孩子的三年級(jí)作文300字（通用35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的孩子的三年級(jí)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子的三年級(jí)作文 1
以后，我希望我生的是兩個(gè)女兒。姐姐叫“劉佳琪”，“劉”當(dāng)然就是我的姓；“佳”呢，就是讓她學(xué)習(xí)越來越好，也讓她天天心情棒棒的；而“琪”，也就寓意著奇樂無窮，反正，我就是想她每天開開心心，快快樂樂的。
妹妹的`話，就叫“劉佳依”�！凹选本褪亲屗職饪杉�，可以保護(hù)姐姐，更在班里不受人欺負(fù)，不像我；“依”就寓意著她是有個(gè)非常值得依靠的人。
在家里，我會(huì)她們的小名。“佳琪”可能會(huì)叫“樂樂”，與她名字的寓意一樣；而“佳依”，一般會(huì)稱她為“佳佳”，這兩個(gè)“佳”，有兩方面很好，第一：勇氣可佳，第二：學(xué)習(xí)更佳。
在小學(xué)時(shí)代，我的名字，常常被同學(xué)當(dāng)成笑話。所以，我當(dāng)然不希望你們的名字在學(xué)校出現(xiàn)風(fēng)波與笑語。
女兒們，真希望你們天天開心，真希望你們身體非常健康，真希望你們長相不凡，可與西施相對(duì)比！
孩子的三年級(jí)作文 2
他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，他長得高高的，眼睛圓圓的，像海一樣深邃，眼珠像美麗的`大珍珠，他的鼻子挺挺的長在橢圓的瓜子臉上。
他特別愛打籃球，他們班的老師和同學(xué)都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了，幾乎到了癡狂的地步，打起籃球來甚至?xí)洺燥垺⑼浕丶�、忘記……他在打籃球的時(shí)候，由于太投入了，很多時(shí)候手表電話響了，他都聽不見�？偸堑却蛲旰螅艜�(huì)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)未接電話。
你問他籃球?yàn)槭裁创虻媚敲春�？他認(rèn)為那是天生的身體靈活，再加上后天努力的共同結(jié)果。
他的缺點(diǎn)是太急躁，比如，在籃球場上，別人不給他傳球，他會(huì)生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上，他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”，他的偶像和目標(biāo)不是姚明而是喬丹。
這就是他，一個(gè)愛打球，活潑好動(dòng)的孩子。
其實(shí)，這個(gè)孩子就是我。
孩子的三年級(jí)作文 3
今天，我豁出去了，和您說說真心話！
是您撫養(yǎng)我長大，可經(jīng)�！昂诖颉蔽业囊彩悄�。您設(shè)計(jì)了一種程序，缺少人性化裝飾，所以，它只能算垃圾程序。
我長大了，想和同學(xué)做相同的事，但得不到您的支持，因此，我總是在大家的談?wù)撝小半[身”。
我長大了，我有脾氣，有自尊。我的夢(mèng)想在彩虹那頭，您可以走過去看看嗎？
我只是一只小小鳥，一飛就會(huì)摔跤。小鷹不從山崖上落下就不可能從山崖下飛起�？晌疫�沒有飛起，您為什么非要我現(xiàn)在就去摘月亮呢？
我只是一只小小鳥，飛翔是我的特長，鳥的心不能生活在鳥籠里，總是要飛出去展開翅膀。天空是我一生的`追求！您可以幫我鍛煉翅膀，我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
我只是一只小小鳥，小鳥也有顆易破碎的心。自己的心破了，修理工是自己，但助手是您！
也許您的心里有一桿秤，但秤上的砝碼太重了，請(qǐng)您拿掉一些吧！
孩子的三年級(jí)作文 4
我叫小霖，我的眼睛是單眼皮，眼睛又大又圓，還有一張小臉蛋。我是一個(gè)聰明的孩子，經(jīng)常能幫上大人的忙。
一天，爺爺正看電視，看著看著，爺爺不知按了哪個(gè)按鈕，電視沒得看了，爺爺按來按去都弄不好，非常生氣。我看見了說：＂別著急，我?guī)湍闩�。＂爺爺把遙控器給了我，我先按了＂退出＂鍵，再按＂上下選擇＂鍵，最后按＂確定＂這幾個(gè)按鈕，弄好了。爺爺夸獎(jiǎng)道：＂我弄來弄去都弄不好，你一按就好，真聰明�。�
又有一次，爺爺在找著什么，我問他：＂你在找什么呀？＂爺爺答說：＂我的鑰匙不見了，能幫我找一下嗎？＂＂能！＂我答應(yīng)了爺爺。我用爸爸教我的恢復(fù)記憶法，讓他從進(jìn)門做過的事，走過的地方都看一遍，最后居然在放衣夾的.盆子里找到了！爺爺高興地說：＂你真聰明，謝謝你幫我找回鑰匙。＂我對(duì)他說：＂不用謝，我?guī)椭L輩是應(yīng)該的。＂
我是一個(gè)聰明的孩子，但我的聰明絕不是天生的，而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎？想就努力學(xué)習(xí)吧。
孩子的三年級(jí)作文 5
人本來就有想做什么，就做什么的一面，但也因?yàn)橄矚g什么，就做什么，給身邊的人帶來困擾。
