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實(shí)用的生命的話題作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的生命的話題作文8篇,歡迎大家分享。
生命的話題作文 篇1
聆聽(tīng)春的聲音
感受春的氣息
綠紗為植物披上一層新衣
聆聽(tīng)春的聲音
柳絮隨著微風(fēng)擺動(dòng)
輕輕地拍打在臉上
柔柔的
聆聽(tīng)春的聲音
迎春花吐出春的芬芳
玉蘭花展現(xiàn)出淑女的.氣質(zhì)
它們?cè)诖旱臍庀⒗?/p>
隨著風(fēng)的節(jié)奏
自由地?cái)[動(dòng)著身體
聆聽(tīng)春的聲音
生命的話題作文 篇2
因?yàn)橛辛松,世界才變得豐富多彩;因?yàn)橛辛松,大地才變得萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃;因?yàn)橛辛松,我們才能幸福的過(guò)著每一天。而這些生命是親愛(ài)的爸爸媽媽給我們的,是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次,我們應(yīng)該加倍愛(ài)惜它們!
我要珍愛(ài)生命!我曾經(jīng)在電視上看新聞,一次的汶川大地震,奪取了數(shù)多人的性命。許多人因?yàn)槭ビH人而絕望想尋死。但是我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她父母親為了保護(hù)她,而用身軀護(hù)住了這個(gè)女孩,父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來(lái)。但是也在下面呆了幾天幾夜,她可是靠吃天上的雨水,書(shū)本和草。被救出來(lái)后記者的采訪,她插掉淚水,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來(lái),我就要實(shí)現(xiàn)他們的這個(gè)愿望,我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,這樣才對(duì)的起他們!”這句話,令我深受感動(dòng)。是啊,一條生命是多么的寶貴!
我要珍愛(ài)生命!因?yàn)樗屛铱吹搅嗣利惖拇笞匀唬屛夷鼙谋奶,也讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理!春天悄悄地來(lái)臨了,一切開(kāi)始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì)去公園,在那里充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了,那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強(qiáng)大,但是它有頑強(qiáng)的生命力!在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,與困難中,還能生長(zhǎng)得那么艷!我輕輕地?fù)崦@片小草,它們似乎把正能量傳遞給我,告訴我:“無(wú)論你何時(shí)何地,無(wú)論你遇到多大的困難都不能放棄生的.希望!”
我要珍愛(ài)生命!因?yàn)樗o了我豐富多彩的情緒,我會(huì)遇到不愉快的事情而生氣,我會(huì)開(kāi)心的笑,我會(huì)因無(wú)聊而覺(jué)得寂寞,我會(huì)感到委屈,我會(huì)……
生命是頑強(qiáng)的,又是脆弱的。只有愿意去珍愛(ài)生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩;只有珍愛(ài)生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡!
生命的話題作文 篇3
生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是快樂(lè)的享受。
生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在。
你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的'人群中橫行肆虐的時(shí)候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):“要珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命,就要忠實(shí)于自己,對(duì)自己的生存負(fù)責(zé),真誠(chéng)地尋求人生的意義。從赤條條的來(lái)到這個(gè)世界,再到一無(wú)所有的'離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世,我們沒(méi)有理由浪費(fèi)自己的生命。我們必須在自己面前對(duì)我們的生存負(fù)責(zé),因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個(gè)盲目的偶然。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一些。
特別是因?yàn)楹么蹩偟檬ニ,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛(ài)你周邊的一切何不用你樂(lè)觀的笑容面對(duì)你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們對(duì)生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因?yàn)閷?duì)生命本身的執(zhí)著毫無(wú)意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過(guò)程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。
珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
珍愛(ài)生命,就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護(hù),用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠(chéng),我們的生活就會(huì)象一片荒漠,了無(wú)生機(jī)。
生命的話題作文 篇4
我常常獨(dú)自坐在書(shū)桌窗前,靜靜地思索:生命是什么顏色?可是,有多少次冥思苦想,總得不到滿意的答案。
是藍(lán)色?紫色?粉色
我的同齡人說(shuō),生命,是綠色的,像那生機(jī)勃勃的春天一樣。
春天來(lái)臨,剛剛吐綠的草芽?jī),正沖破泥土的阻擾,奮發(fā)向上,去迎接春的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來(lái)。瞧!在那草地上追逐嬉戲的少年,不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎?
姐姐說(shuō),生命,是紅色的,像那如火如荼的夏天。
夏天那火紅鮮艷的花朵,還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰,它們把自己?色彩、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作,把自己的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎?仔細(xì)想想,如果世界上少了生命都如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般,變得黯黯淡淡。
爸爸說(shuō),生命,是金色的,像碩果累累的秋天。
秋天到來(lái)了,秋風(fēng)唱出金色的歌謠,金色滿載著秋的果實(shí)。秋天,是成熟與收獲的交輝,充滿著深沉與歡樂(lè)。噢!我知道了,那金色的秋天,那累累的碩果,那沉甸甸的幸福,就是長(zhǎng)輩們?nèi)〉玫妮x煌成果!
