gè)尋書啟事什么的。所以我就抱著這本書回了家。回到家，因?yàn)槲业暮闷嫘模�所以我打開(kāi)這本書，可是打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)，書里邊竟然一個(gè)字都沒(méi)有！我想這是一本什么書呢？突然我的面前出現(xiàn)了一個(gè)隧道，我走了進(jìn)去。

　　走進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我竟然來(lái)到了另一個(gè)星球里邊，這個(gè)星球的房子是用巧克力做的，地板磚是用蛋糕鋪的，還有他們的手機(jī)都是用水果做的，就連天上的飛機(jī)，也是面包做的。我想，天吶！這是什么地方呀？

　　后來(lái)，我才知道，這里原來(lái)是食物之星，一直被那本書封印著。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔，動(dòng)畫片里的幾個(gè)角色竟然在一個(gè)池塘里玩耍。眼花了嗎？趕緊跑過(guò)去看，他們竟然是:豬豬俠、菲菲、小呆呆、超人強(qiáng)、波比、喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、懶羊羊、暖洋洋……于是，激動(dòng)的跑過(guò)去先和他們打了招呼，還做了自我介紹，然后向他們賣萌想要簽名，最后真的被我要到了呢。我還被邀請(qǐng)和它們一起在那個(gè)池塘里玩，我心里頓時(shí)像只歡快的小鳥(niǎo)，歡天喜地的！

　　和它們一起玩真開(kāi)心，我情不自禁的笑出了聲，笑著笑著我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真讓人意猶未盡！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇32

　　有一天，我來(lái)到書店，看見(jiàn)書店里的書柜上有一本書，上面寫著《魔法書》。我感覺(jué)很好奇就把書給買了下來(lái)。原本，我以為這本書沒(méi)有魔法，只是書名叫《魔法書》而已，但是，結(jié)果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。

　　當(dāng)我想看故事時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)不同的故事；當(dāng)我想聽(tīng)歌時(shí)，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)；當(dāng)我想玩游戲時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)好多好玩的游戲；當(dāng)我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一片森林；當(dāng)我想去海邊撿貝殼時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)一大片沙灘……

　　有一次，我想去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代看一看恐龍，突然，書中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的面前，好像是要我騎上去。我懷著緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來(lái)。這時(shí)，翼龍慢慢地站了起來(lái)，它張開(kāi)了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“請(qǐng)你坐好了，我們要起飛了�！币睚埾蕊w出了書房，然后又飛到客廳轉(zhuǎn)了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開(kāi)始大聲尖叫起來(lái)，聲音大到天空中也聽(tīng)得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候，我也開(kāi)始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部，雙手緊緊抱著翼龍的身子，想讓它飛低點(diǎn)，可是，翼龍?jiān)斤w越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來(lái)的一樣。我越來(lái)越害怕，越來(lái)越害怕，最后大聲叫起來(lái)：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書房，那只翼龍也飛回了書里。

　　從這一次開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)了世界上真的有魔法。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇33

　　期終考試，小明沒(méi)有考好，還被老師批評(píng)，說(shuō)他的字寫得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)天上飛來(lái)一本書，小明急忙抓到了那本書，書的翅膀消失了，上面出現(xiàn)了一行字：“我是一本有魔法的書�！�

　　小明打開(kāi)書的第一面，上面寫著“只要把你想要的愿望寫在書本里，就能實(shí)現(xiàn)了�！笨吹竭@句話，小明半信半疑，從書包里拿出筆，在書上寫到：“我想要一個(gè)糖果。”小明在旁邊等啊，等啊，就是不見(jiàn)糖果在面前出現(xiàn)。這時(shí)，小明想：這本書是騙人的嗎？他正要把書扔掉時(shí)，書本上忽然亮了起來(lái)，上面出現(xiàn)一行字：“你的字太潦草了，無(wú)法識(shí)別�！�

　　這時(shí)候，班長(zhǎng)小紅走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么事情？”小明把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書上寫了：“我想要一瓶飲料�！眲倢懲�，小紅的面前出現(xiàn)了一瓶飲料，她興奮地說(shuō)“哈！我成功了！”小紅開(kāi)心地蹦了起來(lái)，高興地走了。小明看著小紅漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原來(lái)不認(rèn)真書寫，魔法也幫不了自己。

　　小明下定決心一定要把字寫得像班長(zhǎng)小紅一樣工整、漂亮。于是，小明在書上一筆一畫地寫著：“我要一個(gè)糖果�！眲倢懲辏�小明的面前立刻出現(xiàn)了一個(gè)糖果和一行字，上面寫著：“字寫得很工整，繼續(xù)加油！”

　　自從有這本魔法書，小明的字寫得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書��！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇34

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，小明打著傘走在放學(xué)的路上，他很失望，本來(lái)想去踢足球的，可是因?yàn)楣物L(fēng)下雨，這下踢不成了。

　　快到家時(shí)，小明的腳被絆了一下，他低頭一看，是個(gè)密封的盒子。他一到家，就打開(kāi)盒子，原來(lái)是一本書，書上寫著四個(gè)字：“魔法之書”。小明看見(jiàn)這書名，特別疑惑，打開(kāi)這本書的第一頁(yè)上面寫著幾行字：說(shuō)出你想做的事，這本書就能幫你做到。

　　小明將信將疑的說(shuō)了一句話：“我要現(xiàn)在是晴天。”說(shuō)完，本來(lái)刮風(fēng)下雨的天立刻變成了晴天。小明高興極了，又說(shuō)了一句：“我要一個(gè)足球�！痹捯粑绰�，一個(gè)暫新的足球出現(xiàn)在了他面前，小明開(kāi)心的踢著足球。

　　自從有了魔法之書，小明就開(kāi)始亂用，他有時(shí)用魔法書抄答案，有時(shí)用魔法書欺負(fù)同學(xué)……總而言之，小明用魔法書做了許多壞事。

　　有一次，當(dāng)小明還要用魔法書做事時(shí)，忽然就倒在了地上昏迷不醒。當(dāng)小明再醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和媽媽焦急地等著。媽媽見(jiàn)小明醒來(lái)，就立刻抱住了他說(shuō)：“小明，你可醒了，你都昏迷三天三夜了，快急死媽媽了�！�

　　等媽媽說(shuō)完，爸爸說(shuō)：“小明，你可知道那本魔法書在幫你做每一件事時(shí)，就會(huì)吸取你自身的能量，最后導(dǎo)致你的能量過(guò)低而昏迷�！甭�(tīng)完爸爸的話，小明臉紅了。

　　等小明出院了，他立刻把魔法之書丟進(jìn)了河里，魔法書的法力沒(méi)了。

　　啊，這一切多像一場(chǎng)夢(mèng)�。⌒∶髡驹诤舆呄�。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇35

　　一天，小明去新華書店買書。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的書。小明想：其他書的封面都是五顏六色的，而這本書的封面只有一種顏色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把這本書買了回去。

　　今天是周六，小明一回來(lái)，就讀起了剛買的書，小明讀了一整天，終于把書讀完了�，F(xiàn)在是八點(diǎn)，小明該睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，小明對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天我不去游樂(lè)場(chǎng)了，我覺(jué)得今天剛買的書很有意思，我還要再讀一遍�！薄昂玫�。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。

　　周日，小明一打開(kāi)書，就發(fā)現(xiàn)書上的內(nèi)容變了，而且比上次更有意思了。小明覺(jué)得很奇怪，就抱著疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。

　　小明等到第二個(gè)星期六，再看書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)果然有新故事。小明又用一天的時(shí)間看完了書�？赐陼�，終于等到了晚上。小明躲進(jìn)被窩里，偷偷地看著桌子上的書。過(guò)了一會(huì)兒，神奇的景象出現(xiàn)了，只見(jiàn)書頁(yè)自動(dòng)打開(kāi)了，里面的漢字從書頁(yè)里排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了，然后他們一起討論小明最喜歡的故事。討論完，他們的司令說(shuō)：“立正，稍息，立正，變隊(duì)，齊步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就變成新的了。

　　從此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知識(shí)也越來(lái)越豐富。而且，小明還考出了全年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇36

　　從前，有個(gè)神奇又美麗的小鎮(zhèn)叫“魔法鎮(zhèn)”。一天，我來(lái)到了魔法鎮(zhèn)，這里的人們身上穿著的服裝，幾乎一模一樣，他們穿的都是魔法師的衣服，頭上都戴著尖尖的帽子，穿著紫色的長(zhǎng)袍，每個(gè)人手里還拿著不同的東西，比如水晶球，魔法杖，書……

　　我不知不覺(jué)地走到了一個(gè)書店門前，就走了進(jìn)去，進(jìn)入書店里面靜悄悄的，聽(tīng)不到丁點(diǎn)說(shuō)話的聲音，只聽(tīng)到看書人翻頁(yè)的聲音。而且，這是一個(gè)神奇的地方，整個(gè)書店雖然只分了上下兩層，但是，每層空間都很大，一層相當(dāng)于我們平時(shí)書店的三層，聽(tīng)老板說(shuō)這個(gè)書店是這里最小的書店，我在這里隨手拿起一本書，剛一打開(kāi)，就從里面飛出一只白色的，毛絨絨的小精靈，嚇了我一跳，差點(diǎn)把書扔出去。小精靈看到我被嚇的表情，哈哈大笑。它告訴我，在這個(gè)書店收藏的書，每一本書里面都有一個(gè)不同的守護(hù)神，它是這本書的守護(hù)神雪兒，我看了一下書的內(nèi)容，這本書上面說(shuō)：在這個(gè)魔法小鎮(zhèn)的晚上，人們會(huì)聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō)：“這個(gè)小鎮(zhèn)遲早會(huì)是我的！”人們聽(tīng)到了這些話，就找來(lái)了五個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備消滅這個(gè)怪物。我想：“這肯定是傳說(shuō)，不是真的！”但到了晚上我真的聽(tīng)到了那個(gè)恐怖的聲音。

　　終于到了第二天，書里面的內(nèi)容變了，每一天會(huì)發(fā)生的事情這本書都知道，原來(lái)這是一本神奇的魔法書��！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇37

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到書柜前想拿書看，突然發(fā)現(xiàn)書柜上多了一本黃色的書。我正要開(kāi)口，書卻搶在我前面說(shuō)話了：“你好，我是一本有魔法的書。”

　　什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？書也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地問(wèn)它，“你又是怎么到我家的？”

　　“嗨，既然我有魔法，就有辦法到你家。我會(huì)很多魔法，而且我只去‘書蟲(chóng)’家�！睍�慢吞吞地說(shuō)。

　　“哦？”我頓時(shí)興奮起來(lái)，“你快在我身上施展魔法吧！”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒(méi)明白是怎么回事，就發(fā)現(xiàn)自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來(lái)：“書，快救救我！”書沒(méi)有回答。

　　正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“歡迎來(lái)到歡樂(lè)村！”我抬頭一看，咦，這不是笨笨豬和他的朋友們嗎？這時(shí)，書的聲音在我耳邊響起：“我們會(huì)在這兒停留一小時(shí)�！蔽乙验_(kāi)始在心里規(guī)劃時(shí)間。

　　笨笨豬他們說(shuō)要帶我去野餐，我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物，時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾，時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們?cè)诤�邊度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

　　“嘩——”一眨眼工夫，我就回到了書房里。“你要走了嗎？”我問(wèn)書�！班��！睍�說(shuō)，“如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)來(lái)找你的。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)，后會(huì)有期！”我戀戀不舍地說(shuō)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇38

　　一個(gè)周末的午后，我來(lái)到圖書館，在挑選書籍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一本閃著光芒的書，我情不自禁地取下書，翻開(kāi)了第一頁(yè)。

　　瞬間，眼前出現(xiàn)一個(gè)魔法師，他說(shuō)道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我?guī)�你去書中旅行吧！”接下�?lái)，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現(xiàn)一條隧道，我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書中的世界。

　　只聽(tīng)魔法師的聲音響起：“你現(xiàn)在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國(guó)，這里有著各式各樣的昆蟲(chóng)�！庇谑牵�我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著，蟋蟀在角落里拉著“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

　　我琢磨著：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我背上已經(jīng)長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來(lái)傷人，很多昆蟲(chóng)都被它當(dāng)了點(diǎn)心！請(qǐng)你幫咱們?nèi)ソ逃?xùn)教訓(xùn)那個(gè)壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我來(lái)到狼蛛的巢穴外，正看見(jiàn)一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái)，向我撲了過(guò)來(lái)�！昂�，真險(xiǎn)！”我一甩身，躲過(guò)了它的攻擊�！昂簦�只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了�！弊詈�，我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。

　　眼前一道金光閃過(guò)，我恢復(fù)了原樣，手里捧著的“魔法書”奇跡般地消失了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇39

　　有一天，我走在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)地上有一本書。我好奇地把它撿起來(lái)，只見(jiàn)封面上寫著“一本有魔法的書”�！罢娴氖且槐居心Хǖ臅鴨�？”我半信半疑。

　　我翻開(kāi)書本第一頁(yè)，上面寫著：用筆把愿望寫在書上，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫著：我想要一瓶酸奶。結(jié)果，書本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望，那該多好�。　庇谑俏腋吒吲d興地拿著這本書回家了。

　　第二天，我早早地起床去學(xué)校。路上車水馬龍，人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書，就連忙把它從書包里拿出來(lái)，三下五除二地在書本上寫著：快把我送到學(xué)校。剎那間，只見(jiàn)一片白云從天上飄落下來(lái)，我遲疑了一會(huì)兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向?qū)W校飄去�！巴�，還有這個(gè)技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。

　　下課的時(shí)候，我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書，喜笑顏開(kāi)地對(duì)小伙伴說(shuō)：“快看，我有一本有魔法的書，真的！”大家都不信，一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō)：“怎么可能？這世界上根本就沒(méi)有魔法！”說(shuō)完大家都笑了，我生氣地說(shuō)：“不信，你在本子上寫出你的愿望�！蹦且粋�(gè)小伙伴二話不說(shuō)，拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”，這時(shí)，真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺(jué)得很神奇。

　　從此，這本魔法書一直陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇40

　　星期一它變成了一輛藍(lán)色小轎車送我上學(xué)，在堵車的時(shí)候，它又變成了一位交警叔叔來(lái)管理?yè)矶碌慕煌�，最后又變成了我的一條紅領(lǐng)巾，和我一起進(jìn)了校門。

　　星期二它變成了一位老師來(lái)教我不會(huì)做的題目，在我鉛筆粗了的時(shí)候它又變成了一個(gè)卷筆刀，讓我削鉛筆，最后它變成了我的手機(jī)，我用手機(jī)來(lái)檢查作業(yè)。

　　星期三它變成了一只小熊貓娃娃陪我睡覺(jué)，這樣我就不會(huì)害怕了。抱著柔軟的熊貓娃娃，我睡得特別香，還做了一個(gè)甜美的夢(mèng)呢。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，星期四到了。今天天氣可真熱，它秒變成一個(gè)冰激凌。家里的空調(diào)壞了，于是它變成了一臺(tái)大空調(diào)，頓時(shí)，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。

　　時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，到了星期五，放學(xué)回家我想看動(dòng)畫片，可是爸爸媽媽在看電視劇，于是它變成了我想要的大電視機(jī)。哇哦，太棒了!

　　轉(zhuǎn)眼到了星期六，我正要看書，可是突然想起書都被我看完了，它似乎看穿了我的心思，于是就變成了一套書。哇!這可是全套的《哈利·波特》的書呀，這是我最期待的書呀!這下爸爸媽媽不用花錢買書了。

　　眨眼又到了這個(gè)星期的最后一天---星期日，這一天從早到晚我都在看書，直到晚上洗臉?biāo)⒀篮笪也庞浧饋?lái)，我還沒(méi)有完成老師布置的周末作業(yè)，于是它變成了一支不用我寫的筆，我只要說(shuō)什么它就做什么，而且還是我的字跡，答案都是對(duì)的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇41

　　圖書館里的書可真多呀，我找來(lái)找去都沒(méi)有找到我喜歡的書�！斑@是什么？”我說(shuō)到。原來(lái)我看見(jiàn)了一個(gè)暗格，里面有一本灰土土的書。我吹走了上面的灰塵，上面寫著四個(gè)字“哈利波特”。

　　我非常想看這本書，可是這本書上了鎖，我根本沒(méi)法看這本書，“咦？”我差點(diǎn)忘了我的鑰匙項(xiàng)鏈兒，我試了試，正好是一對(duì)。我打開(kāi)了這本書，“這個(gè)彩色的圈是什么？”我邊摸邊說(shuō)，“哎呀！”我大聲叫到。我被吸了進(jìn)去……

　　我的記憶在我的身邊劃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界，我穿著奇怪的衣服變成了一個(gè)戴著眼鏡的男孩兒，鑰匙變成了魔法棒，我才知道我變成了哈利波特。那不出我的意料，我一定要學(xué)習(xí)魔法打敗伏地魔，于是我念起了咒語(yǔ)，揮起了魔杖。

　　我學(xué)習(xí)了一個(gè)月，一年。終于，我學(xué)會(huì)了魔法。

　　這天，真是冤家路窄，我碰上了伏地魔，我們開(kāi)始了決斗，我搶先說(shuō)：“除你法杖！”他說(shuō)：“鎖喉咒！”幸虧我一閃，躲過(guò)了這條咒語(yǔ)。然后我又說(shuō)道：“通通石化！”結(jié)果伏地魔被我石化在原地！接著我又說(shuō)：“鎖候咒！”結(jié)果他就被我封在了日記本里。

　　決斗結(jié)束了，我打敗了伏地魔。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，記憶又從我身邊劃過(guò)，我知道我要離開(kāi)了，我手寫了一封信留了下來(lái)。這時(shí)一只小白兔跳到我懷里，于是它和我一起離開(kāi)了。

　　這真是一本有魔法的書，在書里我竟然可以變成我喜歡的人物，去做我想做的事，太神奇了吧！我央求媽媽給我買下這本書，后來(lái)呀，我就經(jīng)常偷偷地到書里玩兒。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇42

　　這一天，我來(lái)到了圖書館，一本有趣的圖畫書吸引了我。我拿起書正要仔細(xì)閱讀，突然一束刺眼的強(qiáng)光照得我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，哇！眼前出現(xiàn)了一座糖果做的城堡，我開(kāi)心的走進(jìn)了城堡。

　　整座城堡都散發(fā)著誘人的香氣：有紫色的沙發(fā)，粉色的茶杯，金色的皇冠……一切都是糖果做成的，我忍不住拿起了小巧的茶杯，舔了一口，哇！真甜呀！這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人對(duì)我說(shuō)：“你可以吃這里的糖果，但不可以破壞這里的環(huán)境�！蹦莻�(gè)聲音從廚房走出來(lái)，原來(lái)是糖果精靈，她的手里端著一盤我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果走到我旁邊說(shuō)：“吃吧！這是世界上做好吃的糖。”

　　我心里想：“什么糖果我沒(méi)吃過(guò)，我才不信呢！”不過(guò)，我還是禮貌地道了聲謝，并且拿了一顆放到了嘴里，哇！好好吃呀，我無(wú)法形容它的味道，忍不住一顆接一顆地吃了起來(lái)，根本停不下來(lái)。

　　我吃得正高興的時(shí)候，小精靈對(duì)我說(shuō)：“糖果雖然美味，但是不能多吃，會(huì)蛀牙的�！蔽乙猹q未盡地停住了嘴，眼巴巴地看著盤子里剩下的糖果。“這里的糖果不能帶到你們的世界，不然你留下來(lái)吧！”小精靈說(shuō)。我突然想起了爸爸媽媽。“小精靈，對(duì)不起，我不能留在這里，你送我回去吧！”小精靈失望地說(shuō)：“好吧�！庇忠皇鴱�(qiáng)光過(guò)后，我回到了圖書館。

　　好神奇呀！我又摸了摸這本圖畫書，還回味著美味的糖果，這是一本有魔法的書呢！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇43

　　我是一本書，一本超乎平凡的書，一本有魔法的書，我靜靜躺在書柜上，等待著我心愛(ài)的主人。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，我還躺在書柜上，可我的朋友們都找到了它們各自的小主人，我很孤獨(dú)。就在我很傷心的時(shí)候，一雙手捧起了我，她翻開(kāi)了我，津津有味地看了起來(lái)。我悄悄地看了她一眼，她扎著一支麻花辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴，可愛(ài)極了！

　　她看著我，從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺(tái)對(duì)收銀員說(shuō)：“阿姨，這本書要多少元？”那個(gè)收銀員對(duì)小姑娘說(shuō)：“這本書要10元�！闭f(shuō)著，小姑娘從兜里拿出了10元錢，給了收銀員，高高興興地捧著我回家了！

　　她剛回到家，就到她自己的小臥室里，又津津有味地看起我來(lái)。她不但愛(ài)看書，還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個(gè)小盒子里，還會(huì)把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺(jué)得小主人對(duì)我太好了，我要讓小主人明天看到更有趣的故事，讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊(duì)伍”，準(zhǔn)備明天給小主人看。

　　第二天，小主人一起床，就打開(kāi)了小盒子，捧起了我，翻開(kāi)了第一頁(yè)，再一次看了起來(lái)。她剛看了一段就叫了起來(lái)：“這——這不是我昨天看到的那個(gè)故事。”過(guò)了一會(huì)兒，她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書，之后，她更加珍惜我了，每天加倍多的時(shí)間陪伴我，我每天給她提供更有趣的故事，就這樣，我們成為了好朋友。

　　我就是我，一本有魔法的書！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇44

　　有一天，我在家里看書，看了一本又一本。突然，我看到了一本紅色的書。奇怪，我記得我沒(méi)買這本書啊！我打開(kāi)一看，里面發(fā)出一道亮光，把我吸了進(jìn)去。這時(shí)，我居然到了海邊，太不可思議了！

　　海邊有許多椰子樹(shù)，每棵椰子樹(shù)上有兩三個(gè)椰子。在沙灘上，那金黃色的沙子在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我穿好救生衣，就迫不及待地跳進(jìn)了水里，開(kāi)始游泳。但我不小心喝了一口海水，海水咸咸的，就像加了鹽一樣。倒霉的是，我遇到了一條大鯊魚。大鯊魚有尖尖的牙齒，大大的眼睛和巨大的身體，可怕極了！它一直在追我，想要把我吃了。在我正急如雷電地般逃跑的時(shí)候，后面來(lái)了一條有72條腿的大章魚。章魚用它長(zhǎng)長(zhǎng)的腿把鯊魚綁了起來(lái)，我得救了。