我還記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們最喜歡惡整老師和我們不太喜歡的同學(xué)，當(dāng)時(shí)我們能做的有放板擦在門上、把老師的棍子藏起來、上課的時(shí)候隨便冒出一句可笑的話，把上課的秩序帶到最吵，我們甚至把老師給用哭，看到了這些畫面，我們不禁開始捧腹大笑，但也因?yàn)槲覀冃α�，反而引來一群可怕的野狼，開始他們的訓(xùn)話，當(dāng)時(shí)我們也在自己的心里說：“只要我喜歡，有什么不可以�！比欢覀�?yōu)榱苏蠋熀屯瑢W(xué)，當(dāng)然成績就一落千丈。
或許在某個(gè)年紀(jì)，就會(huì)有所謂的“叛逆期”，但在叛逆期之中，可能會(huì)表達(dá)出我們想要什么的一面，如果不做，就將會(huì)受到奇怪的懲罰和對(duì)待，這也就是我們說的，“只要我喜歡，有什么不可以�！�
我們都有最調(diào)皮、最壞的一方面，大家又何嘗不是這樣呢？每個(gè)人精力都不同，有的`人很小很小的時(shí)候，有的人在該叛逆的時(shí)候叛逆，任何人都一定會(huì)有的時(shí)候，當(dāng)這種時(shí)候，要用比平常還要更多的耐心，來對(duì)待這叛逆中的學(xué)生，但也不是他們喜歡，就放任他們?nèi)プ觥?/p>
孩子的三年級(jí)作文 6
看看整天忙碌的大人們，像一只只快艇，每天在不同的地方駛來駛?cè)�。也許他們會(huì)說，這是為了自己有生活來源。他們還會(huì)說，這是為了祖國“做奉獻(xiàn)”。那么，“快艇”們啊，我想問問你們：你在“做貢獻(xiàn)”的時(shí)候，有沒有想過孩子孤獨(dú)的坐在餐桌旁等著重?zé)岬腵剩菜熱完？有沒有想過孩子稚嫩的眼睛總會(huì)有意無意的向門口那邊一瞥？有沒有想過回到家之后看看孩子的臉上是否掛著淚痕？問一問自己的心，它不會(huì)自己騙自己。
也許，你還會(huì)說：這是為了讓他們更幸福，但是，我問你，有多少高官的兒女，他們覺得自己幸福了？又有多少有錢人的兒女，用假笑掩飾自己？
前幾天在網(wǎng)上看過一個(gè)卡酷少兒的一個(gè)欄目的廣告，名字叫《媽媽聽我說》。里面的話，說出了所有孩子的心聲�！拔艺{(diào)皮，只是為了讓你多看我一眼。”把孩子逼成這樣，家長也不開心，認(rèn)為孩子開始逆反家長了，甚至有些家長抱怨：“我孩子小時(shí)候特別乖，但是現(xiàn)在為什么變成這樣了呢？為什么就不能站在我的方向考慮一下呢？”但是問問你自己，你有沒有站在孩子的方向考慮過？
多陪陪孩子吧，多看看孩子吧，不要把你看成一刻不工作家人就會(huì)餓死的人。
孩子的三年級(jí)作文 7
有一群水果孩子，他們要好好地迎接夏姑娘的來到。為了歡迎她，他們都要穿著漂亮的衣服去參加派對(duì)。
到了晚上，蘋果出來散步時(shí)，看見了火爺爺，蘋果輕聲細(xì)語地說：“火爺爺，都這么晚了，你怎么還沒睡呀？”
火爺爺摸了摸蘋果妹妹的腦袋說：“呵呵呵，你為什么不睡呀？”
“是因?yàn)樵龠^幾天，我就要去開個(gè)派對(duì)，而我身上還沒有漂亮的衣服，正發(fā)愁呢！”
火爺爺聽了，笑道：“那我把我的`火紅借給你吧！”說著，他用手點(diǎn)了一下蘋果的腦袋，她一下子變成大紅色。蘋果謝過火爺爺后就高高興興地回家了。
第二天香蕉想到了金黃發(fā)亮的銀杏樹，所以他早早就去找銀杏樹葉了，沒想到過一會(huì)兒他就找到了銀杏樹，他對(duì)銀杏樹說：“銀杏樹，你不是我最好的朋友嗎？你這次能幫我一個(gè)忙嗎？”
“要我?guī)湍闶裁疵�？�?/p>
香蕉不好意思地說：“再過幾天，我要開個(gè)派對(duì)，可是現(xiàn)在還沒有服裝，你能借給我一件衣服嗎？”銀杏樹這么一聽，趕緊亮出他的金盔甲，香蕉接過金盔甲就蹦蹦跳跳的回家了。
西瓜呢？他的服裝是從彩虹妹妹身上的綠跑道上滾了一圈變來的，綠中還帶點(diǎn)花紋呢！
最后，他們都穿著心滿意足的衣服去開派對(duì)了。
孩子的三年級(jí)作文 8
我是個(gè)出生在鄉(xiāng)村的孩子，家庭不是那么富裕，但我感到幸福溫馨。我生下來大概就很小，彈指一揮間，十三年過去了，我的個(gè)子比同齡人矮一個(gè)頭，是個(gè)小不點(diǎn)，但老師同學(xué)都很喜歡我。
兩道又細(xì)又長的眉毛彎成了月牙，紅潤的臉上，兩只深深的小酒窩，更感到美的神韻，嗅覺、聽覺也都很靈敏。我的身材雖然不標(biāo)準(zhǔn)，身體也不是那么結(jié)實(shí)，但我能做的事，盡量自己做，我不想當(dāng)“小王子”，因?yàn)槲议L大了，一些力所能及的事也不用爸爸媽媽操心了。
男孩大多好動(dòng)，我也不例外。喜歡參加符合自己身體條件的體育活動(dòng)，打乒乓球我還可以，一開始我覺得打乒乓球是件很難的事，便虛心向同學(xué)請(qǐng)教，拜師學(xué)藝，功夫不負(fù)有心人，興趣便越來越濃，球技也與日俱增。從中我也得到了快樂，遇上煩悶與苦惱就和對(duì)手切磋切磋，心情馬上有陰轉(zhuǎn)晴，不愉快的.事情便拋到了九霄云外。
我也有缺點(diǎn)，遇到困難會(huì)繞道走，或者跳過去。缺乏責(zé)任心和緊迫感，做事拖拉，作業(yè)經(jīng)常需要老師提醒才勉強(qiáng)上交。
我決心改正缺點(diǎn)，好讀書，讀好書，以書為伴，我知道讀一本好書就是和許多高尚的人談話，相信我，我會(huì)記住的，我會(huì)努力的!
