特殊的聲音作文（通用19篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的特殊的聲音作文，歡迎大家分享。

　　特殊的聲音作文 1

　　在這個(gè)世界上，有許多的聲音，比如家鄉(xiāng)話，親切的問候聲�？稍谖倚闹芯茸o(hù)車“嗚滴嗚滴”的聲音讓我至今難忘，那可是救人的聲音。

　　記得有一次，媽媽單位發(fā)了購(gòu)物券，那上面指令是在衡山的一家超市里購(gòu)買，于是媽媽帶著不懂事的我，準(zhǔn)備開車去往衡山。在去的路上，發(fā)生了堵車，前面有好多的車堵在那兒，因?yàn)榍懊姘l(fā)生了車禍，警察來了，慢慢的前面的車散開了，就在這個(gè)時(shí)候，一輛帶有紅色十字架的車輛緩緩開來，發(fā)出“嗚滴嗚滴”的聲音，那就是救護(hù)車，媽媽叫我下車，幫她觀察周圍的車輛，把車移一下，我不解的問道:“為什么要讓道，別的車不都沒讓道嗎?等一下不還要去外婆家嗎?肯定時(shí)間來不及了。”媽媽耐心的.告訴我，“如果我們不讓，那就有可能讓一個(gè)人失去生命，如果一分鐘可以救一個(gè)人的生命，你還不想等嗎?”我突然之間看見幾位警察叔叔在一個(gè)一個(gè)的勸告，我立馬下車，幫助媽媽倒車。

　　現(xiàn)在我明白了，所有車見到救護(hù)車，為什么要讓路，因?yàn)闉榱宋覀兒推渌�人的生命，人命關(guān)天呀!

　　這就是最特殊的聲音，因?yàn)榫茸o(hù)車要救人多一秒鐘，就多一點(diǎn)希望，在我們?nèi)粘５纳�活中也�?jīng)常會(huì)遇到這種特殊的聲音，如：119火警警笛聲，120的救護(hù)車，110出警的警笛聲。他代表人民群眾需要救助時(shí)的呼聲，生命至上，人定勝天。

　　特殊的聲音作文 2

　　聲音是操場(chǎng)上孩子們歡快的腳步聲，聲音是藥房外病人的談?wù)撀暎�聲音是汽車“滴滴”的喇叭聲，聲音是夏天知了的鳴叫，聲音是人人能聽到的，可是，特殊的聲音又會(huì)是什么呢？

　　在我看來，特殊的聲音是人們從未注意過的聲音。

　　特殊的聲音是藍(lán)天下信鴿展翅翱翔飛聲。信鴿用自己的身體為人與人之間搭起了一座友誼的“橋梁”，不論距離多遠(yuǎn)的朋友，信鴿會(huì)撲扇著它那雪蓮般潔白的翅膀，飛上天空，為人們搭建起那座友誼的“橋梁”。這就是友誼的聲音。

　　特殊的聲音是泉水流淌過陰暗的森林。青青的草地邊的潺潺聲，泉水用自己的身體滋潤(rùn)了粗壯的大樹，滋潤(rùn)了岸邊青青的小草，更是滋潤(rùn)了我們那干涸的心田。

　　特殊的聲音是工地里突突的施工聲。它的聲音迎來了一棟一棟摩天大廈，那平坦的.柏油路，繁華的街道，人山人海，這是一座繁華富有的城市。

　　特殊的聲音是父母的叮囑聲，他們費(fèi)盡口舌，只為教育好我們。他們才是我們小孩子人生中一位最好的導(dǎo)師。

　　特殊的聲音就在身邊。每個(gè)人需要用心靈去傾聽。

　　特殊的聲音作文 3

　　涓涓細(xì)流的小溪沖擊著圓圓的鵝卵石，發(fā)出“叮�！钡拿烂钜魳贰ｔ~兒在水中有節(jié)奏地嬉戲打鬧著，還不時(shí)躍出水面，濺起朵朵水花。它們歡快不已。可現(xiàn)在真有這么美嗎？

　　不，并沒有。是什么原因呢？

　　在大山上，幾名奸商瘋狂地非法開采礦產(chǎn)資源，每天用挖機(jī)轟隆隆采集礦石，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，造成了水土流失，影響了水源，讓它成了黃黃的泥水。機(jī)器的噪音打破了森林的沉寂，擾亂了農(nóng)民伯伯的作息時(shí)間。

　　清澈見底的溪流成了臭水，變得渾濁不堪，幾乎成了黑色，上面覆蓋著各種各樣的垃圾和惡心的泡泡。

　　請(qǐng)問人們，你們聽到了魚兒痛苦的`呻吟嗎？聽到了小溪發(fā)出最后的呼喚嗎？

　　滴滴滴！大貨車又大叫了起來。我寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)聽到這個(gè)噪音。它用的是柴油，排放量又大。我每次過馬路，看見大貨車，都害怕地站在一旁�？伤�那濃密的黑煙總是像餓了很久的惡狼一樣，飛快地吞了我，讓我睜不開眼。那些綠油油、亮得發(fā)光小草也遭殃。黑煙一過，小草蒙上了一層“灰衣”。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起。為了更好的明天，少一點(diǎn)噪音，多一份寧?kù)o，讓空氣更加新鮮，讓清澈湖水中的魚兒看上去就在眼前，還有讓那些花草樹木，茁壯成長(zhǎng)。

　　特殊的聲音作文 4

　　小鳥嘰嘰嘰，小貓喵喵喵，泉水叮叮咚咚……只要我們留意生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的、特殊的聲音。而最特殊的聲音，來自于老家——一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。