　　當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，書又把我吸到了冰雪世界。那里一片白茫茫的，還有一些小雪人，我們互相自我介紹。介紹完后，我就和他們開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗。我們把雪球扔來(lái)扔去，有的扔到身上，有的扔到臉上，雪球碎了，弄了我們一身。

　　我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)兇惡的雪怪張著血盆大口，張牙舞爪地向我撲來(lái)，想把我抓住。還好我跑得快，不然就被雪怪吃掉了。我好不容易把雪怪甩掉，突然左邊的冰變成了鋒利的尖刺，朝我飛來(lái)。尖刺就快刺到我的時(shí)候，書又把我吸了進(jìn)去。真是驚險(xiǎn)重重，幸好我終于回到我的房間了！

　　這本書真神奇，希望它還能帶我去更多的地方玩。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇45

　　有一天，我獲得了一本有魔法的書，我便迫不及待地翻開(kāi)，神奇發(fā)生了——我馬上就覺(jué)得自己像哈利波特一樣，擁有了非凡脫俗的超能力。

　　不管遇到什么困難時(shí)，這本魔法書都會(huì)幫我解決。

　　一天，我和媽媽去博物館，在博物館里走了幾圈后，發(fā)現(xiàn)我們迷路了。這時(shí)，我拿出了魔法書，說(shuō)：“魔法書，魔法書，你能告訴我們回去的路嗎？”魔法書就立刻為我們指明方向。

　　我和媽媽在體育館里觀看籃球比賽，場(chǎng)上紅藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行的非常激烈，看到我喜愛(ài)的紅隊(duì)輸?shù)锰貏e慘，隊(duì)員們垂頭喪氣，好像已經(jīng)失去信心。我也心如刀絞，猛然想起了自己寶貝的魔法書，便對(duì)魔法書說(shuō)：“魔法書，魔法書，我想讓紅隊(duì)增強(qiáng)信心，轉(zhuǎn)敗為勝，可以嗎？”

　　果然，幾個(gè)回合下來(lái)，紅隊(duì)打敗藍(lán)隊(duì)，取得勝利，我開(kāi)心極了。

　　我和媽媽到公園游玩時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一位阿姨喊聲：“追小偷啊！追小偷啊！”這時(shí)，我的魔法書又閃亮登場(chǎng)了，“魔法書，魔法書快讓小偷投降吧，讓他好好做人，不再偷東西�！�

　　那個(gè)小偷果真收住腳步，低著頭返回來(lái)了，對(duì)那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，還給你東西，我錯(cuò)了，往后我會(huì)好好做人，不再偷東西了�！�

　　擁有一本魔法書真是太好了！我下定決心，一定要借助這本魔法書，去幫助更多有困難的人。

　　嘿嘿！說(shuō)不定魔法書還能把我變得更加漂亮和聰明呢！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇46

　　一天，我在放學(xué)回家的路上，一個(gè)盒子差點(diǎn)砸到我的頭上，盒子上面還有一張小紙條，紙條上面寫著“這本書是一本有魔法的書，它可以帶你去你想去的任何地方�！蔽艺f(shuō)：“我才不信呢！你以為我是傻子嗎？世界上怎么可能有天上掉餡餅的事情�！蔽疫�沒(méi)有走兩步就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，嚇得我一身冷汗。我回頭看了看一個(gè)人也沒(méi)有呀，我再看了看地上的書說(shuō)：“是你在說(shuō)話嗎？”書說(shuō)：“不是我是誰(shuí)啊�！蔽艺f(shuō)：“你真的是一本有魔法的書？”書說(shuō)：“我都告訴過(guò)你了�！蔽野胄虐胍傻陌堰@本書帶回了家。

　　回到家后，吃完飯寫完作業(yè)，我又看見(jiàn)了那本書，心想要不試試我就把書帶進(jìn)了我的房間，關(guān)上了門。我就問(wèn)這本書：“那我應(yīng)該怎么去我想去的地方呢？”那本書說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你用一支筆寫出你想去的地方，在旁邊用紅色的筆畫出一個(gè)圓圈，再把這個(gè)圓圈涂成紅色，最后用手按下去就可以了�！蔽艺f(shuō)：“是不是像平時(shí)按門鈴一樣呢？”書說(shuō)：“對(duì)的�！�

　　我按照書剛才說(shuō)的方法去做，我真的來(lái)到了我很想來(lái)的動(dòng)物園，我玩了一會(huì)兒，就想回家了，可是我還不知道該怎么回去，我都差點(diǎn)兒急哭了，突然我想到了可以問(wèn)那本魔法書呀。我對(duì)書說(shuō)：“那我要怎么回去呢？”書說(shuō)：“同你來(lái)到這里的方法是一樣的，你在做一遍就可以回家了�！�

　　第二天，我去上學(xué)和放學(xué)回家都是用的這本書。

　　你們是不是也想擁有一本這樣的書呢？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇47

　　有一天，我去圖書館看書，發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書。我一打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家，準(zhǔn)備好好研究一下。

　　回到家后我認(rèn)真地觀察那本書�？匆�(jiàn)它是空白的以為是畫畫本。我就在上面畫了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖，沒(méi)想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫了一個(gè)橡皮，一支鉛筆，一些彩筆。我畫的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前，我興奮極了！

　　于是我又畫了一幅國(guó)畫，沒(méi)想到那幅畫竟能把我?guī)У搅颂瞥�。�?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書還在我手上，我在唐朝逛了逛，然后覺(jué)得還是想回家了。于是在書上畫了我的房間，它又把我?guī)Щ亓思�。我又在想，我是不是畫一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀？于是我又開(kāi)始在書上畫起來(lái)。它竟真的把我?guī)У搅颂�空上去。在太空上失重的我飛起來(lái)了。我在太空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得厭了，想媽媽了，這里太黑了，我又開(kāi)始畫起了我的房間。

　　這本書竟然會(huì)把我?guī)У轿宜�畫的地方，我就在想它�?huì)不會(huì)說(shuō)話呀？然后我就好奇地問(wèn)著它，它竟然回答說(shuō)：“會(huì)�！比缓笪揖秃退�聊起了天，聊得很開(kāi)心�！俺燥埨�！”媽媽在外面喊到。原來(lái)不知不覺(jué)就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后，媽媽叫我去寫作業(yè)�；氐椒块g我還想和那本書聊天，書卻像是有了順風(fēng)耳，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話也在叫我去寫作業(yè)，我只好乖乖地坐到書桌旁去寫作業(yè)。

　　第二天，我把書還回去了。不過(guò)，我不會(huì)忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇48

　　放學(xué)了，回到家里，趴在窗臺(tái)上，迷茫地望著無(wú)邊無(wú)際的天空，心想：有一本有魔法的書多好��！正想得著迷，突然一本書神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在了我旁邊，我嚇得大叫一聲。

　　那本書飛了起來(lái)，居然張口問(wèn)我現(xiàn)在想去什么地方，我二話不說(shuō)：“去天上！”

　　話音剛落，我就在天空中踩著一朵云在飛翔。在天空中的云朵兒有的成奧特曼，正在和怪獸打架，有的成了……而我卻在空中找了一朵最大的云，將它畫成我們中國(guó)國(guó)旗的樣子，并自豪地喊著：“中國(guó)人了不起！”

　　正和云兒玩得正歡，魔法書卻說(shuō)：“主人，可以走了嗎？天空空氣太少了，我沒(méi)有力量了�！蔽抑缓么饝�(yīng)了，依依不舍地走了。

　　回到地面，空氣好了許多，魔法書又問(wèn)我想變成什么？我驕傲地說(shuō)：“超人！”轉(zhuǎn)眼間，我就變成了超人，和明星一樣帥。

　　我飛上最高的樓房，看著地面尋找壞人，不一會(huì)兒，就找到了一個(gè)偷錢包的小偷，我用閃電般地速度沖向小偷，扯住他的衣領(lǐng)，問(wèn)道：“你是偷了誰(shuí)的錢包？”小偷害怕地說(shuō)：“我偷的是一位女士的錢包�！弊詈螅�我又說(shuō)：“你要改邪歸正，從善如流，還要把包還給失主！”小偷連連答道：“是是……是是……好的！”今天行俠仗義了，真爽快。

　　“啪”一個(gè)聲音讓我從夢(mèng)中驚醒。我感嘆到這個(gè)夢(mèng)真刺激，要是真的就好啦！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇49

　　剛剛是個(gè)調(diào)皮的小孩子，他最大的愛(ài)好就是玩。

　　一天，剛剛正在操場(chǎng)上玩，突然，他被絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥�！笆裁垂頄|西?”他站起來(lái)一看，哇!原來(lái)是一本精致的書：書是棕色的，書皮山有許多美麗的寶石。剛剛打開(kāi)書，只見(jiàn)第一頁(yè)寫著：“我是一本魔法書，你要什么我就給你什么�！眲倓偢吲d壞了，說(shuō)：“給我一個(gè)巧克力蛋卷和一杯飲料!”話音剛落，他身邊就出現(xiàn)了蛋糕和飲料，剛剛狼吞虎咽地吃了起來(lái)。忽然，他想到今天還要寫作文，便許愿：“親愛(ài)的魔法書啊!請(qǐng)讓老師不要布置作文吧!”果然，老師沒(méi)讓大家寫作文，剛剛更是高興地一蹦三尺高。

　　晚上，剛剛想玩手機(jī)，可媽媽加班馬上就回來(lái)了，怎么辦呢?“啊哈!我不是有魔法書嗎?嘿嘿，讓媽媽不能回來(lái)吧!”果真，媽媽真的沒(méi)回來(lái)，剛剛也打游戲打了個(gè)通宵，都熊貓眼了呢!剛剛還想要一輛玩具跑車，可他發(fā)現(xiàn)書竟然打不開(kāi)了!讓急的像鍋上的螞蟻，這時(shí)，魔法書說(shuō)話了：“我拒絕為你這樣貪婪懶惰的人服務(wù)!”剛剛聽(tīng)了，心里很難過(guò)，他認(rèn)真思考了魔法書的話，下定決心：一定要改，不能成為貪婪懶惰的人。

　　從那以后，剛剛不在貪玩，認(rèn)真學(xué)習(xí)成了他最大的愛(ài)好，別人拉他去玩時(shí)，他都說(shuō)：“不了不了，我還要學(xué)習(xí)呢!”因此，他成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子。魔法書被剛剛的一舉一動(dòng)感動(dòng)了，它對(duì)剛剛說(shuō)：“你真棒!”之后，魔法書天天陪剛剛上下學(xué)，為他做一些有意義的事，成了他的好伙伴。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇50

　　假如我有一本有魔法的書，我可以用它來(lái)干很多事情，下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。

　�。ㄒ唬�

　　這本有魔法的書，可當(dāng)一個(gè)老師，教我知識(shí)，當(dāng)你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來(lái)一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說(shuō)想要學(xué)的知識(shí)，比如我想學(xué)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課》，只要跟它說(shuō)：我想學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？

　　（二）

　　這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì)自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì)說(shuō)，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來(lái)告訴你，它會(huì)變出一個(gè)神奇的機(jī)器人，幫你干活，當(dāng)家務(wù)打掃完了，它就會(huì)自動(dòng)把機(jī)器人召喚回去，順便幫機(jī)器人充電。

　�。ㄈ�）

　　這本有魔法的書，還有娛樂(lè)功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書上的插圖（娛樂(lè)功能），然后只需對(duì)它說(shuō)，“我想聽(tīng)音樂(lè)”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì)奇怪：放音樂(lè)和故事的聲音從哪來(lái)呢？原來(lái)書的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽(tīng)到音樂(lè)和故事啦！

　　怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會(huì)持續(xù)更新新功能……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇51

　　一天晚上，我正坐在書桌前看書，突然，書上出現(xiàn)了一行字：我是一本有魔法的書，可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!我很驚訝，用力揪了一下大腿，“啊，真疼!”原來(lái)這一切是真的，不是夢(mèng)。

　　我趕緊拿起筆，在那句話下面寫到：魔法書，我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆，就見(jiàn)在黑暗的角落里，有一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的人影朝我走來(lái)，細(xì)細(xì)的胳膊伸出來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“小朋友，我?guī)�你去月亮上玩，好不�?”說(shuō)完，這位姑娘便帶著我從窗戶飛了出去，朝著月亮的方向奔去。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位美麗的姑娘竟是書本里傳說(shuō)的嫦娥。

　　不一會(huì)兒，我們就到了廣寒宮，我拉著嫦娥姐姐的手，東看看，西瞧瞧。

　　見(jiàn)嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧，我便對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你太酷了，能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下，然后笑著說(shuō)：“好呀!”只見(jiàn)她嘴里念了一句咒語(yǔ)，我身邊便出現(xiàn)了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對(duì)我說(shuō)：“先要慢慢站在云彩中間，輕輕撫摸它，并對(duì)它說(shuō)幾句溫柔的話，這樣它就會(huì)乖乖聽(tīng)你話了�！�

　　很快，我就駕著七彩祥云飛起來(lái)了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)月亮和地球一樣美，有高大雄偉的宮殿，也有美麗的山川河流。正當(dāng)我興奮不已時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐不見(jiàn)了，急地我大喊：“嫦娥姐姐，你在哪兒?”話音剛落，我就迅速?gòu)脑茖由系�落下�?lái)，嚇得我一下子坐了起來(lái)。

　　我睜開(kāi)眼一看，呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇52

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，王小小做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中一位白胡子老爺爺送給他一本書，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書，只要你對(duì)魔法書發(fā)出請(qǐng)求，魔法書就會(huì)賜予你超能力，滿足你的愿望。

　　第二天一早，王小小醒來(lái)，在枕邊果然發(fā)現(xiàn)了一本書，這本書黑色的封面，封面正中印著一顆金光閃閃的五角星，顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。

　　王小小從小就喜歡數(shù)學(xué)，并且天天堅(jiān)持練數(shù)學(xué)題，在班上數(shù)學(xué)水平那堪稱一流。剛好第二天就要數(shù)學(xué)考試了，王小小想試試魔法書的真?zhèn)危�便�?duì)魔法書說(shuō)：“魔法書，魔法書，這次數(shù)學(xué)考試我要考滿分�！�

　　考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績(jī)時(shí)，王小小果然得了滿分。王小小偷著樂(lè)，心里想：這下我可輕松了，上課不用認(rèn)真聽(tīng)講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿分。

　　從這以后，王小小像泄了氣的皮球，每天不思進(jìn)取，不聽(tīng)課也不做題，回家就打游戲。一轉(zhuǎn)眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書了。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，也沒(méi)有魔法書的幫助，王小小的數(shù)學(xué)期末考試居然考了個(gè)“大鴨蛋”，王小小非常難過(guò)。

　　回家后，王小小把這件事的來(lái)龍去脈誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“學(xué)習(xí)知識(shí)是要靠一天天積累的，千萬(wàn)不能投機(jī)取巧�！�

　　從那以后，王小小每節(jié)課都坐得端端正正、認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真做題復(fù)習(xí)。兩個(gè)月以后，王小小的數(shù)學(xué)成績(jī)又在班上名列前茅了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇53

　　今天，我做完作業(yè)，隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書看起來(lái)，誰(shuí)知，剛翻幾頁(yè)，那本書就開(kāi)始講話了：“小心點(diǎn)兒，我可是一本有魔法的書，小心我把你變成一頭豬�！�

　　我被它嚇了一跳，但是馬上又冷靜了下來(lái)，這個(gè)世界上哪有會(huì)說(shuō)話的書��？“你真的是一本有魔法的書嗎？”

　　“當(dāng)然�！彼�漫不經(jīng)心地說(shuō)道。

　　“真的嗎？”我又問(wèn)了一遍。

　　這本書好像發(fā)火了，對(duì)我吼起來(lái)：“你竟然不信我，要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信，那我就把你變成一頭豬！”

　　它剛說(shuō)完，我就覺(jué)得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。啊！我居然真的變成了一頭小豬！爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里有一頭豬，會(huì)不會(huì)把我給賣了呀？我越想越害怕，趕緊向魔法書苦苦哀求：“求求你放了我吧，都怪小的有眼不識(shí)泰山，怠慢了你！”

　　“行了，行了，你知錯(cuò)能改我就饒了你，誰(shuí)讓我的心腸好呢！”

　　這時(shí)，我突然想到一個(gè)問(wèn)題，魔法書來(lái)自什么地方呢？于是我趕緊問(wèn)了一下。

　　“我來(lái)自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時(shí)候，我不小心穿越到了你們這里，剛好被你爸爸買回來(lái)�！蹦Х〞�接著說(shuō)，“你能不能幫我回到魔法世界去？”

　　“當(dāng)然可以啊！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，“我要怎么幫你呢？”

　　“你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會(huì)，就能送我回家了�！�

　　在魔法書的指導(dǎo)下，我每天刻苦練習(xí)。一年后，我終于掌握了“巴拉魔法”，將魔法書送回了魔法世界。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇54

　　周五的一個(gè)早上，小軍高高興興地去上學(xué)了。剛到教室就聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上，心想：怎么辦？怎么辦？我昨天忘記復(fù)習(xí)了！老師發(fā)下試卷，然后把同學(xué)們的書都收了上去。小軍拿起筆，看了看試卷的題目，唉聲嘆氣地說(shuō)：好難��！

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，老師把試卷收了上來(lái)，說(shuō)：下午就會(huì)出成績(jī)，你們拿回去記得給家長(zhǎng)簽字。

　　小明更加著急了，慢吞吞地走在回家的路上。突然，他踩到了一個(gè)東西，低頭一看，原來(lái)是一本書。書的封面上寫著"魔法書"三個(gè)字。小軍好奇地翻開(kāi)書，書本第一頁(yè)寫著：我是一本有魔法的書，在書上寫下愿望便可實(shí)現(xiàn)。小軍連忙在上面寫下一行字：希望我數(shù)學(xué)考一百分。然后拿著書，開(kāi)開(kāi)心心地回到家里。

　　到了下午，成績(jī)出來(lái)了。結(jié)果小軍不及格，被老師狠狠地批評(píng)了一通，還要他請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校。

　　放學(xué)了，小軍拿著魔法書來(lái)到了公園，他生氣地把書丟到了地上說(shuō)道：什么破魔法書，全是騙人的。說(shuō)完還不解氣，還用腳踩了一腳。正在這時(shí)，班上的學(xué)習(xí)委員來(lái)了，他問(wèn)小軍怎么了。小軍跟他說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。學(xué)習(xí)委員聽(tīng)了，很是好奇，于是撿起書在書上寫下了一行字：我想要一瓶酸奶。神奇的事情發(fā)生了，他們面前果真出現(xiàn)了一瓶酸奶。小軍疑惑不解，拿來(lái)魔法書一看，學(xué)習(xí)委員的字工整漂亮，而自己的字卻寫得十分潦草。

　　小軍明白了，原來(lái)字寫得不好，連魔法書都無(wú)法識(shí)別�？磥�(lái)還是得靠自己努力才行。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇55

　　今天，我來(lái)到圖書館看書。在找書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一本破破舊舊的書，我好奇地看了起來(lái)。

　　正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，這本書突然發(fā)出了一道金光，我被吸了進(jìn)去。當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被吸到一個(gè)奇幻的世界里了。那里有彩色的云朵，懸浮在半空中的山，還有會(huì)微笑的花這時(shí)，一陣聲音傳來(lái)，歡迎你來(lái)到魔法世界，我是一本魔法書，可以幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望。魔法書說(shuō)。

　　這是真的嗎？

　　當(dāng)然是真的。

　　我想了想說(shuō)道：那就讓我飛上太空吧！

　　好的。魔法書說(shuō)，你騎在我的背上吧。說(shuō)完，魔法書就變成了飛船，帶著我來(lái)到了太空，在太空中，我感覺(jué)自己輕得像羽毛。這時(shí)，我看到了一顆藍(lán)色的星球，就像鑲嵌在太空中的一顆藍(lán)寶石。這就是你生活的星球地球。

　　哇！太壯觀了！我贊嘆道。我欣賞了一會(huì)兒后對(duì)魔法書說(shuō)道：我想去恐龍時(shí)代看看。

　　好的，沒(méi)問(wèn)題！轉(zhuǎn)眼間，我就來(lái)到了恐龍時(shí)代。那里有好多恐龍。雷龍、似雞龍、翼龍、還有長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿的梁龍我還看到慈母龍媽媽正在和一群孩子們玩捉迷藏呢！就在這時(shí)，一只霸王龍來(lái)了！慈母龍媽媽想讓孩子們有序回家，可是驚魂未定的孩子們到處亂闖，我趕緊說(shuō)道：快點(diǎn)幫幫慈母龍媽媽和她的孩子們！突然從魔法書中飛出許多金色的字，嚇得霸王龍狼狽而逃。這時(shí)魔法書說(shuō)：我的魔力快用完了，我要送你回去了。

　　魔法書，下次再見(jiàn)！

　　我又回到了圖書館，看了看那本書，他好像對(duì)我眨了一下眼睛

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇56

　　我喜歡看書。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書，我翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫著：我會(huì)說(shuō)話，我可以把書上的東西變成真的，方法就是，你在心中默念這個(gè)想要的東西。我半信半疑的在書中找到我想要的東西：鋼筆！并在心中默念，忽然，我的桌子上立刻出現(xiàn)了一支美觀的鋼筆，魔法書說(shuō)到：“小主人，你的鋼筆已制作完畢，歡迎下次再用！”。從那以后，我就每時(shí)每刻都帶著這個(gè)小的和草莓一樣大小的魔法書了。

　　有一次，我正走在放學(xué)的路上，這時(shí)，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，而我并沒(méi)有帶雨傘，事不宜遲！我趕緊拿出魔法書，在里面找到雨傘的圖片，心中默念道：雨傘！我的手里立刻就出現(xiàn)了一把精美的雨傘，魔法書用著她甜美的聲音說(shuō)：“小主人，你喜歡的雨傘已經(jīng)制作完成了，快點(diǎn)撐起傘吧，小心不要被雨淋濕了哦！”我開(kāi)心的回家了。