孩子的三年級(jí)作文 9
寒假期間看了黃姵嘉阿姨的作品《我要做好孩子》，主要講了：六年級(jí)學(xué)生金玲，是一個(gè)聰明善良陽光，學(xué)習(xí)成績中等的女生。為了做一個(gè)讓父母開心，老師滿意的“好孩子”，她做了各種努力，和父母老師做了很多“掙扎”，以保持自己內(nèi)心的純真和純潔。
這本書我最喜歡的一章是《絕望的`數(shù)學(xué)》。金玲是一名學(xué)生，有一些輔修科目。她的語文和英語都很好，但數(shù)學(xué)成績不盡如人意。有一天數(shù)學(xué)考試，金玲考了70分，排名第47(班里只有54名學(xué)生)。讓她為難的是要求父母簽字。她回家時(shí)沒有告訴她媽媽。第二天，她用了一個(gè)“詭計(jì)”來欺騙她的老師。
在學(xué)習(xí)中，我也覺得數(shù)學(xué)不是很好學(xué)，但我不認(rèn)同金陵的做法。我這輩子都騙不了對(duì)方。如果我考試不作弊，我就不會(huì)。我的成績不理想。沒關(guān)系。下次盡力就好。狼來了的故事一定不能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來。人活在世上，首先要相信自己，對(duì)自己有信心，對(duì)自己評(píng)價(jià)高。只有通過努力，才是最好的成績。
我希望所有的學(xué)生都努力成為人們喜歡的“好男孩”
孩子的三年級(jí)作文 10
隨意敲打熟悉的鍵盤，過著電腦和咖啡的生活。我以為時(shí)間又會(huì)從我的指縫中溜走，但眼前出現(xiàn)了一條意想不到的線。我去了你家，想知道我是怎么打領(lǐng)帶的。
我匆匆打扮了一下，就是不懂。走了那么久，我們只是普通朋友，但我還是想打扮一下，然后坐在電視機(jī)前發(fā)呆了一會(huì)。在想，我該不該見他？電話的聲音打斷了我的思緒，隨手拿起，卻意外的是他。一年，原來他記得陪伴他兩年的那個(gè)號(hào)碼。更讓人驚訝的是，我還背了他的號(hào)碼，雖然我從來沒玩過。
他說他不會(huì)來了，讓我去接他。原來他在騙我。他還記得去我家的路，但他只是像以前一樣喜歡和我開玩笑，喜歡看我為他跑來跑去。該死的家伙，他又打電話來了。這時(shí)候他才讓我開門。我突然有一種恐懼。是害怕見到他嗎？是的，這一年，我經(jīng)常想問他，你過得怎么樣，還一樣嗎？這些問題一直困擾著我，但現(xiàn)在我可以當(dāng)面問他，我卻退縮了。
還是開門，站在他面前，還是那么帥氣，那么舒服，只是眼神里多了一點(diǎn)憂愁，可能真的長大了。至于我，我傻乎乎地看著他，似乎一下子就彌補(bǔ)了一切。不讓我進(jìn)來？我想念他的'語氣。我敢肯定，站在我面前的那個(gè)，還是一年前的那個(gè)我，還是我，只是我們都在懷念年輕時(shí)的那個(gè)狂野。
孩子的三年級(jí)作文 11
“叮咚！叮咚！”門口傳來了一陣門鈴聲，我興奮地跑到門前，將門打開并做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，究竟是什么原因讓我這么興奮呢？原來是干媽帶著小侄女和小外甥來了，他們倆一個(gè)叫雨桐，一個(gè)叫雨楊，是一對(duì)龍鳳胎，而這次我的任務(wù)就是照顧他們，因?yàn)閶寢尯透蓩屢鋈ス浣帧?/p>
媽媽和干媽剛走，這對(duì)龍鳳胎就開始哭鬧，于是我就拿起了珍藏已久的神器——竹編，準(zhǔn)備先來個(gè)下馬威，果然雨彤和雨楊一下子就被嚇的臉色煞白，我趁他們正在嚇呆的時(shí)候，將他們倆分別抱到嬰兒座椅上，然后把安全帶扣好反鎖，接著將雨桐雨楊的座椅搬到了距離電視機(jī)約三米的地方，最后我將電視機(jī)打開，用手機(jī)彈屏了《小豬佩奇》雨桐雨楊立刻就停止了哭鬧，開始聚精會(huì)神地盯著電視機(jī)，我趁他們盯著電視機(jī)的'這會(huì)兒急忙去廚房切了一盤水果，然后分成兩份，緊接著我又做了兩份蛋羹和一份豌豆臘肉糯米飯，再往vc飲料里面加上補(bǔ)鈣粉和300克營養(yǎng)粉，一頓豐盛的晚餐就做好了，兩個(gè)小家伙吃的津津有味呢。
吃完晚飯，媽媽和干媽也回來了，雨桐和雨楊都說我是一個(gè)好姐姐呢。做完這份作業(yè)，我覺得自己將來一定會(huì)是一個(gè)賢惠能干的人，你覺得呢？
孩子的三年級(jí)作文 12
我是一個(gè)生活在夢(mèng)里的孩子。從小就熱愛自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想王國已經(jīng)在腦海中成型。
我夢(mèng)見自己是一個(gè)擁有自己魔杖和無限能量的小巫婆。輕輕揮動(dòng)魔杖，你心里想的，腦子里幻想的，都隨著魔杖的擺動(dòng)而實(shí)現(xiàn)
我夢(mèng)見自己是公主，有自己的城堡，有自己的天堂。在城堡里，我是每個(gè)人的掌上明珠。我擁有最高的權(quán)力和無數(shù)的財(cái)富。和我一起吃美食，穿著天使的服裝，讓我可愛
我夢(mèng)見自己是灰姑娘。雖然我沒有自己的魔杖和無限的財(cái)富，但我會(huì)比女巫和公主活得更幸福。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)白馬王子，一個(gè)把我從沉睡的蘇醒帶回來的`王子。這是女巫和公主們得不到的
做夢(mèng)是個(gè)壞習(xí)慣，但也不一定完全是壞的。至少在我的世界里，我認(rèn)為夢(mèng)是一件好事，它創(chuàng)造了我的想象力，但我的生活是充實(shí)的，我不再孤獨(dú)。但是有時(shí)候人會(huì)迷茫，誤入歧途
夢(mèng)就像那些夏夜的小星星，被對(duì)方綻放的光芒驚到，以為世界從這一刻開始，然后會(huì)有一個(gè)漫長的相聚，于是相視而笑
這些都是夢(mèng)的享受。顯然，夢(mèng)并不可怕。它們也是心靈的窗戶。讓我們看到光明、希望、更美好未來的開始。
孩子的三年級(jí)作文 13
1937年8月28日，黑暗籠罩了整個(gè)上海。因上海北站成為了戰(zhàn)區(qū)，上海南站就成了唯一的一個(gè)出路口，大批的人民便向南站蜂擁而至�？蓯旱娜毡厩致哉呦群髢纱务{駛飛機(jī)轟炸上海火車南站。日軍第一次駕駛兩架飛機(jī)，炸死了500多人，第二次又駕駛了8架飛機(jī)，炸死了200多人。
無數(shù)顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下，一顆，兩顆，三顆…這有誰會(huì)想到，日本侵略者居然如此的瘋狂。頃刻間，上�；疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。橫七豎八的尸體，鮮血流淌的大地?zé)o聲地訴說著日本侵略者的暴行。
