生活中最難忘的事作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中最難忘的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中最難忘的事作文1
開(kāi)啟語(yǔ)文書(shū)，看見(jiàn)書(shū)本上一顆顆的手記，我想到了那件事——
在四年級(jí)下冊(cè)事，一節(jié)語(yǔ)文課堂上，具有“優(yōu)秀生”的我已經(jīng)用心的聽(tīng)課，同學(xué)已經(jīng)苦惱如何貸到筆，老師已經(jīng)剖析關(guān)注關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句�！敖柚ЧP�！彼麑�(duì)我說(shuō)，可是我由于不愿借他筆，也就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他見(jiàn)軟的不好就來(lái)硬的——把我的文具盒“偷”回來(lái)�！芭橥ā蔽业臅�(shū)被他“弄傷”到地底了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你需要做什么？哼，你簡(jiǎn)直小看我了�！蔽疫呄脒吶滩蛔∥⑿Υ�，突然老師的眼光看向我，我便服成在思索的模樣臨時(shí)騙得了老師的“慧眼”。我一手在抽屜柜里護(hù)著文具袋一手放到桌面防止老師猜疑，過(guò)去了好一會(huì)看到他還沒(méi)，我便放下了心，殊不知不久聽(tīng)課不上一分鐘，一陣歡笑聲傳出，我轉(zhuǎn)頭放眼望去。槽糕！我的`文具盒！正當(dāng)性我快搶回家時(shí)，老師點(diǎn)了我同桌的姓名問(wèn)：“你去用由于……因此 ……來(lái)造句。”他無(wú)言以對(duì)，“由于你在做動(dòng)作因此 沒(méi)聽(tīng)課�！崩蠋熣f(shuō)，接著老師點(diǎn)了自己的名字要我回應(yīng)哪個(gè)難題，“完后，我優(yōu)秀生的頭銜就毀在今天了。”我想著，2分鐘的靜寂后，老師說(shuō)：“由于你沒(méi)有聽(tīng)課因此 不容易造句子，如今大家會(huì)了沒(méi)有？”“會(huì)了�！啊焙�，大家來(lái)造個(gè)語(yǔ)句�！盎貞�(yīng)完以后，老師使我們坐著……
合上語(yǔ)文書(shū)，我感慨萬(wàn)千：由于擁有那件事因此 現(xiàn)在我才會(huì)用心聽(tīng)課，不再次發(fā)生一樣的不正確，要是沒(méi)有那件事我能不容易有時(shí)候沒(méi)聽(tīng)課？……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的另外，因?yàn)槲疑钌顟賾俨簧嶂盒�、老師。感謝你，院校！你讓我有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境；感謝你，老師！你不求回報(bào)地教給了我很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
生活中最難忘的事作文2
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看著書(shū)上密密麻麻的筆記，我想起了那件事——
在四年級(jí)下冊(cè)事，一節(jié)語(yǔ)文課上，享有“好學(xué)生”的我正在認(rèn)真的聽(tīng)課，同桌正在煩惱怎樣借到筆，老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句�！敖柚ЧP�！彼麑�(duì)我說(shuō)，而我因?yàn)椴幌虢杷P，也就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他見(jiàn)軟的不行就來(lái)硬的——把我的文具盒“偷”過(guò)來(lái)。“砰通”我的書(shū)被他“誤傷”到地下了，我瞪了他一眼，“小樣兒，我還不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了�！蔽疫呄脒吔蛔∽旖巧蠐P(yáng)，忽然老師的目光看向我，我便裝成在思考的樣子暫時(shí)騙過(guò)了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護(hù)著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑，過(guò)了好一會(huì)看見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，我便放下了心，誰(shuí)知?jiǎng)倓偮?tīng)課不到一分鐘，一陣笑聲傳來(lái)，我扭頭望去。糟糕！我的文具盒！正當(dāng)我快搶回來(lái)時(shí)，老師點(diǎn)了我同桌的名字問(wèn)：“你來(lái)用因?yàn)椤浴瓉?lái)造句。”他啞口無(wú)言，“因?yàn)槟阍谧鲂?dòng)作所以沒(méi)聽(tīng)課�！崩蠋熣f(shuō)，隨后老師點(diǎn)了我的名字讓我回答那個(gè)問(wèn)題，“完了，我好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)就毀在今天了�！蔽倚南�，2分鐘的寂靜后，老師說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有聽(tīng)課所以不會(huì)造句，現(xiàn)在你們會(huì)了嗎？”“會(huì)了。“”好，你們來(lái)造個(gè)句子�！盎卮鹜曛�，老師讓我們坐下……
合上語(yǔ)文書(shū)，我思緒萬(wàn)千：因?yàn)橛辛四羌滤晕椰F(xiàn)在才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，不再犯同樣的錯(cuò)誤，如果沒(méi)有那件事我會(huì)不會(huì)偶爾沒(méi)聽(tīng)課？……六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)順即逝，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也深深地留戀著學(xué)校、老師。謝謝你，學(xué)校！你讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)壞境；謝謝你，老師！你無(wú)私地傳授了我許多知識(shí)。
生活中最難忘的事作文3
敬愛(ài)的大姨：
您好！
在我生活中最難忘的事情，就是有一天媽媽叫我去超市買(mǎi)桃李切片面包。——我高興的跳了起來(lái)說(shuō)：“太好了！然后我把媽媽給的錢(qián)放在書(shū)包里接著媽媽對(duì)我說(shuō)有兩件事你別忘了第一要注意安全第二要等阿姨把錢(qián)找給我再走，然后我充滿自信的去了超市。首先我來(lái)到了第一層，電梯來(lái)到了第二層，接著我去了面包架的旁邊，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣了，當(dāng)時(shí)我急急忙忙的開(kāi)始找桃李切面包了。我看了第一遍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，然后我又看第二遍發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有，最后我又看了第三遍終于發(fā)現(xiàn)機(jī)變的切片面包了。
我連忙拿一個(gè)面包，但是我發(fā)現(xiàn)購(gòu)物車(chē)沒(méi)拿，然后我快去旁邊拿一個(gè)購(gòu)物車(chē)把桃李切片面包放里面去，就在那一瞬，我發(fā)現(xiàn)爺爺也在超市里面買(mǎi)東西，——我左思右想怎樣才能給爺爺一個(gè)大驚喜呢？突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，終于有辦法了，于是我悄悄的一步一步向爺爺走近，突伏我大叫一聲撲向爺爺，把爺爺嚇了一大跳，然后我哈哈大笑，都快笑孩了肚子。大姨你是不覺(jué)得我很洞皮呢？最后我和爺爺一起來(lái)到了售體臺(tái)前，開(kāi)始結(jié)賬了。可是讓我感到驚的是售貨員阿姨對(duì)我說(shuō)/這個(gè)桃李切片面包是10元。但是我只有6元錢(qián)，爺爺給了我四元錢(qián)，最后我們圓滿完成了媽媽交給我的任務(wù)。
大姨身體健康，工作順序。
xxx
20xx年xx月xx日
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