【實(shí)用】寫(xiě)春天的三年級(jí)作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1
春天在哪里呀，春天在哪里……
今天，爸爸帶我到公園里找春天。春天是個(gè)害羞的小姑娘，一會(huì)兒躲在草叢里，一會(huì)兒藏在花壇里，一會(huì)兒又埋伏在大樹(shù)、巖石后面。我和爸爸一起仔細(xì)地找啊，找啊
小草從地下探出了腦袋，花兒在枝頭綻放笑臉，它們好像在說(shuō)：你好，我們是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。
柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，好像也在說(shuō)：我也是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。
我們繼續(xù)往前走，看到了各種各樣的動(dòng)物和植物，它們仿佛都在說(shuō)：我是春姑娘的一部分，春姑娘就在前面。
啊，我們終于找到春天啦！原來(lái)，小草是春姑娘的劉海，花兒是春姑娘的臉蛋，柳樹(shù)是春姑娘的辮子，蝴蝶是春姑娘的發(fā)夾……
春天真美！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2
春天快林來(lái)到了，可我的春天在那里?where
寞落的文字，把冬天寫(xiě)的如此的美麗，讓人望卻它的孤獨(dú)。
我同大多數(shù)的人一樣——喜歡春天。
在春天里，我可以自由的發(fā)揮我的能力，讓身邊所有的事物看起來(lái)更加的美麗。
在春天，我可以每天做做運(yùn)動(dòng)，不用躺在被窩里發(fā)揮我的想像能力。
這樣的生活才會(huì)有意思。
生活的多彩，讓我不記得自己的傷痕
在過(guò)去所受的傷，用時(shí)間去補(bǔ)救它是最好的藥。
而我去想在春天里一邊補(bǔ)救它，一邊讓我的理想繼續(xù)的飛翔。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)到了田野里，一片茫茫的金燦燦的油菜花吸引來(lái)了一群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，在花叢中跳舞，它們穿著漂亮的黃色的衣裙，顯得多么的高貴多么的莊重呀！
春天來(lái)到了，柳樹(shù)的樹(shù)干好像它那細(xì)細(xì)的腰，微風(fēng)吹來(lái)，柳絲就翩翩起舞。河面上的野鴨子把頭鉆進(jìn)水里，不一會(huì)兒就叼起一條小魚(yú)來(lái)，然后好好美餐一頓，拍打著翅膀，好像在歡迎春天。
春天還來(lái)到了果園里，所有的果樹(shù)花都開(kāi)了。你看，桃花多紅呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉紅色的云霧中。
春天的確來(lái)了，是春姑娘為大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，帶來(lái)了美好的希望。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇4
在春天里，動(dòng)物們從沉睡中醒來(lái)，小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，好像一幅水彩畫(huà)。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人類(lèi)不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個(gè)充滿(mǎn)奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語(yǔ)、有著生機(jī)勃勃的萬(wàn)物生長(zhǎng)，在這個(gè)嫵媚的春天里，你準(zhǔn)備好了嗎？讓們一起張開(kāi)懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇5
春天悄悄的來(lái)到了人間，給大地?fù)Q上了新衣裳。
春風(fēng)似一個(gè)鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景似，到處桃紅柳綠，真美麗！在一片小樹(shù)林里，卻藏有無(wú)數(shù)的春天，高大樹(shù)木上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的新葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好似在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)，青青的，把大地打扮得似一床綠毯子。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，它們?cè)谖L(fēng)中向我們點(diǎn)頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一位少女在梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真美麗！
春天真美麗！我喜歡春天。
寫(xiě)春天的'三年級(jí)作文 篇6
有人喜歡雪花紛飛的冬天，因?yàn)榭梢钥吹椒蹔y玉砌的世界﹔有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，因?yàn)榭梢云穱L香甜可口的瓜果﹔有人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)榭梢缘玫截S收的喜悅﹔而我喜歡陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)生 機(jī)的春天。
在這美好的春光里，我和媽媽來(lái)到郊外游玩。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！�
你看那柳樹(shù)，葉子嫩嫩的，像春姑娘的辮子，梳得整整齊齊。隨著清風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘就翩翩起舞。
走進(jìn)郊外，有一塊綠色的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋，上面有幾只小船，那就是些不知名的小花，五顏六色，美麗極了。
旁邊有一塊池塘，里面有一些小魚(yú)在自由自在地游著，它們玩得很高興，一會(huì)上，一會(huì)下，好像在捉迷藏。又好像在說(shuō)：“春天來(lái)了。”
舉頭仰望，藍(lán)藍(lán)的天上有白云在翻滾著，像小狗在尋找食物，像小貓?jiān)谔碜ψ�，像小兔在蹦蹦跳跳……真是千姿百態(tài)。
春天，讓花紅柳綠﹔春天，讓萬(wàn)物復(fù)蘇﹔春天，讓大地蘇醒﹔誰(shuí)不為你高歌？誰(shuí)不為你低吟？一年之計(jì)在于春，我們更不可辜負(fù)春的恩賜。
��！我愛(ài)這迷人的春天。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇7
春雨瀝瀝，雨往云開(kāi)。春姑娘帶著溫馨，帶著蘇醒的暖意，把溫暖帶給了大地！
春天，陽(yáng)光燦爛。在晴朗的天空里，它披上了陽(yáng)光的色彩，她擁抱著大地，擁抱著川河，樹(shù)木……在春天，風(fēng)夾著淡淡的花香，小溪在叮叮咚咚的歌唱。那五彩繽紛的蝴蝶，在為春天而跳舞。那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在為春天而歌唱。那勤勞可愛(ài)的蜜蜂，伏在花中捉迷藏。
春風(fēng)去過(guò)哪里，哪里就變得生機(jī)勃勃，原本郁悶的心情，都會(huì)立刻變得舒暢。在那碧綠的草原上，花兒，小草和樹(shù)木在茁壯地成長(zhǎng)，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們都不會(huì)向狂風(fēng)暴雨所屈服。
俗話(huà)說(shuō)的好，“二月春風(fēng)似剪刀�！边@句還真不是蓋的，那些偉大詩(shī)人用筆寫(xiě)出了春天的美麗！春風(fēng)里，景如詩(shī)，景如畫(huà)！
風(fēng)依然再吹，我依然向往。而他們，卻依然不懂得春天的美麗。
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