在這一片廢墟中，一個(gè)孩子與死神擦肩而過，幸運(yùn)地存活了下來。他在煙霧彌漫的站臺(tái)上號(hào)啕大哭，他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。他絕望地哭喊著，他不知道自己接下來會(huì)如何生存？也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)，也許會(huì)在站臺(tái)上活活餓死，也許會(huì)在站臺(tái)上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想：那時(shí)的`他可能在心里絕望地呼喊著如果這個(gè)世界是和平那該多好�。≡诟改傅膽驯е薪】档厣L，擁有一個(gè)幸福美好的童年。
是呀！如果這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平那該多好��！我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活！
孩子的三年級(jí)作文 14
小豬和猴子是好伙伴。一天，小豬去小猴子家玩。玩了一會(huì)，小豬的肚子開始咆哮。他問小猴子吃什么，但是小猴子的房子里沒有東西吃。所以他們出去尋找食物。他們走到山坡上。他們發(fā)現(xiàn)了一棵大果樹，樹上結(jié)滿了紅色的果實(shí)。非常吸引人。兩個(gè)人都饞涎欲滴。猴子敏捷地爬上樹，猛烈地?fù)u晃著樹枝，果實(shí)像雨點(diǎn)一樣落下�？粗厣系乃∝i說：“我們可以把水果運(yùn)回村子，和其他伙伴一起開水果派對(duì)�！毙『镒訌臉渖舷聛碚f：“我們先嘗嘗水果，確定安全了，再分給大家�！比缓笏麄兠總�(gè)人都嘗了一個(gè)水果，味道很好，又甜又爽。然后，兩個(gè)小伙伴分兩路把村里的小動(dòng)物聚集起來。過了一會(huì)兒，小動(dòng)物們聚集在大樹下，他們齊心協(xié)力地把水果運(yùn)回村子。
晚上，村里所有的小動(dòng)物都聚集在一起，開始了一場水果聚會(huì)。他們吃著美味的'水果，有說有笑，有唱有跳，非常熱鬧。他們說：“這是小豬和猴子的功勞�！�
小豬和猴子真的是兩個(gè)懂事的好孩子。他們知道如何與他人分享。這種性格值得學(xué)習(xí)。
孩子的三年級(jí)作文 15
寂寞悲傷的人總是喜歡看寂寞悲傷的文字�？鞓返娜耸遣恍枰切┪淖謥斫o自己帶來溫暖的。
總是用悲觀的思想去猜忌著自己的一切。原諒我的悲觀，我是一個(gè)沒有意志和毅力的憂傷的孩子，總是將所有的壓抑裝進(jìn)即將崩潰的大腦。我想擁有一個(gè)知己知彼，志同道合的朋友，可那比登天還難。我一直是個(gè)重友誼的好孩子，或許是我對(duì)友誼太推崇，所以導(dǎo)致我無數(shù)次的被友誼傷害，我可以為我所值得珍惜的友誼負(fù)出生命，可我卻永遠(yuǎn)也等不來可以和我做的同樣沉重的另一位朋友。
總喜歡生活在自己幻想的世界里，但每天起來還是的面對(duì)這個(gè)骯臟的塵世，憔悴的'生命有意無意延續(xù)著。我一直以來都不是貪欲者，我只希望我所關(guān)心的那些人幸福的活著。
從小父母的溺愛讓我變的及其任性，要什么就有什么，今天要得都不能拖到明天。這樣慢慢的讓我變地失去了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也是這樣讓我變的如此悲觀。其實(shí)人在世最大的幸福莫過于和自己心愛的人在一起快樂幸福的生活著，即使生活在貧苦可心里總是甜的。錢，并不是富裕的東西，快樂才是精神的支柱，愛一個(gè)人就要好好的去愛，三心二意的人到頭來是一無所有并會(huì)被世人所厭惡，唾棄。人最不能背叛的就是自己的心和自己的感情。
孩子的三年級(jí)作文 16
聽，聽到那脆稚的聲音嗎？看，看到那一個(gè)個(gè)洋溢在臉上的笑容嗎？“童年”這個(gè)詞，是否深深印在心上呢？在孩子誕生的一瞬間，隨著他們的哭聲，他們聽見了自己的心跳聲，觸碰自己肌膚，看見父母的喜悅，他們終于有了生命了�！昂⒆印边@個(gè)名詞，現(xiàn)在屬于他們了，每天聽見人人叫自己：孩子，孩子……有沒有想過，在叫他們孩子的.時(shí)候，他們的心情是怎樣，這一個(gè)名詞，并不會(huì)永遠(yuǎn)屬于他們，這只不過是以名詞，但卻隱藏了許多許多……第一次看見他們站起來了，第一次看見他們可以使筷子了，第一次會(huì)叫爸爸媽媽了。
在他們心里，這是多么光榮，不要忽視這樣的小小舉動(dòng)，將會(huì)改變他們的一生。學(xué)會(huì)走路的他們，想著怎么可以跑起來，想著怎樣可以跳起來，如果他們跌倒的時(shí)候，請(qǐng)伸出一只手，而不是一雙手，用你的那只手撫摸他們，告訴他們自己可以爬起來，不要畏懼一切。當(dāng)他們可以認(rèn)字了，請(qǐng)教他們一個(gè)詞“孩子”，告訴他們，這個(gè)詞是他們第一個(gè)名字，第二個(gè)詞是自己，告訴他們要信任自己，靠自己。他們會(huì)問你，天上的太陽和月亮是什么關(guān)系，請(qǐng)不要告訴他們，是親戚，告訴他們，那是他們的爸爸媽媽，在天上看著自己一直成長，你猜會(huì)不會(huì)相信呢？呵呵。伍泳蓓
孩子的三年級(jí)作文 17
今天，天氣轉(zhuǎn)涼，上午下著小雨，我們心情也隨著雨點(diǎn)一樣歡快，真是令人意想不到——下午雪孩子突然來到了我們的世界。
一出宿舍門總感覺臉上沙沙的，我們都還在下小雨，我心里面就想：“不對(duì)勁，上午的雨點(diǎn)是很光滑的，到臉上都可以感到輕輕地痛，但是這個(gè)好溫柔，在臉上還是沙沙的�！闭胫业皖^一看，看到有雪白的小粒粒在空中飛舞著，我瞬間知道，雪孩子降臨我們的世界了，我心里面很高興，不禁的想到了上年下雪的景象，那一年下的是鵝毛大雪地上鋪面了一層厚厚的地毯。
雪孩子越來越多，他們都在空中頑皮的玩耍，他們讓冬天的寒意更加清晰，雪孩子調(diào)皮的跳到我們都頭上，組成團(tuán)兒在我們的頭上玩耍，他們倒是開心了，我們卻增加了寒冷，他們跳到我的衣服上，不肯下來，他們?cè)谏厦孀�，我�(guī)е麄儏⒂^了學(xué)校的.大樹和學(xué)校的教學(xué)樓還有學(xué)校的同學(xué)們，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，雪孩子們就趕快從我的衣服上下來跑走，雪孩子的調(diào)皮可愛讓同學(xué)們?cè)黾恿丝鞓罚?dāng)同學(xué)從教室出來時(shí)，雪孩子看到我們不開心，就跑到我們臉上給我們送來涼爽和開心。
雪孩子的降臨讓同學(xué)們的心情變得更加美好，我希望明天雪孩子可以長大，為大地再一次鋪上厚厚的地毯。