　　還有一次，我正在玩的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲細(xì)小又微弱的聲音，我跑過(guò)去一看，呀！是一只小鴿子的翅膀受傷了，正在流血呢！我快速的拿出魔法書，找到了治療的圖片，心中默念，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，向小鴿子望去，奇跡般的是，小鴿子的傷竟然好了，魔法書又用她甜美的聲音說(shuō)：“小主人助人為樂(lè)了呢！我真開(kāi)心！”小鴿子自己飛向了遠(yuǎn)方。

　　有了這本魔法書，我生活的樂(lè)趣無(wú)處不在！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇57

　　早上傳來(lái)一陣門鈴聲，我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。

　　我迫不及待地把箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開(kāi)，里面是一個(gè)粉色的箱子，我很失望，心想：一個(gè)箱子又一個(gè)箱子，下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子，這是誰(shuí)在惡作��？可好奇心驅(qū)使我繼續(xù)剪開(kāi)了粉色的箱子。

　　哇！一本古老的書！我驚訝地說(shuō)。正想拿起書看看里面寫著什么，忽然這本書飛上了天空，懶洋洋地說(shuō)：好吵呀，是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)？我連忙驚嘆道：你會(huì)說(shuō)話呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰(shuí)呀？我是一本神奇的魔法書，我可以實(shí)現(xiàn)你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來(lái)到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀，花兒便一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái)，向我展開(kāi)了美麗的笑臉，好像在說(shuō)：謝謝你！

　　我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動(dòng)物，有可愛(ài)的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子，它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！我揮動(dòng)我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋果，真甜！

　　今天玩得真開(kāi)心，這本有魔法的書真是太神奇了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇58

　　有一天晚上，我睡覺(jué)睡不著。

　　突然，書架上閃了一道光，我跳下床，一看，原來(lái)是一本書，我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)眼前的一切都是藍(lán)色的了，書也不見(jiàn)了。

　　只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了五顏六色的小魚，有長(zhǎng)著斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚尼莫，還有長(zhǎng)著鷹嘴的鷹哥魚……我仔細(xì)一看，原來(lái)我到了海洋館，正納悶，怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚？確切地說(shuō)，連一條大魚都沒(méi)有看到。這時(shí)，出現(xiàn)了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊，它巨大的身軀撞向了玻璃，砰的一聲巨響，玻璃變成了碎渣，把我嚇得拔腿就往外跑……

　　跑著跑著，我突然覺(jué)得身上濕了，原來(lái)我掉進(jìn)了海里，發(fā)現(xiàn)自己居然也能在海里說(shuō)話和呼吸了，難道我學(xué)會(huì)了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)？這時(shí)，一群磷蝦出現(xiàn)在我的眼前，誰(shuí)知磷蝦剛出現(xiàn)，一頭35米長(zhǎng)的藍(lán)鯨游了出來(lái)，一口就把這些磷蝦吞了下去，我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍(lán)鯨這樣的親密接觸。

　　剎那間，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音，原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái)，它們想把這頭藍(lán)鯨當(dāng)大餐？我為了保護(hù)藍(lán)鯨，攔住了虎鯨們的去路，誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我，還越來(lái)越兇，我差點(diǎn)被虎鯨們當(dāng)海獅吃了，我急得滿頭大汗，趕快逃跑，我發(fā)現(xiàn)前面一片漆黑，突然閃起了金光，原來(lái)是海王來(lái)了，他把三叉戟送給了我，我拿著它把虎鯨們趕跑了。

　　就在這時(shí)，燈亮了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還在床上，手里拿著一本書，難道這是做夢(mèng)嗎？但是，我枕頭邊怎么出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的磷蝦？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇59

　　周日的上午，我在臥室里看著一本我最心愛(ài)的漫畫書。忽然間，我發(fā)現(xiàn)一行字在書的封面上慢慢浮現(xiàn)出來(lái)哈利波特的神奇日記。我興奮地打開(kāi)這本書的正文，上面寫滿了我看不懂的英文。�。吭趺椿厥�，上面怎么都是英文？我看不懂啊！突然間，我想到了一個(gè)好辦法，于是我在書的扉頁(yè)上寫上了：你會(huì)說(shuō)中文嗎？書上又泛現(xiàn)出了一行字：是的，主人。然后我們就一直在用中文說(shuō)話。

　　我在書上小心翼翼的寫上：你能帶我去一趟魔法世界嗎？書上再次泛出了五個(gè)字：當(dāng)然可以啦。就在這時(shí)，書上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我被黑洞吸了進(jìn)去，就像是時(shí)空穿越。

　　我被吸到了另一個(gè)世界里，剛來(lái)到這個(gè)世界就被狠狠的摔在了地上，這時(shí)我看到了我的偶像，哈利波特。我激動(dòng)地?fù)淞诉^(guò)去，只不過(guò)哈利波特敏捷的躲過(guò)了我的擁抱，我又摔了個(gè)大馬趴。哈利波特說(shuō)道：別太激動(dòng)，作為見(jiàn)面禮，我打算送一根魔杖給你，這可是在你來(lái)之前就定制好了的！我興奮地接過(guò)魔杖，高興的甩了起來(lái)。走吧，我?guī)�你去看看我的學(xué)校吧。好啊，我們走吧！這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：想要走？先過(guò)了我這關(guān)。他是斯萊特林的人。哈利波特說(shuō)道。

　　就在這時(shí)，那個(gè)人的魔杖發(fā)出了一道光線，不好，他正在攻擊我們！我揮舞著魔杖，大喊道：土人現(xiàn)身。一個(gè)土人從地下冒出來(lái)了。我又喊道：暴龍拳。土人又一個(gè)拳頭把那人打飛了。

　　謝謝你，哈利波特說(shuō)道。拜拜，哈利波特?fù)]動(dòng)了下魔杖，我又穿越回來(lái)了。

　　這是個(gè)夢(mèng)嗎？當(dāng)然不是，因?yàn)槟д冗�在我手里呢！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇60

　　有一天，我和爸爸一起去圖書館看書�？粗�看著，我覺(jué)得這些書都不好看。準(zhǔn)備去拿其他書看。突然，一絲光在我面前嗖的一聲飛過(guò)，好奇心使我追了上去。一直走到了一本老舊的書前。我輕輕吹去了書上布滿的灰塵，飛得到處都是。一轉(zhuǎn)眼這本老舊的書變成了一本嶄新的書。我翻開(kāi)書，里面確是一片空白。正當(dāng)我猜想是怎么回事的時(shí)候，這本書封面上的太陽(yáng)圖突然說(shuō)話了，小姑娘！我是一本擁有魔法的書。請(qǐng)你幫幫我，幫我寫上一段有意思的故事吧！

　　我答應(yīng)了，可我不知道怎么幫它！我又沒(méi)帶筆。便問(wèn)道：我該怎么寫呢？此時(shí)它對(duì)我笑了笑！忽然，一支金光閃閃的畫筆出現(xiàn)在我的面前。用我啊，用我��！那支筆對(duì)我興奮的喊叫著。我仿佛明白了它的意思，拿起畫筆，畫了一幅美麗的日出。正當(dāng)我欣賞這幅畫時(shí)，突然被這本書吸了進(jìn)去。

　　不一會(huì)我睜開(kāi)眼睛被眼前的一切給驚呆了。一輪火紅的太陽(yáng)跳出水面，把海水染成了紅色，海上的小船穿上了橙紅色的大衣。我在沙灘上堆起了沙堡，撿起了貝殼。我沐浴在這幅美麗的日出中，突然，耳邊響起魔法書的呼喚：快回來(lái)��！感謝你幫助我寫完了這本書！

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫我回到了現(xiàn)實(shí)世界，向魔法書道別后就走了。我突然想起手里的畫筆，一回頭魔法書已經(jīng)不見(jiàn)了，身后只是一排書架。這真是我見(jiàn)過(guò)最神奇的事兒了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇61

　　家里的書架上，有一本厚厚的書，放在那兒很久很久都沒(méi)動(dòng)了，于是，我拿了出來(lái)，打開(kāi)它，津津有味地讀起來(lái)。讀到傍晚將近時(shí)，書突然開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書�！�

　　“噢，原來(lái)你是一本有魔法的書�！蔽殷@喜萬(wàn)分。

　　書接著說(shuō)：“小主人，我有無(wú)限能量，能實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。”

　　“是嗎？”我喜出望外地說(shuō)：“我想要一個(gè)新手表。”話音未落，書中就出現(xiàn)了一個(gè)新手表。我興沖沖地戴上，這是一個(gè)能錄視頻和拍照的手表，它還能幫我記錄所有的作業(yè)，除此之外，還能定位導(dǎo)航，讓我在不熟悉的地方不會(huì)走丟。顏色是深綠和淺綠相間的，是我最喜歡的那款，讓我愛(ài)不釋手。

　　接著我說(shuō)：“我要一只烏龜�！闭f(shuō)完，一只烏龜出現(xiàn)在了我的眼前，有家里的盤子那么大，這是一只調(diào)皮又可愛(ài)的烏龜， 兩只圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好奇地打量著我，想跟我玩一樣。

　　我又說(shuō)：“我希望能不用翅膀就飛起來(lái)。”于是，我真的飛了起來(lái)，慢慢的，越飛越高，我可以伸手摘到云朵了。正當(dāng)我飛得起勁時(shí)，媽媽的驚叫聲響起。哦，手里還拿著那本有魔法的書的我是在做夢(mèng)。原來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我兩只手在撲騰，她嚇了一跳。

　　其實(shí)，真正有魔法的是我們自己，只有靠自己努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇62

　　我正在草地上玩耍，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)金光閃閃的東西，拿起來(lái)一看，原來(lái)是一本書，這本書很破舊，書的封面寫著“魔法書”三個(gè)字。

　　我想：世界上哪有什么魔法，應(yīng)該是騙人的.吧？我半信半疑地打開(kāi)書，里面有許多密密麻麻的字，似乎是咒語(yǔ)。我斷斷續(xù)續(xù)地念了一條咒語(yǔ)，忽然，就有一只兔子一下子蹦到我面前，我吃了一驚，心想：這本書真的有魔法，我要幫助有需要的人！

　　我正想著，發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻在奮力地搬著一塊餅干，就憑它一只螞蟻的力量是不夠的，它需要更多的伙伴！我馬上打開(kāi)魔法書，斷斷續(xù)續(xù)地念到：“西——拉——不——米……”突然，有許多只數(shù)不清的螞蟻從我身邊蹦出來(lái)，它們一起同心協(xié)力幫助小螞蟻把餅干搬回去了。看到這一幕，我心里喜滋滋的。

　　我又想去幫助住在干旱地區(qū)的那些人們，我打開(kāi)魔法書一變，一轉(zhuǎn)眼，我就到了干旱地區(qū)，這里大地干裂，農(nóng)田寸草不生，人們都快渴死了，我火速念起咒語(yǔ)，變出了一條又一條的小溪，頓時(shí)，土地變得濕潤(rùn)起來(lái)，枯萎的花草樹(shù)木瞬間復(fù)活了，變得生機(jī)勃勃，山清水秀。農(nóng)地也變得肥沃了。

　　后來(lái)我又幫助了警察抓小偷、幫助工人修路、幫助……我?guī)椭�了許多人，還獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。

　　“起床了！要遲到了！”一陣熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，哦！是媽媽！“撲通！”一聲，我從床上掉下來(lái)，原來(lái)只是夢(mèng)��！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇63

　　今天天氣真好，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。吃完午飯，到樓下散步，迎面飛過(guò)來(lái)一些花瓣，好像在指引我向前走。我跟著花瓣跑了一段路程，它們?cè)谠�地轉(zhuǎn)了幾圈，便飛進(jìn)了草叢里消失不見(jiàn)了。我到處打聽(tīng)：誰(shuí)看到過(guò)一些花瓣飛過(guò)去了。人們譏笑我在異想天開(kāi)，白日做夢(mèng)。我滿懷疑惑，回到草叢，往里摸了摸，居然找到了一本藍(lán)色的筆記本。我飛奔回家，跑進(jìn)房間，鎖上門。我拍了拍書上厚厚的灰塵，上面有許多古老的花紋，五個(gè)燙金大字赫然立在中央：愿望筆記本。

　　起初我認(rèn)為是有人在惡作劇，便把日記本隨便亂丟。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了作業(yè)，嗚，我可不想寫。突然，我想到了一個(gè)兩全其美的辦法，把愿望寫在筆記本上，如果行，那么結(jié)果可想而知。說(shuō)做就做呀！我的作業(yè)果然全寫好了！我興奮極了，跳著來(lái)到媽媽身邊，“媽媽，我想看電視。”卻被媽媽殘忍地拒絕了。我悶悶不樂(lè)的回到房間，一眼就瞟到了愿望筆記本，我立馬寫下了自己的想法。等我再跟媽媽提出看電視，媽媽爽快地答應(yīng)了，又被我撿了一次便宜。

　　第二天，我們考試，看到試題，我的腸子都悔青了，原來(lái)，考題是昨天的作業(yè)。下課鈴聲響了，我硬著頭皮交了白卷�；丶衣飞希�我一直忐忑不安，心里仿佛有一只兔子在狂跳，覺(jué)得自己已經(jīng)GAME OVER 了�；丶液缶桶涯沁吂P記本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　看來(lái)學(xué)習(xí)得腳踏實(shí)地，不能投機(jī)取巧呀！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇64

　　有一本魔法書，他被一個(gè)小男孩兒撿到了，而且很幸運(yùn)地被小男孩兒帶回了家�；氐郊液螅�小男孩兒翻開(kāi)了書，他發(fā)現(xiàn)里面的圖案竟然會(huì)動(dòng)！他興奮極了！

　　小男孩兒的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，他把書帶到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)只要念一句“女臣語(yǔ)”，就可以實(shí)現(xiàn)愿望，女臣語(yǔ)是“咪咕咪咕”�？荚嚂r(shí)，他念了女臣語(yǔ)，然后小聲命令到：“幫我把試卷寫完！”，書沒(méi)有寄拒絕，小男孩把卷子加在書里，不一會(huì)兒卷子就全部寫完了。

　　第二天，小男孩兒又對(duì)書說(shuō)：“幫我把作業(yè)寫完”，書又沒(méi)有拒絕，他把作業(yè)加進(jìn)去，一會(huì)兒作業(yè)就寫完了。

　　第三天，小男孩兒接著又對(duì)書說(shuō)：“攔著媽媽不要回來(lái)，我要通宵看電視！”書又沒(méi)有拒絕，媽媽媽媽真的不回來(lái)了。

　　第四天，小男孩兒盡然又對(duì)書提出了要求，但是他發(fā)現(xiàn)他的話不靈了，他不停的翻著書，翻啊翻，只翻到最后一頁(yè)，只見(jiàn)上面到“試用期三天，好好學(xué)習(xí)，不要貪玩兒”。

　　第五天，小男孩兒發(fā)現(xiàn)書變成了一本兒有利于他學(xué)習(xí)的書，他后悔的說(shuō)：“以前我貪玩兒為什么不多提幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的要求呢？這才是這本書最大的魔法呀！”最后，小男孩兒通過(guò)自己的努力，終于成為了人人皆知大家，看！這才是這本書的魔法呢！只要能合理的運(yùn)用它，它就一定會(huì)有用，誰(shuí)也不知道書最后去哪里了，人們都在找他，希望他能幫自己完成自己的學(xué)業(yè)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇65

　　一天早上，我在公園里散步，突然，在地上發(fā)現(xiàn)了一本奇特的書。

　　這本書也很舊，上面積滿灰塵，看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，突然，它說(shuō)話了。魔法書對(duì)我說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書。如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子，我可以幫助你實(shí)現(xiàn)愿望�！蓖�！這也太神奇了吧！我一邊偷著樂(lè)，一邊珍愛(ài)地把它放進(jìn)我的書包里。

　　有一次，我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹(shù)上�？粗�卡在樹(shù)枝上的羽毛球，小朋友急得快哭了。我急忙走過(guò)去對(duì)小朋友說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)湍惆延鹈�球拿下�?lái)吧！”小朋友感激地說(shuō)：“謝謝你。”可是我努力地往上跳，還是夠不著那高高的樹(shù)枝。我靈機(jī)一動(dòng)，用羽毛拍拍了拍樹(shù)枝，樹(shù)枝搖一搖，羽毛球“咯噔”一聲就掉了下來(lái)。我們高興得歡呼起來(lái)�；氐郊依�，當(dāng)魔法書問(wèn)我要實(shí)現(xiàn)什么愿望時(shí)，我卻怎么也想不出來(lái)，于是我便坐在窗邊思考。突然，我看到一個(gè)殘疾人正吃力地推動(dòng)著輪椅準(zhǔn)備穿過(guò)馬路。對(duì)，有了！我趕緊轉(zhuǎn)身抱起魔法書說(shuō)出了我的愿望：我希望路邊的那個(gè)殘疾人快點(diǎn)好起來(lái)。魔法書一邊激動(dòng)地說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。”一邊翻動(dòng)著書頁(yè)，仿佛在為我鼓掌。

　　無(wú)所不能的魔法書真是太神奇了！我以后要借助魔法書幫助更多需要幫助的人。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇66

　　小明是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被媽媽和老師批評(píng)。

　　一天考試，小明又考砸了。他垂頭喪氣地走在回家的路上，不時(shí)踢著路上的小石子。突然，小明覺(jué)得腳下好像踢到了什么東西，低頭一看，原來(lái)是一本書。書名是《一本有魔法的書》。小明喃喃自語(yǔ)：一本有魔法的書，是真的嗎？他急忙翻開(kāi)書，扉頁(yè)上寫著：我是一本有魔法的書，只要寫上你的愿望，我都能幫你實(shí)現(xiàn)。小明看完這句話后，馬上拿出筆在書上寫道：我要一盒瑭稞。

　　他滿心期待，可等啊等，等了很久，魔法書什么也沒(méi)有變出來(lái)。小明生氣地說(shuō)：“什么破魔法書，都是騙人的。”他正想把魔法書扔了，班長(zhǎng)小樂(lè)正好路過(guò)，他帶著好奇心問(wèn)道：“我剛才好像聽(tīng)見(jiàn)什么魔法書，那是什么東西呀？”小明把剛才的事述說(shuō)了一番，還狠狠地吐槽了下。

　　小樂(lè)聽(tīng)完樂(lè)了，他也想試一試。于是小樂(lè)也學(xué)著小明在書上寫：我想要一盒糖果。他剛放下筆，突然一條金色的彩帶沖了出來(lái)，一盒糖果馬上出現(xiàn)在小樂(lè)手上，小樂(lè)興奮得一陣尖叫。而小明卻一頭霧水：這、這、這到底是怎么回事呀？我也是這么寫的呀，為什么？到底為什么？小樂(lè)笑著說(shuō)：“你再寫一次讓我看看。”小明又重新寫了一遍。小樂(lè)一看又樂(lè)了，他真誠(chéng)地對(duì)小明說(shuō)到：“你看，糖果都寫錯(cuò)了，難怪變不出來(lái)。你呀，再不好好讀書，就連魔法也幫不了你�！�

　　聽(tīng)了小樂(lè)的話，小明終于悟到了讀書的重要性。它下定決心好好讀書。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇67

　　我有一本神奇的魔法書，這本書有許許多多的魔法，有的魔法可以變出許多金銀財(cái)寶，有的魔法能讓我飛向高空，有的魔法能讓我穿越時(shí)空，還有的魔法能讓我控制風(fēng)雨雷電水火六種元素。

　　一天，我閑著沒(méi)事干，就拿出我的魔法書，我打開(kāi)時(shí)空穿越的魔法技能，讀起來(lái)咒語(yǔ)：九天之圣靈，聽(tīng)從遠(yuǎn)古的的盟約，到時(shí)光之彼岸！四方之精靈，聆聽(tīng)我的請(qǐng)求！……可能是咒語(yǔ)太強(qiáng)了，把書也啟動(dòng)了，這些書飛了起來(lái)，組成一個(gè)飛船，我走進(jìn)去，穿上防護(hù)服，啟動(dòng)了飛船。嗖的一下，一瞬間我就來(lái)到了大雪紛飛的白堊紀(jì)晚期，我慢慢地把飛船停好，下來(lái)飛船，我走到草坪的中央，聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，我抬頭一看，天哪，那么多的氣龍?jiān)诖蛞恢蝗A陽(yáng)龍，我趕緊取出攝像機(jī)記錄下這精彩的一刻。

　　盡管氣龍一個(gè)個(gè)的奔向華陽(yáng)龍，可是華陽(yáng)龍沒(méi)有退縮，它用尾巴一甩就把氣龍打到在地了。氣龍沒(méi)有善罷甘休，舞動(dòng)著長(zhǎng)劍的爪子，張牙舞爪的撲了過(guò)去，但是“龍”多力量大啊，華陽(yáng)龍終于體力不支，倒在地上，看樣子受了很重的傷。我可是看不慣這種人多欺負(fù)人少的陣仗，于是我趕緊進(jìn)了飛船，把飛船切入格斗模式，和氣龍打了起來(lái)，我啟動(dòng)了反彈模式，攻擊我的氣龍都被彈了出去，落荒而逃，就這樣華陽(yáng)龍得救了。我感到剛才能量消耗的有點(diǎn)大了，于是我就回家去了，回來(lái)后，我整理好書，去睡覺(jué)了。

　　這本書太神奇了，不僅有這一種功能，還有許許多多的功能等待我去開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)?zāi)�，真是一本神奇的魔法書�?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇68

　　從前，有一個(gè)叫艾麗絲的小女孩，她天真、可愛(ài)，卻沒(méi)有雙腿。于是，父親為她做了一個(gè)輪椅。艾麗絲非常希望和普通人一樣走路。

　　有一天，她遇到了一個(gè)善良的老人，這位老人對(duì)她說(shuō)：“世界上有一本魔法書，它可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，任何愿望都可以！要找到它，需要爬過(guò)一座山，穿過(guò)一個(gè)山洞，最后再穿過(guò)一片森林，它就藏在森林的最深處�！卑�麗絲想，這本書既然可以幫助自己，那無(wú)論多艱苦，都要找到它。

　　這時(shí)，艾麗絲發(fā)現(xiàn)一只小燕子正在找水，便把自己的水給小燕子喝。小燕子為了報(bào)答艾麗絲，就把她背在自己的背上，飛到了空中，飛過(guò)了高山。最后，小燕子自己卻累得趴在了地上。

　　接著，艾麗絲又看到了一只老虎被獵人的捕獸夾夾住了，她用盡全力打開(kāi)了捕獸夾，老虎得救了。為了報(bào)答艾麗絲，老虎背著她繼續(xù)走，穿過(guò)了幽暗恐怖的山洞，走到了森林中。之后，老虎也累得趴在了地上。