　　春天，來到鄉(xiāng)村的田間地頭，細(xì)細(xì)聆聽，春姑娘撒花的聲音，花兒在枝頭綻放的聲音，風(fēng)兒姐姐擺動(dòng)衣袖的聲音，農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著鋤頭勞作的聲音……匯成了春的奏鳴曲！

　　夏天，來到鄉(xiāng)村的田間地頭，細(xì)細(xì)聆聽，麥穗隨風(fēng)發(fā)出的沙沙聲，鳴蟬隱匿樹叢的聒噪聲，小溪潺潺的流水聲，還有瓜果日漸成熟的報(bào)喜聲……匯成了夏的'激情曲！

　　秋天，田間地頭可熱鬧了，稻田里收割機(jī)的轟轟聲，果園里采摘瓜果的談

　　笑聲，孩子送飯遞水來田地、啃吃瓜果的戲耍聲，商人吆喝著收購(gòu)瓜果……匯成了鄉(xiāng)村大豐收的圓舞曲！

　　冬天，鄉(xiāng)村一片寂靜安祥。大自然隨性的搖籃曲，讓人感到愜意，心懷希望！記憶中，噼里啪啦……鞭炮聲響起了，我一驚，夢(mèng)中醒來。在鄉(xiāng)村，春節(jié)里有來了客就要放鞭炮的習(xí)俗。所以，我一聽到鞭炮聲，就知道奶奶家來客人了。清晨，我早早地起了床。推開房門，清新的空氣撲鼻而來，心中頓覺神清氣爽�？�，小鳥還在睡懶覺，那小腦袋一抖一抖的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“唧唧”的聲音。向西望去，不遠(yuǎn)處的小溪靜靜流淌，那“鈴鈴”聲像瓷碗互相撞擊的聲音，清脆婉轉(zhuǎn)。還有那風(fēng)，像我的影子時(shí)刻伴我左右，清爽的風(fēng)吹過我臉頰，全身心都卸下疲憊，享受著這曼妙……

　　鄉(xiāng)村各種音符組成一曲交響樂，譜寫出祖國(guó)農(nóng)村的嶄新面貌，訴說著人民的幸福生活！

　　特殊的聲音作文 5

　　在炎熱的夏日里，心中總會(huì)泛起翻波涌浪的煩躁，樹上那知了無(wú)休止的鳴叫，令我心中似乎有暴風(fēng)雨要到來，真的好想大聲叫喊：“知了，你停一下吧，讓我耳根清靜些吧！”是呀，知了的鳴叫是那么難聽，還不停地自夸“知了知了”，似乎它什么都懂，但我讓它停一下，它真的會(huì)懂嗎？我是那么討厭知了，討厭它一切的一切，我甚至想把世界上所有的知了都抓光。

　　但是，當(dāng)我得知知了的命運(yùn)時(shí)，我完全傻了。你知道嗎？知了在爬出地面之前，是在黑暗的地底下生活的，我無(wú)法想象，在沒有光明、沒有溫暖的地底，它是怎么過活的'。更令人驚奇的是，這樣的生活要度過漫長(zhǎng)的14年。14年啊，多么漫長(zhǎng)的歲月，花開花落，雁去雁來，大自然萬(wàn)物經(jīng)過了14次的變化，知了才能從地獄來到這人間。這多么令人高興，多么令人欣慰，但你可能根本想象不到，相比之下，知了的壽命是如此短暫，它只有一個(gè)夏天的光明，它只有用一個(gè)夏天來鳴叫，這是多么令人震撼的事呀。

　　現(xiàn)在，我終于能夠體會(huì)到知了的叫聲，那是在敘述自己的命運(yùn)�。≡V說自己在地獄的故事！是在警告人們要珍惜生命、珍惜時(shí)間！盡管人們是那么的討厭它的叫聲，但它還是要鳴叫，鳴叫，依然要鳴叫，鳴叫......

　　再一次聽到了它的叫聲，這次，我的心卻出奇地平靜了，聽著那特別的聲音，心靈深處好像有一泓清泉汩汩流淌而過，感覺特別清涼，大概那是世上最特殊的聲音，因?yàn)檫@一聲聲鳴叫中蘊(yùn)含著生命真諦。

　　特殊的聲音作文 6

　　藍(lán)天下信鴿翅膀揮動(dòng)的聲音，竹林大葉聲，泉水流淌的潺潺聲，工地突突的施工聲，市場(chǎng)叫賣的吆喝聲，父母的叮嚀聲，都成為我們每個(gè)人生活中特殊的聲音。

　　走出門，我們就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。不遠(yuǎn)處，一塊草坪綠草茵茵。那片草坪是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。小草們竊竊私語(yǔ)著，我怕躺下去時(shí)，它們?cè)趽衔野W癢。我們一起唱著歌，玩耍著。這個(gè)聲音是愉快的，友情獨(dú)有的。小草們?cè)僖娏耍?/p>

　　雨跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，悄悄地來了。

　　嘩啦啦，嘩啦啦……

　　這聲音像一曲無(wú)字的'歌謠，神奇地從四面八方滑落下來而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近。

　　雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想。

　　不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響——

　　�！�—咚——叮——咚……

　　特殊的聲音作文 7

　　在我從襁褓中到十一歲的這段童年生涯里我聽過不計(jì)其數(shù)的聲音，其中最特殊的非爸爸的打鼾聲莫屬了。這鼾聲有時(shí)像來勢(shì)洶洶的潮水，一浪接一浪，一波高過一波；有時(shí)似微風(fēng)輕拂水面，泛起淡淡的波紋；有時(shí)似臺(tái)風(fēng)席卷而來，地動(dòng)山搖……無(wú)窮無(wú)盡。