孩子的三年級(jí)作文 18
毛茸茸的蒲公英飛累了落入了大地媽媽的懷抱。雨滴撲通撲通往水里跑湖泊媽媽不禁漾起笑臉向日葵寶寶見了很羨慕人人都說我是太陽的孩子。為什么我回不到天上?為什么我不能擁抱太陽媽媽。
夢(mèng)
夢(mèng)中我闖進(jìn)不知名的湖泊差點(diǎn)兒撞破小荷的花苞一抬頭我發(fā)現(xiàn)游湖須知“歡迎您，尊敬的`訪客。別嚇壞調(diào)皮可愛的小蝦，別驚擾練習(xí)唱歌的青蛙，別吵醒正在熟睡的魚兒。離去時(shí)，請(qǐng)帶走原本不屬于這的東西�！�
歡歡
我的寵物狗，歡歡是一個(gè)小女狗，非常好玩。記得有一次，我領(lǐng)小狗歡歡散步，突然一只狗跳了出來，它一直看著我和歡歡，我心想：（它肯定是只流浪狗）。于是我就把它抱回家養(yǎng)了起來。它是個(gè)小男狗，我給它起了個(gè)名叫丁丁。它們成了要好的朋友，形影不離。
歡歡生了五只小狗但卻生了病不吃也不喝，丁丁守在它身旁寸步不離。兩天后歡歡離開了我們，我非常難過。不久丁丁也一樣離開了我們，就剩五只小狗，因?yàn)樗鼈兲∮殖圆恢鴭寢尩哪桃蚕嗬^死去了。爸爸說：“甜甜不要難過了，小狗它們?cè)谔焐舷嗑哿�。”我想：小狗們一定不�?huì)忘記我的，因?yàn)槲乙膊粫?huì)忘記它們。
孩子的三年級(jí)作文 19
一天早晨，小白兔打開門，她看到外面一切都是白的，她大吃一驚，冬天來了．小白兔非常高興，她想堆一個(gè)雪人，她先做了兩個(gè)圓圓的雪球，然后把小的雪球放在大的雪球上面，她又回家拿了胡蘿卜、小點(diǎn)心、還有掃把。她用胡蘿卜給雪娃娃做了長長的鼻子，用小點(diǎn)心做了雪娃娃的眼睛，用掃把做了雪娃娃的尾巴，她又用手指畫了一條弧線作雪娃娃的嘴巴，她瞧了瞧，覺得少了點(diǎn)什么？差點(diǎn)什么呢？她瞧了瞧，差了一條圍巾，她把自己的圍巾圍在了雪娃娃的脖子上，小白兔說：“我的`雪娃娃做好了”她高高興興地對(duì)雪娃娃說：“你好，我是小白兔”沒想到雪娃娃也對(duì)小白兔說：“你好，我是小雪人”小白兔說：“我們做好朋友吧”他們?cè)谝黄鹜嫜酵妗?/p>
......
小白兔玩累了，她想睡覺了，她對(duì)小雪人說：“你能不能幫我看我著媽媽，如果我媽媽回來了，就叫我一聲”雪娃娃說“可以”小白兔就回家睡覺了，小白兔睡的很香佷香。突然，雪娃娃發(fā)現(xiàn)屋里著火了，它喊了幾聲小白兔，小白兔沒聽到。它用最大地力氣把小白兔抱了出來，小白兔沒事了，可是雪娃娃變成了一灘水，小白兔覺得很奇怪，雪娃娃怎么不見了，哦，原來變成了一朵云，在天空中飄來飄去。
孩子的三年級(jí)作文 20
我還剩下考試的那一天我就要離開，我在這個(gè)學(xué)校生活了2年多時(shí)間。有一部分是不舍，我舍不得那些和我一起經(jīng)歷過那么多的同學(xué)們，雖然我們以前鬧過，我也把男生踢青過，但是許久我們都就忘記了，就算記得，誰也不會(huì)說出來。
我現(xiàn)在明白了很多很多，世界上沒有一個(gè)班永遠(yuǎn)在一起的，在這6年我換過很多的班，認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，但是和我是好朋友的我確不記得幾個(gè)，常和我打架的男，或被我打的青一塊紫一塊的，把我打了的。我記的都非常清楚。來到這個(gè)學(xué)校之后，我認(rèn)識(shí)了靈，她和我是無話不談的朋友，那時(shí)我還以為我和她永遠(yuǎn)都是這樣，可是自從偉對(duì)她說愛她的那以后一切都變了，她對(duì)我說的不再是真的話，有是也是半真半假。就象我聽別人說的一樣，愛會(huì)讓一個(gè)聰明的人變的很笨，而且會(huì)背叛自己的好朋友�，F(xiàn)在我多不敢再面對(duì)她我不知道她說的哪一句話是真的哪一句是假的。也許是她怕失去偉吧？
也許有心事就等于我們不再是無知的'孩子了，代表我們長大了。可是就這個(gè)愛字還是把我搞的暈頭轉(zhuǎn)向，可能這所謂的愛給靈的安全敢，依靠感吧。反正最后受傷的還是靈吧！
孩子的三年級(jí)作文 21
一個(gè)晴朗的早晨，兒子在客廳玩彈彈球，砰，——一聲響，彈彈球打到鏡子了，兒子連忙輕手輕腳地去撿球，球是撿到了，但是鏡子上破了一大塊窟窿，兒子坐在冰冰涼涼的地上，有一些不知所措，心里正想著：我太笨了，我怎么會(huì)把鏡子打破呢？老爸會(huì)不會(huì)打我？有什么辦法可以讓鏡子復(fù)原呢？哎。
忽然，兒子想到一個(gè)絕妙的方法：把破玻璃用雙面膠粘起來，然后，再把爸爸畫上去，不就好了�！肮艺媸翘斆髁�，哈哈�！眱鹤诱谧詰佼�(dāng)中�！笆虏灰诉t，馬上開動(dòng)�！眱鹤佑肿匝宰哉Z道。
兒子飛快地拿來筆、雙面膠，馬上開動(dòng)了。馬上就大功告成了。
這個(gè)時(shí)候，爸爸來到了客廳，原來，爸爸要去上班了，你看，他把新買的領(lǐng)結(jié)都系上了，肯定要去公司炫耀一番。他一弄弄領(lǐng)結(jié)，一下看看自己有多么帥，一下又弄弄衣領(lǐng)，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)在一旁的`兒子緊張的滿頭大汗，兒子心里正想著：爸爸會(huì)不會(huì)知道鏡子被我打破了？
正當(dāng)爸爸想看看自己又都么帥時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己不會(huì)動(dòng)，目瞪口呆，兒子呢，默默地跑走了。
孩子的三年級(jí)作文 22
我是一個(gè)“調(diào)皮大王”，只要是關(guān)于調(diào)皮的事情，問我就可以了！因?yàn)槭裁磫栴}都難不倒我，我有著好多本“調(diào)皮秘籍”，這些東西只有我知道，只要被別人發(fā)現(xiàn)了，一定會(huì)有很可怕的下場，我一定會(huì)把它們藏好，不讓任何人發(fā)現(xiàn)。
是我的秘密，如果有人問我的問題，太多了，我就會(huì)請(qǐng)他去我的密室，讓他自己找出你要的答案，我還會(huì)告訴他，在哪一本書的什么位置。
調(diào)皮是我每天會(huì)做的一件事情，也是我的精神加油站，只要看見別人對(duì)我做的事情搖頭，我就會(huì)打起精神，去尋找下一個(gè)目標(biāo)，這時(shí)會(huì)讓我精神百倍，把累完完全全丟在腦后，或是忘了這件事，雖然被發(fā)現(xiàn)了會(huì)被臭罵一頓，但我還是玩得很開心。
我調(diào)皮時(shí)，會(huì)在不喜歡的那一個(gè)人，最常走的地方，放一個(gè)香蕉皮，讓他一踩到，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，這時(shí)我就會(huì)開心的大笑，這時(shí)我就會(huì)逃離現(xiàn)場，不讓別人知道是誰做的'。
