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三年級(jí)的作文300字6篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天真是個(gè)好天氣，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我在小路上散步，不知不覺(jué)便走到了小區(qū)的湖邊。正走著，突然耳邊傳來(lái)一陣“克嚕克哩”的叫聲。我順著聲音看去，只見(jiàn)有一只鵝正在清澈見(jiàn)底的湖水邊走動(dòng)。在她的身后，還有三只美麗的鵝，而且還有專門為這四只鵝準(zhǔn)備的一個(gè)舒適、溫馨的“家”，以及連接湖岸和湖水的`木板，另外還有食物。
這四只鵝長(zhǎng)著大大的嘴巴，藍(lán)色的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子總是呈“S”形彎曲著，一雙翅膀不輕易展開(kāi)，真有一種“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天”的氣勢(shì)。不長(zhǎng)不短的腿和長(zhǎng)有腳蹼的腳雖然跑不快，但是游泳時(shí)就能大顯身手。一身潔白的羽毛加上它的神態(tài)，頗似一只天鵝，也顯得很可愛(ài)。
看，它們好象要下水了。有一只鵝站在岸邊，一腳踩空，“撲通”一聲落入水中，它伸出頭來(lái)用嘴梳理著羽毛，悠然自得。那三只鵝，有兩只緊隨其后，也都“撲通撲通”跳入水中。最后一只用一只腳在腦袋上撓癢癢，看到大家到下水了，便邁著四方步，沿著連接岸邊和湖水的木板走到水中，也開(kāi)始游泳了�？粗鼈兛蓯�(ài)的樣子，我忍不住笑了。
由于有了這四只鵝，小區(qū)顯得更加生機(jī)盎然，人們也常常笑口常開(kāi)，我喜歡這四只鵝。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我和書(shū)的故事“轟隆隆，轟隆隆”是什么東西在響？原來(lái)是我在扒柜了。“咦，這是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼簾，有一、二年級(jí)的日記，還有寫(xiě)的好習(xí)作，這一切功勞都要?dú)w功于我的良師益友——書(shū)。 日記
書(shū)是我的朋友，也是我的兄弟。我從小都喜歡書(shū)，我閱讀過(guò)許多書(shū)，有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識(shí)》，……我最開(kāi)始讀的是書(shū)店里賣的2、3元的小書(shū)，在家看的.不過(guò)癮，又在爸爸媽媽逛街時(shí)呆在超市里看。還有一件有趣的事情，有一次我在超市里看書(shū)，從五點(diǎn)看到了七點(diǎn)，爸爸媽媽等得不勝其煩，爸爸讓我快點(diǎn)走，可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸見(jiàn)我死活不走，只好給我買下了。后來(lái)爸爸給我辦了一張希望圖書(shū)社的卡，每天晚上我都要在那里借一兩本書(shū)看看，以增長(zhǎng)自己的知識(shí)和寫(xiě)作能力。從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，從古到今，知道了歷史的由來(lái)；看道德書(shū)懂得了自尊自愛(ài)自強(qiáng)；讀幽默笑話讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。書(shū)成為了我的精神食糧。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的。我希望大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，長(zhǎng)大為這個(gè)社會(huì)增光添彩！
三年級(jí)的作文300字 篇3
今年春節(jié)，我又長(zhǎng)大一歲了，我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通，母親上街為我和弟弟買了很多小鞭炮。
大年初一一早，我和弟弟拉著母親吵著要出門放小鞭炮，母親只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。母親拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火，弟弟嚇得把鞭炮很快扔了出去。母親又"啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火，我也緊張得把鞭炮扔了出去，就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于，把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。母親看著自己熏黑的大拇指，放在鼻子下聞了聞，然后讓我和弟弟也聞了聞，我們異口同聲地說(shuō)：“好像是烤肉的味道�！比齻�(gè)人頓時(shí)開(kāi)懷大笑起來(lái)，太好玩了。
這讓我想起了去年春節(jié)下雪天，也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然，挖到一塊黑色的.東西，他以為挖到了什么好寶貝，就興奮地叫起來(lái)：“快來(lái)看我挖到什么了！”我和母親趕緊跑過(guò)去，三個(gè)人蹲在那研究了半天，母親拿根木棒戳一戳，定睛一看，失聲喊道：“這是狗屎！”母親嚇得一下蹲坐在草坪上。