　　有一天，我看著躺在床上邊睡覺打鼾的爸爸，突發(fā)奇想，拿了媽媽的手機(jī)按下錄音鍵，錄下了爸爸如雷的鼾聲。此后，我們經(jīng)常用這段錄音來取笑爸爸。爸爸也很苦惱，他并不想這樣，影響自己的健康不說，還打擾家人休息。他曾經(jīng)在網(wǎng)上買了一個(gè)治療打鼾的儀器，最后以失敗告終。

　　去年弟弟出生了，爸爸更加苦惱了。因?yàn)榇蝼�，他都被媽媽禁止睡在弟弟旁邊了。爸爸之所以打鼾，是因�(yàn)樗�很胖。今年夏天，爸爸開始減肥，每隔一天跑五公里，并且嚴(yán)格控制飲食。半年下來，他從190多斤的大胖子，減到了體重不到160斤。隨著爸爸肚子的縮小，那“特殊的聲音”也消失了。取而代之的是平緩，舒暢的呼吸聲。說真的，離開了這熟悉、特殊的聲音后，我的心里還有點(diǎn)不舍。偶爾我會(huì)和爸爸“分享”錄音。事不湊巧，媽媽的'手機(jī)系統(tǒng)更新，錄音被刪除，我們?cè)僖猜牪坏竭@聲音了。

　　我上網(wǎng)查了一下，打鼾其實(shí)是一種呼吸道疾病。爸爸不打鼾了其實(shí)是一件好事。爸爸也告訴我，胖，除了打鼾對(duì)身體還有很多不好的影響。我也要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，保持健康的體魄。希望我們家別再出現(xiàn)這“特殊的聲音”。

　　特殊的聲音作文 8

　　生活中許多特殊的聲音，比如：媽媽溫柔的呼喚聲，爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲，姐姐“嚴(yán)肅”的命令聲……但我最喜歡的是妹妹的哭聲和笑聲。

　　我的妹妹只有兩個(gè)多月大，長(zhǎng)著圓圓的、胖胖的.臉，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，實(shí)在是可愛極了。

　　妹妹不睡覺的時(shí)候，哭得真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾，就算是隔了十萬(wàn)八千里，也依然聽得到妹妹的哭聲。中午，媽媽在吃午飯，突然，傳來了爺爺懷里妹妹斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，媽媽就趕緊抱著妹妹哄她，妹妹就像一個(gè)小公主一樣，要人哄，要人抱。可是，妹妹過一下子，又睡著了，這個(gè)“小公主”真是太煩人了，原來她哭著要睡覺�。∷�在媽媽的懷里時(shí)不時(shí)偷偷地笑。

　　吃完飯后，妹妹休息一下就要洗澡。妹妹在脫衣服的時(shí)候，突然，妹妹大聲的哭了起來，搞得我們束手無(wú)策，脫完衣服后，把她放到水里，她卻像一個(gè)小大人一樣在水里安安靜靜的泡著。我們本以為妹妹不會(huì)再哭了，結(jié)果，正給她穿衣服時(shí)，她又哇哇大哭起來，我為了不讓妹妹哭，我就做鬼臉和不停地?fù)u鈴鐺，逗她笑，妹妹果然不哭了，還調(diào)皮地微微大笑起來。穿好衣服后，我抱著她在大廳里玩了一會(huì)兒，她就一聲不響地睡著了。

　　這就是我家的特殊的聲音——妹妹的哭聲和笑聲，哭的時(shí)候，讓人束手無(wú)策，笑的時(shí)候，讓人更加開心。

　　特殊的聲音作文 9

　　世界上的聲音無(wú)處不在，也無(wú)奇不有。有的美的讓人贊嘆，有的丑的讓人唾棄。有風(fēng)吹過竹林的“沙沙”聲，也有工地施工的“突突”聲，還有泉水流淌的“潺潺”聲。這些都是一些平淡無(wú)奇的聲音。

　　在世界上，我認(rèn)為最動(dòng)聽的聲音便是父母的鼓勵(lì)聲，從那聲音中，我可以感受到一絲希望，一絲溫暖，一絲關(guān)心，一絲的愛。

　　有一次，我在一塊平坦的`地面學(xué)騎自行車，我一開始邊蹬邊看腳底下，生怕沒有踩好直接撞到一個(gè)東西上，或者翻車，正所謂“怕什么，來什么�！蔽乙徊恍⌒�，悲劇發(fā)生了，我騎的兩輪自行車翻車了，十多斤的自行車像泰山一樣壓在我身上，一股劇痛，就像心臟被釘子扎了一下，火辣辣地痛。我把自行車用力地推開，并生氣地走到媽媽面前，說：“就怪你，偏要我學(xué)自行車，現(xiàn)在摔了一跤，還被自行車壓了一下，我不學(xué)了�！蔽乙徽f完，便賭氣地走了。這時(shí)，媽媽走了過來，沒有一絲責(zé)備，和藹地說：“失敗是成功之母，加油，站起來，不要灰心，你一定能行的”不知是聽了媽媽說的話，還是我天生就不服輸，心想：也對(duì)，做每件事不可能一帆風(fēng)順，人生的道路總會(huì)遇上挫折，不會(huì)平平坦坦。于是，我暗暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車，因此，我重新站了起來，向自行車走去，坐上去，一點(diǎn)一點(diǎn)地試著騎，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　在我看來，媽媽的聲音永遠(yuǎn)是最特殊的，最溫柔動(dòng)聽的，最美的。她的聲音陪伴我度過了許多孤獨(dú)的歲月，讓我不害怕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活，我最愛聽媽媽的聲音。

　　特殊的聲音作文 10

　　在我們的身邊有很多種聲音。比如：鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，下雨滴滴答答的雨聲……但是有一種聲音總在我耳邊響起，伴隨著我成長(zhǎng)，那就是――媽媽的叮嚀聲。