我是一個(gè)調(diào)皮鬼，我喜歡調(diào)皮，雖然很好玩，但是不可以太超過，要不然會(huì)讓別人對(duì)你留下一些不好的印象，那時(shí)你想要改變別人對(duì)你的想法，也是一件非常困難得的一件事。
我是個(gè)“調(diào)皮天王”，歡迎加入我們的調(diào)皮的一個(gè)大團(tuán)體。我們是一個(gè)調(diào)皮團(tuán)，是由我這個(gè)“調(diào)皮大王”才有的團(tuán)隊(duì)哦。
孩子的三年級(jí)作文 23
從前，有一個(gè)殘忍的母親。其實(shí)她是后媽。他有三個(gè)孩子，其中兩個(gè)屬于她，一個(gè)屬于她丈夫的前妻。孩子出生時(shí)母親去世，于是父親娶了另一位母親。
表面上，母親似乎對(duì)孩子很大方。在丈夫面前，兩全其美地奉承她，在背后，她要么打孩子，要么罵孩子。當(dāng)然，另外兩個(gè)孩子衣食無憂，另一個(gè)天天吃面包，天天挨餓。直到父親去世，孩子連家都住不下，母親把她趕出家門。她不得不呆在她家門口，直到她媽媽向她扔了一桶水，她放棄了。在街上慢慢地走著，走累了，坐在街上的燈柱下，燈光照在她的臉上，看起來很瘦，她的頭發(fā)變成了銀色.她忍不住饑餓的折磨，慢慢地，她的呼吸漸漸停止，雙手被放下.在我的生命中，除了傷害她的父親，沒有人傷害過她。所有人都不喜歡他，所有人都遠(yuǎn)離他。
突然，天黑了，下起了傾盆大雨。雨水落在她的臉頰上，她分不清哪是眼淚，哪是雨。漸漸地，她被黑暗籠罩和吞噬.她是——年離開的。
看，這個(gè)可憐的`孩子，一生都沒有享受過愛情的沐浴，父母的離去，給了她很大的打擊。如果大家都在排斥這些可憐的孩子，那是一個(gè)怎樣的社會(huì)？愚蠢的人類，醒醒吧！
孩子的三年級(jí)作文 24
在四川，有一個(gè)村子叫“懸崖村�！眰髡f，那有一把金鑰匙。
鄉(xiāng)下的孩子每天早早地起床，那時(shí)，月亮還沒有叫太陽上班。他們走在泥濘的路上，蛇在草叢中吐著信子，它已經(jīng)3天沒有吃東西了。
上學(xué)的路，對(duì)他們來說是危險(xiǎn)的。八百米的藤蔓，搖搖欲墜。饑不擇食的螞蟻咬著“天梯”，死神，已經(jīng)成為了他們的好友。上學(xué)、下學(xué)，死神與他們形影不離。他們怕了嗎?沒有，因?yàn)樗麄儔?mèng)想改變這里的窮樣貌。看!一排排的樹由黑變綠了，女孩子的裙子由黑變紅了，新升的紅日擁抱著他們。
放學(xué)了，路邊的花由紫變黑了，皓月的清輝蓋住了他們的艷麗。遠(yuǎn)處，饑餓的狼群在哀號(hào)，誰也不知道哪里會(huì)有小深坑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，說說笑笑，他們成群結(jié)伴，互相幫助又一次平安回到家中。
但在家里等著他們的，不是光滑的書桌和凳子。有的，只是冰冷的地面，和凹凸不平、馬上要壞了的“書桌”，可他們?nèi)耘f專心致志地寫字。地是冷的，墻是臟的.;衣是難聞的;書是暖的、是新的、是香的、也是有方向的;書是他們的火爐，是他們的香囊，是他們的指針，也是他們金鑰匙。
他們要用這知識(shí)的金鑰匙，改變村子的窮面貌，改變我們的祖國!
孩子的三年級(jí)作文 25
“丁零零”上課了，老師抱著試卷走進(jìn)教室。同學(xué)們看著試卷又緊張又激動(dòng)，試卷發(fā)下來了，同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的連蹦帶跳，有的耷拉著臉，還有的`一蹦三尺高。小軍看了看試卷發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)神氣的“100”分，小軍開心極了，嘴巴一裂變成一條彎彎的額眉，眼睛瞇成了一條線。好像有只兔子在怦怦直跳，小軍心里美滋滋地想：這下不用被媽媽罵了，能得到小紅花，還能得到想了很久的玩具了。
突然，小軍的笑容消失了，眉毛擰成一條線，嘴巴翹了起來，原來小軍把“兔子”寫成“免子”了，而老師還在上面打了一個(gè)大勾，怎么辦呢?小軍想：要不要告訴老師呢?要是告訴了老師，小紅花沒了，禮物沒了，要是不告訴老師我就不是一個(gè)誠實(shí)的孩子了。小軍矛盾極了，想了很久，還是拿不定主意。
這時(shí)，小軍想起了老師說的話：“我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子�！庇谑�，小軍拿起試卷，走到老師身邊說：“老師，您有一道題改錯(cuò)了，請(qǐng)您幫我改過來�！崩蠋熃舆^試卷，仔細(xì)地看了看，拿起紅筆劃去了“100”分，寫上了“99”分。小軍差一點(diǎn)就哭了，老師摸著小軍的頭，語重心長地說：“你雖然語文沒有考‘100’分，可是你的誠實(shí)卻得到了滿分�！毙≤娐犃烁吲d地笑了。
孩子的三年級(jí)作文 26
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國繁華的上海火車南站。當(dāng)時(shí)，繁華的上�；疖嚹险颈蝗哲娬ǖ闷吡惆寺�、殘破不堪、一片狼籍。
就在這廢墟中，傳來了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲，只見一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩，坐在被炸毀的`火車軌道中間，哭著喊著，他正在四處尋找他的爸爸媽媽，可左看右看，前看后看，一直都不見爸爸媽媽的蹤影，他的爸爸媽媽到底到哪里去了？原來就在幾分鐘前，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命，奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片，他的爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著，卻始終沒有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無援啊！如此小小的年紀(jì)，他未來的命運(yùn)又會(huì)如何呢？也許他會(huì)在這片廢墟中活活餓死，也許會(huì)被好心人救下來，等他長大后，可能會(huì)成為雨來似的小英雄，他會(huì)為他的爸爸媽報(bào)仇的。
