關(guān)于生命力的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的關(guān)于生命力的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生命力的作文1
不要以為：只有動(dòng)物和人才有生命。其實(shí)，萬物都是有生命的;而且有頑強(qiáng)的生命力。讓我說說植物的生命吧。
在我家門前，有一棵大樹，前幾天，它的枝丫、樹干被別人故意地砍斷了，一副慘狀。不過今天，樹上又發(fā)出了許多嫩芽，而且在被砍斷的地方抽出更多青青的嫩芽。雖然嫩芽還很纖弱，但它是大樹的“重要成分”呀!嫩芽隨著風(fēng)輕輕地左右搖晃，象征著生命的頑強(qiáng)。
草，是大家最常見的植物之一，它也是生命的代表。山火時(shí)，火把草燒個(gè)精光，表面上草已經(jīng)完全被燒毀。但短短的幾個(gè)月的時(shí)間，又有一批批小草冒出來，慢慢地，它們把山野染成了綠色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的氣魄。這么隨遇而安，在土里茁壯成長。其實(shí)，這是生命的力量鼓動(dòng)著它們，使草兒們有了向上的勇氣。
在一塊巖石下，壓著一顆種子，因?yàn)橛袔r石，阻擋了種子成長的腳步�？墒牵惶煊忠惶�，一年又一年，種子經(jīng)過了漫長的時(shí)間，終于掀翻了那塊重重的巖石，頑強(qiáng)地繼續(xù)生長。在黃山就有許多這樣的例子。最令我驚訝的是黃山絕處逢生的松樹了。它們都是野生的。黃山，到處都是懸崖峭壁，那些松樹就在縫隙中慢慢地生長。這些光滑的峭壁是植物難以生存的地方，這些松樹的根在縫隙中吸收著極少的養(yǎng)分，靠著每天早晨的霧水生存。寒冬，它不怕狂風(fēng)暴雪，依然默默地成長，永不罷休。這難道還不是生命的壯舉嗎?
微不足道的植物竟有如此頑強(qiáng)的生命力!人也要頑強(qiáng)啊!
關(guān)于生命力的作文2
春天又來到了，樹和小草也都發(fā)芽了。
在我們的小區(qū)里，不知道為什么，在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類的植物，后來，竟然變成了一棵茁壯成長的小樹苗。許多人都不知道它叫什么名字，我們大家都叫它“神奇樹”，而且它生長的非�？�。
我們都不知道這究竟是為什么，在小樹苗生長的那片土地上，根本就照不到陽光，沒有人為它澆水，更沒有人去為他施肥，它還會(huì)長得這么好，葉子那么綠，那么大。由于它生長的太快了，葉子大的出奇，以至于把一些住戶的窗戶擋上了，住戶不得不它移到一個(gè)寬敞的地方。移到新的地方，他的葉子就全都枯萎凋落了。但過了些日子，它又生長出新的葉子。這棵小樹苗真是有一股非常頑強(qiáng)的生命力，小樹苗的這種頑強(qiáng)的生命力非常值得我們學(xué)習(xí)。即使這棵小樹苗僅僅只活了大半年。
說到了這里，我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來的那三棵葡萄樹。
回到我家時(shí)，我們立即把這三棵葡萄樹種上了。今年的時(shí)候，熬過了一冬的葡萄樹終于發(fā)芽了。但是，卻有一棵葡萄樹卻死掉了，因?yàn)椴恢朗悄膫�(gè)人把葡萄樹的樹皮拔了下來，這個(gè)人真是不重視生命。但是，其它那兩棵葡萄樹長得非常的健康，葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹一定會(huì)結(jié)出非常甜的葡萄的。
樹，被人砍斷了枝條還能再生；草，被烈火燒了還能繼續(xù)發(fā)芽。這更說明植物有著一種自強(qiáng)不息的精神，它們的這種精神可以用一句詩來表示：“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！�
關(guān)于生命力的作文3
是誰把春天的訊息，最早告訴人們呢?是小鳥?還是迎春花?不，這些都不是。而是那常常被人們遺忘、生活在惡劣的環(huán)境中、生命力卻很頑強(qiáng)的小草。
冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆�，迫不及待地把小腦袋從大地母親的懷里探了出來，那么細(xì)弱，卻掀翻了石頭大哥，曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來，挺直了身子，不畏嚴(yán)寒，和伙伴迎著風(fēng)，手拉手唱起了歌，跳起了舞，給大地帶來了無限生機(jī)。
初春，小草逐漸長大了，嫩綠嫩綠的，又短又細(xì)， 那么弱不禁風(fēng)。仿佛一口氣都能把他吹倒，但是，在濛濛春雨的滋潤下，小草茁壯地成長了。
盛夏，驕陽似火。小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而。狂風(fēng)暴雨能把樹木連根拔起，把鮮花吹得粉身碎骨，卻奈何不了扎根大地的小草。在樹木、鮮花被風(fēng)吹得東倒西歪時(shí)，小草此時(shí)卻昂首挺胸。像一名無所畏懼的戰(zhàn)士。
深秋，小草漸漸變黃了，草地成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個(gè)大地，小草被埋在雪下，孕育著新的生命。
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！睆倪@里我們知道，小草的生命力是多么地頑強(qiáng)啊!