　　小時(shí)候蹣跚學(xué)步時(shí)，不小心摔跤，媽媽的聲音響起：寶寶小心點(diǎn)，慢慢走。到吃飯的時(shí)候，媽媽說：寶寶乖，吃飯了先洗小手……如此種種。滿滿的關(guān)愛，所以我一直愛粘著她，聽她唱歌，講故事。

　　上學(xué)了，第一次去幼兒園時(shí)，要離開媽媽了，媽媽對(duì)我說：“寶寶乖，媽媽相信你是最棒的！”從今天開始，瑞瑞長(zhǎng)大了，是幼兒園的小朋友了。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽說：今天開始我家瑞瑞就是小學(xué)生了，真棒！可以自己去上學(xué)了。她說這話的時(shí)候很自豪。我感覺自己就是她的全世界。隨著慢慢長(zhǎng)大，媽媽的聲音越來越多，不準(zhǔn)這不能那，我覺得她很嘮叨。

　　一晃到了四年級(jí)期末考試結(jié)束，我發(fā)覺腳痛，痛得站不起來。爸爸媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生，經(jīng)過長(zhǎng)沙湘雅一醫(yī)院診斷為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)障礙。聽了醫(yī)生的話，我很害怕，如果我不能走路了，我該怎么辦？突然感覺整個(gè)世界都灰暗了。我記得媽媽對(duì)我說：“孩子，請(qǐng)相信媽媽，也相信醫(yī)生，只要積極配合治療，一定會(huì)好起來的！”那一次我抱著媽媽哭了好久好久，而媽媽一直在我耳邊說著鼓勵(lì)我的話，還一邊積極的和醫(yī)生交流。希望我快快好起來。接下來的治療和康復(fù)的過程就是漫長(zhǎng)的等待恢復(fù)。打點(diǎn)滴、扎銀針、雙腿的運(yùn)動(dòng)復(fù)健……現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過去兩年，很多印象都模糊了，但是那年媽媽說的很多話依然歷歷在目�！叭鹑鸺佑停≡賮硪淮�！”“瑞瑞，媽媽相信你，你一定可以的！”大概半年多的.努力，我自己可以慢慢走出一小步了。記得那一天，媽媽抱著我說：“我的瑞瑞是最棒的！孩子繼續(xù)加油！”我緊緊地抱住媽媽，心里默默地說：“我一定可以的，因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛羞@么多愛我的家人，我一定努力多鍛煉！”

　　現(xiàn)在，媽媽的叮嚀聲也經(jīng)常在耳邊出現(xiàn)�！叭鹑穑瑒e玩手機(jī)了，早點(diǎn)睡。瑞瑞快來吃飯，瑞瑞出去玩早點(diǎn)回來……

　　以前聽著覺得媽媽可嘮叨了，現(xiàn)在我明白，那是媽媽關(guān)愛的聲音，是對(duì)我愛的表達(dá)。在這里，我也想對(duì)媽媽說：“這幾年來，您辛苦了，媽媽，我愛您！每天都能聽到您的聲音我很幸福！”

　　特殊的聲音作文 11

　　在我的腦海中，在我的心靈深處，最特殊的聲音是來自他們——我貴州的親人。

　　與他們相處12年，聽?wèi)T了他們濃濃的貴州音，很土氣，卻很熟悉，很親切。記得剛來廣州，對(duì)這里的一切都很陌生，很不適應(yīng)，好像去到外國(guó)一樣。聽不懂別人說什么，無(wú)法與人交流，日子過得很是凄慘。

　　有一天，莫名其妙地吵著要回貴州，鬧得厲害，淚流不止。爸爸便讓哥哥帶我去給貴州的親人打電話，哭著接了外婆的電話：“嗚嗚……外婆，我好想你。嗚嗚……”“傻孩子，別哭了，外婆也想你，好好讀書，等你長(zhǎng)大了再回來看外婆�！甭犞�外婆熟悉的聲音，心里不再特別的難過，有一絲絲的快樂，有一絲絲的安慰。跟外婆聊了很久，才依依不舍的掛斷。打電話前與打電話后，完全是兩種不同的心情，那熟悉而特殊的聲音，給了我許多力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)，不再哭泣。對(duì)于我來說，那就是一種有愛的聲音，雖土氣，但不缺乏溫柔和溫暖。

　　日子很忙碌，時(shí)間過得很快，但對(duì)他們的思念從未停止。

　　那次，我又撥通了家里的電話。接電話的是祖母，我說：“老祖，我是小妹�！薄澳膫�(gè)?”祖母大聲問道，“小妹妹嘛!”“哦，小妹啊，老祖現(xiàn)在老了，耳朵不好，聽不到你說什么，你等晚上再打來，那時(shí)你外婆在家。”老祖解釋著。我的心猛然被撞擊了，淚水嘩嘩的下來。祖母聲音依舊，可是人卻老了，耳朵也不好使了。我哭著，傷心著，不知何時(shí)再與他們重逢，不知何時(shí)才會(huì)見到那愛我的祖母。

　　在我看來，他們的聲音永遠(yuǎn)是最特殊的，最溫柔動(dòng)聽的`，我最愛聽的。

　　因?yàn)樗麄兊穆曇�，陪伴我度過了許多孤獨(dú)的歲月，讓我不害怕，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活。在我的世界，在我的心中，他們的聲音永遠(yuǎn)是最美、最特殊。

　　特殊的聲音作文 12

　　聲音是人類傳遞信息、溝通交流的主要渠道之一。在我家有一種特殊的聲音，它不是天籟之音，甚至有人厭惡、害怕它，但它卻伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我銘記于心。