　　眼看就要找到魔法書了，艾麗絲不想放棄。于是，她開(kāi)始自己艱難地往前爬。終于，她爬到了森林的盡頭，找到了魔法書。她猶豫了一會(huì)兒，想了想幫助她的小動(dòng)物，于是閉上雙眼，開(kāi)始許愿：“我希望幫助我的小動(dòng)物都恢復(fù)健康！”一瞬間，小動(dòng)物們果然又回到了她身邊，準(zhǔn)備背她回家。沒(méi)想到，魔法書被艾麗絲的善良感動(dòng)了，為她變出了一雙健全的腿。

　　艾麗絲看到自己有了雙腿，開(kāi)心地在森林里奔跑起來(lái)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇69

　　這一天，我正走在放學(xué)的路上，突然，我看到草叢里有東西在發(fā)光，我連忙跑過(guò)去撿起來(lái)，原來(lái)是一本書，上面寫著七個(gè)大字：一本有魔法的書。

　　�。∫槐居心Хǖ臅�！我小心翼翼地打開(kāi)，第一頁(yè)寫著：我是一本有魔法的書，當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，我可以跟你聊天；當(dāng)你有愿望的時(shí)候，跟我說(shuō)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)。奇怪的是，我剛看完，這段話就憑空消失了。這下我可真相信這是一本有魔法的書了！

　　我興奮極了，很想試一試。于是，我迫不及待地對(duì)書說(shuō)：“前幾天，我的玫瑰花枯萎了，你能幫我讓它重生嗎？”話音剛落，書上出現(xiàn)了一行字：當(dāng)然可以啦！現(xiàn)在你去看你的陽(yáng)臺(tái)吧，它可能已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)了！我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，眼前的一幕讓我目瞪口呆，我那盆原來(lái)已經(jīng)枯萎的玫瑰花現(xiàn)在已經(jīng)變得生機(jī)勃勃！哈，原來(lái)真有魔法！我高興極了！

　　可是我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫，于是，我動(dòng)起了歪腦筋，對(duì)書說(shuō)：“你能幫我寫作業(yè)嗎？”我眼睛發(fā)亮地看著這本書，可是這回，書上卻寫著：對(duì)不起，我不能幫你做壞事！我的臉微微發(fā)燙，于是我“知錯(cuò)就改”馬上翻開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)，上面那些以前跟我為敵的數(shù)學(xué)符號(hào)變成了親切的小伙伴，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！

　　這本書幫助我做了很多善事，要是真有這本書那該有多好�。�

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇70

　　東東非常討厭學(xué)習(xí)，一拿起書他就打瞌睡。這天語(yǔ)文考試，東東又不及格了，被老師留了堂。

　　當(dāng)東東垂頭喪氣地走出辦公室，突然，一本書從天而降，“啪”的一聲掉在他面前。東東撿起來(lái)一看，封面上寫著“魔法之書”。東東好奇地翻開(kāi)書，發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)是一個(gè)鍵盤，那個(gè)鍵盤雖然是一幅畫，可是逼真得好像可以在上邊打字。東東翻到第二頁(yè)，上面有一行字“想要什么，只需要在鍵盤上輸入指令，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)”。

　　東東心想，有這么神奇嗎？不如我立刻試一試。東東馬上在鍵盤上輸入：我想要一瓶酸奶。可是東東等了好一會(huì)兒，書本靜悄悄的，什么動(dòng)靜都沒(méi)有。東東生氣地把書往地上一扔，說(shuō)：“什么魔法之書，明明是騙人的�！边@時(shí)書的封面上顯出一行字——“輸入有誤，無(wú)法識(shí)別指令”。

　　這時(shí)，班長(zhǎng)星星走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)東東手上有本奇怪的書，星星聽(tīng)東東講了之后也覺(jué)得好奇怪，于是他也輸入“我想要一瓶酸奶”。突然間，一道亮光閃過(guò)，《魔法之書》消失了，星星手里卻多了一瓶酸奶，酸奶上邊還附有一張紙條“沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人不能成為《魔法之書》的主人”。原來(lái)東東不愛(ài)學(xué)習(xí)，平舌音翹舌音全部分不清，所以輸入的拼音都是錯(cuò)的，難怪《魔法之書》無(wú)法識(shí)別。

　　從此，東東每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，他很快就趕上大家，連考試也經(jīng)常100分。東東成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，他常常想著：什么時(shí)候能再遇到《魔法之書》呢，他這回肯定能當(dāng)一個(gè)好主人了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇71

　　我和小伙伴在皖南一個(gè)古村落里游玩，發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。好奇心驅(qū)動(dòng)著我打開(kāi)了那本書，展現(xiàn)給我的居然是“無(wú)字天書”，上面只有一副畫，正是我拿那本奇怪魔法書的樣子。

　　就這樣，我準(zhǔn)備將這書帶回家去。在路上，我看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上，嘴里：“哎喲！哎喲！”地喊著。我假裝沒(méi)看見(jiàn)，可是那本魔法書卻亮起了紅光，好像是一種警告。我只好乖乖地扶老奶奶起來(lái)，并把拐杖遞給了老奶奶。這時(shí)，很有同情心的魔法書指示燈由紅變綠了，再漸漸變成純白色的原狀。當(dāng)我再打開(kāi)書翻了翻，發(fā)現(xiàn)那位老奶奶居然給了我一根棒棒糖，還微笑著說(shuō)：“好孩子！為了回報(bào)你，給你一根棒棒糖吧！”我說(shuō)了聲：“謝謝！”拿著棒棒糖就跑開(kāi)了，心里嘀咕著，這到底是什么回事！

　　快到家了，媽媽也不知道跑哪里去了，說(shuō)好帶我去湖邊玩呢！正在我不知所措的時(shí)候，魔法書飛到我身邊而且變得很大，我坐了上去。魔法書“嗖”的一聲飛起來(lái)了，我嚇得閉上眼睛，只聽(tīng)得耳邊的風(fēng)呼呼作響，一下子就飛到了已經(jīng)在湖邊等我的媽媽身邊了。我不相信地看看這本魔法書，魔法書呀魔法書，你究竟是書還是阿拉伯飛毯啦！

　　魔法書的功能還有許多許多，需要我慢慢地去發(fā)現(xiàn)……

　　我在不斷地探索著魔法書的無(wú)窮本領(lǐng)時(shí)，真想讓魔法書永遠(yuǎn)與我相伴不要離開(kāi)我，這樣就能幫助我實(shí)現(xiàn)更多更多的愿望了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇72

　　國(guó)王的書房里有許許多多的書，其中有一本有魔法的書。這本書沒(méi)有得到國(guó)王的重視，所以悄悄的溜出去了。

　　剛從王宮出來(lái)的魔法書對(duì)外面世界很好奇。它一會(huì)蹦到樹(shù)上，一會(huì)兒又跑到小松鼠的家里，還時(shí)不時(shí)唱著歌。玩累了，就躺在草地上休息。

　　正好，小明今天沒(méi)有考好試，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，“啪嗒”一聲，不知道被什么東西絆倒了。小明的臉腫的像一個(gè)大大的紫葡萄。

　　小明揉了揉摔痛的小臉，慢慢地站了起來(lái)。連忙低下頭一看，呀！這里怎么有一本精致的書？只見(jiàn)書上寫著“一本有魔法的書”。這時(shí)，魔法書說(shuō)話了：“你真討厭，都把我撞痛了！”小明嚇了一跳，趕緊把書扔在地上，還以為書成精了。

　　魔法書又說(shuō)：“您想要什么，只要寫在書上就可以實(shí)現(xiàn)，而且我還可以七十二變呢！”小明很好奇，又拿起書，想試一下。他在書上寫了一句話“我想要讓我今天的試卷變成一百分。”小明像瘋了一樣手舞足蹈。魔法書說(shuō)：“但是這件事要保密，不能讓別人知道，如一旦讓其他人知道，就沒(méi)有用了�！毙∶鏖_(kāi)心的把書放進(jìn)書包，拿著一百分的卷子開(kāi)心的回家了。從此以后，魔法書經(jīng)常為小明服務(wù)。

　　可是有一天，小明把這件事告訴了媽媽。無(wú)論它怎么在書上寫都沒(méi)有用了。魔法書非常生氣。它覺(jué)得，小明太沒(méi)有信用了。于是，它只好又回到王宮的書房里。

　　小明沒(méi)有了魔法書成績(jī)就掉了下來(lái)。他明白了做人要講信用�？墒悄潜緯�再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇73

　　李明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，不聽(tīng)話的孩子，每天在學(xué)校都會(huì)惹出一些事情來(lái)。

　　今天，李明去上學(xué)時(shí)又被老師批評(píng)了，原來(lái)他的作業(yè)又沒(méi)有寫。中午放學(xué)后，老師帶著李明去了辦公室，補(bǔ)完作業(yè)才能走。好不容易補(bǔ)完了作業(yè)，李明回到家又被媽媽批評(píng)，心里很難過(guò)，想去圖書館看書！

　　下午，李明一放學(xué)就去了圖書館，找了一本很好看的書，他一直坐在那兒從四點(diǎn)看到五點(diǎn)，還沒(méi)回去。后來(lái)李明看累了，想著要不把這本書買回家看吧，就去了收銀臺(tái)問(wèn)收銀員：“請(qǐng)問(wèn)一下這本書多少錢？”收銀員回答說(shuō)：“三十八元。”李明付完錢后，開(kāi)心地抱著那本書就回家去了。

　　星期六的早晨，李明又打開(kāi)這本書，看了看，說(shuō)“好奇怪呀！為什么這篇文章和昨天的內(nèi)容不一樣了呢？而且書上面的字會(huì)動(dòng)？難道這本書有魔法？過(guò)了一會(huì)兒，書上面圖案的小人從書中走出來(lái)和李明聊天。小人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“李明啊，你要勤奮讀書，將來(lái)才會(huì)有大作為！”李明這時(shí)侯才恍然大悟，覺(jué)得自已太不努力學(xué)習(xí)了，他下定決心要好好學(xué)習(xí)。從那以后，李明就天天放學(xué)去圖書館借書看。

　　后來(lái)，李明成了一名學(xué)霸，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，還當(dāng)上了大隊(duì)委，學(xué)校的每一位老師都很喜歡李明，李明的爸爸媽媽為此也很高興！

　　其實(shí)在李明心里，他一直很感謝那本書，是那本書讓他學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇74

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽去爬山，爬到半山腰時(shí)，我突然在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)反射藍(lán)光的東西，走近一看，原來(lái)是一本書。這本書又破又舊，有著深藍(lán)色的封面，上面寫著神秘的字，完全看不懂。書里面的紙張已經(jīng)泛黃。有些字都變得模糊了。

　　晚上一回到家，我就研究起了這本書，慢慢的，書上的文字居然變成了我熟悉的漢字�？粗�看著，我看到一個(gè)介紹糖果的章節(jié)，里面的糖果種類豐富，令人垂涎欲滴，我忍不住咽了咽口水，突然，書上藍(lán)光一閃，一個(gè)裝滿了水果軟糖的罐子就出現(xiàn)在了我的面前。我心想：難道我出現(xiàn)了幻覺(jué)？我伸手去摸了摸，天吶，這竟然是真的！我感到又驚又喜，定睛一看，罐子里面的糖果還都是我最喜歡的顏色和口味呢。哎呀，這本書是怎么知道我的心思的難不成它是一本會(huì)讀心術(shù)的魔法書？

　　我繼續(xù)看下去，只見(jiàn)書中有一副插圖，畫的是大船正在航行，我準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味時(shí)，突然聞到了大海咸咸的味道，聽(tīng)到了水手大聲的交談，感受到了迎面而來(lái)的陣陣海風(fēng)，還看到了飄動(dòng)的船帆和此起彼伏的海浪。我被這神奇的一幕震撼了。

　　最出乎我意料的還在后頭，當(dāng)我看完這本書時(shí)，書里的文字像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，緊接著，它們重新排列組合，組成了嶄新的內(nèi)容。這真是一本神奇的魔法書，我已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)啟新一輪的探索啦！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇75

　　順意國(guó)王的書架里有一本書，這是一本有魔法的書，有一天，國(guó)王拿出這本書來(lái)看，可是發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒(méi)有，國(guó)王感覺(jué)很傷心。突然，這本書飛了起來(lái)說(shuō)：“國(guó)王陛下，您別傷心，您將您的愿望告訴我，我可以實(shí)現(xiàn)您的愿望呀！”國(guó)王驚呆了，他非常高興。國(guó)王說(shuō)：“我想擁有很多的錢財(cái)！”書說(shuō)：“可以！”說(shuō)完，只見(jiàn)國(guó)王到了一個(gè)很大的房間，里面全是金銀財(cái)寶。國(guó)王開(kāi)心極了。接著又說(shuō)：“讓我打仗的軍隊(duì)打敗敵人！”說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái)報(bào)：邊防的軍隊(duì)打敗了蠻夷人！國(guó)王聽(tīng)到這消息更加開(kāi)心了！心想：這本書太厲害了，我一定要好好利用它來(lái)滿足我所有的欲望。

　　有一天，國(guó)王因?yàn)橐患�小事情和鄰�?guó)的國(guó)王發(fā)生矛盾，國(guó)王非常生氣，他拿出這本有魔法的書，對(duì)書說(shuō)：“我希望我的鄰國(guó)從世界上消失！”書說(shuō)：“已如您所愿！”果然，鄰國(guó)消失了。國(guó)王更加開(kāi)心了。國(guó)王又說(shuō)：“我想要很多很多美女！”說(shuō)完，果然出現(xiàn)很多美女！國(guó)王看到這么多美女，哈喇子都流下來(lái)了！

　　就這樣，國(guó)王利用這本有魔法的書享受了一生！國(guó)王將要死的時(shí)候，對(duì)書說(shuō)：“我想長(zhǎng)生！”書說(shuō)：“您今生的愿望已經(jīng)許完，我一共365頁(yè)，也就是您一生可以有365個(gè)愿望，現(xiàn)在已經(jīng)被您利用完畢。我也該走了，要去找我的下一位國(guó)王！”說(shuō)完，書消失了。國(guó)王靜靜地死了，眼角流下了淚水！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇76

　　我，是一本有魔法的書，有著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，將會(huì)帶你在知識(shí)的海洋中遨游。

　　當(dāng)你輕輕地翻開(kāi)我的每一頁(yè)，整整齊齊地記上一行行筆記時(shí)，我就知道你一定是個(gè)愛(ài)看書愛(ài)護(hù)書的好孩子。我會(huì)把我所有的一切全都奉獻(xiàn)給你，讓你獲得無(wú)窮的知識(shí)，開(kāi)拓你的視野。我會(huì)帶你去旅行，去你想去的任何地方。當(dāng)你迷路時(shí)，我就是一個(gè)指南針，為你指明前進(jìn)的方向；當(dāng)你倍感孤獨(dú)時(shí)，我就是你的知心好友，陪伴你度過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光；當(dāng)你遇到困難時(shí)，我會(huì)給你神奇的力量，幫你戰(zhàn)勝挫折，去擁抱成功的喜悅。而當(dāng)你用污穢不堪的手指來(lái)觸碰我時(shí)，當(dāng)你用不堪入目的字跡涂鴉在我整潔的每一頁(yè)時(shí)，當(dāng)你上課時(shí)趴在我身上呼呼大睡時(shí)，我就知道你一定是個(gè)不愛(ài)整潔，不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不愛(ài)惜書本的“熊”孩子。要知道任何人都不喜歡這樣的孩子，所以我決定要施展魔法來(lái)徹底改變你的惡習(xí)。我會(huì)在你即將翻書的時(shí)候，發(fā)出“滴滴滴”的預(yù)警，提醒你要把手洗得干干凈凈；我會(huì)在你準(zhǔn)備“龍飛鳳舞”時(shí)，發(fā)出“嘟嘟嘟”的警告，要求你態(tài)度端正，字跡工整；我會(huì)在你瞌睡蟲(chóng)要上腦時(shí)，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，把你叫醒，并要求你緊跟老師的節(jié)奏，全神貫注地聽(tīng)老師講課。我要把最嚴(yán)厲的魔法施展到你的身上，讓你時(shí)刻牢記要愛(ài)惜書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　如果你想和我做朋友，想得到我神奇的魔力，就請(qǐng)先養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書、愛(ài)看書的好習(xí)慣，我會(huì)讓你成為宇宙中最有力量的人！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇77

　　我在操場(chǎng)上玩耍，突然看見(jiàn)草地上有一本書，我撿起來(lái)一看，上面寫著神奇的魔法書六個(gè)字，我想：這本書要真是有魔力就好了。

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，嘆了一口氣，說(shuō)：“回家又要寫作業(yè)，好煩人呀”！我回家后，掏出作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)作業(yè)已經(jīng)寫完了，難道這真是一本有魔力的書。

　　今天考試，成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)考及格，在回家的路上我忐忑不安，一想到，回家就要挨揍了，回家后我小心翼翼的把試卷給媽媽看，媽媽看后眉沒(méi)開(kāi)眼笑，高興的連話都說(shuō)不出來(lái)了，我很納悶，我明明考的不及格為什么媽媽還這么高興呢？我接過(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)上面竟是100分，我想：一定是魔法書幫我實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　上體育課的時(shí)候，我們正在練習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，可是我總是不達(dá)標(biāo)，我請(qǐng)求老師再讓我做一次，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)是跳桿，我輕輕一跳就跳過(guò)去了，第二個(gè)是百米跳遠(yuǎn)，我使勁的跑，到了橫線那里我猛的一跳，竟然足足跳了三四米遠(yuǎn)，第三個(gè)是百米賽跑，老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，我的腿就像豹子一樣快速的跑著，我只用了幾秒的時(shí)間就跑完了一圈，當(dāng)時(shí)所有的人都驚呆了，連老師都驚呆了，我竟然打破了整個(gè)學(xué)校的體育記錄。想想今天真是太開(kāi)心了。

　　想到有了這本魔法書，我的學(xué)習(xí)就不成問(wèn)題了，想到有了這本魔法書，我就可以幫助警察抓壞人，想到有了這本魔法書，我就可以幫助病人減輕痛苦但是我知道世界上是沒(méi)有這樣的魔法書的，想要實(shí)現(xiàn)這些愿望還是得靠我自己的努力才能換來(lái)，而不是依靠魔法書。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇78

　　我正走在路上，突然天空上掉下來(lái)一個(gè)白色的東西。我撿了起來(lái)，看了看，發(fā)現(xiàn)它是一本書，一本奇特的書，我好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)，有一股神秘的力量把我?guī)У搅艘粋�(gè)隧道滑滑梯上，我在直線往下滑�！鞍　蔽液ε碌丶饨辛艘宦�。

　　“咦，怎么停下了？”我看見(jiàn)了一個(gè)木門，我過(guò)去敲了敲，沒(méi)有人，我便一把把門推開(kāi)了。我翻開(kāi)書的第二頁(yè)，上面寫著：“我是一本有魔法的書，能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，但是必須是你真心想實(shí)現(xiàn)的愿望�！蔽艺J(rèn)真想了想，對(duì)魔法書說(shuō)：“我想擁有能和小動(dòng)物交流的能力。”“唰”一聲，一群可愛(ài)的小動(dòng)物出現(xiàn)在我眼前，小兔子對(duì)我說(shuō)：“你好，我我我是小白兔，”小白兔有點(diǎn)害羞。“你好，我是小灰兔，很高興見(jiàn)到你！”又蹦出來(lái)一只活潑開(kāi)朗的小兔子。我掐了掐自己，哦，這原來(lái)不是夢(mèng)��！還有許多動(dòng)物伙伴，都向我一一介紹了它們的名字，給我講了它們的故事。我也給小動(dòng)物們講了我遇到魔法書的故事�！拔覐膩�(lái)都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)！”我大聲地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)。

　　我翻開(kāi)魔法書的第三頁(yè)，上面畫了一個(gè)地圖�！斑@是哪里的地圖呀？”小動(dòng)物們也紛紛圍了上來(lái)。小灰兔激動(dòng)地說(shuō)：“這里畫了一個(gè)直角，很像你坐的那個(gè)滑梯！”

　　“起床了！”我突然聽(tīng)到媽媽的聲音。我決定把我知道的都告訴媽媽，等到今天晚上我還要再去那個(gè)奇妙的世界，去看那些可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇79

　　一天電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，一道閃電過(guò)后，一本書被雷從宇宙劈到了地球上，落到了一間屋子里。這本書可是一本有魔法的書。

　　書看到屋子里很亂，說(shuō)了一句：干凈！屋子里頓時(shí)變得非常干凈。魔法書來(lái)到了城市里，看到街道很臟，到處都是垃圾，空氣中也都是霧霾沙塵，他說(shuō)：整潔，空氣清新。城市里一下子變得整潔，空氣也清新起來(lái)。但是一個(gè)月以后，城市里又變得很臟很亂。于是，魔法書想：要改變地球的環(huán)境，需要讓人們自覺(jué)來(lái)保護(hù)。我得治治不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。魔法書找到了所有破壞環(huán)境的地球人，用時(shí)光機(jī)器把他們帶到500年后的地球。

　　這時(shí)的地球，環(huán)境已經(jīng)非常惡劣，天氣十分炎熱，空氣里夾雜著塵土。大海已經(jīng)不再是藍(lán)色，而是黑色，里面沒(méi)有生物，只有塑料等垃圾。北極的冰川已經(jīng)不復(fù)存在，北極熊、北極狐已經(jīng)滅絕了。山早已不再是綠水青山，而是光禿禿的碎石山，樹(shù)木花草已經(jīng)無(wú)法生長(zhǎng)。地球上的人從頭到腳都穿著一種特殊的盔甲，看起來(lái)厚厚的重重的，像宇航服一樣，走起路來(lái)笨笨地像一頭熊。這種服裝可以防止自己被太陽(yáng)曬成肉干兒。因?yàn)轱L(fēng)沙很大，很多生物無(wú)法生存，所以食物的種類已經(jīng)非常少，只剩三五種能吃的東西了。人類身體很差，而且已經(jīng)學(xué)會(huì)冬眠了，大家都經(jīng)常呆在屋子里睡覺(jué)，整天無(wú)所事事