每當(dāng)我看到小草，就會(huì)想到張海迪姐姐。張海迪姐姐雖然是個(gè)高位截癱的人，但是她依舊刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語，頑強(qiáng)拼搏，成為了一名作家。
很多人看不起小草，覺得他不起眼、卑微、沒有花兒那么美麗。而我卻不這么認(rèn)為，倒覺得他很美麗，有著一股神奇的力量。不論是肥沃的土壤，還是貧瘠的山崖;不論是溫暖的季節(jié)還是寒冷的季節(jié);不論是干旱的氣候，還是濕潤的氣候;他都會(huì)頑強(qiáng)地挺著身子，欣賞大自然的無限風(fēng)光。
關(guān)于生命力的作文4
偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命力的植物——仙人掌。
我家也有一盆仙人掌，我每天放學(xué)回家就仔細(xì)的觀察起來，它是綠色長條形狀的，他的一根根刺時(shí)刻防衛(wèi)著外界的侵害，它并沒有其他植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)的外殼�？梢�，上帝是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開一扇窗。
突然，我有一個(gè)想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后，豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是汁水態(tài)的東西，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的`淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當(dāng)然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩片的葉子居然又長在一起了，它又活了過來，我驚嘆極了，它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力再繼續(xù)生長，生長……
我立刻上網(wǎng)查找了一些關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用，去殼可以食用……他真是一種神奇的植物。
它是頑強(qiáng)的，卻又華而不虛，就為這，我們也該敬它、愛它。
關(guān)于生命力的作文5
生命，也許是人的一生最重要的，是人不可缺少、不可失去的;但也許會(huì)有人為了某個(gè)人甚至某些人而這去自己的生命;也許還有人富有頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)持到最后而生存下來!
人們都認(rèn)為，小草是人間生命力最為頑強(qiáng)的植物，沒錯(cuò)，事實(shí)的確如此。小草，是生命里最頑強(qiáng)的，之所以這樣說，是因?yàn)槭澜缟嫌凶詈玫淖匀弧熬跋蟆?
曾經(jīng)，總會(huì)有一片草坪或草原著火，這樣子火就會(huì)把小草燃燒起來，將所有的小草全部在一瞬間變成一堆灰燼……可是，這不代表從此著一些小草都死亡，而事實(shí)上是：在在第二個(gè)春天來臨的時(shí)候，一陣涼涼的春風(fēng)吹過，而這時(shí)小草也不閑著，他正從土壤里探出一個(gè)小腦袋來，張望著這一片美麗的風(fēng)景!唐代詩人白居易說的沒有錯(cuò)，這就叫做：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊!這是小草的生命力，“永不死亡”的生命!
當(dāng)然，生命力頑強(qiáng)的不僅僅是草，不只有植物，其實(shí)人也會(huì)有頑強(qiáng)的生命力!就拿2008年的四川汶川大地震來說吧，在那一次地震中死亡人數(shù)眾多，但活下來的人也不少，只是大多數(shù)人都將終身殘廢，這也沒什么，畢竟活下來了!有一個(gè)六年級(jí)的男生，他為了活下來而選擇從六樓跳至一樓，一切結(jié)束之后，他回過神來，他發(fā)現(xiàn)他沒有死，只不過是少了一條腿!又有一個(gè)小女孩，她在地震中被廢墟壓住了，但是他為了生存，就不斷地往上爬，最后她終于憑著自己的力量爬出了這對(duì)廢墟之中……
這就是生命的重要性，生命是不可失去的，失去了生命就相當(dāng)于失去了現(xiàn)在所擁有的一切。而這時(shí)是需要有著頑強(qiáng)的生命力，才可能會(huì)有長久的生命!
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