　　父親是做手工生意的，開了個(gè)“不銹鋼制作”小店。做這行必不可少的是切割機(jī)手磨機(jī)、臺(tái)轉(zhuǎn)……按下這些機(jī)器的開關(guān)，刺耳的金屬聲音便隨即響起：轟嗡嗡……哧哧……吱……這些聲音此起彼伏，震耳欲聾，仿佛全世界都被這特殊的聲音籠罩了。

　　我早在媽媽肚子里就聽過這特殊的“胎教音樂”了。出生后，每次午睡也都是聽著這樣的“搖籃曲”入睡的。旁人見了都覺得不可思議，我卻睡得好甜。漸漸長(zhǎng)大的我，早已習(xí)慣這種嗡嗡嗡的背景音樂。我在這特殊的聲音里吃飯、寫作業(yè)、看書、玩耍……它不但沒使我分心，反而增加了我內(nèi)心的安全感�？粗�有些小朋友從門口捂著耳朵跑過，或是正在我家玩時(shí)，被這突如其來的切割機(jī)的.聲音嚇得往外跑時(shí)，我禁不住捧腹大笑。

　　曾經(jīng)，我也被這特殊的聲音困擾著。那是一個(gè)周末，一些小伙伴在我家玩得正起興。切割機(jī)的刺耳聲音卻突然響起，小伙伴們都覺得我家太吵，很掃興，一個(gè)個(gè)憤憤離去，并說再也不來我家玩了。當(dāng)時(shí)，我也覺得這刺耳的轟嗡嗡聲真是咆哮如雷，讓人厭煩。我沮喪地告訴爸爸，爸爸笑了：“你知道嗎？我們家只要機(jī)器一響，黃金萬(wàn)兩�！蔽�?guī)е鴿M臉的質(zhì)疑和不屑，跑去向媽媽訴苦。媽媽說：“是啊，我們家噪音太大，環(huán)境不好，但就靠這聲音養(yǎng)家糊口，讓你們過上好日子呢。因?yàn)榘职謰寢屪x書少，沒文化，找不到好工作。為了生活，只能做這行，你一定要好好讀書，將來有個(gè)好的生活，好的未來�！贝丝痰奈倚闹谢砣婚_朗，工作職業(yè)不分高低貴賤。我突然對(duì)這些機(jī)器生出些親切感來。

　　爸爸媽媽每天用雙手譜寫著特殊的曲子，傳遞著特殊的聲音。它告訴我：命運(yùn)掌握在自己手里，要把握現(xiàn)在，展望未來。雖然它并沒有給我們帶來黃金萬(wàn)兩，卻讓我們一家人吃飽穿暖，開心幸福地生活。

　　“轟嗡嗡……”“哧哧……”“吱……”特殊的聲音又響起了，鏗鏘有力，似一支優(yōu)美的樂曲沁入我心田，那么熟悉，那么溫暖。

　　特殊的聲音作文 13

　　在每個(gè)人的生命中，一定會(huì)發(fā)生許多事情，有的甚至讓人終生難忘。而上次我和媽媽去菜市場(chǎng)時(shí)，就發(fā)生了一件事，深深地刻在了我的心里，至今難忘。

　　那一次，我和媽媽一起去買菜，我們還沒有到菜市場(chǎng)，就已經(jīng)聽見了賣菜人的吆喝聲。其中有兩個(gè)人叫的最起勁，一個(gè)正放聲大喊：“我這有最新鮮的大巨峰葡萄，不甜不要錢！”另一個(gè)也不甘示弱，大喊道：“我們這有帶著露水的白菜，還開著花的黃瓜，以及各種新鮮蔬菜，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，大家快過來買阿！”我不以為然的看了他倆眼，心里想道：“現(xiàn)在市面上有那么多果農(nóng)、瓜農(nóng)為了利益不擇手段，現(xiàn)在還好意思這么大聲吆喝，哼！你們這些人就知道昧著良心賺錢，也不感到羞恥！

　　這時(shí)，前面突然響起了一聲尖叫，人群迅速向同一個(gè)地方涌去，我心中涌現(xiàn)了一股不祥的預(yù)感，便拉著媽媽一起向那個(gè)地方走去。

　　我們到達(dá)時(shí)，那里已經(jīng)里三層外三層地圍了許多人。我和媽媽費(fèi)了老大的力氣，才擠進(jìn)人群中。只見一位老人人事不省地躺在地上，兩眼緊閉，口吐白沫。周圍有的人在幫老人掐人中，有的人試著叫醒他，還有的人甚至準(zhǔn)備做人工呼吸了。

　　就在這時(shí)，那個(gè)賣葡萄的人和賣蔬菜的`人擠進(jìn)了人群，我?guī)缀跽J(rèn)定他們不會(huì)做什么好事。這時(shí)，其中一個(gè)人突然說：“這是中鳳，得快送醫(yī)院！”然后便對(duì)老太太說：“幫我們看著店子�！比缓�，他倆便用三輪車將老人送走了。人群中響起了對(duì)他們的贊嘆聲，這時(shí)一股敬意從我心里油然而生，我抬頭看了看媽媽，說：“咱們以后買他們的東西吧！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，我每次跟媽媽去買菜經(jīng)過他們店鋪的時(shí)候，便會(huì)聽到那特殊的吆喝聲，回想起那感人的一幕，情不自禁地多看一眼，也感謝他們使我明白了一個(gè)道理：不能以貌取人。

　　特殊的聲音作文 14

　　你聽過風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音嗎？聽過雨敲窗戶滴答、蜜蜂采蜜嗡嗡的聲音嗎？有一種特殊的聲音，你一定沒聽過吧？

