那一段歡愉的時(shí)光作文
歲月衣我以華裳，時(shí)隔半載，卻難忘這段歡愉時(shí)光
題記
時(shí)光似指縫間拂過的清風(fēng)，了無痕跡無影無蹤，卻揮不盡那情誼，道不盡那相思。
猶記那時(shí)你穿一襲碎花短裙而來，芬芳了我們整個(gè)夏日。清純的臉龐上一雙靈動(dòng)的大眼，銳利的目光如一陣疾風(fēng)驟雨打在我們背脊陣陣發(fā)涼。然而就在那樣一個(gè)節(jié)日里，你卻贈(zèng)給了我們一段難以忘懷的`時(shí)光。
日歷翻了幾個(gè)來回最終停在了教師節(jié)，帶著些許緊張和尷尬將我準(zhǔn)備了許久的賀卡攥在手中，那張單薄的卡片卻也像找不到歸宿的孩子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)她竟帶著少有的笑容走進(jìn)教室。那笑似二月的春風(fēng)拂過我的心畔，滿心的芳香，滿心的歡喜，手中那張賀卡卻越攥越緊，早已被汗?jié)n印濕。
怎么？沒有人送禮物嗎？她一改往日的嚴(yán)肅，語調(diào)嬉皮可愛。
聽老師的話，別讓她受傷
耳邊傳來熟悉的旋律，那不加修飾卻頓挫有度的嗓音，讓我的心漸漸沉醉，隨著她的歌聲律動(dòng)。忽然她笑了，笑得像碧水里的漣漪，從她的嘴角的梨渦蕩漾開來，溢滿了整張笑臉。
漸漸地，那張單薄的紙?jiān)诟杪暺鸱g，似乎獲得了重生，找到了歸宿，變得不再懦弱，天邊的晚霞輕撫過它每一寸肌膚，它仿佛在說：老師我對(duì)你的情意深重，情意深重。
霞光撫摸著教室里每一張笑臉，歌聲和笑聲交匯成一首歡快的交響曲，裝點(diǎn)了我整個(gè)盛夏。
真想剪下這段時(shí)光，采擷下她的笑容，然后在同樣的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。
如今，在午后閑坐窗前品茗深思，耳邊緩緩淌過那熟悉的旋律，卻再也難回那難忘時(shí)光。
愿歲月靜好，人兒依舊。
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