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孩子的三年級作文

時間:2022-05-06 18:34:01 三年級作文 我要投稿

【精華】孩子的三年級作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的孩子的三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】孩子的三年級作文匯總8篇

孩子的三年級作文 篇1

  以后,我希望我生的是兩個女兒。姐姐叫“劉佳琪”,“劉”當(dāng)然就是我的姓;“佳”呢,就是讓她學(xué)習(xí)越來越好,也讓她天天心情棒棒的;而“琪”,也就寓意著奇樂無窮,反正,我就是想她每天開開心心,快快樂樂的。

  妹妹的話,就叫“劉佳依”。“佳”就是讓她勇氣可佳,可以保護(hù)姐姐,更在班里不受人欺負(fù),不像我;“依”就寓意著她是有個非常值得依靠的人。

  在家里,我會她們的小名!凹宴鳌笨赡軙小皹窐贰保c她名字的寓意一樣;而“佳依”,一般會稱她為“佳佳”,這兩個“佳”,有兩方面很好,第一:勇氣可佳,第二:學(xué)習(xí)更佳。

  在小學(xué)時代,我的名字,常常被同學(xué)當(dāng)成笑話。所以,我當(dāng)然不希望你們的名字在學(xué)校出現(xiàn)風(fēng)波與笑語。

  女兒們,真希望你們天天開心,真希望你們身體非常健康,真希望你們長相不凡,可與西施相對比!

孩子的三年級作文 篇2

  天空媽媽擁有一個溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。

  她的孩子們性格都不一樣,太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時候太陽哥哥第一個起床照亮大地溫暖人們!云朵寶寶最可愛也最愛玩耍!太陽哥哥一出來,云朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身后玩捉迷藏,一會兒躲在太陽哥哥的前面一會兒躲在后面,讓太陽哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了,一會兒把云朵寶寶吹成小白兔,一會兒把云朵寶寶吹得像個大雪球,一會兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書呢!雨寶寶是個愛哭鬼,看見大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開心,雨寶寶心里很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼里啪啦地落下來!風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個沒玩沒了,就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶,雨寶寶開心地玩著嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了,彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛!

  夜深人靜的時候,害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了,她們一起來陪伴夜晚孤獨(dú)的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的時候,月亮姐姐就會到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗著天空媽媽開心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會兒。

  天空媽媽的大家庭真是幸福快樂!我喜歡天空媽媽的孩子們!

孩子的三年級作文 篇3

  大家好!我是彭浩然,今年9歲。我是個在學(xué)習(xí)上很獨(dú)立,而在生活上又非常依靠家人的人。媽媽總說我,在家里跟個沒斷奶的寶寶一樣,而我依靠媽媽已成為習(xí)慣,一切都那么地順其自然。

  在學(xué)習(xí)上,自認(rèn)為是個能夠獨(dú)立自主的人。放學(xué)回家,不用媽媽招呼,我會自主完成老師布置的任何一科作業(yè),而且也很認(rèn)真,也包括背誦的作業(yè),都能獨(dú)立完成。學(xué)習(xí)架子鼓過程中,雖然練鼓的過程非常辛苦,我也能堅(jiān)持自己去練習(xí),學(xué)習(xí)讓我有了很多的收獲,有了很大的成就感,所以我喜歡學(xué)習(xí),養(yǎng)成了獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

  在生活上,我就是一個"懶王",什么都不會做,什么也不用做,媽媽會給我什么都安排好的。吃飯的時候,飯盛好了,起床時,衣服都放在床頭了。上學(xué)放學(xué)時,媽媽都會幫我書包扛到車上。總之,啥也不用操心,一切都會安排好,沒有媽媽,我的生活將會亂七八糟。

  最近,媽媽身體不好,住院了,這也讓我嘗到了苦頭,無比的不習(xí)慣。首先就是接送我上下學(xué)的問題,平時都是媽媽接送我的,爸爸因?yàn)楣ぷ髅]時間接送,只有搭乘隔壁叔叔的車去學(xué)校,因?yàn)榇钊思臆,所以要比平時起得早。要自己背書包下樓了,還要自己走到叔叔車邊,叔叔沒來,還得在他車那等,因?yàn)槭沁B續(xù)下雨天,每每在等的時候,我都委屈的流下了眼淚。媽媽在家時,都是媽媽給我撐傘的,依靠的習(xí)慣了,這沒媽的日子還真不習(xí)慣呀!

  有一天早上,自己去柜子里找衣服穿,翻了這件上衣,覺得跟這件褲子不搭,重新翻,翻到合意為止。雖然每天穿的衣服很得體,但是衣柜不能看了,幾天下來,被我翻得亂七八糟,我也象征性的用手去擺正衣服,太亂了,最后沒辦法,我一件一件地去整理,柜子才變得整齊有序,以前都是媽媽整理,現(xiàn)在沒辦法,我才動手去整理,認(rèn)真地去做,也能看的過去。

  后來,媽媽出院了,生活恢復(fù)了,媽媽依然跟往常一樣,攬下所有的事,我開始有點(diǎn)不習(xí)慣了,我試著做我所能及的事。我自己扛書包,自己洗紅領(lǐng)巾和小內(nèi)衣,自己拿碗盛飯,自己撐傘等等。我改變著我自己,自己的事情自己做,讓自己成熟起來,也讓媽媽歇一歇。生活中的小事情,我要獨(dú)立完成。我要做個在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立,還要在生活獨(dú)立的好孩子。

孩子的三年級作文 篇4

  我是一個可愛的孩子, 臉長得圓圓的, 像個大蘋果, 眼睛大大的, 像個洋娃娃。我有一頭烏黑的長發(fā), 象絲綢一樣光滑。從我的長相就可以看出我很可愛, 對吧?