日本帝國主義為什么敢在中國的領(lǐng)土上胡作非為呢？那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國貧窮落后，科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，加上日本帝國主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史，勿忘國恥�！奥浜缶鸵ご�，科技才能強(qiáng)國�！睘榇�，我們從現(xiàn)在起，一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華，讓歷史的悲劇不再重演。
孩子的三年級(jí)作文 27
常言道：“百善孝為先�！毙㈨樖羌匾氖�，因?yàn)閺男〉酱螅改笇?duì)我們付出了許多，我們應(yīng)該知道感恩，孝順?biāo)麄�。但怎樣做個(gè)孝順的孩子呢？其實(shí)對(duì)父母的感謝，我們可以在日常生活中表現(xiàn)出來。
黃香溫蓆、楊香打虎救父、老萊子彩衣娛親……等等，都是古代家喻戶曉的孝子故事，他們孝順的事跡，或許現(xiàn)在已不合時(shí)宜，但他們的孝行，真的令人敬佩！有人常說：“我將來要賺大錢供爸媽花用，讓他們享受富裕的生活！”而在外奔波，卻忘了家中的長輩，沒有子女的陪伴后，是多么的孤單寂寞。其實(shí)，父母的心愿很微小、很簡單，只是希望兒女能多陪他們、多說說心事而已呀！不是嗎？
只要回家后，對(duì)父母一個(gè)溫馨的問候、熱情的擁抱，或做點(diǎn)家事，減輕長輩的負(fù)擔(dān)，就是現(xiàn)在小孩可以對(duì)家人表達(dá)孝順的方式，持久不懈的`去執(zhí)行，相信你我都能成為一個(gè)孝順的孩子喔！
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！碑�(dāng)子女想好好的孝順父母時(shí)，可能他們都不在這世上了！孝順是不能等待的事，要從“現(xiàn)在”做起喔！今天回家后，別急著打開電視機(jī)收看，先到廚房洗洗碗、刷刷浴缸和馬桶，爸媽看見了，一定會(huì)感動(dòng)到無法用言語表達(dá)。加油！“以孝傳家”！
孩子的三年級(jí)作文 28
這一天，人們提著東西，背著包袱。等待著火車的到來。突然，天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī)，原來是日本鬼子的轟炸機(jī)！這可把人們嚇壞了！人們四處逃散，可是誰又能跑得贏飛機(jī)呢？傾刻間，一枚又一枚炸彈猶如雨點(diǎn)般傾瀉下來，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的火車站如今成了人們的煉獄。
一對(duì)夫妻拉著兒子的手東奔西跑。不一會(huì)兒，一個(gè)炸彈突然飛瀉下來打傷了那個(gè)孩子的媽媽。只聽見媽媽微弱的聲音：“孩子他爸，你一定要帶好孩子呀！”說完，媽媽便倒下了。
爸爸擦干眼淚，扔下手中所有的家什，抱起孩子拼命的跑著。他知道自己已經(jīng)不行了，就把孩子藏到了一個(gè)非常安全的地方。隨著一聲巨響，站臺(tái)塌了，孩子的爸爸不見了。
過了一會(huì)兒，爆炸聲停息了。孩子爬了出來。他一邊哭一邊喊：“爸爸，媽媽你們?cè)谀睦�？”這聲音，傳到了一個(gè)年輕的`八路軍的耳朵里。八路軍看著小孩鮮紅的血；聽著小孩痛苦、悲傷的哭聲，決心要把那個(gè)孩子養(yǎng)大成人。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子終于長大了，他成了一名非常出色的情報(bào)員，就像夜鶯和雨來一樣。
孩子的三年級(jí)作文 29
上周星期四，爸爸給我買了一個(gè)大西瓜。那個(gè)西瓜又大又圓，西瓜瓤特別的紅。我看著西瓜饞的都直流口水，抱起了半個(gè)西瓜就開始吃，吃到嘴里又脆又甜，我邊吃邊想起了《孝經(jīng)》的這一段：“孝子之事親也，居則致其敬�！比缓笪揖屯诔隽宋鞴先浚蒙鬃訑D壓出了西瓜汁，要送給爸爸媽媽喝。我先嘗了一口西瓜汁，味道好甜。我想爸爸媽媽肯定喜歡我做的西瓜汁。接著我叫爸爸媽媽來嘗我的西瓜汁，可是爸爸沒有喝我做的西瓜汁，只有媽媽品嘗了西瓜汁，媽媽說：“好甜呀！”剩下西瓜汁還是留給我喝完了。
第二天（上周星期五）的'晚上，我想起爸爸沒喝西瓜汁的事，我就問爸爸說：“爸爸，這是我辛辛苦苦挖出來的西瓜汁，你怎么能不喝呢？”爸爸說：“好孩子留給你喝吧，不早了，你先睡覺吧！”
又過了一天，一早我再一次問爸爸：“我給你留的西瓜汁你喝了沒？”爸爸說：“喝了。唐若豪真是個(gè)孝敬父母的好孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�，爸爸終于喝了我做的西瓜汁。
通過給爸爸媽媽喝西瓜汁的事情，我終于懂得：“百善孝為先”的道理。爸爸不是不喜歡喝西瓜汁而是不舍得喝。在以后的日常生活中，我要對(duì)爸媽恭敬，很多事情要做得完備周到，盡到做孩子的責(zé)任。
孩子的三年級(jí)作文 30
在我們眼前展示出的那張發(fā)黃的照片是一位外國的記者冒著生命危險(xiǎn)拍下來的，拍攝于1937年8月28日。
當(dāng)時(shí)的情景是：日本侵略者派來了轟炸機(jī)，轟炸上海，隨后，一座座房屋倒塌了，最后變成了一片廢墟。原本美麗的天橋最終也坍塌了。
繁華美麗的上海，到處都是日本飛機(jī)的轟炸聲，罪惡的炮彈一塊塊地墜落。在北站附近的人們紛紛向南站跑去，突然，后面又傳來了“隆隆”的轟炸聲，日本鬼子開始轟炸南站了。人們更加恐慌了，大家驚慌失措地?cái)D來擠去，擠得水泄不通……
火車南站的鐵道上坐著一個(gè)正在哭泣的孩子，他的'身上滿是血，衣服上也濺滿了血。他的親人呢？原來他的親人被廢墟壓死了，他只能眼睜睜地看著眼前的這一切，他只能哭泣。誰知道他未來的命運(yùn)是怎么樣的？我們眼前的這張照片，是在警示我們不可忘記的國家恥辱，是不可忘記的歷史見證。
可惡的日本侵略者，你們嘗試過被別的國家侵略的感受嗎？你們知道失去親人的痛苦嗎？你們甚至連一個(gè)三歲的孩子都不放過，你們到底能殘忍到什么程度�。�
戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，如今的我們生活在和平的環(huán)境中，但是我們更應(yīng)該好好上學(xué)，這樣才能讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。
孩子的三年級(jí)作文 31
大人們常說，孩子是無法自主的，什么也不懂。卻不知道他們懂孩子的什么，是花錢的多少？還是喜歡好吃的多少？固然，這些東西會(huì)令單純的孩子感到開心、滿足，但畢竟是一時(shí)之利，把它們用完之后，還不是開心、滿足一走了之？
每次下雨，大街上人來人往，躲避大雨的突然襲擊。大人們急壞了，擔(dān)心自己的`孩子著涼；孩子高興極了，在雨中蹦蹦跳跳、歡聲笑語。好景不長，大人厲聲叫孩子不要去淋雨，孩子在大人百般勸說下不情不愿地回到大人身邊。
