精選嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽有一頭卷卷的頭發(fā)，很漂亮！她的眼睛圓圓的，雙眼皮，炯炯有神！可是她一生氣，就皺起了眉頭，媽媽的雙眼可厲害了！只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事，她的火眼金睛就會(huì)讓我現(xiàn)出原形。

　　有一次，我寫完家庭作業(yè)，媽媽給我檢查，忽然，媽媽說：你看看這作業(yè)，錯(cuò)題先不說，寫的這個(gè)亂！媽媽說話的時(shí)候大吼大叫，像一只憤怒的火公雞。我當(dāng)時(shí)就嚇得哇哇大哭，把媽媽氣得不輕。媽媽說：你要是再哭，我就把你扔出去！我慢慢平靜下來，媽媽又接著吼：就你這字還能得加5？！我不敢出聲。只是眨眼睛，讓我的眼淚忍住不往下掉，最后我沒哭，媽媽也說完了，這才漸漸緩解過來。

　　雖然媽媽有時(shí)候很嚴(yán)厲，她是為了我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我理解我的媽媽，我喜歡我的媽媽！

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇2

　　我的媽媽平時(shí)又溫柔又善良，但一發(fā)起火來，就像一只兇猛的母老虎，非常嚴(yán)厲。

　　有一次，星期一放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說：“我出去買菜，一會(huì)兒就回來了，你在家好好做作業(yè)�！闭f完，媽媽關(guān)上門出去了。我開心極了，心想：我終于可以看一會(huì)電視了。我快速地打開電視機(jī)，坐在柔軟的沙發(fā)上，美滋滋地看了起來。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽突然回來了，我嚇了一跳，傻乎乎地盯著媽媽看，有些不知所措。

　　見我在看電視，媽媽氣得火冒三丈，對(duì)我說：“死丫頭，我讓你做作業(yè)，你倒好，在這看什么電視！”我低下頭小聲地說：“不就看個(gè)電視嘛，反正時(shí)間多得是。”“你還學(xué)會(huì)頂嘴了！”媽媽邊說邊關(guān)掉電視，用食指指著我的腦袋說：“好，你敢跟我頂嘴，好！那我就罰你一個(gè)月不許看電視！”這時(shí)，爸爸從書房走了出來，對(duì)媽媽說：“你就讓她看會(huì)兒吧，孩子最近壓力挺大的�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭對(duì)著爸爸大叫道：“你看看她成績(jī)都下滑多少了，你一天到晚就知道寵她，都被你寵壞了，回你的書房看書去！”爸爸又勸了幾句，可還是沒用，最后還是無奈地回書房看書去了。

　　我只好去寫作業(yè)，但心里很委屈，哭了起來。這時(shí)，媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我不是不讓你看電視，是因?yàn)榕掠绊懩銓W(xué)習(xí)，還怕你看壞眼睛�！�

　　我的媽媽雖然對(duì)我十分嚴(yán)厲，但我還是很愛她。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇3

　　我的媽媽短短的頭發(fā)，明亮的眼睛，很漂亮，但是很嚴(yán)厲。

　　每天下午，我媽媽下班回到家的第一件事就是問我寫沒寫完作業(yè)，總是催我：快點(diǎn)寫，還要練琴呢！

　　記得有一次星期五，媽媽晚上要加班，打電話囑咐我讓我自己練琴。我練了一小會(huì)兒就去看電視了，心里想著：反正是練過了，你又不知道我練了多長(zhǎng)時(shí)間。沒想到媽媽一回來就問：你練琴?zèng)]？練了多長(zhǎng)時(shí)間？我小心地說：練了好大會(huì)兒呢。媽媽盯著我的眼睛說：讓我聽一聽。我就小心地彈了一遍，結(jié)果很不好，媽媽說：不行，你肯定沒有好好練，一點(diǎn)兒進(jìn)步都沒有。又讓我重新練了一個(gè)小時(shí)。你們說我媽媽嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？

　　我知道媽媽嚴(yán)格的要求我，是對(duì)我好，想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。以后我要好好聽媽媽的話，讓媽媽能夠變的溫柔點(diǎn)。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇4

　　她，長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛，高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛的媽媽。

　　我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，記得我上二年級(jí)時(shí)十分貪玩。每次放學(xué)回家看見院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的'，恨不得飛過去和他們一起玩�？蔁o奈老師留的作業(yè)較多，我只能眼巴巴地看著他們玩。

　　記得一次放學(xué)回家，我在樓下花園里看到兩個(gè)小朋友在蕩秋千，心里癢癢的，立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫起作業(yè)來。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個(gè)小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影，所以作業(yè)本上寫出來的字那叫一個(gè)“龍飛鳳舞”。媽媽見我寫作業(yè)時(shí)飛快地舞動(dòng)著筆，皺了皺眉頭，悄悄地走到我身邊看了看我寫的字，頓時(shí)火冒三丈。她喊道：“夏鑫悅，你看看你寫的字，你認(rèn)識(shí)幾個(gè)?”媽媽的話讓我回過神來，我看了看自己寫的作業(yè)，果真是沒幾個(gè)字能認(rèn)識(shí)的。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完后出去玩，所以字沒寫好。”媽媽一把搶過我的作業(yè)本，“唰，唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說：“既然想出去玩，那就別寫了!”我的淚水奪眶而出：“媽媽，不要撕我的作業(yè)，我的作業(yè)不是白寫了嗎?”媽媽吼道：“你看看，你寫的作業(yè)跟狗刨似的，給我好好地重新寫，寫不完不許睡覺!一會(huì)兒我來檢查�！闭f完，媽媽遞給我一個(gè)新作業(yè)本，“砰”的一聲把門一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈，但懾于媽媽的威嚴(yán)，還是工工整整地將作業(yè)重寫了一遍。

　　第二天，老師在班上表揚(yáng)了我，說我的作業(yè)字跡公正，寫得最認(rèn)真。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。心想，這都是媽媽的功勞，她昨天對(duì)我教訓(xùn)得對(duì)!

　　媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道那都是對(duì)我的好!媽媽是愛我的，我也愛我那嚴(yán)厲的媽媽!

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