  我喜歡洋娃娃的裙子, 穿上這樣的裙子, 我看起來像一個大洋娃娃。

  我喜歡像美羊羊一樣的動畫人物, 因?yàn)樗蓯? 漂亮, 大方。我也要成為像美羊羊一樣的女孩。

  我很愛哭, 一遇到一些不順心的'小事就哭個不停, 至少要用兩張餐巾紙才能止住我的眼淚。

  我喜歡留長發(fā), 長發(fā)飄飄的, 多漂亮呀! 有一回, 媽媽要我剪成娃娃頭, 我死活不干, 我留了那么長時間, 好不容易留這么長的頭發(fā), 干嗎要剪掉? 在我的百般懇求下, 媽媽沒辦法, 只好答應(yīng)我,不剪娃娃頭了。

  我是家里的超級笑星, 不讓大家笑到肚子疼, 我誓不罷休! 我這個超級笑星可不是浪得虛名哦!

  我喜歡聽歌, 只要是我聽過的歌曲, 基本上都會唱。我希望有一天能帶朋友們?nèi)タɡ璒K, 在那里大展歌喉。

  怎么樣? 這就是我, 一個可愛的女孩兒!

孩子的三年級作文 篇5

  這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的!毙〔萋犃祟l頻點(diǎn)頭,好象同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。

  突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了!

  這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

  過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,大樹公公也露出拉笑臉,夸他是個好孩子。

  這里又恢復(fù)了往常那美麗的景象。

孩子的三年級作文 篇6

  我未來的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因?yàn)檫@不僅好聽,還有著大大的寓意。

  我不希望她姓田,因?yàn)槟呛茈y聽,所以給她姓“雨”,因?yàn)橛晔鞘智寮兊,總會讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時候也能靜下心來;她的名字叫“婷靜”,我是為了她以后能十分淑女,亭亭玉立還長得十分漂亮,身材也好,進(jìn)而希望她是一個十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽群書,成績也好,因?yàn)椤办o”嘛,都是指文靜,而且學(xué)習(xí)好的人。

  而我未來的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運(yùn)葉!爸T”是因?yàn)楣糯闹T葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績好,而“葉”是希望他在生活里無憂無慮,快樂地生活著,而“運(yùn)”是運(yùn)動的運(yùn),希望他身體好,是一名運(yùn)動健將。

  若是女兒,我希望她在社會上是一名十分有才華的人,長得也好看,當(dāng)一位成功人士;若是兒子,我希望他成為一名厲害的奧運(yùn)會運(yùn)動員,不但身體好,腦袋也聰明。

孩子的三年級作文 篇7

  狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力,可以征服世界上任何一座高峰!蔽曳浅O矚g這句名言。

  還記得我小時候,非常喜歡舞蹈。在20xx年的10月20日,我過生日,媽媽送我了好多關(guān)于舞蹈的用品,還給我報(bào)了個舞蹈班,我非常高興。在那個周六,我 13點(diǎn)來到了舞蹈班學(xué)基本功。我學(xué)會了下叉和下腰后,就開始學(xué)“前橋”了。老師讓一個大姐姐給我們做了一遍示范,她雙手使勁按著地,向前彎腰,右腳一蹬地 翻了過去,變成了下腰的姿勢。我心里想:“簡單!不就是把腿使勁抬高嘛,順勢就能翻過去了!蔽覍W(xué)著她的樣子翻,誰知一下子就摔倒在地上,屁股和肩膀都被 磕得生疼。我含著眼淚又開始做,卻又一次次地以失敗告終。下課了,我揉著腰捂著肩膀回到了家。我下定決心,一定要把它學(xué)會。每天我都會練上一小時,上午練 20分鐘,下午練20分鐘,晚上睡覺前再練20分鐘,練得我腿都抽筋了,摔得青一塊紫一塊的,可我還是堅(jiān)持著,終于在1個月后,我學(xué)會翻前橋了。

  又是一個周六,我來到舞蹈班上課,老師看到我的進(jìn)步,對其他同學(xué)說:“看看你們的小妹妹,已經(jīng)會翻了,你們可要加油!”聽了老師的這番話,我心里樂開了花。回到家,我跟媽媽說老師表揚(yáng)了我,媽媽對我說:“看,你的努力沒有白費(fèi)吧!

  這就是我,一個有毅力的我,一個把夢想變成現(xiàn)實(shí)的我。

孩子的三年級作文 篇8

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下這真實(shí)的情形。

  照片上,場面一片狼藉。天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下,撞擊著地面,壓倒了一片的人,地上頓時血肉橫飛,呻吟聲、喊叫聲彌漫了上;疖嚹险镜纳峡铡

  在一些倒塌的廢墟上,一個孤獨(dú)的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭,那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著,呼喚著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我們的家!”小男孩邊說著,邊用手拍打著地面,手劃出了鮮血,他也不在乎。他始終相信,自己的媽媽和爸爸會來找自己。但戰(zhàn)爭是殘酷的,日軍又投下了一顆炸彈,聲音響徹云霄,月臺上橫尸遍地,碎磚碎片壓在人們的軀體上,其中就有小男孩的父母。他們的眼睛還睜著,在尋找自己的孩子!

  滾滾的黃沙咆哮著來了,仿佛想掩蓋這血的洗禮。

  是啊,戰(zhàn)爭是多么的殘酷,多么的可怕!戰(zhàn)爭使繁華的景象在炸彈中化為廢墟;戰(zhàn)爭使可憐的孩子無家可歸;戰(zhàn)爭使原本相親相愛的親人們再也看不到彼此。讓我們行動起來:維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓世界變成充滿愛和溫暖的人類家園!

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