走讀翁家山作文
在很久以前我就知道郁達(dá)夫公園、郁達(dá)夫中學(xué)，這兩個(gè)離我們學(xué)校很近的地方。也曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此鼈兊拿侄汲霈F(xiàn)了郁達(dá)夫？”媽媽說(shuō)，郁達(dá)夫是我國(guó)有名的作家，他是我們富陽(yáng)人，也是我們的驕傲，所以富陽(yáng)很多地方會(huì)以郁達(dá)夫命名�，F(xiàn)在，我們校門(mén)口的這條路也改名為達(dá)夫路了。今年，我有幸加入了郁達(dá)夫少年文學(xué)院，讓我對(duì)郁達(dá)夫有了更多的了解�！哆t桂花》是郁達(dá)夫的代表作之一，《遲桂花》中的翁家山，山上村落中翁姓者居多，山美、景美、人更美。而翁家山中的遲桂花，開(kāi)花時(shí)節(jié)比一般桂花晚十來(lái)天，花香、花甜、花更淳。
2017年10月29日， 我們相約來(lái)到群山包絡(luò)、石蹬參差的翁家山，來(lái)真切地感受老郁筆下那淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)民情。一路走去，用清代學(xué)者俞樾寫(xiě)的一首詩(shī)“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路；丁丁冬冬泉，高高下下樹(shù)�！眮�(lái)形容山、路、溪、樹(shù)的優(yōu)美風(fēng)景再恰當(dāng)不過(guò)。蒼翠的群山和清澈的溪水相互輝映，如此迷人。翁家山的山像許多溫婉可人的'姑娘，有曼妙的身姿也有靜閑的體態(tài)；翁家山的溪，清澈見(jiàn)底，猶如明鏡。我在想，漂亮的姑娘都愛(ài)照鏡子，此地的溪是否是為了映襯此地美麗的山而存在的？同時(shí)，溪水叮叮咚咚，好似在給這美麗的畫(huà)面伴奏。而溪中的魚(yú)兒，歡快的游來(lái)游去，仿佛是在給這和諧的畫(huà)面伴舞。
錯(cuò)落有致的樹(shù)和彎彎曲曲的路相得益彰，給人一種靈動(dòng)的感覺(jué)。翁家山的樹(shù)，有的很高大健壯，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，守護(hù)著翁家山的恬靜；有的很低，比如茶樹(shù)，你挨著我，我挨著你，像親密團(tuán)結(jié)的一家人。我想郁達(dá)夫筆下的翁家山人應(yīng)該也是這樣的吧！而翁家山的路不是很險(xiǎn)但曲曲環(huán)環(huán)有點(diǎn)長(zhǎng)。我們走了好幾個(gè)小時(shí)，但我覺(jué)得一點(diǎn)都不累，你知道這是為什么嗎？是的。因?yàn)榫吧懒�，眼睛還沒(méi)看飽，腳怎么會(huì)覺(jué)得累？但是，你只猜對(duì)了一半，更重要的是我在收獲美景的同時(shí)還收獲了友情。我的新朋友是我們學(xué)校五年級(jí)的杰哥。他很體貼愛(ài)護(hù)我，比如，我走在馬路上，突然不知從哪里開(kāi)出一輛卡車(chē)來(lái)，眼看就要被撞上了，這時(shí)，杰哥二話(huà)不說(shuō)，馬上把我拉到一邊，杰哥真是我的救命恩人啊！如果說(shuō)翁蓮是老郁筆下的遲桂花，那么杰哥就是我心中的遲桂花。
在煙霞古洞前，在走道石梯上，小伙伴們分組朗誦了郁達(dá)夫爺爺寫(xiě)的《遲桂花》，來(lái)之前我讀過(guò)，但此地此景，讓我對(duì)爺爺筆下的遲桂花有了更深的理解。在雅致的亭院里，在遲桂花的懷抱中，聞著幽幽的花香，蔣老師給我們上了游記寫(xiě)作的指導(dǎo)課。此次翁家山之行，讓我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，最后想以郁爺爺?shù)脑?huà)結(jié)尾，但愿得我們都是遲桂花。
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