(熱)三年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸是既讓我害怕，又讓我喜歡的一個(gè)人。
有一次，我在學(xué)校里聽(tīng)同學(xué)說(shuō)今天晚上有一個(gè)非常好看的動(dòng)畫(huà)片。我一回到家就想著看電視，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的，一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我把作業(yè)給爸爸檢查，我就去看電視了。才把電視打開(kāi)，爸爸就生氣地說(shuō)："你怎么老出錯(cuò)？給你說(shuō)多少次啦了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？"我看見(jiàn)爸爸一直盯著我，真像只大老虎，好可怕��！
爸爸生氣的時(shí)候很兇，但是平時(shí)還是很溫柔。有一次學(xué)校里考試了，媽媽就問(wèn)我能考多少分，我信心十足的說(shuō)："95分以上吧。"考試成績(jī)公布了，我只考了94分，我失望極了，回到了家里，我就垂頭喪氣的回到了自己的房間里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)來(lái)，我以為爸爸要大發(fā)雷霆，卻溫柔的'對(duì)我說(shuō)："兒子，不要失望，這次考差了，不一定下次就考差。"我聽(tīng)了這句話(huà)，又高興了起來(lái)。
瞧，這就是我的爸爸。我既怕他，又喜歡他。
三年級(jí)的作文 篇2
去年春節(jié)，我們一家人去廈門(mén)旅游。
到了廈門(mén)，媽媽就講了在網(wǎng)上預(yù)定的賓館是面向大海的，可以看到美麗的鼓浪嶼。等我們?nèi)胱〉劫e館房間后，我迫不及待地拉開(kāi)房間窗簾，“哇！真美！”只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座美麗的'島嶼正是鼓浪嶼，我連聲叫：“媽媽?zhuān)覀兛烊ス睦藥Z吧！”
我們一行人坐輪渡，來(lái)到了鼓浪嶼。聽(tīng)導(dǎo)游介紹鼓浪嶼位于廈門(mén)東南，與廈門(mén)只隔六百米，那里有“萬(wàn)國(guó)建筑博覽”之稱(chēng)，又有“鋼琴之島”和“音樂(lè)之鄉(xiāng)”之稱(chēng)。果然，我在島上看到許多形態(tài)各異的建筑物：有中式的，有西式的，還有一般的閩南民居。我們還參觀了島上的鋼琴博物館，館里各種時(shí)期的鋼琴，應(yīng)有盡有。還有介紹了許多我國(guó)著名的出生在鼓浪嶼的鋼琴家。
參觀好了鼓浪嶼，我們乘著輪渡，穿過(guò)樹(shù)林中的一條小溪，在路邊欣賞風(fēng)景。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“一條龍船駛過(guò)來(lái)啦！”在路旁，有的在跳舞；有的在表演雜技；還有的在舞劍，而且生意人很多！爸爸都忍不住去那兒買(mǎi)了三根火腿分給我們吃。
八點(diǎn)了，我們才依依不舍地回賓館休息了。
三年級(jí)的作文 篇3
我姑姑給我買(mǎi)了一套書(shū)，我覺(jué)得它們很特別，因?yàn)樗麄兌际橇Ⅲw書(shū)。
我最喜歡的立體書(shū)是～《恐龍》，它的作者是（英）理查得？鄧華斯和（英）金？湯普森寫(xiě)的，是（英）史蒂夫？金斯頓畫(huà)的圖，《恐龍》的封面上畫(huà)著一條大恐龍，它張著大嘴巴，露出尖尖的大牙齒，好像在對(duì)我們說(shuō)道：“哈哈，你們看見(jiàn)沒(méi)有？我的大牙齒，我的大嘴巴！如果有獵物過(guò)來(lái)，我就會(huì)一口把它吞下去！”
翻開(kāi)書(shū)本的第一張，我看見(jiàn)一個(gè)折疊的恐龍時(shí)間軸，讓我知道了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)分別有什么比較著名的恐龍。在最早的三疊紀(jì)，有小型恐龍，比如始盜龍；到了侏羅紀(jì)有了比較大的恐龍，如劍龍和梁龍，到了侏羅紀(jì)晚期，出現(xiàn)了始祖鳥(niǎo)，最后在白堊紀(jì)晚期才出現(xiàn)霸王龍和三角龍，這張的中心是幾棵大樹(shù)，旁邊有好多恐龍。最左邊有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)上畫(huà)的分別是：三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)時(shí)候的大陸。三疊紀(jì)時(shí)的盤(pán)古大陸，侏羅紀(jì)時(shí)分成了勞亞大陸和岡瓦納古陸。到了白堊紀(jì)，就變成了好多個(gè)洲�？铸垳缃^的原因到現(xiàn)在還未解開(kāi)。第二張講的是恐龍化石，右下角也有一個(gè)折疊的化石是這樣形成的，它讓我知道化石是怎樣化石的形成。做上角有恐龍化石的轉(zhuǎn)盤(pán)，別處的就是一個(gè)個(gè)小故事。第三張的左下角是簡(jiǎn)介恐龍名字的由來(lái)。最右邊是簡(jiǎn)介兩種恐龍的標(biāo)示。第四張是簡(jiǎn)介侏羅紀(jì)的巨型恐龍，梁龍的身高是長(zhǎng)頸鹿的兩倍多，體重是大象的二倍多，從頭到尾足有二十七米。劍龍的脖子、背部和尾巴上都有尖刺，它的大腦很小行動(dòng)緩慢，它的尾巴上有四個(gè)骨釘，尾巴一甩，可以刺傷或殺死一個(gè)對(duì)手。第五張講的是白堊紀(jì)的恐龍。霸王龍的.致命頜部能一口將獵物的骨頭咬碎，這種強(qiáng)有力的咬力是現(xiàn)存的動(dòng)物的咬力都望塵莫及的。包頭龍的尾錘重重一擊就可能殺死一個(gè)兇猛的掠食者。三角龍是草食恐龍，它頭上有三個(gè)角，鼻子上方長(zhǎng)一只短角，眼睛上方各有一只長(zhǎng)角，脖子周?chē)�有骨質(zhì)頸盾，這些武器能幫三角龍對(duì)付兇猛的掠食者，如霸王龍。
我就是覺(jué)得這是一本與眾不同的書(shū)！
三年級(jí)的作文 篇4
溫柔的春姑娘來(lái)了。春姑娘害羞的遮掩自己的面貌，我們來(lái)尋找她的足跡吧！
春的`足跡在天空上。你看，云在天空中飄來(lái)飄去，十分頑皮，都把小雨吹到了我們的臉上。
春的足跡在樹(shù)上�？炜�，那迎春花燦爛地平著，好像在迎接春天呢！再看那茶花，像春姑娘一樣，十分害羞。
春的足跡在小樹(shù)林里，小鳥(niǎo)在枝頭叫著，好像在呼喚自己的伙伴。布谷鳥(niǎo)和小燕子在空中玩耍呢！
啊，我懂了，春的足跡無(wú)處不在，這花、這草、這樹(shù)、顯示出春的風(fēng)采。
在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，我仿佛變成了多姿多彩中的一棵小草、一朵小花、一棵高大的樹(shù)，在園丁的澆灌下，把祖母裝扮的更加美麗。
三年級(jí)的作文 篇5
我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。 他有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的，一雙不大不小的'眼睛總是炯炯有神，他的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從他的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！ 記得在這三年里，他班長(zhǎng)，他是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。
有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著�？僧�(dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T(mén)口時(shí)，他忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。 我對(duì)他在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。 我就是這樣喜歡他、留戀他，多么想再在一起呀！
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