　　前年暑假，媽媽帶我去貴陽(yáng)黔靈山公園玩。公園里一路上都有人在逗猴子，毛茸茸的猴子撅著紅屁股，好可愛哦！這時(shí)，工作人員走過來，只見她手拿火鉗敲了幾下：“哐哐哐”，猴兒們都跑開了，咦？這是什么聲音，有這么大的`魔力？

　　繼續(xù)走了一會(huì)兒，就看見好多猴兒跑大路上來了。大家都拿出食物喂猴子，我也按耐不住了，拿起一瓶旺仔牛奶就伸了出去，心想：“看你怎么喝？”這時(shí)，一只小猴慢慢靠近了我，一把抓過牛奶，放進(jìn)嘴里就咬起來，一下子，就把易拉罐拉開了。呀！真是成精了�。」�哈，一定是個(gè)“慣犯”！我正想上前再去摸摸它的頭，“哐哐哐”的火鉗聲又來了，小猴趕緊躲開，猴群一擁而散。唉，多么討厭的聲音！

　　再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一棵大樹下正坐著三只猴，我興沖沖地跑了過去，拿出了糖果。一只老猴小心翼翼地朝我走來，雙眼瞪著我，我都還來不及反應(yīng)，它猛地?fù)屵^我手心的糖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往我白花花的大腿上狠狠地咬了一口。

　　“哎喲！痛死我了！”我眼淚嘩嘩地流。“該死的老猴子，你不識(shí)好人心，你恩將仇報(bào)！我希望現(xiàn)在有千千萬(wàn)萬(wàn)把火鉗，‘哐哐哐’嚇?biāo)滥銈�，打死你們！嗚嗚……”我又痛又恨，嘰里呱啦一頓亂叫。

　　急忙跑過來的媽媽，看了看我腿上血紅的牙印，又看了看哭得稀里嘩啦的我，笑了笑，說：“不要緊的了，這只猴咬了你，是它不對(duì)，但前面那只小猴不是挺可愛的嗎？”

　　媽媽又拿出礦泉水，幫我沖洗傷口，繼續(xù)說：“其實(shí)猴子也是有情感的，它肯定餓了很久了，看你拿著糖一直不給它，還以為你要傷害它呢……

　　“哐哐哐，哐哐哐，”遠(yuǎn)處的聲音又傳來了，我似乎懂了：人與動(dòng)物、人與人之間，都需要相互理解，相互尊重，這樣才能和平相處，才能有我們和諧而美好的家園！

　　特殊的聲音作文 15

　　有一種特殊的聲音，像湖水一樣永不停息地流入我的心扉；有一種特殊的聲音，像啟明星一樣點(diǎn)亮我夢(mèng)想的方向；有一種特殊的聲音，像輪船一樣帶我駛向成功的方向；有一種特殊的聲音，放縱在我忐忑不安的心房。這就是母愛，讓我戰(zhàn)勝考試、戰(zhàn)勝害怕、戰(zhàn)勝任何東西。

　　期末考試那天早上，媽媽微笑著走進(jìn)我的房間，“小豬，小豬，快起床了，你不想期末考試遲到吧！”我坐在床上，情不自禁地伸了一個(gè)懶腰，懶洋洋地說：“幾點(diǎn)了�！眿寢屖�萬(wàn)火急地說：“8點(diǎn)了�！蔽疫@才清醒過來，胡亂穿上衣服，急急忙忙走到餐廳，哇，今天吃手抓餅，我嘗了一口，滿口的愛。

　　外面下著傾盆大雨，媽媽還是像往常一樣送我，但這次，我猶豫了，說：“媽媽，今天就不用送了，外面那么大的雨，您還是在家睡個(gè)懶覺吧�！眿寢寘s仍堅(jiān)持送我，走到樓下，一股刺骨的寒風(fēng)從衣袖鉆進(jìn)我的身體里，媽媽也禁不住打了一個(gè)寒顫。媽媽對(duì)我說：“你打傘吧，傘遮不住我的，這反正離車庫(kù)沒多遠(yuǎn)�！蔽掖鸬溃骸安挥昧�，我有頭盔，不怕�！眿寢屃⒖坛料履榿�，說：“你信不信我現(xiàn)在請(qǐng)你‘吃生活’。”在媽媽的“逼迫”下，我只好打著傘，出去了，刺骨的`寒風(fēng)再次向我發(fā)起進(jìn)攻，我打著傘，一路走得比烏龜還慢，媽媽卻像秦兵一樣，毫不拖沓地走著。我知道，您這是不想讓我看到，不想我傷心，傻媽媽，您的嘴巴已經(jīng)把你出賣了呀！

　　上了車，我看見媽媽身上被雨淋得全濕了，白白的臉凍成了紫色，靈活的手指變得僵硬，全身上下用“落湯雞”來形容再好不過了。我的眼睛濕潤(rùn)了，一行熱淚從眼下滴到腳下。

　　母愛似春天的暖流，流入我潔白如紙的心靈；母愛似生活的小船，開向你努力的方向；母愛似燈，照亮人生路上錯(cuò)誤的地方；母愛似筆，寫下你童年時(shí)代的美好時(shí)光。這五年來，這種特殊的聲音一直緊貼在我的耳際，而又是這種特殊的聲音，給了我愛，給了我信心，同時(shí)也給了我希望。

　　特殊的聲音作文 16

　　“咯哥咯、咯”我很小的時(shí)候，不知有多少次聽到過這種鳥叫聲。長(zhǎng)輩們告訴我：這種鳥叫斑鳩。“咯哥咯、咯”這是斑鳩特殊的聲音。我多想看看斑鳩長(zhǎng)什么樣，但這個(gè)想法當(dāng)時(shí)沒能實(shí)現(xiàn)。