奶奶說(shuō),生命,是白色的,像晶瑩潔凈的冬天。
冬天里,白霧彌漫,譜寫(xiě)著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照,就像那歸根的落葉,在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料,在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人,冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌,贊美他們無(wú)私的 落葉精神 ,謳歌他們的圣潔靈魂。
大地的萬(wàn)物告訴我,生命是五顏六色的,像雨后的彩虹一樣,絢爛多彩。
世間有許許多多的色彩,卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵,還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想,也許是它們互相渲染,互相點(diǎn)綴吧!
我終于明白了!世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩,都是生命的顏色;我也知道了,只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活!只有生命創(chuàng)造出的生活多彩,才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值!
生命的話題作文 篇5
地球,生命存在的母體;風(fēng),火,水,地,生命存活的基本元素。在四大元素中,水起到了決定生命的作用。水是生命之源,生命之本!
她叫水,她擁有不老的容顏,粉紅色的嘴唇,烏黑的雙眸,如繁星般閃爍。潔白如雪,晶瑩如鉆的肌膚,婀娜的身段,如天空般蔚藍(lán)的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光下絢出奪目的七彩光芒,玉雕般的雙手,輕柔的'撫摸著彼岸,滋潤(rùn)著一草一木,她的容貌讓所有人為之動(dòng)容。誰(shuí)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人們夸獎(jiǎng)她是生命之源,她很開(kāi)心,也很自豪,因?yàn)橛腥诵枰。水將她的一切毫無(wú)保留的給了人類,她原以為能和人類和諧相處,但是事實(shí)卻給了她一個(gè)殘酷的打擊,更讓他緊張和害怕的是,她的容顏在人類手中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。一些工廠不注意保護(hù)水資源,將工業(yè)廢水排入水的體內(nèi),許許多多的江河湖泊被污染。水的皮膚漸漸開(kāi)始暗黃,松弛,與她做伴的魚(yú)蝦喝了廢水,死去了,樹(shù)木草地吸取她體內(nèi)的廢水,枯萎了,水開(kāi)始感到寂寞。緊接著,水又感到了一點(diǎn)細(xì)微的變動(dòng),在她的體內(nèi)出現(xiàn)了許多疙瘩,很不舒服。后來(lái)她知道了,那是垃圾,是人類為圖一時(shí)的便利,投入她的體內(nèi),水憤怒了,她飛速奔跑,想甩掉那些垃圾,無(wú)奈它們?cè)谒捏w內(nèi)扎了根,是不是向水露出可怕的笑容,水的臉上出現(xiàn)了色斑。水曾經(jīng)親眼看見(jiàn)有孩子喝了她體內(nèi)的水,生病了,每天夜里,他們?cè)谕纯嗟纳胍髦诘厣洗驖L,最后死在陰暗的角落,而不肯喝廢水的人,因?yàn)槿彼廊。水多想去幫幫那些可憐的人,可她拿什么幫呢?不正是自己讓他們死去的嗎?水開(kāi)始厭惡自己,厭惡自己的容貌,厭惡自己的行為,她放棄掙扎,讓人類在她身上為所欲為。
時(shí)間會(huì)刺破青春的表面,會(huì)在美人的頭上掘深溝淺槽,會(huì)肆意吃掉稀世珍寶,即使天生麗質(zhì),也逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。水也沒(méi)有逃過(guò)時(shí)間的審判,她老了,深陷的眼窩,枯燥的嘴唇,滿頭白發(fā),眼角額頭都是或深或淺的皺紋,這些都是拜人類所賜。但是讓水欣慰的是,終于有人明白事情的嚴(yán)重性,開(kāi)始節(jié)約保護(hù)水資源,他們杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣,堅(jiān)決不讓廢水再排入水的身體,要進(jìn)行無(wú)害化處理才能排放,要督促所有人養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
從前,水在哭泣,那現(xiàn)在呢?以前人們?cè)诶速M(fèi)水資源,那現(xiàn)在呢?以前,你在做什么,我不清楚,那么現(xiàn)在的你呢?