　　魔法書告訴大家：如果不保護(hù)環(huán)境，未來(lái)的地球就是你們看見(jiàn)的樣子。這些人都羞愧地低下了頭。魔法書把他們送回了現(xiàn)代。從此以后人們都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，魔法書很高興就離開(kāi)了地球。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇80

　　在回家的小路上，我撿了用一本魔法書，哇！我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)魔法很厲害，這次可以擁有它了。我打開(kāi)一看，書開(kāi)始話了：“你好呀！新主人�！蔽覈樍艘惶�，把書一下子扔出去，魔法書疼得“嗷嗷”直叫，說(shuō)“新主人，你別怕，我能讓你擁有魔法呀！”我認(rèn)真的看了一下書里面的東西有：一根魔法棒和好多的咒語(yǔ)。我相信了它的話說(shuō)“我現(xiàn)在不想走路，把我送回家，你說(shuō)那個(gè)咒語(yǔ)在第幾頁(yè)？”“第8頁(yè)”魔法書乖乖的說(shuō)。我翻到第8頁(yè)，上面寫著：嘩啦啦、嘩啦啦。我拿著魔法棒，念到：嘩啦啦、嘩啦啦。話音剛落，我就真的到家了，太高興了！我終于擁有魔法書了。

　　晚上的時(shí)候，我特別想睡，可是作業(yè)太多，寫不完不能說(shuō)呀！但是我靈機(jī)一動(dòng)，想起了那個(gè)魔法書，我把它拿出來(lái)，打開(kāi)書說(shuō)：“魔法書我作業(yè)太多，所以你要用你的魔法幫我，快告訴我咒語(yǔ)在第幾頁(yè)？”魔法書悄悄地告訴我：“第16頁(yè)”我翻到16頁(yè)，拿出魔法棒念：咕哩哩、咕哩哩，我的作業(yè)真的寫完了，我太開(kāi)心了，魔法書已經(jīng)成我朋友了。

　　第二天下午放學(xué)，啊！終于可以回家了，我打開(kāi)書包沒(méi)找到魔法書，只發(fā)現(xiàn)了一封信上面寫著：

　　親愛(ài)的主人：

　　我已經(jīng)回到了舊主人身邊，你擁有了我就變得貪得無(wú)厭，懶惰。希望離開(kāi)我，你會(huì)找回最好的自己。

　　我慚愧地低下了頭，立志今后一定要做最好的自己。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇81

　　我有一本有魔法的書，它會(huì)各種各樣的魔法，無(wú)所不能。

　　我的天!我的地!它把我變成了書蟲(chóng)!看來(lái)，我要在書里度過(guò)一天了……

　　哇!我掉到了一個(gè)湖里，湖水是巧克力融化而成的。我想，這下完了，我要被淹死了，我的生命即將結(jié)束……我緊閉雙眼，面對(duì)著閻王的到來(lái)。這時(shí)，一直好心的螞蟻救了我，把我放在香蕉船上，原來(lái)，一切都變小了。我十分感激，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“謝謝你!請(qǐng)問(wèn)，這里是哪兒呀?”小螞蟻抬起頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這里是甜香里克里湖�！蔽矣謫�(wèn)：“我怎樣才能走出這本書呢?”小螞蟻不動(dòng)聲色地對(duì)我說(shuō)：“這里有張地圖，它能幫助你走出書�！蔽襾�(lái)到岸邊，仔細(xì)端詳著這張地圖，上面寫著，去巧克力城堡，經(jīng)過(guò)一片“極葉”草地，就到了。

　　果然，我到了巧克力城堡，拿了幾塊巧克力津津有味地吃起來(lái)。地圖上寫著：在巧克力城堡前面，有棵參天大樹(shù)，叫“金果子”樹(shù)，只要你爬到最上面，摘下6個(gè)“金果子”，吃了它，你就能回到家里�？赐赀@句話，我就心里一哆嗦，我又不會(huì)爬樹(shù)，這該怎么辦好呢?

　　我到了“金果子”樹(shù)，仰頭看向這棵樹(shù)，直升云霄。我靈機(jī)一動(dòng)，把包袱里的繩索拿出來(lái)，把自己的腰圍用繩索捆得緊緊的，另一端系在大樹(shù)的最頂端。爬呀爬，爬呀爬，終于爬到樹(shù)頂上，摘下金果子。這時(shí)，已經(jīng)是夜晚了，溫柔的風(fēng)恬靜地吹著，拂過(guò)我的臉頰，藍(lán)緞子般的天空掛著一輪皎潔的明月。我吃下了“金果子”，回到了家里。

　　魔法書可真好玩啊!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇82

　　一天，我從圖書館里借了一本書，封面上蒙著一些灰塵。我抹干凈灰塵一頁(yè)一頁(yè)地翻看起來(lái)�？吹降谖屙�(yè)時(shí)，看見(jiàn)書里寫著一盒盒泡芙，我非常想吃，不知不覺(jué)直流口水。我想：要是自己能吃到這樣的泡芙就好了!

　　這樣想著，一眨眼間，我眼前忽然就有了一盒泡芙!我大喜過(guò)望，開(kāi)心地拆開(kāi)盒子捻起泡芙大口大口地吃起來(lái)，真好吃!

　　吃完那盒泡芙，我接著一頁(yè)又一頁(yè)地看書�？吹降谑�頁(yè)，講有一間美麗的小房間，很精致，靠窗有一個(gè)小書桌，書桌上擺好各種文具;書桌旁有一個(gè)掛滿衣服的小櫥柜，衣柜對(duì)面有一個(gè)非常整齊的小床，天花板上掛著一盞大燈……我非常喜歡這個(gè)小房間，心想：等我們家有新房時(shí)，我就請(qǐng)爸爸媽媽為我打造一間這樣的房間。

　　在我遐想完轉(zhuǎn)頭看眼前的房間時(shí)，奇跡再次出現(xiàn)——我眼前的房間忽然變得跟書里講的一模一樣!

　　我不禁想：莫非借來(lái)的這本書有魔法，書里寫的東西只要自己想要就能得到?我趕緊試著翻書找自己喜歡的內(nèi)容，果真，我邊看邊想，擁有了漂亮裙子、心愛(ài)的書包、帥氣的溜冰鞋……我還在貪然地看呀看，找呀找……

　　“琪琪還在睡覺(jué)呀?快起床，等會(huì)上學(xué)就要遲到了!”媽媽把我推醒了——哦，原來(lái)是在做夢(mèng)呀!

　　要是我真的有一本魔法書那多美呀!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇83

　　星期天，我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書館。

　　“白泓正，你在找什么？”一個(gè)老者用低沉的聲音，小聲的問(wèn)我。我前后左右掃描了一圈，什么也沒(méi)有，心想，可能是自己的幻覺(jué)，就繼續(xù)找起書來(lái)�！皠e找了！”那個(gè)聲音在我的耳邊響了起來(lái)。這回我真切的看到，書架上有一本很破舊的書，正在一抖一抖地說(shuō)話。我被眼前的景象驚呆了，轉(zhuǎn)身想跑�！安灰�怕”。那本古書又開(kāi)始說(shuō)話了�！艾F(xiàn)在愛(ài)閱讀的小朋友越來(lái)越少了。我是一本有魔法的書，能幫小朋友們排憂解難，我知道你今天心情不好，我可以帶你出去解解悶，你翻開(kāi)我就行。”

　　我立刻翻開(kāi)書本，里面果然有一排字，寫著：只要是愿望，都可以實(shí)現(xiàn)。我迫不及待的說(shuō)：“帶我去大海！”一轉(zhuǎn)眼，那本書變成了潛水艇，我坐在潛水艇上，來(lái)到浩瀚的大海。

　　此時(shí)，我看到巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，魚兒成群結(jié)隊(duì)的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快樂(lè)，還有的在跟魚媽媽玩老鷹抓小雞。這時(shí)，我看見(jiàn)了一條大鯊魚沖了過(guò)來(lái)，張著血盆大口。魚媽媽和魚寶寶們到處亂竄。正在緊急的時(shí)刻，潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音，把大鯨魚召來(lái)了。大鯊魚見(jiàn)壯，急忙逃跑。

　　這時(shí)，魔法書說(shuō)：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來(lái)的，只要你多閱讀，就能讓我變得更強(qiáng)�！�

　　原來(lái)有魔法的是我們，讓我們多閱讀，才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇84

　　從前，在一個(gè)森林里，有一座很破很破的房子。一天，一個(gè)獵人在打獵，忽然下起了傾盆大雨，獵人跑到了那很破的房子里躲雨，他一進(jìn)來(lái)就看到了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)是一本書，他打開(kāi)第一頁(yè)，上面的問(wèn)題是你希望現(xiàn)在是什么樣的天氣？獵人毫不猶豫的寫了晴天。當(dāng)獵人寫完后看了看窗外，被大吃了一驚，原本電閃雷鳴的天氣變成了萬(wàn)里無(wú)云的晴天，這時(shí)書上的字也消失了。

　　獵人從森林里跑回了家，因?yàn)樗�在書上寫了讓我變成富人。結(jié)果，一秒鐘內(nèi)，他的家就變的富麗堂皇，墻上添的是金子，地上鋪的也是有金子，身上穿的是名牌服裝，家里有很多仆人……他還有一大家子的人，從此過(guò)的非常幸福。但他沒(méi)有因?yàn)樽约撼闪烁蝗巳テ蹓簞e人，而是帶著魔法書去幫助那些需要幫助的人，沒(méi)錢讀書，家里生活條件不好的孩子和鄉(xiāng)親們，讓它們能讀書，給他們投資，讓他們的生活變得更好。就這樣，他們村子變的越來(lái)越富有，這個(gè)變成富人的獵人，他的善心卻沒(méi)變過(guò)。

　　可這樣的生活不久被一場(chǎng)洪水給破壞了。大水淹沒(méi)了村子，情急之下，富人用魔法書救了大家，還用魔法書新建了一村子，新建的村子和以前的一模一樣，而且他用魔法書，使村子里的人們?cè)僖膊皇艿綖?zāi)難的危害了。

　　從此，這個(gè)村子里的人們就這樣幸福的生活下去了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇85

　　星期天，我去圖書館看書，在最后一個(gè)書架的角落里，發(fā)現(xiàn)了一本破舊而古老的書，上面積滿了厚厚的塵土。

　　我好奇地抽出這本書，打開(kāi)泛黃的紙頁(yè)�！斑�，這本書怎么是空白的呢？”正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，書上出現(xiàn)了一行字，“你好，仲凱銘。”我嚇得差點(diǎn)兒把書掉在地上。

　　“你想去哪里呢？”書上再次出現(xiàn)一行字。

　　我半信半疑的拿出鋼筆：“去海底世界”。

　　忽然，我的眼前出現(xiàn)了一片耀眼的亮光，亮光消失后我真的出現(xiàn)在了蔚藍(lán)色的海底。到處都是五顏六色的珊瑚和漂亮的海螺；成群結(jié)隊(duì)的小魚在我的身邊游來(lái)游去；龍蝦像一位威風(fēng)的大將軍，揮舞著鐮刀般的大夾子；海豚“嘩”的一聲躍出水面，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的側(cè)體翻，優(yōu)美的落入水中……

　　正在我興奮地在海里漫游時(shí)，一只鯊魚張開(kāi)了血盆大口向我撲來(lái)�！疤彀�，怎么辦？救命！”情急之中，我忽然變成了一只小丑魚，一頭扎進(jìn)旁邊的�？�中。

　　“對(duì)了，�？�是有毒的！”我曾經(jīng)在科普漫畫中讀過(guò)，“小丑魚可不怕�？��！�

　　看著鯊魚悻泱泱的游走了，我得意的從�？�中游出來(lái)�！皢辍�—”在我的笑容還沒(méi)有消失的時(shí)候，竟然被身后的水母襲擊了！“嗚嗚，真是螳螂捕蟬，黃雀在后��！”我暈了過(guò)去。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，圖書館要關(guān)門了，我趕緊把書合上，書皮上隱隱約約的寫著幾個(gè)燙金的繁體字“魔法書”。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇86

　　不是現(xiàn)在，而是很久很久以前，有一本很奇怪的書。名叫“魔法書，”他能聽(tīng)懂人類的心里話，對(duì)書說(shuō)出自己的煩心事，就有解決的方法。可是要向書提出問(wèn)題，必須從恐龍時(shí)代活著出來(lái)，才有資格。

　　我很好奇，便去了那個(gè)地方，這真是一本奇特的書啊！我看見(jiàn)包裝上寫著：“看這本書的時(shí)候時(shí)時(shí)刻刻充滿了危險(xiǎn)，請(qǐng)說(shuō)出你的煩心事�！蔽野咽址旁谏线�，還沒(méi)有說(shuō)出我的煩心事，就先被吸到了侏羅紀(jì)時(shí)代。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“如果你能活著出來(lái)，就有資格問(wèn)我問(wèn)題。”可是我怎么可能是恐龍的對(duì)手嘛？這時(shí)候又有一個(gè)聲音響起：“你有一個(gè)魔法想變成什么就能變成什么，可是不能出來(lái)，也不能變成看不見(jiàn)的東西。只能變成你見(jiàn)過(guò)的東西�！甭曇魟偮�，三角龍就來(lái)了，他的角向我刺來(lái)，我馬上變出了一個(gè)盾牌擋在那里，我心想一直這樣擋下去也沒(méi)辦法，得把它消滅，于是我變成一個(gè)假身在那兒擋著。真身繞到恐龍背后，變成一把刀把恐龍消滅了。這時(shí)又有一只翼龍飛了過(guò)來(lái)，他想把我叼走，我立馬變成一堆草把翼龍騙走。就在這一刻出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道，我走了進(jìn)去。回到了我當(dāng)初的那個(gè)地方。這時(shí)我說(shuō)出了我的心事，我想讓所有殘疾人恢復(fù)健康，這時(shí)書說(shuō)：“我會(huì)讓你的心事成真�！�

　　我回去一看，果然成爺爺?shù)母觳埠昧�，留奶奶的腿好了……我歡快的叫著“太棒了！”

　　最后，這本有魔法的書成為了歷史。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇87

　　很久很久以前，有一座城市，城市里有一個(gè)“奇思妙想書店”。書店里的書不需要用錢買，而是用想象交換。

　　書店里最貴的書是一本看上去破破爛爛的但有魔法的書，需要一個(gè)非常奇妙的想象才能獲得。有人買到過(guò)它，但還沒(méi)走出書店大門，書就飛回了貨架上，買書的人也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　克里克奇是一個(gè)充滿想象力的男孩。一天，他來(lái)到“奇思妙想書店”，想買到魔法書。他一進(jìn)門就對(duì)書店老板說(shuō)：“我要買那本有魔法的書�！崩习妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他笑了笑，把他帶到了魔法書的面前。

　　老板走開(kāi)了，讓克里克奇一個(gè)人面對(duì)魔法書，克里克奇一開(kāi)口，就說(shuō)出了許多奇妙的想象，比如：住在小盒子里的大象、一條專門吃貓的魚，會(huì)說(shuō)話的水瓶等等。他就這樣講啊講啊，講啊講啊，一直講到嘴巴累得都張不開(kāi)了。突然，克里克奇飛了起來(lái)，他越飛越高，穿越了街道和樓房，穿越了城市和大海，飛到了一所小學(xué)前，小學(xué)的名字跟書店的名字一模一樣�？死锟似孀哌M(jìn)書店，看見(jiàn)了書店老板，老板正迎面向他走來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“歡迎來(lái)到奇思妙想小學(xué)，只有擁有超強(qiáng)想象力的人才能進(jìn)來(lái)�！�

　　“魔法書的魔法到底是什么呢，先生？”克里克奇著急的說(shuō)，這是他最想得到答案的問(wèn)題了。

　　“正是想象啊孩子，想象就是一種神奇地魔法！”老板耐心的說(shuō)�？死锟似嫒粲兴�思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并留在了這所小學(xué)學(xué)習(xí)。

　　魔法書還在書店里，等待下一個(gè)擁有魔法的人到來(lái)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇88

　　一天，我在圖書館里找到了一本精美的書，書中的字不是印上的而是刻上的，還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線，線上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，我剛打開(kāi)書，突然一道金光閃過(guò)，一下子把我吸進(jìn)了書里。

　　當(dāng)我吸進(jìn)書里時(shí)，那本書變成了一個(gè)魔法盒，我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

　　我變成了一個(gè)牡丹精靈，得到了一棟糖果屋、一對(duì)翅膀、一根魔法棒，這里有和人類世界不同的地方，比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋，桌子上放著各式各樣的東西，這些東西就像是活的一樣，在桌子上聊著天，我看了看，其中有一張明信片吸引了我，上面寫著一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。

　　在去她家的路上我一直在想，“我的朋友是菊花精靈呢，還是梅花精靈呢？”結(jié)果去了一看都不是，而是玫瑰精靈。她非常好客，我一來(lái)她就去準(zhǔn)備好吃的了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶，我很害怕，我想：她會(huì)生我的氣嗎？要不然我就說(shuō)是貓打碎的！或者是風(fēng)吹下來(lái)的？我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么，正在用生氣的表情看著我，它突然就說(shuō)話了，“不要欺騙好朋友，知錯(cuò)就改才能得到原諒！”我一下臉就紅了，等朋友出來(lái)時(shí)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了朋友的原諒，并和朋友開(kāi)心的玩起來(lái)。

　　這時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲，接著朋友消失了，周圍的東西都在慢慢消失，我嚇得突然睜開(kāi)眼！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，心里好難過(guò)，真希望我真有一本有魔法的書！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇89

　　今天，我和媽媽去圖書館借書。我來(lái)到書架前，用手輕輕地去翻書，翻著翻著，突然，我看見(jiàn)了一本《有魔法的書》。我拿著這本書，跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“就這本了！”“好的。”媽媽說(shuō)。

　　我拿著這本書，高高興興地回家了。一回到家，我就打開(kāi)書津津有味地看了起來(lái)。書中的故事就像連綿起伏的山，一波三折。我看著看著，書飄起來(lái)了，我也跟著飄起來(lái)了，書中間出現(xiàn)了一大個(gè)旋渦，我被吸進(jìn)去了，“�。【让���！救命啊！”我大聲地喊著。這時(shí)，我覺(jué)得頭有點(diǎn)兒暈。等我醒后，發(fā)現(xiàn)自己手里拿著一根魔法棒，而且居然還不是在家里，而是在一個(gè)陌生的村莊。樹(shù)大得出奇，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不過(guò)來(lái)，蟬鳴聲大得好像打雷一樣。

　　“咚！咚！”疑？這是什么聲音？我回頭一看，看見(jiàn)一只巨大的螞蟻正向自己走過(guò)來(lái)。我一邊跑一邊拼命喊：“救命啊！救命�。　蓖蝗�，一個(gè)人拉住我的手，來(lái)到了一個(gè)山洞。那個(gè)人說(shuō)：“這里是顛倒村，所有的東西都是反著的�！薄霸瓉�(lái)是這樣，嚇?biāo)牢伊�！”我深呼了一口，拍了拍胸口說(shuō)。那個(gè)人還告訴我：“如果你想逃出這里，首先需要往前走，再向左轉(zhuǎn)，最后在右轉(zhuǎn)，這樣你會(huì)看見(jiàn)前面面有個(gè)旋渦，只要走進(jìn)去，就可以回家了。我按那個(gè)人說(shuō)的話去走，果然找到了漩渦。我高興極了，大步地沖了進(jìn)去，現(xiàn)時(shí)覺(jué)得頭昏眼花。等我睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)，這一切其實(shí)不是真的。

　　但我一看時(shí)間，時(shí)間沒(méi)有變，那本書好好地?cái)[放在那里，莫非那本書有魔法。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇90

　　我有一本有魔法的書，這是我過(guò)生日在書店得到的。這本書放在一個(gè)不起眼的角落里，上面蓋著一層薄薄的灰塵。我一眼就看中了它，把它帶回家。

　　一回到家，我迫不及待的打開(kāi)了這本書，結(jié)果書里沒(méi)有一個(gè)字�！斑�，為什么什么都沒(méi)有？”這時(shí)，書上突然跳出來(lái)一句話：“主人，你想看什么？”“難道，我想看什么就有什么嗎？”我吃驚的問(wèn)�！皩�(duì)！”書說(shuō)。我心里又高興又緊張，小聲嘀咕“難道它是一本有魔法的書？”于是，我對(duì)它說(shuō)：“我想的看《灰姑娘的故事》�！庇谑牵瑫�就跟電視似的呈現(xiàn)了灰姑娘的故事�！昂孟肴タ纯椿夜媚锏乃�晶鞋呀！”我想著。突然這本神奇的書就把我給吸了進(jìn)去，并告訴我說(shuō)，“在這里，書里的人物是看不到我的，但我能感受到書里的一切�！蔽疫M(jìn)入書中后，十二點(diǎn)的鐘聲剛好響起，這時(shí)灰姑娘跑了出來(lái)，因?yàn)樘�匆忙，水晶鞋跑掉了一只。我抓住機(jī)會(huì)，趕緊拿起水晶鞋，看了又看摸了又摸。這就是我夢(mèng)寐以求的水晶鞋��！真是即華麗又高貴，這時(shí)王子追了出來(lái)，我戀戀不舍的放下了水晶鞋，被書帶回了現(xiàn)實(shí)。我興奮的手舞足蹈，不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的心情。

　　從那以后，這本書帶著我去土耳其看了熱氣球、去法國(guó)看埃菲爾鐵塔、去美國(guó)看女神像……

　　同學(xué)們！你們想和我一起去書里旅行嗎？

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇91

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，住著一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他非常喜歡稀奇古怪的東西。

　　一天，他家隔壁搬來(lái)一個(gè)新鄰居，是一位魔法師。有一次，小男孩到魔法師家串門。魔法師說(shuō)：“我來(lái)給你表演魔法吧�！毙∧泻⒏吲d地說(shuō)：“好吧�！庇谑�，魔法師說(shuō)：“魔法書出來(lái)吧！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，魔法師的手里就多了一本魔法書。魔法師念起了咒語(yǔ)，一會(huì)兒把小石頭變成桔子，一會(huì)兒把蘋果變成雕像，最后還把自己變成了一個(gè)大菠蘿，看得小男孩嘖嘖稱奇。小男孩想，要是讓我也玩玩魔法書，那該多好呀！