　　那時(shí)，我與小姑姑和哥哥們一同玩耍時(shí)，總會(huì)用“咯哥咯、咯”的叫聲作為一份見面禮送給姑姑、哥哥們(哥、姑、咯音基本相同)，他們既好氣、又好笑。正是由于“咯哥咯、咯”這種聲音，給我的童年留下了許多樂趣。

　　不知是哪一天，我臥室的窗臺(tái)上飛來了兩只鳥，并在窗臺(tái)的一側(cè)安了家。爺爺摸著我的頭告訴我：“這就是斑鳩！”“斑鳩！”我高興得跳了起來。只見它：美麗的羽毛，靈活的雙眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一張小嘴不停地張著，并且發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲，斑鳩深深地吸引了我。只要我一有時(shí)間，就會(huì)躲在臥室里偷看著它們，聽它們發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲，我總不肯離去。我常會(huì)給這些斑鳩們放點(diǎn)愛吃的食物，和斑鳩在一起我忘記了疲勞，沒有了煩惱。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)了斑鳩巢中有鳥蛋，爺爺再三叮囑我：別碰鳥蛋。沒多久小斑鳩從蛋殼中鉆了出來，我高興極了。盼望它們快快長(zhǎng)大，好聽它們發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲。

　　沒想到意外的事情發(fā)生了。大斑鳩不知怎么沒見了，爺爺帶著我走向一片林地里。這時(shí)，我隱約地聽到了“咯哥咯、咯”的叫聲，我欣喜若狂，尋聲跑去。只見在一棵大樹的杈上掛著一只鳥籠，一只斑雞被困在鳥籠里，不停地發(fā)出“咯哥咯、咯”的叫聲，原來這是獵人以籠中斑鳩作為誘餌，招引其它斑鳩前來，獵人乘機(jī)進(jìn)行捕捉、然后進(jìn)行販賣供人品嘗。當(dāng)時(shí)我真想把鳥籠打開，放飛所有被捕捉的斑鳩。我家窗臺(tái)上的'那對(duì)斑鳩一定是被獵人捕殺了。我向這位獵人表示了不滿，憤然離開。

　　當(dāng)我再次走近窗臺(tái)上的鳥巢時(shí)，也許是小斑鳩太思念它們的父母了，無(wú)論我采取怎樣的辦法，都沒有能挽救巢中小斑鳩的生命。我站在鳥巢前，久久說不出話來。

　　從此，我再也沒有聽到過“咯哥咯、咯”斑鳩的叫聲。只要我一想到斑鳩，心情怎么也平靜不下來。人類珍愛生命，其它動(dòng)物又何嘗不是呢？地球不是人類所私有的，為什么容不下其它動(dòng)物呢？假如有了更高級(jí)的動(dòng)物，這些動(dòng)物用同樣的方法對(duì)待我們，我們會(huì)怎樣？我們應(yīng)該感恩自然，是自然給予我們賴以生存的環(huán)境；是自然給予我們無(wú)私的饋贈(zèng)；是自然給予我們心靈的懲罰。人與自然應(yīng)該和諧相處！我們沒有理由去破壞自然！

　　今天我們只有感恩自然，熱愛自然，保護(hù)自然，才能讓自然的特殊聲音永留人間！

　　特殊的聲音作文 17

　　你聽，呼嘯的風(fēng)中，那泉水聲，沙沙聲，小鳥們的歌唱聲，在無(wú)形中成為了一道大自然的風(fēng)景。這特殊的聲音，正一點(diǎn)一點(diǎn)地把你“引誘”過來，而我，便是那一群人中的一個(gè)，小精靈似的鳥兒把我的心緊緊地抓住了。

　　我來到這層巒疊翠的大山里，那森林中好似在演奏著一支美妙動(dòng)聽的曲子，撥人心弦，引人入勝，使人在不知不覺中便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界里。

　　你聽，那動(dòng)聽的`歌曲中，布谷鳥的“布谷”聲，麻雀的“嘰嘰”聲……各種鳥兒都是這森林合唱團(tuán)中不可或缺的一員，少了一種，就像琴的琴弦少了一根，就再也無(wú)法彈奏曲子了。

　　我坐下來，靜靜地聆聽著大自然的聲音，那一剎那，我覺得很悠閑，一點(diǎn)煩惱都沒有，只有歌，歌聲，歌曲聲。

　　麻雀像一位落落大方的主持人，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”說個(gè)不停，可能是第一次上臺(tái)主持，太激動(dòng)了吧！所以一時(shí)停不下來了。布谷鳥及時(shí)制止住了，不然節(jié)目就進(jìn)行不下去了。

　　第一位登場(chǎng)的是百靈鳥，她那優(yōu)美的歌聲讓聽眾流連忘返，迷戀其中，也為這場(chǎng)大型演唱會(huì)開了一個(gè)很好的頭。第二、三位演唱者接連登上了臺(tái)，唱得不錯(cuò)，也算是各有千秋，但都沒有百靈鳥的歌聲美妙、動(dòng)聽。

　　時(shí)間過的真快，這場(chǎng)演唱會(huì)很快便進(jìn)入了尾聲。最后一個(gè)節(jié)目由鳥兒們一起為聽眾呈現(xiàn)，有男高音、男低音，由女高音、女低音，鳥兒們配合的十分默契，不僅讓聽眾聽得開心，還為這場(chǎng)演唱會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　我站起身來，走向鳥兒們，給它們舉了一個(gè)大大的棒！是鳥兒們的歌聲讓我知道了大自然是多么有詩(shī)意，謝謝你們，親愛的小鳥們！

　　特殊的聲音作文 18

　　我們班的黃老師聲音可真逗，有時(shí)像百靈鳥、有時(shí)像機(jī)關(guān)槍、有時(shí)像流水……當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步時(shí)，黃老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興得手舞足蹈，開心極了；當(dāng)我們做錯(cuò)事 、貪玩或?qū)W習(xí)不認(rèn)真時(shí)，黃老師的聲音就像一挺機(jī)關(guān)槍，在我們的耳朵邊“噠噠噠——”直射而來……