生命的話題作文 篇6
在世界上,生命處處存在在我們身邊,在我們不曾留意的悄悄間,一個(gè)又一個(gè)的新生命誕生了,他們稚嫩,鮮妍,帶給我們驚喜與期盼。
在這晝夜輪回的世間,時(shí)間是那么流逝之快,生老病死,與我們擦肩而過(guò)。我們身邊的每一個(gè)人,都是一個(gè)生命,他們有自己不一樣的性格,自己不一樣的特點(diǎn),更有自己不一樣的內(nèi)心。
何為生命,是朝氣蓬勃的太陽(yáng),還是含苞待放的花朵?自然生靈,一切物中都有生命,他們每一個(gè),都是不一樣的自己,不一樣的生命,生命,就是擁有成長(zhǎng)的期盼,擁有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇,締結(jié)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的生命,它們帶給我們美,快樂(lè)與喜悅。
春天,是萬(wàn)物蓬勃的`季節(jié),它帶給我們生機(jī),帶給我們生命,更帶給我們新一般的世界,散布清晨,挽手綠蔭,在不經(jīng)意間,時(shí)間,生命,一點(diǎn)一點(diǎn)的流駛而過(guò),呼吸帶有生命氣息的空氣,帶給人晨露一般的美好。
你有沒(méi)有認(rèn)真的去呵護(hù)一株小草,有沒(méi)有神圣地接受過(guò)雨的洗禮,感受生命的存在。生命是有味道的,它散發(fā)著野玫瑰般的氣息,獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),并擁有自己的思想。
步入自然,去接受生命的洗禮,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命,去體會(huì)它的美麗。生命是純潔的,特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的孩子,和那青青郁香的小草,我們是否仔細(xì)地去聆聽(tīng)過(guò)?它們奏起的生命之歌。
你對(duì)生命的概念是什么?由去聆聽(tīng)過(guò)欲滴的訴說(shuō)嗎?你是否尊重生命?又是否將它玩弄于鼓掌之中呢?仔細(xì)聽(tīng)一下你內(nèi)心的聲音,對(duì)生命,你究竟是怎樣呢?
對(duì)一滴水或一只動(dòng)物談吐心聲,這可能是一個(gè)非常驚異的舉動(dòng),或許它本身并沒(méi)有生命,但你賦予了他生命,就是一個(gè)新生命的誕生。
“讓別因我的存在感到幸!吧谑,我們又為何不將自己變得精彩,生命也許很短,但它也可以短得璀璨精彩,我們愛(ài)生命,那為何不將自己使別人所愛(ài)?
生命之歌正在持續(xù)奏響,當(dāng)然,他的歌不會(huì)結(jié)束,只要世間還存有一寸土,一指花,那么就會(huì)有生命,有它的自然,美麗,神奇。
生命也許極短,但我們可以學(xué)會(huì)愛(ài)生命,有一雙美的眼睛?聪﹃(yáng)落幕山頭,雨水漸漸消跡,聽(tīng)雨滴的訴說(shuō),看露珠的晶瑩,命運(yùn)之歌還在奏響,生命,還在延續(xù)……
生命的話題作文 篇7
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的;生命是有意義的,也是沒(méi)有意義的;生命是有限的,也是無(wú)限的。生命多種多樣,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,應(yīng)為肢體失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái),她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活條件?牲S美廉卻活了下來(lái),并考上了美國(guó)加州大學(xué),獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣,請(qǐng)問(wèn)你怎么看待你自己,你有過(guò)怨恨嗎?”黃美廉聽(tīng)了,沒(méi)有半點(diǎn)不高興,在黑板上寫(xiě)了這幾行字:
一.我好可愛(ài);
二.我的腿很長(zhǎng)很美;
三.爸爸媽媽那么愛(ài)我;
四.我會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)寫(xiě)稿;
五.我有一只可愛(ài)的貓……
最后,她說(shuō):“我只看所有的,不看我所沒(méi)有的!”
是呀,要想使自己的'人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,但并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。只有這樣,我們的生命才是頑強(qiáng)的,才是有意義的,才是無(wú)限的,我們才活的光彩有力!
生命的話題作文 篇8
生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、壽命。
去年春天,我在樓下的草地上玩耍,不小心把一塊草地給毀了,但是今年春天我在窗外看,那一塊草地又長(zhǎng)了起來(lái),而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn),春風(fēng)吹又生”的含義,小草的那種頑強(qiáng)的生存,是那樣強(qiáng)烈,是那樣鮮明!
那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔,過(guò)了幾天,它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力,竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng),它這樣頑強(qiáng)的生存下來(lái),令我震驚。
我家有一些金魚(yú),我常常愛(ài)去抓它們來(lái)玩。當(dāng)我每次捉住它們,拿出水面時(shí),它們總是在我的手里拼命掙扎,因?yàn)樗鼈儾荒茈x開(kāi)水面,就像人不能離開(kāi)空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng),金魚(yú)的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心,我忍不住放了它們。
生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí),在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明,更多更好的科學(xué)的.東西,像愛(ài)迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國(guó)人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼(她)為我們做出了榜樣,他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的,生命一生只有一次,我們要熱愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ),讓我們活得更充實(shí),讓我們的人生活得有意義,熱愛(ài)生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
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