　　到了晚上，小男孩偷偷地溜進(jìn)魔法師的家，拿走了魔法書。第二天，小男孩拿著魔法書，和小伙伴們一起玩捉迷藏。他藏在了草叢后面，亂念了幾句咒語(yǔ)，把自己變成了個(gè)大西瓜。他看著小伙伴們到處找，但都沒(méi)有找到他，高興壞了。到了中午，小伙伴們還是沒(méi)有找到他，就各自回家了。

　　小男孩也想回家了。他試了很多咒語(yǔ)，但都沒(méi)有把自己變回來(lái)。小男孩哭了，淚水滴在了魔法書上，魔法書說(shuō)話了：“孩子，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我不小心把自己變成了大西瓜，但又變不回人了。爸爸媽媽找不到我，會(huì)著急的！”魔法書語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后不要盲目地模仿別人，因?yàn)槟悴恢�道危險(xiǎn)會(huì)在什么時(shí)候出現(xiàn)�！毙∧泻⒄f(shuō)：“知道了�！蹦Х〞�把小男孩變回了人。

　　小男孩趕緊抱起魔法書，把它送回了魔法師家，并向魔法師道了歉。然后，他高興地回家了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇92

　　相信大家都有自己喜歡或鐘愛(ài)的書吧！比如故事書、科普書、漫畫書……但我卻有一本魔法書。

　　這本魔法書，能讓我穿越到一本書中，只要輕輕一點(diǎn)就可以身臨其境。

　　有一回，我用手指點(diǎn)了點(diǎn)《水滸傳》�！班亍蹦Х〞鴰е�我來(lái)到一座山前，這座山叫梁山，是一百零八位英雄好漢一起聚集的地方。我正抬著頭，欣賞梁山的美麗風(fēng)景和雄偉高大的樓房，忽然看見(jiàn)手提雙刀，眉頭緊鎖，正認(rèn)真巡邏的武松。我正想躲進(jìn)樹(shù)林里“咚”不小心踩到了樹(shù)枝，心一慌，完蛋了！此時(shí)武松已舉刀向我砍來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我瞬間輕點(diǎn)魔法書立馬把我“傳送”到現(xiàn)代，逃過(guò)那一劫。

　　又有一回，我點(diǎn)了點(diǎn)《西游記——大戰(zhàn)白骨精》：一進(jìn)入就看見(jiàn)一位婦人朝唐僧師徒四人走來(lái)，對(duì)他們說(shuō)三道四。孫悟空趁此機(jī)會(huì)用火眼金睛定睛一看，見(jiàn)是個(gè)妖怪。二話不說(shuō)，舉起金箍棒對(duì)準(zhǔn)頭頂就是當(dāng)頭一棒。白骨精見(jiàn)已被識(shí)破，留下假身，自己化成一陣清風(fēng)跑了。唐僧見(jiàn)孫悟空達(dá)斯好人，責(zé)怪悟空，還沒(méi)等悟空解釋就走了。悟空只好垂頭喪氣地跟上去。走了好一段路，碰到一位老爺爺，又跟唐僧說(shuō)七道八，悟空又看出他是妖怪變的，舉起金箍棒又是一棒。白骨精只好灰溜溜地留下假身逃走了。唐僧見(jiàn)此情景，火冒三丈，怒氣沖天，撿起緊箍咒，驅(qū)趕潑猴。悟空疼痛難忍，便架起筋斗云飛走了�？吹竭@，我心里一陣心酸，便退出觀看。

　　這本書不僅能讓我豐富知識(shí)，還有很多魔法，想知道的話就一起來(lái)參與吧！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇93

　　星期六中午，爸爸媽媽去午睡了，讓我也午睡，可是我翻來(lái)覆去睡不著，于是我拿起一本書津津有味地讀了起來(lái)。

　　讀著，讀著，我便入了迷……“咦，我怎么躺在床上？”于是，我翻起了身一看，“��？這里怎么和我家不一樣��？”我自言自語(yǔ)。我看了看周圍，好像有點(diǎn)熟悉，就走了出去。

　　我想對(duì)爸爸說(shuō)句話，可是剛走一步，就看到我爸爸變成了我最喜歡的動(dòng)物－－－－‘狐貍’。他對(duì)我說(shuō)：“露露，快點(diǎn)去洗臉、刷牙了�！蔽也桓业⒄`，立馬就去刷牙、洗臉了，等我洗漱好了走到鏡子前準(zhǔn)備梳頭發(fā)的時(shí)候，我驚呼道“天哪！我怎么是……是一只小狐貍�！钡任覀円黄鸪院迷顼埡�，我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽我們出去旅行吧！”他們回答說(shuō)“好的�！庇谑俏覀兒�貍一家就出發(fā)了。

　　我蹦蹦跳跳地坐著爸爸的車準(zhǔn)備到山坡的頂上，因?yàn)槲覀冏≡谏较�。很快我們就到達(dá)了山頂，到了山頂，我們拿出一個(gè)帳篷，三個(gè)面包，二杯珍珠奶茶，一杯檸檬汁，一個(gè)超級(jí)超級(jí)大的巧克力蛋糕，我們?cè)趲づ窭锍詵|西、玩游戲，很快太陽(yáng)公公就回家了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“把兩杯珍珠奶茶和一杯檸檬汁拿出來(lái)，我們一邊喝飲料一邊看夕陽(yáng)吧！我們邊喝飲料邊陶醉在這大自然的美景之中。在夕陽(yáng)的照耀下我們高高興興地回家了……

　　“露露……”爸爸在喊我。原來(lái)我跑到了一本有魔法的故事書里去了！我和書中的小狐貍一樣，擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家庭。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇94

　　有一年大旱，小動(dòng)物們沒(méi)食物吃，都餓極了。獅子想了想說(shuō)，我身為這里的森林之王，應(yīng)該救救大家。

　　獅子走了一段路，忽然看到了地上有一本書，就撿了起來(lái)。沒(méi)想到獅子一打開(kāi)這本書，這本書突然說(shuō)：“我是一本有魔法的書，無(wú)論你想要什么，我都會(huì)給你�！豹{子聽(tīng)了，高興極了。它立刻把這本書拿了回去。

　　回去之后，獅子對(duì)這本書說(shuō)：“神奇的書，我想要食物給大家吃，大家都餓得不行了。”話音剛落，獅子的面前就出現(xiàn)了一大堆食物：火腿、牛肉、咸魚干應(yīng)有盡有。獅子趕緊把食物分給了所有的小動(dòng)物，大家大口大口的吃了起來(lái)。等大家吃飽了，都連忙感謝獅子。

　　獅子開(kāi)心地說(shuō)：“你們不用謝我，要謝就謝謝這本書吧�！薄耙槐緯�？”動(dòng)物們都覺(jué)得很納悶。獅子說(shuō)：“這本書是有魔法的書，無(wú)論你想要什么，它都會(huì)給你哦�！毙�動(dòng)物們一下子明白了。

　　獅子想，光吃飽了可不行啊，得做事吧。于是獅子下定決心用這本書做好事。有一天，小松鼠迷路了，它驚慌失措，心里很害怕。獅子安慰小松鼠，你不用擔(dān)心，我來(lái)幫你回家。獅子拿出那本書說(shuō)：“請(qǐng)幫小松鼠回家吧！”天上立刻飛來(lái)了一個(gè)魔毯，小松鼠坐在魔毯上說(shuō)了聲“謝謝”就嗖的一下飛回了家。

　　獅子微微笑著，高興地說(shuō)：“有了這本書，可真是太好了�！�

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇95

　　悄悄告訴你，我有一本神奇的魔法書。它的封面是棕色的，上面沒(méi)有文字和圖案，看上去比漢語(yǔ)詞典還要厚。

　　魔法書能帶我去任何我想去的地方。我用手指指著法國(guó)的埃菲爾鐵塔，說(shuō)了一聲：“魔法書，請(qǐng)帶我去這里吧！”景物變得模糊，風(fēng)呼呼作響，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己真的來(lái)到了埃菲爾鐵塔。我坐著電梯來(lái)到了三層的觀景臺(tái)，我向下望去，有一種居高臨下的感覺(jué)，我遙望著波光粼粼的塞納河，整個(gè)巴黎的美景盡收眼底。

　　魔法書還可以帶我進(jìn)入到任何故事里，并將我變成故事里的主人公。我用手指指著《冰雪奇緣》，說(shuō)了一聲：“魔法書，請(qǐng)帶我進(jìn)入故事吧！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我變身Elsa，呀！那不是可愛(ài)的雪寶嗎？它正搖搖擺擺地朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好！我是雪寶，喜歡熱情的擁抱！”我跑過(guò)去，緊緊地抱住它。

　　魔法書中有一些白紙，這是用來(lái)干什么的？于是，我拿起筆，在紙上畫了一朵小花，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，小花就在我手里了。哇！真是太不可思議了，我興奮地拿起筆不停地畫起來(lái)。

　　魔法書深深地吸引了我，我時(shí)時(shí)刻刻都在想：它還有什么神奇的魔力是我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的呢？我又該怎樣去發(fā)現(xiàn)那些未知的魔力呢？

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘突然響起來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“該起床了！”我心里頓時(shí)失落極了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇96

　　一天，我閑著無(wú)聊，就到小房間里去找東西玩兒。我一進(jìn)門就看到一本書，這本書的封面是綠色的，上面用英文寫著幾個(gè)金色的字。我奇怪的想：“這是什么書？我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”我好奇的打開(kāi)了這本書，一眨眼，我就來(lái)到了一座山腳下，我自言自語(yǔ)：“這是什么地方？我該怎么回家呢？”

　　就在我擔(dān)心的時(shí)候，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)女孩，她對(duì)我說(shuō)：“在這里你要找一張地圖，照著地圖走到指定位置，就能被傳送到下一個(gè)地點(diǎn)。再重復(fù)之前做的事，直到回到你家為止。”說(shuō)完，她就消失了。我揉了揉耳朵，想：這是尋寶游戲嗎？地圖要么在山上，要么在地下，我先去地下找找看吧。我剛選好一個(gè)位置，手中就出現(xiàn)了一把鏟子。我拿著這把鏟子一直往下挖，挖了好久，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子。我把那個(gè)箱子打開(kāi)，里面裝著一張地圖。我照著地圖的指示爬到了山頂上，剛站到最高的石頭上，我就被傳送到了一片森林里。

　　站在森林里，我想，既然上次是從地下找到地圖的，不如這次也從地下開(kāi)始找吧�？墒牵�我把地下挖了個(gè)遍也沒(méi)找到。我又去樹(shù)上找，可還是沒(méi)找到。我又重新找了一遍，終于在一個(gè)鳥(niǎo)窩里找到了地圖。我按地圖上寫的，鉆到了一個(gè)樹(shù)洞里，再接著往前爬，經(jīng)過(guò)一條黑黑的通道后，我回到了家里。

　　在我面前的那本書上，文字五光十色的閃爍著，正是記錄了剛才我所有做的事。真是神奇的魔法書，我把它藏在書架最高處�？墒堑诙�天，我再想進(jìn)入書中時(shí)，怎么也找不到那本魔法書了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇97

　　一天晚上，我獨(dú)自去花園散步，只見(jiàn)草叢中發(fā)出一縷紫色的光，在夜晚顯得十分耀眼。我好奇地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一本書，上面寫著三個(gè)大字《魔法書》。

　　我驚喜萬(wàn)分，只可惜，那本書比《成語(yǔ)詞典》還大好幾倍，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拿起來(lái)。我自言自語(yǔ)道：要是小些輕些就好了。嗖的一聲，書變得只有巴掌大小。我又說(shuō)道：再小些輕些。又是嗖的一聲，那書變得只有指甲蓋大小了。我滿意地攥緊小書，說(shuō)：小書，跟我回家吧！話音未落，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，一秒鐘后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在書房了。

　　我把書變得跟我的課本一般大小，然后津津有味地看起來(lái)。突然，我看到一個(gè)咒語(yǔ)寫字咒。這個(gè)咒語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我用小拇指瞄準(zhǔn)一只鉛筆，說(shuō)：速來(lái)寫字。鉛筆像活了一樣，站了起來(lái)，走到作業(yè)本上，恭恭敬敬地朝我鞠了一躬，等我發(fā)號(hào)施令。我想什么它就寫什么。

　　我再也不用用手寫作業(yè)了，我正暗自得意，突然，門外傳來(lái)了媽媽的聲音。我心里咯噔一下：完了，我可還沒(méi)學(xué)會(huì)讓鉛筆停下來(lái)的咒語(yǔ)呢！正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備彎腰看我作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這支筆，它正把我剛才想的往上寫呢！

　　媽媽被筆嚇得魂飛魄散，連滾帶爬，邊跑邊喊：許子靈，筆成精了，快跑！哈哈哈哈

　　你們知道么，這篇習(xí)作不是我寫的，而是那魔筆寫的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇98

　　聽(tīng)說(shuō)新華書店剛到了一批空白書，人人都搶著想買來(lái)看看，英英非常好奇也很想去買一本回來(lái)。

　　這天，英英興高采烈的跟著媽媽來(lái)到了新華書店，可能是運(yùn)氣太好了，剛到那里就看到了售貨阿姨正在整理一批新的空白書。她激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，還沒(méi)有等阿姨將書上架，就迫不及待的拿起書翻了起來(lái)。咦？這都是空白的到底有什么魔力呢？為什么別人都搶著要來(lái)買？她想了想，對(duì)媽媽說(shuō)。

　　孩子，如果你想找到書的奇特之處，那我們就買回去看看吧！

　　可是，英英把書買回來(lái)后并沒(méi)有認(rèn)真的去研究，而是把它丟在了自己的書柜里睡大覺(jué)。有一天，她突然心血來(lái)潮的想要畫畫，可是找了好久都沒(méi)有找到圖畫本，猛然想到了書柜里鎖著的空白書，她敷衍的在上面畫了一個(gè)萌露玩具，蹦的一下從白白的紙上躍出一只真的玩具！哇！原來(lái)這是一本有魔法的空白書！難怪這么多人想要擁有它呢！

　　英英如獲至寶，小心翼翼地把它抱在懷里，生怕把魔法給摔跑了！就連白天上課和晚上睡覺(jué)她都寸不離身！有的小朋友甚至想用自己最喜歡的玩具跟她交換她也不愿意給！整天到處嘚瑟得讓人生厭！由于英英整天沉迷在魔法書里，朋友越來(lái)越少，成績(jī)也一天不如一天~

　　你們也想有這本魔法書嗎？但是不能像英英一樣占為己有，太過(guò)沉迷了喲！我們要利用它的魔法幫助一些窮人老爺爺或老奶奶，這樣生活才能更美好！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇99

　　我是一個(gè)愛(ài)看書的孩子，今天放學(xué)的路上，我一邊走一邊看起《上下五千年》。突然，一道金光閃過(guò)我的眼前，媽呀，我被吸進(jìn)書里去了！

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了，里面的百姓穿的是粗布麻衫，而達(dá)官貴人穿的是昂貴的絲綢。這時(shí)，一本魔法書飛到我耳邊說(shuō)：“歡迎來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期！”“哼，原來(lái)是你搗的鬼！聽(tīng)說(shuō)張儀和蘇秦在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最有名，帶我去見(jiàn)一見(jiàn)他們吧！”我摸著魔法書命令道。

　　走著走著，我們遇到了一個(gè)乞丐，這家伙竟然是張儀。突然，一群人拿著棍子追打張儀，我對(duì)魔法書說(shuō)：“快，保護(hù)張儀！”只見(jiàn)魔法書撒出金粉，那些壞蛋想瘋了似的相互打斗起來(lái)，我們就趁機(jī)溜之大吉了。

　　我們又來(lái)到蘇秦府中，此時(shí)夜已深，他正躺在軟榻上呼呼大睡。哼，好一個(gè)蘇秦，都死到臨頭了，還睡得著？突然，門外傳來(lái)一陣腳步聲，我往窗外一看，有五個(gè)蒙面刺客正偷偷摸摸地向蘇秦房間走來(lái)。不好，一定是來(lái)刺殺蘇秦的。魔法書說(shuō)：“我們快逃吧！”“逃你個(gè)頭，我們得保護(hù)蘇秦！”只見(jiàn)魔法書給我變出一把寶劍，刺客一上來(lái)，我一揮劍就把他們?nèi)�都趕跑了。蘇秦醒了，明白了一切，大喜道：“大俠尊姓大名，我愿同你結(jié)為金蘭，可否？”吾聞此語(yǔ)，大悅！就同他攜手月光之下，開(kāi)懷暢飲起來(lái)，甚是歡喜！

　　“恒恒，恒恒，快醒醒”媽媽把我搖醒了，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇100

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

　　我在一間屋子里，發(fā)現(xiàn)了一本書，奇怪的是這本書上一個(gè)字也沒(méi)有。

　　我拿來(lái)一支筆，在書上畫了一個(gè)蘋果，神奇的事情發(fā)生了，它居然變成了一個(gè)真蘋果，這難道是一本能幫我實(shí)現(xiàn)愿望的魔法書？想到這里，我興奮極了，對(duì)這本書說(shuō)：“以后你就是我的書了�！�

　　我在書上寫道：“我要去外太空。”一眨眼的功夫，我就到了外太空。我在半空中飄啊飄，真好玩��！玩累了，我對(duì)這本書說(shuō)：“給我變把椅子。”一會(huì)我又渴了，我又命令它變出了椰奶。這本書真是個(gè)寶貝��！我得好好享受享受！

　　接下來(lái)的這幾天，這本書幫我實(shí)現(xiàn)了很多愿望：我不想寫作業(yè)的時(shí)候，就讓它幫我完成作業(yè)；考試的時(shí)候，遇到不會(huì)的題它會(huì)告訴我答案；我不好好吃飯的時(shí)候，就讓它幫我變出好多零食，讓我大吃特吃……

　　可是，突然有一天，這本書自己合上了。我怎么打也打不開(kāi)，于是就叫來(lái)爸爸媽媽幫忙，可是我們?cè)绞箘艜�合得就越緊了。我自言自語(yǔ)道：“難道是我犯了什么錯(cuò)誤嗎？”我緊鎖眉頭，仔細(xì)想了想：是不是我太依賴這本書了，利用它干了很多不好的事情呢？于是我把這本書鎖進(jìn)了抽屜。我下定決心，改掉身上的壞習(xí)慣，自己的事情也要自己做。

　　天亮了，我的夢(mèng)醒了，這真是一個(gè)美好的夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理，我以后要通過(guò)自己的努力得到想要的東西，不能不勞而獲。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇101

　　一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

　　這本書的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進(jìn)去。

　　書里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！

　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們那里。

　　我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒�，這時(shí)的我肚子突然響起“咕嚕……咕�！�…”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！�…咕�！�…”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。

　　從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自我的世界。

　　這次的旅行真有意思！

　　我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇102

　　有個(gè)小孩叫薇薇，他特別喜歡讀書。

　　一天早晨，微微到圖書館去借書。他在柜子里找到了一本《我是一本有魔法的書》，微微感到很好奇，于是買了下來(lái)。

　　微微來(lái)到一塊空地上，打開(kāi)了這本有魔法的書。只見(jiàn)這本書漂浮了起來(lái)，發(fā)出金黃色的光。微微好奇地問(wèn)道：“你真的是一本有魔法的書嗎?”那書輕輕地說(shuō)道：“嗯，只要你坐在我的身體上，你就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望，你愿意嗎?”微微開(kāi)心地喊道：“那當(dāng)然愿意啦!”于是，微微坐著這本書起飛了……

　　他們飛到了白衣天使旁，微微閉上雙眼說(shuō)：“希望白衣天使們不再勞累，病人們也快速好轉(zhuǎn)。”話音剛落，只見(jiàn)白衣天使們脫下了厚重的白大褂，病人的病痛也大大的減少了，臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

　　他們又飛到了殘疾人的身旁，微微閉上雙眼說(shuō)道：“希望小鳥(niǎo)們都能天天來(lái)陪伴殘疾人，給殘疾人帶來(lái)快樂(lè)!”天空中一只只小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)了，它們來(lái)到殘疾人的身邊，在空中跳著舞唱著歌，歡快的表演讓殘疾人的臉上露出了久違的笑容。

　　最后他們飛到了農(nóng)民伯伯跟前，微微繼續(xù)閉上雙眼說(shuō)道：“我希望農(nóng)民伯伯不要太勞累，每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的�！痹捯徽f(shuō)完，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們直起了彎彎的腰，圍坐在一起談笑風(fēng)聲。

　　這時(shí)，這本有魔法的書變成了一個(gè)老爺爺，對(duì)微微說(shuō)：“你只為別人，卻從不為自己著想，你的品質(zhì)我很喜歡，我要將我的魔法送給你，希望你能幫助更多的人!”說(shuō)完，金光一閃，老爺爺和魔法書都不見(jiàn)了。

　　從此以后，微微用這個(gè)魔法幫助了更多的人!