呵呵，過(guò)年真有趣呀！
三年級(jí)的作文300字 篇4
老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的漫畫(huà)老師就是這樣的老師。
她有一雙纖細(xì)而溫暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染著黃色的短發(fā)，中等身材。臉上雖然布滿了皺紋，但看上去仍然是那么的和藹可親。
他給予我們母親般的溫暖，處處為我們著想。她對(duì)我們每個(gè)人的未來(lái)都充滿自信。她不會(huì)因?qū)W生的學(xué)習(xí)差而對(duì)學(xué)生有偏見(jiàn)，也不會(huì)單獨(dú)喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生。在她眼中全都是平等，沒(méi)有上、下級(jí)。在她眼中我們都會(huì)有很棒的未來(lái)。這使我對(duì)她十分敬佩。
有時(shí)她會(huì)帶病上課。自己生病卻依然堅(jiān)持給我們上課。而且我們有時(shí)不聽(tīng)老師的話，惹老師生氣，老師卻沒(méi)有對(duì)我們發(fā)火，仍然用平靜的態(tài)度耐心的為我們講道理，對(duì)我們一忍再忍。
我的'漫畫(huà)老師，在我心目中永遠(yuǎn)是高大的形象，永遠(yuǎn)是一位辛勤的園丁，我們注定會(huì)成為祖國(guó)的有用之才。這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。
三年級(jí)的作文300字 篇5
看！秋姑娘正在給操場(chǎng)邊的桂花樹(shù)灑上香噴噴的花露水呢。頓時(shí)，陣陣迷人的桂花香彌漫著整個(gè)校園。桂花開(kāi)了！桂樹(shù)上那一朵朵小小的黃色花兒一簇堆在另一簇上面，多像一顆顆黃色的小星星，正躲在綠葉叢中捉迷藏呢！
瞧！秋姑娘又唱著歌兒來(lái)到了校園的花壇�；▔虚g的水杉樹(shù)多像一座綠色的寶塔。四周的菊花開(kāi)得正艷：紅的、白的、粉紅的……紅色的`像一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)，光彩耀人；白的像雪，潔白如瑕；粉紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，嬌艷美麗……五顏六色，千姿百態(tài)。
哦，秋姑娘又悄然來(lái)到了校園的草坪。頑皮的小草都戴上了小黃帽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，四塊草坪像四塊黃色的地毯。草坪中間的鐵樹(shù)還是那么蒼翠，像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵守護(hù)在草坪的中央。
秋姑娘給老師和同學(xué)們帶來(lái)許多歡樂(lè)。憑欄遠(yuǎn)眺，操場(chǎng)上，老師們正在鍛煉身體，生龍活虎的同學(xué)們正在秋姑娘的懷抱中盡情玩耍。
啊，秋天的校園真美！
三年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)和藹可親的媽媽。她彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，好像閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，漂極了。她臉上總是掛著甜甜的微笑，非常讓人喜愛(ài)。
我的媽媽非常嘮叨，小小的嘴巴每天都要重復(fù)成千上萬(wàn)句話。比如：“女兒，快點(diǎn)起床。寫(xiě)完英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)？快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了！快點(diǎn)吃飯！”許許多多。她每天像個(gè)會(huì)移動(dòng)的小鬧鐘，叫我起床，寫(xiě)作業(yè)，吃飯……為我操心。
有一次，我為了玩電腦，急急忙忙把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤很多，大聲的說(shuō)：“你是怎么寫(xiě)的？怎么能把6看成9呢？”我驚訝的說(shuō)：“不會(huì)吧？”我發(fā)現(xiàn)這樣后面的計(jì)算也跟著錯(cuò)了，連忙拿回來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地改過(guò)來(lái)。由于想改完就玩，最后答案抄錯(cuò)了。媽媽檢查后，又嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“你到底認(rèn)真了嗎？改錯(cuò)這樣馬虎以后怎么辦？”我委屈的低下頭，眼淚在眼眶一直打轉(zhuǎn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，做事情一定要認(rèn)真，粗心是要壞事的`�！笨矗@就是我愛(ài)嘮叨的媽媽。雖然她很嘮叨，但我明白媽媽的嘮叨里包含了深深的母愛(ài)！我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的銀絲越來(lái)越多，我知道那是為我操勞的。
我非常喜歡雖然嘮叨但一心為我的媽媽！
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