沒錯(cuò)，大人關(guān)心、關(guān)愛孩子的舉動(dòng)無非是正確的，卻是在未來的路程當(dāng)中，隔絕了孩子的樂觀、奮勇向上的精神和快樂、單純的本質(zhì)，使孩子變得憂郁、悲觀、不自信等等不良的態(tài)度，漸漸得讓孩子走進(jìn)內(nèi)向的世界。所以是不是大人得換一個(gè)方式，來教育孩子？
現(xiàn)在孩子的負(fù)擔(dān)太重，所以渴望自由的感覺。長大后，孩子有可能想脫離‘囚牢’，想像小鳥一般自由自在地飛翔在無邊無際的天空中，不再被‘補(bǔ)課’、‘成績差而受到的打罵’等所束縛。許多的教育方式都一個(gè)一個(gè)地展示在孩子的身上，徒增孩子的心理負(fù)擔(dān)。殊不知——
自由的孩子都是在風(fēng)雨中長大。
孩子的三年級(jí)作文 32
星期一，老師把上次的考試卷成績改出來了。丁丁考了99分，他的同桌紅紅考了100分。他的嘴張得大大的，眼睛死死地盯著試卷，手里緊緊地握著試卷，好像要把試卷撕破了一樣，心想：那么簡單的試卷我為什么才考了99分。
第二次考試，他很開心，但是他仔細(xì)一看。他非常驚訝地自言自語：“這道題錯(cuò)了，為什么老師給我打?qū)δ兀俊蓖蝗欢《∧X子里跑出兩個(gè)精靈。誠實(shí)的`精靈說：“去老師的辦公室把你考的100分改成99分吧，要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。”不誠實(shí)的精靈說：“不能去，這樣你就沒有100分了�！�
丁丁糾結(jié)了很久，還是去辦公室找老師了。老師看見丁丁來到辦公室，奇怪地問丁�。骸澳銥槭裁匆獛е嚲韥淼睫k公室呢？”“老師這道題明明是錯(cuò)的，你把我改對(duì)了。”丁丁說著把試卷遞給老師。
老師接過試卷看了看，拿起筆把丁丁考的100分改成了99分。老師豎起大拇指夸了夸丁丁誠實(shí)的表現(xiàn)，雖然丁丁考了99分，但在老師心里丁丁考了100分。
孩子的三年級(jí)作文 33
一天，上海的火車站車水馬龍，人挨著人，幾乎用人山人海來形容都不過分！和平時(shí)一樣有去看爺爺奶奶的，也有匆匆出差的工作人員。整個(gè)車站非常熱鬧！
“轟隆��！”幾架由日軍派來的'轟炸機(jī)緩緩升空，無情地投下了幾顆罪惡的炮彈，將上海火車站炸成了一片廢墟，使火車站變得滿目瘡痍。鐵道、天橋成了一片破爛，成了一塊塊破磚頭與木板堆積成的垃圾堆！房屋倒塌、瓦片流落，種種慘不忍睹的場景令人不忍直視。樹木倒下了，從前那繁華的火車站，如今卻成了彌漫著戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場。
“哇！”一聲撕心裂肺地哭喊聲從廢墟中傳出來，果不其然，是一個(gè)大約兩三歲的小孩在哭。他身上穿的衣服已經(jīng)成了一塊塊破破爛爛的布條，臉上已被紛飛的戰(zhàn)火炸得漆黑。死神即將到來，奪走他的生命，他的父母現(xiàn)在還不知去向……
戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦不亞于任何一次的自然災(zāi)害，其傷亡指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自然災(zāi)害！讓我們一起呼喚和平，給現(xiàn)在生活于戰(zhàn)爭中的孩子美好的童年與未來吧。！
孩子的三年級(jí)作文 34
我今年十一歲，個(gè)子僅比拿破侖矮半公分。模樣呢，用媽媽的話說，還算對(duì)得起觀眾。
左鄰右舍都夸我是個(gè)乖孩子。
去年，媽媽單位團(tuán)購房子，媽媽報(bào)了名。交完首付，媽媽微笑著說：“兒子，咱家攢的錢全給銀行了，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只能去銀行借。以后咱們就得省著花。該買的就買，不該買的就不買，省下錢來還銀行�！弊源艘院�，我總是很節(jié)儉。在超市東西，先看價(jià)格，只要是貴的'，再喜歡也不要。爸媽勸我買下來，可我卻說：“我不喜歡這個(gè)�！�
有一次，我見褲腳上破了一個(gè)洞，就找了張貼畫貼上。媽媽見了，笑著說：“褲子上貼了這玩意兒可不好看！”媽媽一彎腰就扯了下來。一看，才發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)洞。媽媽說：“買了房，也不至于讓兒子這樣省��！再買一條吧！”
家里買的大紅棗只剩下三個(gè)，我吃了一個(gè)，給媽媽留下兩個(gè)。媽媽不住地夸我是個(gè)好孩子。
一個(gè)雨天，雨下起來沒完沒了，我仰著小臉，沖著天大喊：“老天爺啊，您這泡尿怎么老撒不完呀？我還想出去玩呢！”逗得爸媽哈哈大笑！他們更說我乖了。
如果喜歡和我做朋友，熱烈歡迎！
孩子的三年級(jí)作文 35
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)真實(shí)的故事。
那一天，大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個(gè)嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車站。這時(shí)，日軍的轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車站上空，便開始了一番狂轟濫炸，地面上頓時(shí)血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會(huì)兒的工夫，已經(jīng)幾乎聽不到聲音了，只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什么呢？因?yàn)槿哲娨呀?jīng)幾乎把人都炸死。
轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去，地上殘留的只是倒塌的天橋，炸碎的火車碎片，還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中，那個(gè)嬰兒的.啼哭聲打破了這里的寧靜，這突如其來的哭聲，好像晴天一個(gè)霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡。看到這個(gè)畫面，我思緒萬千。這個(gè)嬰兒真可憐啊，家沒有了，父母不在了，以后的生活該怎么辦呀！我真為他擔(dān)憂。
孩子需要?dú)g笑，人類需要和平。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。只有和平才能讓世界更美好！
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