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇103

　　一天，放學(xué)回家的路上，林林走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊居然躺著一本書，這本書的封面上布滿白色和黃色相間的花紋。林林覺(jué)得很奇怪，于是他走過(guò)去蹲下來(lái)，好奇地打開(kāi)了這本書。這時(shí)，書里忽然蹦出一個(gè)拇指大小的小精靈，她扇著透明的翅膀，說(shuō)道：“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望，只要你把你的愿望字跡工整地寫在書上�！闭f(shuō)完小精靈一陣煙地消失了。林林聽(tīng)了后，覺(jué)得太不可思議了，這是真的嗎？他想明天就將這本魔法書帶到學(xué)校和好朋友壯壯一起試一試。

　　第二天，林林將魔法書帶到了學(xué)校，他將小精靈的話告訴了壯壯，準(zhǔn)備和壯壯一起試一試。林林說(shuō)：“你先來(lái)吧，壯壯�！薄昂醚�！”壯壯激動(dòng)不已地說(shuō)。于是，壯壯翻開(kāi)魔法書，拿起筆就在上面上亂七八糟地寫道：“我要一瓶可樂(lè)�！笨墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，書中卻什么都沒(méi)有，壯壯叉著腰，生氣地說(shuō)：“哼！你騙我，林林！”

　　“不可能��！”林林不解地說(shuō)道，于是他就自己試了一次，他在書上工工整整地寫道：我想要一瓶可樂(lè)。他剛一寫完，書里立馬變出了一瓶可樂(lè)，壯壯看到這一幕驚訝極了！他還是不信，覺(jué)得是這本魔法書有問(wèn)題。于是，他拿起書翻開(kāi)第一面，一瞬間，那個(gè)小精靈出來(lái)了，對(duì)他說(shuō)了寫愿望的要求，這下壯壯才恍然大悟：“原來(lái)是我的字寫得不好�。　边呎f(shuō)邊慚愧地?fù)狭藫项^。

　　后來(lái)每天放學(xué)后壯壯都回家專心練字，兩個(gè)星期后壯壯的字寫得已經(jīng)很好了，林林讓壯壯再試一試。這一次，壯壯用筆在書上工整地寫道：我要一瓶可樂(lè)。壯壯滿懷希望地看著書，可樂(lè)真的一下子蹦了出來(lái)，他高興得不得了。壯壯覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　這可真是一本有魔法的書��！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇104

　　小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。

　　每天書上文字就像會(huì)走路似的，當(dāng)小明看書前或者晚上他睡覺(jué)的時(shí)候，文字就會(huì)悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì)不一樣的感受，所以每每讀起來(lái)都津津有味。

　　小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺(jué)和吃飯，其他時(shí)間就看書。他媽媽開(kāi)始看到他這樣看書非常的開(kāi)心，但時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小明唯獨(dú)對(duì)看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。長(zhǎng)此以往小明要成了書呆子的呀！

　　終于有一天，媽媽覺(jué)得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“看書時(shí)間不能太長(zhǎng)，這樣時(shí)間久了會(huì)把眼睛看壞的啊，會(huì)得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應(yīng)該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書還是學(xué)習(xí)，我們的效率都會(huì)更高的！”

　　小明說(shuō)：“哎，媽媽，你不知道，這個(gè)書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著迷了，不過(guò)我以后會(huì)控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”

　　從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復(fù)到正�？磿�的狀態(tài)了。每天除了看書，他還會(huì)出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì)在課余的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫會(huì)圖畫、練習(xí)書法，他的生活變得豐富而充實(shí)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇105

　　一天清晨，我早早的起床，剛剛穿好衣服就聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚咚”的敲門聲，“您的快遞到啦！請(qǐng)您簽收！”我想:我們家里沒(méi)人買東西，哪兒來(lái)的快遞呢？不會(huì)是壞人吧。不管了，還是去看看吧！我飛快地從房間跑到門口，打開(kāi)門簽收了快遞。

　　我迫不及待地拆開(kāi)快遞驚奇地叫了一聲。啊！原來(lái)是一本魔法書，里面還有一張紙條，上面寫著一排字“請(qǐng)不要看這本書，否則它會(huì)把你吸到故事里面去！”我看了這紙條心想:不讓我看我非要看，我倒要看看故事里會(huì)是什么樣子的。我終于忍不住了，拿著魔法書津津有味地看了起來(lái)。

　　突然，一股神奇的力量把我吸了進(jìn)去，“撲通”一聲我落在了一個(gè)軟乎乎的東西上。我睜開(kāi)眼睛，瞧了瞧周圍，原來(lái)我真的來(lái)到了書的世界里。大地五顏六色，我聞到了水果奶糖迷人的香味。我爬下舔了舔地面，哇！真的是糖果。我起來(lái)繼續(xù)向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有一顆果樹(shù)，果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的果子。我還沒(méi)有吃早飯呢，正好可以摘幾個(gè)果子填飽肚子。走近一看，原來(lái)樹(shù)上長(zhǎng)滿了糖果，我最喜歡吃糖果了，現(xiàn)在正好可以暢快的大吃一頓了，媽媽也不會(huì)看到。這時(shí)，一朵白云從我頭頂飄過(guò)，我一伸手居然把它抓住了，舔了舔原來(lái)是棉花糖。我正吃著起勁，一只大手把我從書中拽了出來(lái)，我知道這一定是媽媽，媽媽總愛(ài)做讓我掃興的事情。

　　我從書里又回到了自己的房間，魔法書被我藏在了一個(gè)秘密基地。我一有不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)拿出來(lái)看一看魔法書，因?yàn)樗�可以把我�(guī)У侥Х��?lè)園，讓我忘掉不開(kāi)心，進(jìn)行一次神秘的糖果旅行。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇106

　　“喂，小懶蟲(chóng)，起床了！”清晨，我在睡夢(mèng)中被爸爸叫醒，“我在書店給你買了一本書，好好看看吧�！�

　　很好奇，啥書呢？我從爸爸的手上接過(guò)書，紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的書”。

　　哦，是一本魔法書！我高興極了，想打開(kāi)魔法書看一看，但它像“粘”住了一樣，怎么也打不開(kāi)！

　　我沮喪地準(zhǔn)備回床睡覺(jué)，忽然魔法書發(fā)出“滴”的聲音，把我嚇了一跳，連忙上去查看。

　　魔法書上出現(xiàn)了一行字：請(qǐng)輸入密碼。我想了想，輸入：43567。魔法書“啪”的一下打開(kāi)了。第一行寫著：有什么吩咐？我在第二行輸入：我想要一瓶酸奶！

　　忽然從魔法書上鉆出一個(gè)光球，隨著能量的聚集，光球越來(lái)越大，像一個(gè)水壺。

　　我剛想伸手抱住光球，不讓它變大。一道銀光閃過(guò)，光球被擊破了，“撲通”，一盒酸奶掉到了我的腳邊。我驚呆了！

　　喝完酸奶，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)�家去旅游。剛走到半路，車子沒(méi)油了。我掏出魔法書，在第三行輸入：我想要一個(gè)加油站！

　　一道銀光從魔法書里竄出，落在地上，光芒萬(wàn)丈。銀光慢慢變成了一個(gè)長(zhǎng)方形，發(fā)出“嚓嚓”的響聲，過(guò)了一會(huì)，變成了一個(gè)加油站。

　　爸爸加了油，繼續(xù)往前開(kāi)，不一會(huì)兒，到了目的地。

　　我們從山腳開(kāi)始往上爬。爬了好一會(huì)才到半山腰，大家都累得爬不動(dòng)了。我連忙拿出魔法書，在第四行輸入：我想快速到達(dá)山頂。

　　剛輸完，大家的鞋子開(kāi)始冒電，鞋底噴出藍(lán)色火焰，眨眼就到達(dá)了山頂。我們玩得很盡興，才依依不舍地下山回家了。

　　夜晚，我抱著魔法書睡著了。夢(mèng)中我利用魔法書幫助了許多需要幫助的人走出困境

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇107

　　他事先把門反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門，一邊著急地說(shuō)道：“東東，上學(xué)了！”東東噘著嘴，不服氣地說(shuō)：“為什么你們大人九點(diǎn)上班，我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)？”

　　忽然，東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西，他把被子掀開(kāi)一看，“一本有魔法的書”這七個(gè)字赫然出現(xiàn)在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書？那我得瞧瞧這是一本怎樣的書。他左摸摸，右看看，突然，書上顯示出了一行字：沒(méi)禮貌的家伙，請(qǐng)你不要亂摸我，如果你想進(jìn)去的話，那你就打開(kāi)書。

　　東東急忙打開(kāi)書，只見(jiàn)書突然金光萬(wàn)丈，光照射到了東東的臉，隨著東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的書了。

　　東東被“吸”進(jìn)去了！東東在書里面一臉的興奮，像個(gè)熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí)，他前面出現(xiàn)了四組小字，它們分別是：一、糖果樂(lè)園，二、學(xué)習(xí)天地，三、游戲世界，四、功夫達(dá)人。因?yàn)闁|東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。

　　東東乘著游戲飛車，往游戲大門的方向駛?cè)�。他進(jìn)入了游戲大門，這時(shí)，有個(gè)機(jī)器人對(duì)他說(shuō)：“你好，我是你的導(dǎo)游�！庇谑菛|東就跟著機(jī)器人導(dǎo)游走了。

　　東東一直玩啊玩，玩膩了槍戰(zhàn)雨林才走呢！接著東東來(lái)到了賽車競(jìng)賽，東東開(kāi)著一輛龍之王牌的車，東東那個(gè)樣子別提有多帥了！

　　東東已經(jīng)是累了，可他的腳還不停地走著，手不停地玩著。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把東東吹回了溫暖的家，一個(gè)頭突顯在東東面前，是媽媽！原來(lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門，就拿著鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒，趕緊背好書包上學(xué)去了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇108

　　在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內(nèi)容也就會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了。

　　比如說(shuō)，如果我朗讀出這本魔法書中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì)春回大地，一切都開(kāi)始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，在冬日里已經(jīng)干枯的樹(shù)枝，慢慢開(kāi)出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開(kāi)出了花苞，小鳥(niǎo)兒也從南方飛了回來(lái)，就連那些穿著厚厚棉襖的小朋友，也開(kāi)始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。

　　如果我朗讀出這本魔法書里關(guān)于游樂(lè)場(chǎng)的段落，那么我眼前的一切會(huì)變成我在游樂(lè)場(chǎng)里所見(jiàn)到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項(xiàng)一項(xiàng)游戲著，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見(jiàn)成天都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的我，也出現(xiàn)在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里，開(kāi)心地玩耍著，爸爸媽媽也不會(huì)怪我貪玩，更不會(huì)硬拽著我回家去學(xué)習(xí)。

　　這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè)的段落，也有一些驚險(xiǎn)恐怖的段落，每當(dāng)我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì)變成我真正可以體驗(yàn)到的經(jīng)歷，而當(dāng)這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì)重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個(gè)段落是描寫火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠(yuǎn)，但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因?yàn)轶@嚇，而出了一身麻麻汗。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇109

　　有一天，我來(lái)到圖書館，東翻一下，西翻一下，找到的書內(nèi)容都差不多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書架上有東西在發(fā)光。走近一看，呀，是一本金光閃閃的書！我翻開(kāi)第一頁(yè)，咦？怎么都是按鈕，每個(gè)按鈕下面還有一個(gè)小標(biāo)題。這是什么意思呢？我正琢磨著，忽然看到書的上方出現(xiàn)了一行字：只要先按下你喜歡的名人對(duì)應(yīng)的按鈕，在心里默念：WuBaLaShaNvAaYa！就能跟隨那個(gè)名人了解他（她）的一生了。

　　真的有那么神奇嗎？我選了一個(gè)人的按鈕，按了下去，頓時(shí)，光芒四射。我選的是詩(shī)仙——李白——真的“穿越”了！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，在那時(shí)，李白一點(diǎn)兒也不出名，更沒(méi)人知道他會(huì)寫詩(shī)——大家都以為他是俠客，劍法高明罷了。

　　辛棄疾正好跟李白相反，他是我選中的第二個(gè)名人。其實(shí)，辛棄疾哪里是個(gè)文人，分明像個(gè)梁山好漢嘛！他一拳能把石獅子的頭打斷。投奔耿京時(shí)，耿京被張安國(guó)殺死，他活捉張安國(guó)。那奸臣被斬首時(shí)，百姓為辛棄疾喝彩，拍手稱快。但他懷才不遇，只能做個(gè)整天舞文弄墨的詩(shī)人。我們現(xiàn)在還一直以為他是個(gè)秀才呢。

　　第三個(gè)名人是花木蘭。為了節(jié)省時(shí)間，我讓魔法書快進(jìn)到了她替父從軍那一段。在戰(zhàn)場(chǎng)上，她奮勇殺敵，立了大功，檢查員告訴隊(duì)長(zhǎng)花木蘭是女的，隊(duì)長(zhǎng)還饒了她一命。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)單于未死時(shí)，報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，可隊(duì)長(zhǎng)不信任她了。單于正要?dú)⒘嘶噬�，這時(shí)，花木蘭召集戰(zhàn)友，讓他們都扮成女的，成功地救了皇上……

　　看到這里，我關(guān)上了魔法書，眼前的一切都消失了。天漸漸暗了，但我的腦子卻越來(lái)越亮——又學(xué)到了新知識(shí)！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇110

　　書，是人類的好朋友，會(huì)幫助我們長(zhǎng)知識(shí)，有一種會(huì)魔法的書讓我們好奇地?fù)屩�看�?/p>

　　我有會(huì)魔法的書，我就會(huì)跳著看，翻到哪面，哪面都會(huì)有一個(gè)像真的似的立體圖片或真實(shí)樣子，如果要用水，會(huì)魔法的書真灑出漂亮的水花；如果是用太陽(yáng)，太陽(yáng)的光會(huì)馬上照出來(lái)……

　　我翻的時(shí)候翻到了幾個(gè)比較有意思的魔法，有從魔法書里跳出一樣的我，就連動(dòng)作、表情都完全相似，等我要翻其它面了，一樣的我就馬上跳回書里；有會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，我的夢(mèng)想就是去日本吃壽司，房間里突然變成了日本壽司店，有很多人在買壽司；有讓人不管幾年級(jí)的課都可以考一百分的魔法，過(guò)了一會(huì)兒，天上掉下來(lái)很多張?jiān)嚲�，�?huì)魔法的書對(duì)我說(shuō)：“你快把這些試卷全做完！”并在我手上點(diǎn)了個(gè)紅點(diǎn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我過(guò)了好久好久好久好久好——久才把這些試卷做完，會(huì)魔法的書又說(shuō)：“把試卷有序地放在我的封面上�！睍�(huì)魔法的書立刻用封面上的掃描器檢查了一遍我的試卷，我一張張地看了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)每一張都是一百分，我特別開(kāi)心。

　　其中最有意思的卻不知被誰(shuí)撕掉了，上面只有一句話，你得親自體驗(yàn)才知道魔法的快樂(lè)。在我剛讀完時(shí)，魔法書就把我傳送到了一片花海中，我心想怎么回事？忽然一只龍貓飛了過(guò)來(lái)，把我?guī)У搅艘粋�(gè)甜品小鎮(zhèn)，那里有個(gè)大大的會(huì)飛的布丁，讓我咬了幾口。龍貓又把我?guī)У搅饲煽肆Τ靥�，里面有一條船，我坐上了船，船上有一根很大的吸管，我吸了一大口香香的巧克力，船就飛快地開(kāi)走了，把我?guī)Щ亓巳祟愂澜纭?/p>

　　這真是一本可以帶來(lái)快樂(lè)的魔法書，還幫助我們實(shí)現(xiàn)了愿望。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇111

　　李小強(qiáng)是一位上課不認(rèn)真聽(tīng)講、整天不讀書、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、次次考試都得個(gè)位數(shù)的小學(xué)生。

　　一天放學(xué)的路上，李小強(qiáng)手里拿著自己的期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強(qiáng)生氣地低下頭，發(fā)現(xiàn)那是一本與眾不同的書。他激動(dòng)地?fù)炱饋?lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，就帶回了家。

　　回到家，李小強(qiáng)飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書，剛剛看到封面，那本書就說(shuō)了聲：“你好！”這可把李小強(qiáng)嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書很有禮貌地回答：“我是魔法書，特意來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的！”一聽(tīng)魔法書是來(lái)幫助他的，李小強(qiáng)喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書一道數(shù)學(xué)題：“魔法書，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書立刻說(shuō)到：“太簡(jiǎn)單了！得數(shù)是六百二十”說(shuō)著，書頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強(qiáng)開(kāi)心地說(shuō)：“太神奇了，以后我有不會(huì)的題你都要給我顯示出來(lái)哦！”從那一天起，李小強(qiáng)沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書不學(xué)習(xí)了，但分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越高。

　　有一天上午，李小強(qiáng)還在上課，魔法書似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強(qiáng)嗎？我的任務(wù)是幫助小強(qiáng)好好學(xué)習(xí)，讓他養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開(kāi)始，魔法書再也不直接給他答案了。

　　之后，魔法書變成了一位嚴(yán)厲的朋友，每天督促李小強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓他讀許多不同的書。在每天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練下，李小強(qiáng)養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終成為了一名好學(xué)生。

　　李小強(qiáng)明白了，學(xué)習(xí)要靠努力，幫他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是魔法書最神奇的魔法！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇112

　　一天，我正想翻開(kāi)書架上的一本書，它好像從睡夢(mèng)中驚醒了一樣，一下子立起來(lái)，跳到我的手上，自動(dòng)翻開(kāi)了書頁(yè)，好像在等待著我去讀。

　　我忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，往常一個(gè)個(gè)靜立不動(dòng)的方塊字，居然像一只只小螞蟻，在書中移動(dòng)著。我坐下來(lái)，捧起書細(xì)細(xì)地讀。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這是一本有魔法的書，只要我心里想什么，書上就會(huì)出現(xiàn)什么。

　　只見(jiàn)許許多多的方塊字“呼”地飛向天空，起起伏伏，然后又整整齊齊地落了下來(lái)。我定睛一看，這不是我剛才想的“狐貍吃葡萄”的畫面嗎？我翻開(kāi)一頁(yè)插圖，這幅插圖就像活了一樣，里面的人物居然動(dòng)了！我再翻開(kāi)一頁(yè)，只見(jiàn)孫悟空揮舞著金箍棒，跟二郎神大戰(zhàn)，我再往下翻，四大天王氣勢(shì)洶洶地?fù)淞松蟻?lái)，可孫悟空一點(diǎn)都不怕，一瞬間，兵器打斗，火光四濺，我沉浸在這激烈的戰(zhàn)斗中……

　　第二天早上，我坐在沙發(fā)上，又翻開(kāi)了這本書，它就像老朋友一樣，對(duì)我晃晃書頁(yè)。我認(rèn)真地讀了起來(lái)，這本書果然有魔法，我好像被它吸引住了……

　　我只要一翻開(kāi)書，就好像成了書里的主人公。我和小動(dòng)物們玩耍，和大灰狼周旋，用智慧打敗巫婆。一道金光從我眼前劃過(guò)，照得我睜不開(kāi)眼睛。光慢慢退去，我睜開(kāi)了雙眼，眼前站著一位美麗的仙子。她笑著揮動(dòng)魔法棒：“來(lái)跟我一起打敗巫婆吧！”我興奮極了，用計(jì)把巫婆引進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的山洞，仙子再揮動(dòng)魔法棒，讓石頭從山上滾下來(lái)，堵住了洞口，讓巫婆難以逃脫�！耙�！我打敗巫婆了！”一道金光又從我眼前劃過(guò)，我閉上眼睛，陷入了一片光亮中……

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)翻到了最后一頁(yè)，封底隱隱約約地出現(xiàn)了一行字：書里有我的歡樂(lè)與悲傷，理想和希望。我合上書本，心卻被帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇113

　　今年小明的考試成績(jī)非常差，他非常害怕爸媽批評(píng)他，顯得有些忐忑不安。就在他準(zhǔn)備回家時(shí)，在路邊見(jiàn)到了一本書，書名叫《一本有魔力的書》。小明看著書名很好奇，于是他趕緊打開(kāi)這本書翻到了前言，最后面寫著：把你的愿望寫在書上，你的愿望會(huì)立刻實(shí)現(xiàn)。

　　小明一看，迅速地從書包里取出鋼筆，寫了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子題全對(duì)是滿分。

　　他靜靜地站在原地，10秒鐘后他從書包里取出試卷，一看并沒(méi)有什么變化，心里想：這本書是不是假的呀？

　　他站在那兒正陷入沉思，這時(shí)候，同桌小亮漫步過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)著他：“小明你怎么還沒(méi)有回家呀？是不是這次沒(méi)考好擔(dān)心叔叔阿姨批評(píng)你呀？”聽(tīng)到小亮關(guān)心的話語(yǔ)，小明點(diǎn)著頭，舉起手中撿來(lái)的書，對(duì)小亮說(shuō)：“這本書說(shuō)把愿望寫在上面就可以很快能實(shí)現(xiàn)，可是我試過(guò)了都沒(méi)有用。

　　小亮接過(guò)小明手里的那本書，看著小明歪歪扭扭的字若有所思，說(shuō)到：“這次就讓它幫幫你，以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取自己考到好成績(jī)�！彼�伸手跟小明要來(lái)了鋼筆，寫出了一排工整的字：我的卷子題全對(duì)是滿分。于是他們兩一起等著，10秒鐘后小明拿出卷子，試卷上全是鮮艷的對(duì)勾，上面有他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的100分。小明驚呆了，就覺(jué)得100分好漂亮，會(huì)讓人心情愉悅的感覺(jué)，所以暗暗下決心，以后上課一定要好好聽(tīng)講，爭(zhēng)取考到100分。也不去想為什么自己寫的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　其實(shí)呀是他的字寫得太亂，太潦草了，所以魔法書都不認(rèn)識(shí)他寫的什么愿望，所以沒(méi)有辦法幫他實(shí)現(xiàn)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇114

　　眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請(qǐng)您試想一下，如果你有一本有魔法的書會(huì)怎么樣呢？

　　學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，他有許多題都不會(huì)做……他如果遇到了一本有魔法的書會(huì)怎么想呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，好像要下大雨一樣，正在這時(shí)，天空中突然掉下來(lái)一本書，正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過(guò)了一會(huì)兒，他小心翼翼地?fù)炱鹉潜緯�，看到封皮上寫著幾個(gè)大字——有魔法的書。小明仔細(xì)翻看書的內(nèi)頁(yè)，里面都是空白頁(yè)，沒(méi)有一個(gè)字。這本神奇的書驚奇地開(kāi)口說(shuō)話了：“把我?guī)Щ丶野桑∥铱梢詭椭�你的……”小明驚喜萬(wàn)分地跳起來(lái)，慌張地回答：“好的！好的！我現(xiàn)在就帶你回家�！痹捯魟偮�，他就把這本書神秘地放進(jìn)了書包里。

　　回到家之后，小明走進(jìn)自己的房間，把房門反鎖上，開(kāi)始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書。做練習(xí)題時(shí)，小明根本沒(méi)有解題思路，他嘗試著問(wèn)：“魔法書，我需要你的幫助，這些題的答案是什么？”只見(jiàn)魔法書從第一頁(yè)開(kāi)始閃著一道七色亮光，瞬間這些習(xí)題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來(lái)了，小明笑容滿面地拿自己的筆，根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去！

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，書中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案，只剩最后一頁(yè)了！小明寫作業(yè)又遇到攔路虎了，就忍不住問(wèn)了魔法書，這次書的最后一頁(yè)卻遲遲沒(méi)有一個(gè)字出現(xiàn)……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。

　　這本魔法書褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇115

　　很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書，只要拿到這本書，對(duì)著這本書說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)，是不是很神奇��！

　　有一天，小明走著走著，撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開(kāi)這本書，缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫他的愿望。

　　小明寫下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！

　　小明緊接著寫下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌�，桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái)，他吃的滿口都是香蕉味，高興的往家走。

