三年級作文老鷹捉小雞
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文老鷹捉小雞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期六的下午，我和一些同學在舊貨市場的對面的草坪上，開始了游戲，老鷹捉小雞。
我們用手手心心背背來決定誰當“老鷹”，有兩個人都一樣的話就用石頭剪子布來決定，因為我們是用最少數(shù)來決定的，終于有了勝負母雞”讓“小雞”躲在身后, “母雞”把手往兩邊伸開保護“小雞老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的時候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了，但是“小雞”得從最后一個捉起小雞”被
“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒有注意到別的孩子，于是他們也一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應該因小失大。
你們說這個游戲好不好玩，如果覺得好玩，你們也來玩一下。
篇—:老鷹捉小雞
課間活動的時間到了，同學們像潮水般涌向操場，原本平靜的操場頓時熱鬧起來，他們?nèi)宄扇�，有的玩游�?有時跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲一一老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當老鷹，呂鵬當雞媽媽，其余的同學全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個個躲在雞媽媽的后面，排成一條長龍，老鷹瞪大眼睛，扇動著“翅膀”，一會兒向左，一會向右，撲向她的獵物。可是，老鷹因為左右沖擊的幅度太大，‘'啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關進“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個個都被抓獲了。
“叮吟吟……”集合的時間到了，我們快樂的游戲結(jié)束了。
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