　　“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到，只見我們黃老師急匆匆地往教室走來，手里拿著一沓試卷，她干咳一聲，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。她粗著嗓音說：“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試，都不要讓我失望��！”我們?nèi)�班同學(xué)一聽，都低聲地嘟嚨起來：“又考試！”黃老師可不在意我們的反應(yīng)，二話不說就拿起試卷分發(fā)下去，我拿起試卷就趕緊做起來，我覺得這次試題很容易，半個(gè)小時(shí)我就做完試卷了。于是我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備交卷。這時(shí)，黃老師洪亮的聲音突然在我耳邊響起：“不要以為容易，要仔細(xì)檢查試卷�！笨晌液敛辉谝猓�一副心有成竹的樣子，就把試卷遞給了黃老師。

　　過了一天，我們的試卷已批閱好了。黃老師一臉嚴(yán)肅地捧著試卷走進(jìn)了教室，她環(huán)視一周，把目光留在了我身上，然后清了清嗓子，開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“李偉琪96、劉伶伊99、李勃銳94……”我聽見前面幾個(gè)人都是這么高的分?jǐn)?shù)，我心想：他們都這么高，肯定我也不會(huì)低。突然，黃老師抬高了聲音說：“羅子文79分，這次考得很差，這么簡(jiǎn)單的題目你都做錯(cuò)了，你不是不聰明，而是你太驕傲了！以為簡(jiǎn)單的題目可以隨便做，這次一定要吸取教訓(xùn)�。　蔽衣犃�，臉?biāo)⒌丶t了。

　　下課了，黃老師把我叫到了她的辦公室，然后柔和地對(duì)我說：“我知道你聰明，平時(shí)也比較認(rèn)真，成績(jī)好，為什么這一次考得不理想呢？你要找原因，只有這樣，才不會(huì)再出現(xiàn)這樣的分?jǐn)?shù)……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我還在為這個(gè)分?jǐn)?shù)懊惱不已時(shí)，黃老師又在一旁鼓勵(lì)我：“下次期待你的`表現(xiàn)，加油哦！”

　　世界上有一種聲音最特殊，那就是老師的聲音。這種聲音有時(shí)像父母的、有時(shí)是老師的、有時(shí)像朋友的……這些聲音伴著我健康快樂地成長(zhǎng)。

　　特殊的聲音作文 19

　　有一種聲音，每當(dāng)我聽到，心底總會(huì)流淌出一股感激之情，因?yàn)�，是這個(gè)特殊的聲音曾鼓勵(lì)了我，并伴隨著我成長(zhǎng)。

　　那是在一次數(shù)學(xué)培訓(xùn)課上，老師提了一個(gè)問題：“植樹問題中，兩端都不栽，棵數(shù)等于什么？”說完，老師看著所有的同學(xué)，希望能有人回答。我腦袋里閃過一個(gè)答案，很想舉手，可又不確定，只好環(huán)顧四周，看看其他同學(xué)。他們有的擺弄筆，有的雙眼直勾勾地盯著天花板，有的干脆坐著發(fā)呆，神游八表，好像這一切都與他們無(wú)關(guān)�？粗�他們，我已經(jīng)伸出一半的手也膽怯的縮了回來，并低下了頭，假裝看著書本。老師用鼓勵(lì)的`目光看著我們，又問：“這個(gè)問題誰(shuí)能回答？”看著同學(xué)們都不做聲，我心里也開始懷疑：“是不是很難啊，怎么大家都不回答呢？不然怎么會(huì)沒人舉手呢？我舉還是不舉呢？”這時(shí)候，我的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)激烈的辯論賽，一方大叫：“別舉！別舉！回答錯(cuò)了多丟人，你看，大家都不舉手呢，別沒事找事了�！绷硪环絽s說：“要相信自己，就算錯(cuò)了也沒關(guān)系，過了這村就沒這店了，快舉！快舉！”時(shí)間一分一秒地流逝，兩方也爭(zhēng)得更兇了。

　　老師輕輕地嘆了一口氣，再一次問道：“這個(gè)問題，誰(shuí)可以回答？”老師見沒人舉手，便試探性地叫了幾個(gè)人，卻沒有一個(gè)人解答出來，老師火了：“咱們班怎么沒一個(gè)人能回答呢？”說著又叫了一個(gè)人，還是沒有答對(duì)。

　　這時(shí)老師看見我想舉手又不敢舉手的樣子，便用鼓勵(lì)的目光看著我，剎那間，似乎有一種無(wú)形的力量推動(dòng)我，我又試著舉起了手，老師叫了我的名字，我顫顫巍巍地站了起來，手腳微微抖動(dòng)，聲音發(fā)顫地說：“棵……棵數(shù)等于間……間隔數(shù)減一�！崩蠋熜α耍�高興地說：“答對(duì)了，大家給楊雯慧同學(xué)鼓掌！”并帶頭拍起了手掌。我欣喜若狂，繃緊的心也放松下來，笑容抑制不住地爬上了臉。老師又說道：“楊雯慧同學(xué)第一次回答我的問題，就回答得這么好，Good！”說著朝我豎起了大拇指。我環(huán)視四周，見同學(xué)們一邊用艷羨的目光看著我，一邊鼓掌，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　從此以后，我再也不怕上課回答問題了，學(xué)習(xí)起來也覺得特別有勁，是這個(gè)特殊的聲音——掌聲，它賜予了我勇氣和力量。我深切地感謝這掌聲，它伴著我一步步成長(zhǎng)。

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