　　他走著走著，看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。

　　小明趕緊跑著回家，又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了，你見(jiàn)到了嗎？”小明紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。

　　小明回到家感覺(jué)不對(duì)勁，原來(lái)這本魔法書是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫下了最后一個(gè)愿望：把這本書從此消失！剛寫完，那本魔法書瞬間就消失了。

　　小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機(jī)取巧，讓我們一起努力吧！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇116

　　哎呀，怎么又是這個(gè)詞兒？我走在放學(xué)回家的路上，廣告牌上又出現(xiàn)了“魔鬼”二字。我一看見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就忐忑不安。忽然，“啪”的一聲，我被什么東西絆住了腳，咦？這是——

　　��！是一本書！我迫不及待地翻開(kāi)了這本書，卻發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)字也沒(méi)有�！霸趺磿�(huì)這樣？這本書好奇怪呀！”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。但我很快就明白了，連忙從書包里拿出筆，在上面隨手寫了幾個(gè)字。沒(méi)想到，一道金光忽然閃過(guò)，那些字瞬間就消失不見(jiàn)了。我更加好奇了，急忙又寫下一行字：你是誰(shuí)？你能告訴我嗎？這時(shí)，紙上出現(xiàn)了兩個(gè)字：不行。我失望極了，正打算合上書本。忽然，書上又閃現(xiàn)出一道金光，“我可以帶你穿越到另一個(gè)世界”這一行字出現(xiàn)了。不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被書本給吸了進(jìn)去。

　　“咝咝！”我睜開(kāi)眼睛一看，啊，我竟然來(lái)到了一個(gè)洞里，前方還有一條蟒蛇！它張牙舞爪地朝身邊的人群沖了過(guò)去�？蓱z的人們沒(méi)能逃脫蛇口，全都被吞進(jìn)腹中了。“呼！”一個(gè)小女孩突然撥開(kāi)人群，毫不畏懼地沖向蟒蛇。只見(jiàn)她手持利劍，目光如炬，在眾人的驚嘆聲中縱身一躍，用劍刺中了蟒蛇的上顎。可那條蟒蛇也不是好惹的，血盆大口一閉，毒牙就死死地咬住了小女孩的手腕。一剎那間，她從半空墜落下來(lái)，“咚”的一聲倒在地上，不省人事了。我不由自主地發(fā)出了恐懼的叫喊聲，可大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是一擁而上，用手中的刀劍砍死了蟒蛇。我嚇得連忙往后退。

　　這時(shí)，又是一道金光閃過(guò)，我滿頭大汗地回到了人行道上，不停地喘著粗氣。忽然，書上閃過(guò)一道白光，一行亮閃閃的字出現(xiàn)了：是不是很神奇呢？是啊，這真是一場(chǎng)奇妙的經(jīng)歷！我抱著這本書，急忙跑回了家，想看看它還有什么魔法。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇117

　　我是一本有魔法的書，常年被陳列在一家書店的架子上，封面上早已落了一層厚厚的灰，可始終無(wú)人問(wèn)津。

　　一天，書店的大門開(kāi)了，人們紛紛涌了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)伙伴們被一本一本地買走，有了新的主人，還住進(jìn)了新家，我可真羨慕��！過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地朝我走來(lái)。我眼前一亮，她是看中了我，想把我給買下來(lái)嗎？只見(jiàn)她在我面前停下腳步，再小心翼翼地把我從架子上抽了出來(lái)，看了一眼封面，便果斷地將我?guī)У绞浙y臺(tái)了。我偷偷地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很可愛(ài)，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。

　　她捧著我問(wèn)收銀員：“叔叔，這本書賣多少錢？”收銀員笑著說(shuō)：“15元，小妹妹�！蹦莻�(gè)小女孩突然低下頭，小聲嘀咕著：“我只有十塊錢，怎么辦呢？我要是多帶五元錢出門就好了�！边@話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我急中生智，立馬變出五元錢，塞進(jìn)她的兜里。這時(shí)，小女孩摸出兜里的錢，發(fā)現(xiàn)竟然有15元，便高興得又蹦又跳。

　　她一到家便跑進(jìn)自己的小屋看我，只見(jiàn)她一個(gè)字一個(gè)字地看，看了一遍又一遍。我看到她那么認(rèn)真，心想：我一定要把字再排一遍，讓她每次看到的文章都不一樣。第二天，小女孩又把我翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)故事變得和以前大不相同了，頓時(shí)目瞪口呆，問(wèn)我：“你是不是有魔法��？”我扭了扭身子，書頁(yè)也跟著晃了晃，表示點(diǎn)頭。她更驚訝了，把我當(dāng)成寶物一樣裝進(jìn)一個(gè)精美的盒子里，再把盒子放到架子上。

　　就這樣，我天天都陪著她，給她帶來(lái)更多更精彩的故事。她的生活也因此變得繽紛多彩了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇118

　　一天，我在院子里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一本覆蓋著一層厚厚的灰塵的書。

　　這本書的封面上居然沒(méi)有名字，而且里面什么都沒(méi)寫，真沒(méi)意思！然而，當(dāng)我準(zhǔn)備合上書時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現(xiàn)了一扇門，我走了進(jìn)去。

　　書里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。這里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！

　　正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著這里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。后來(lái)，小姜餅人在知道我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補(bǔ)償我，他決定帶我去參觀他們這里。

　　我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請(qǐng)他們一起陪我玩遍整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。后來(lái)，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒牵�這時(shí)的我肚子突然響起“咕�！�…咕�！�…”，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！�…咕�！�…”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。

　　從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著我們?nèi)コ粤艘活D飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門，回到我自己的世界。

　　這次的旅行真有意思！

　　我把這本魔法書放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就可以打開(kāi)魔法書，讓他帶我到更多神奇的世界去……

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇119

　　這天，我正在寫作業(yè)，寫得昏昏欲睡。忽然，我聽(tīng)到有人在叫我：“淇淇，淇淇，你寫作業(yè)，別睡著啦�！蔽乙惑@，誰(shuí)在叫我呢？媽媽也沒(méi)在家呀。我仔細(xì)尋找，原來(lái)是我的書說(shuō)話了。書怎么會(huì)說(shuō)話呢？還能看見(jiàn)我沒(méi)寫作業(yè)？我好奇地問(wèn)它說(shuō)：“你怎么能說(shuō)話呀？”他說(shuō)：“我是有魔法的書，我知道你上課都不注意聽(tīng)講，我一直都想叫你，可是我忍住了，我希望你能夠自覺(jué)，可是今天你太不像話了，你怎么趴著要睡著了呢？”我羞愧地低下了頭，趕緊寫作業(yè)。

　　這是一本有魔法的書，能監(jiān)視我，我得小心了。有一次，我想出去旅游，不想帶書，它竟然自己鉆到我的書包里去了。它跟著我到了很多地方，在旅游景點(diǎn)，導(dǎo)游講的東西我都沒(méi)記住，它幫我記住了。我只顧著玩，它又會(huì)提醒我：”好好觀察，你的作文還沒(méi)有完成呢，觀察好了，晚上趕緊寫作文！”我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，這本魔法書比我媽媽還”媽媽”！

　　但有的時(shí)候，這本魔法書變得特別大，讓我坐在書上，然后它就像阿拉伯飛毯一樣帶我去旅游。

　　有個(gè)星期天，爸爸媽媽都加班去了，讓我在家里寫作業(yè)。快到中午了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，再不吃飯，我就會(huì)餓死了。這時(shí)，我看見(jiàn)魔法書上有“改變”兩個(gè)紅字在閃光，我就按了一下，然后翻開(kāi)書，里面有漢堡、雞腿、果汁等圖片，我按了漢堡、雞腿和果汁的“呈現(xiàn)”紅字，奇跡出現(xiàn)了，這些美食就出現(xiàn)在眼前，讓我美美地飽餐了一頓。

　　這就是我的魔法書，同學(xué)們，你想有會(huì)魔法的書嗎？只要你大膽想象，你也會(huì)擁有一本的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇120

　　早晨，我在書房里東翻翻，西找找，可是沒(méi)有一本是我想要的。正沮喪的時(shí)候，我腦袋里突然冒出一個(gè)想法：要是我有一本有魔法的書，那該多好呀！

　　突然我眼前一亮，書桌上真的出現(xiàn)了一本閃閃發(fā)光的書。我覺(jué)得太不可思議了，小心翼翼地伸手去拿，亮晶晶的書竟然沒(méi)有消失。我興高采烈地拿起這本神奇的書，迫切地想知道它是不是有魔力。

　　馬上就要上課了，我激動(dòng)地翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫著三個(gè)大字：聽(tīng)音樂(lè)。我真的想聽(tīng)音樂(lè)放松放松！我再定睛一看，大字下方還寫了一句話：點(diǎn)擊文字，播放音樂(lè)。我趕緊用手點(diǎn)了點(diǎn)這幾個(gè)字，一陣曼妙地音樂(lè)在耳邊響起，還自帶環(huán)繞立體聲呢。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，我根據(jù)老師講課的內(nèi)容，認(rèn)真地完成了語(yǔ)文練習(xí)上的題目，還仔細(xì)地檢查了一遍才提交。我期待老師給我的作業(yè)批復(fù)是“優(yōu)秀”。這時(shí)，我聽(tīng)到鼓掌聲，一低頭竟然發(fā)現(xiàn)那本有魔法的書正沖著我微笑，還豎起了大拇指，仿佛猜透了我的心思似的，表?yè)P(yáng)我認(rèn)真完成作業(yè)呢！

　　一天的課程結(jié)束后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著小區(qū)外的花園春色宜人，想進(jìn)去逛逛�？墒菫榱朔揽匾咔�，小區(qū)的后門已經(jīng)關(guān)上了，沒(méi)辦法進(jìn)去，怎么辦呢？我正惆悵著，突然發(fā)現(xiàn)我的魔法書慢慢變大，悄悄地飛到我身旁。原來(lái)它要帶我飛出窗外，一起看看美麗的風(fēng)景�。�

　　晚上，爸爸媽媽就要回來(lái)了，我可不想讓他們知道魔法書的秘密，魔法書似乎又看透了我的心思，變得像黃豆那么大，縮進(jìn)我的口袋里。

　　深夜，我抱著魔法書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我和爸爸爬上天梯去摘星星，星星太多，摘累了，我便靠在媽媽的懷里，在月牙似的秋千上蕩來(lái)蕩去，甜甜地睡著了。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇121

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我的床頭有一本書。這本書有點(diǎn)奇怪哦，平時(shí)我們的書是從前往后翻看的，可這本書是要從后往前翻的。我們平時(shí)看的書是不需要上鎖的，可這本書卻是上了鎖！更加奇怪的是，這個(gè)鎖的鑰匙竟是我家門的鑰匙！我湊近一看，哈！這正是血河對(duì)面女巫堡的至寶：魔法書��！這書里會(huì)有什么呢……

　　于是我迫不及待的打開(kāi)書本——這本書居然發(fā)出“啊啊……”的聲音。

　　我不由自主閉上眼睛——我發(fā)現(xiàn)了自己擁有了魔法。這時(shí)，天空傳來(lái)了一陣聲音：“您好，我的主人，請(qǐng)問(wèn)你想去哪里？我能帶你遨游世界�！薄澳�好，您是？我要去海底，可以嗎？”我吞吐地隨口說(shuō)了一句。只覺(jué)得眼前一亮，“嗖”的一聲，我就到了海底！這時(shí)，我看見(jiàn)了五光十色的珊瑚，這些珊瑚有的像分枝的鹿角，有的像綻開(kāi)花瓣的花朵，有的像彩色的硬砂石……

　　“我又想去森林了”——“嗖！”我又到了森林，這時(shí)，我看到了一只活蹦活跳的小白兔，好可愛(ài)啊！我就蹲下來(lái)用蘿卜喂小兔子呢。忽然之間，又聽(tīng)到一陣嘰嘰喳喳的聲音在我頭上盤旋，我仰望著上空，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著美妙的歌曲，小鳥(niǎo)一會(huì)兒落在了我的頭上，一會(huì)兒落在樹(shù)梢。小鳥(niǎo)的聲音清脆悅耳，像一首首好的歌曲，森林的小松鼠聽(tīng)到了，也來(lái)湊熱鬧，和小鳥(niǎo)們一起共歌共舞……

　　“吱吱……主人，主人，我的魔法能量不足了……”“這可怎么辦呢？”我急忙問(wèn)魔法師�！爸灰�您平時(shí)再多看看書，就能再次激活我的能量，我還可以帶您去您想去的地方……”

　　“咚咚……”一陣急促的敲門聲，把我喚醒，回過(guò)神發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我就坐在了我的書桌前，眼前放著我愛(ài)看的那本《格林童話》……然而，我就繼續(xù)往下一頁(yè)翻去，認(rèn)真地讀起來(lái)。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇122

　　我是個(gè)窮人，我住的是最破舊的小木屋，鄰居們都看不起我，老是笑話我沒(méi)有錢，但是我不在乎這些，依然過(guò)著貧窮的生活。

　　有一天我從箱子里找到了一本魔法書，這本魔法書里面有很多有趣的魔法，我看著看著睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)魔法師，身上穿著一身漂亮的衣服，手里還拿著一根魔杖，他輕輕一揮，小木屋變成了大房子，空空如也的口袋立馬裝滿了錢財(cái)，空冰箱立馬裝滿了食物。我被眼前的情景驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)。“太好了，有了這根魔杖我就再也不用那么辛苦了。”說(shuō)完我就走出家門口，看見(jiàn)門口停了一輛豪華的馬車，旁邊還有一個(gè)司機(jī)。司機(jī)看見(jiàn)他急忙走上前去，恭敬的對(duì)我說(shuō)：“少爺我是您的司機(jī)，很高興為您服務(wù)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)司機(jī)叫我少爺，驕傲無(wú)比，大搖大擺地走上了馬車，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我要去最大的飯店，去吃全世界最好吃的東西�！薄昂玫�，少爺！”說(shuō)完司機(jī)駕著馬車狂奔起來(lái)。不一會(huì)兒就到了飯店，我走下馬車，得意洋洋地走進(jìn)飯店。因?yàn)槲液镁枚紱](méi)有吃東西了，所以點(diǎn)了好多菜，美美地大吃了一頓。我吃飽了就要走，這時(shí)候飯店服務(wù)員攔住了我�！跋壬�，你還沒(méi)有給錢呢�！薄昂�，我有的是錢，還能賴了你的帳嗎？”說(shuō)完就從兜里掏出錢給了服務(wù)員。這時(shí)候意想不到的事情發(fā)生了，服務(wù)員手里的錢變成了一把豆子。我也變成了原來(lái)的樣子，魔法棒也不見(jiàn)了，“這是怎么回事呀？”正在不知所措的時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)這一切只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

　　我想：世界上沒(méi)有不勞而獲，只有靠自己的勞動(dòng)才能獲得屬于自己的財(cái)富。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇123

　　明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)，可是她卻撿到了一本“不聽(tīng)話”的魔法書！

　　這一天，明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，被老師狠狠地給批評(píng)了。放學(xué)后，她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上，心情糟糕透了！一路上，媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現(xiàn)在她眼前，她忐忑不安，心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　突然，她看見(jiàn)地上有一本名為《魔法》的書，好奇地?fù)炝似饋?lái)，試探性的翻開(kāi)了第一頁(yè)，哇！我撿到寶了，這竟然是一本有魔法的書，你想要什么，只要在書上寫下來(lái)就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎？明明心里美滋滋的，之前的不愉快也一掃而光，別提有多開(kāi)心了！她急著想要嘗試一下，連忙拿出筆在書上寫：“我想要一瓶酸奶”一落筆，兩眼就直勾勾的盯著它，滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)。可是，面前什么也沒(méi)有出現(xiàn)，她就像一只泄了氣的皮球，一下子就焉了！心里一個(gè)勁的嘀咕著：“這是什么破魔法書，唬小孩的吧！”就在她打算丟掉這本書的時(shí)候，書上又顯示出一行字：“字跡潦草，無(wú)法識(shí)別�！痹瓉�(lái)明明不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，連魔法書都識(shí)別不了。

　　不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)明明一個(gè)人傻愣的站在路邊，非常的危險(xiǎn)！就緊緊地跟了上來(lái)，明明一五一十的跟她說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)先是一怔，一點(diǎn)也不相信，可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情，繼而皺起了眉頭似乎在思索著什么~一轉(zhuǎn)眼的功夫就在魔法書上寫了同樣的話：我想要一瓶酸奶！“啾”的一聲，樂(lè)樂(lè)面前真的出現(xiàn)了一瓶酸奶！

　　原來(lái)這真是一本有魔法的書��！不是它不聽(tīng)明明的話！而是：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫助她！

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇124

　　在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書，告訴她這是一本魔法書，只要她把愿望寫在書里，就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。

　　回到家，麗麗把書放在書架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說(shuō)的話，便拿下魔法書，在上面寫道：我希望小明能夠馬上康復(fù)，陪我玩。

　　“麗麗，出來(lái)一起玩呀！”院子里，傳來(lái)小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書果然很神奇。

　　有一天老師對(duì)大家說(shuō)：“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她�！彪m然同學(xué)們說(shuō)了很多暖心的話，李明的臉上仍然布滿了愁容。

　　晚上麗麗在書上寫道：魔法書幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。

　　第二天，麗麗發(fā)現(xiàn)李明同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的笑容，原來(lái)有人給李明家捐贈(zèng)了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。

　　有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿面的，后來(lái)才知道，原來(lái)老師特別喜愛(ài)的寵物狗狗走丟了。

　　同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說(shuō)送給老師一只小狗狗，還有的說(shuō)放學(xué)后去周圍找一找……為了大家的安全，老師當(dāng)然不會(huì)同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過(guò)的。

　　麗麗悄悄地在魔法書上寫道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書，魔法書，趕緊見(jiàn)證奇跡吧！

　　下午上課的時(shí)候，老師高興地說(shuō)：寵物狗已經(jīng)回來(lái)了！同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　有魔法書可真好，只要把愿望寫在書上，就能很快實(shí)現(xiàn)，麗麗很開(kāi)心，因?yàn)樗鼛椭�了很多的人�?/p>

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇125

　　今天，我看著一本書，突然翻到第99頁(yè)，只聽(tīng)“啊！”的一聲，我被吸入書中了。

　　3030年，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在森林里，我從地上起來(lái)，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的人把我拉起來(lái)，然后打了我一拳，我又昏了過(guò)去。

　　醒來(lái)時(shí)，我躺在一張精致的床上，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)：“主人，您有什么吩咐？”我嚇得不敢動(dòng)，“你……你是誰(shuí)？”“我是機(jī)器人1號(hào)，我現(xiàn)在是您的仆人。”“那你現(xiàn)在給我倒杯水�！敝灰�(jiàn)機(jī)器人閃電般地向廚房跑去，一秒后給我端了一杯水。

　　起床后，該吃早飯了，我不情愿地拿起鍋，這時(shí)，機(jī)器人1號(hào)又出現(xiàn)了，說(shuō)：“您的房間有一個(gè)秘密通道，那里面有神秘的東西�！蔽亿s緊回房間打開(kāi)那扇秘密通道的門。“哇！”我尖叫一聲。里面全是機(jī)器人，外面是天空，路是一塊毯子，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的不見(jiàn)頭。我走到一個(gè)有很多食物的機(jī)器人面前，問(wèn)：“我能拿點(diǎn)食物嗎？”它說(shuō)：“當(dāng)然可以，這里所有的機(jī)器人，都聽(tīng)您的。”于是，我把吃的全部吃光，然后去上學(xué)了。

　　機(jī)器人1號(hào)把一個(gè)電腦放進(jìn)我的書本里，說(shuō)：“老師會(huì)把小部分內(nèi)容放在電腦里�！蔽抑�道了，我正準(zhǔn)備出門時(shí)，它又說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有自己的專屬通道，想去哪兒就去哪兒�！闭f(shuō)著，我就向前跑，終于到了，我是全班第一個(gè)到的。

　　放學(xué)了，我走在我的專屬通道上，正準(zhǔn)備打開(kāi)門時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)“�。　钡囊宦�。我醒過(guò)來(lái)了，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一看鬧鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了，但是并沒(méi)有感到后悔，因?yàn)槲蚁嘈乓院蟮目萍伎隙〞?huì)更發(fā)達(dá)！會(huì)有這樣的一本令人著迷的魔法書的。

　　小學(xué)三年級(jí)一本有魔法的書想象作文 篇126

　　有一個(gè)小孩子名叫花花，她擁有一本有魔力的魔法書，這本書能夠幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望哦！

　　小美聽(tīng)說(shuō)后便來(lái)到花花家。小美說(shuō)：“我很努力學(xué)習(xí)，可到了考試，一緊張就考不好，我的愿望是想要考試時(shí)不緊張�！毙∶勒f(shuō)完，魔法書便變出了一副耳機(jī)，花花說(shuō)：“你帶上耳機(jī)就不會(huì)緊張了�！钡诙�天要期末考試了，小美帶上耳機(jī)，耳機(jī)里播放出優(yōu)美的音樂(lè)，小美緊張的心情便放松下來(lái)了，成績(jī)也名列前茅。

　　窮學(xué)生小雨知道后也來(lái)到花花家，對(duì)著魔法書說(shuō)：“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作，而且物品的價(jià)格也很便宜，可是生意卻不紅火，我希望生意能夠紅火，不然我明年會(huì)連學(xué)費(fèi)都交不起了！”小雨說(shuō)完，魔法書變出了一塊招牌。花花說(shuō)：“把這塊招牌掛在你家便利店的門上面，生意馬上會(huì)紅火起來(lái)的！”小雨照做了，果真，許多人都來(lái)小雨家的便利店買東西了，小雨爸爸賺了很多錢，小雨終于不用輟學(xué)了，他很感激花花。

　　小晶聽(tīng)說(shuō)了這件事，也來(lái)到花花家。她對(duì)魔法書說(shuō)：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆，今天的作業(yè)太多了！快點(diǎn)給我！”魔法書一動(dòng)也不動(dòng)，小晶生氣了，又提高嗓門喊道：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫好的筆！”魔法書還是一動(dòng)不動(dòng)�；ɑㄕZ(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以前魔法書幫助過(guò)的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒(méi)做，就想坐享其成，它是不會(huì)幫你的！”小晶聽(tīng)完慚愧地回家了。

　　花花的魔法書是很神奇的，但它只會(huì)幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想著不勞而獲！

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