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最美時(shí)光作文

時(shí)間:2023-09-14 11:36:45 時(shí)光 我要投稿

最美時(shí)光作文【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的最美時(shí)光作文7篇,歡迎大家分享。

最美時(shí)光作文【合集】

最美時(shí)光作文 篇1

  很多人以為,最美的是逝去的時(shí)光,是青梅竹馬、兩小無(wú)猜的童真時(shí)代,是“此情可待成追憶”的青蔥歲月。

  也有很多人覺(jué)得,最美的風(fēng)景在路上,在未知的`明天,在飽含希翼的夢(mèng)想里。

  或許,我內(nèi)心涼薄,逝去的風(fēng)景很少在我心里重現(xiàn)。甚至于兒時(shí)的好友,也很少刻意去聯(lián)系,各自為生活奔波,何必彼此打擾,偶然邂逅,依然能一見(jiàn)如故,相談甚歡,足矣。

  更或許,我安于現(xiàn)狀,很少去思索未來(lái)該如何。世事無(wú)常,看身邊人來(lái)人往,誰(shuí)知下一秒會(huì)有什么變故,不如安下心來(lái),珍惜眼下時(shí)光,過(guò)好每一天。

  少時(shí),關(guān)于某些人、某些事,總以為喜歡了便是一輩子,輕易便許諾永遠(yuǎn)。然而,永遠(yuǎn)是多么玄幻而遙不可及。走了很久,回頭望望,那些人、那些事已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

  少時(shí),我曾以為愛(ài)情最美之處不外乎花前月下、海誓山盟。當(dāng)歲月走過(guò),所有熱切的眼神都?xì)w于平淡,夜半喁喁私語(yǔ)都改變了腔調(diào),你會(huì)發(fā)現(xiàn),再熾熱的愛(ài)情,都敵不過(guò)歲月的沉淀,慢慢轉(zhuǎn)變成一種習(xí)慣、依賴、依戀,最后都化做一種東西,它的名字叫親情。

  相遇相愛(ài)是緣分,患難中相守固然難得。然而,于平淡生活中相守,其實(shí)何嘗不需要勇氣?當(dāng)愛(ài)情歷經(jīng)歲月的洗禮,慢慢滋生出無(wú)法割舍的親情的時(shí)候,你們依然可以相依相伴、相攜相守,現(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好,便是愛(ài)情最美的面目。

最美時(shí)光作文 篇2

  最美的時(shí)光里有你璨若星子的雙眼,有你柔若春風(fēng)的嗓音,有你擋在我頭上的雨傘,有你就有了時(shí)光。

  遇見(jiàn)你時(shí)正值清秋,那個(gè)落花飄零的感傷時(shí)節(jié),只有你能瞬間把春天拉過(guò)來(lái),毫不費(fèi)力的把我臉上的笑容勾起來(lái),為了你所代表的人,我在此后的每一個(gè)春天都會(huì)摘下一片青色的銀杏葉子夾在你的書(shū)頁(yè)里,送給曾經(jīng)擁有過(guò)它的你,為了曾經(jīng)費(fèi)盡心力讓我快樂(lè)的你,在后來(lái)的每一個(gè)深秋,我都會(huì)偷偷的摘下幾朵飄香的桂花,夾在你給我的書(shū)頁(yè)里,送給遠(yuǎn)離了的你。

  我想如果冬天的雪花不會(huì)融化的話,我一定會(huì)把它也夾進(jìn)去,給你看在沒(méi)有你的世界里,我經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)時(shí)節(jié),看過(guò)的每一場(chǎng)雪,你喜歡小雨的.詩(shī)意,亦喜歡雪花紛飛的場(chǎng)景,我想如果你也會(huì)文字的話,你一定是這世間最有文采的詩(shī)人,只是這個(gè)世界沒(méi)有留住你,時(shí)間親手送走了你。我想淚水是最沒(méi)用的東西,所以我選擇了別的方式,這個(gè)方式你一定能明白。我不想讓你再去逗我笑,我會(huì)自己笑給你看。千言萬(wàn)語(yǔ)在一瞬間停止,我看到的仍然是這個(gè)不曾改變的世界,但是在某一個(gè)你或許并不知道的時(shí)間點(diǎn)里,無(wú)比清晰的看到了另一個(gè)我,所有所有,都變了的我,還是不是我?我疑惑不解,你沒(méi)有拿出答案給我,卻在以往的時(shí)間里先教會(huì)了我:利用時(shí)間。

  沒(méi)錯(cuò)!不過(guò)短短的幾天,時(shí)間就給了我最完美的答案。也將標(biāo)志著我從此再也不需要你,再也不需要那個(gè)純白的自己。我想我仍然擁有著最美的時(shí)光,因?yàn)槲疫有你。在所謂的最美的青春里遇見(jiàn)你,你把千年前的桂花帶給了我,把千年前飛舞的雪花捧到我的面前。我坐在千年之后的春風(fēng)里,輕輕一吹,你的書(shū)頁(yè)里就飛出了成泥的落花,似花的雪,齊齊的在我面前飛著。

  能夠在那個(gè)最浮躁的年齡里,靜下心來(lái)認(rèn)識(shí)你,或許是我這一生中最大的幸運(yùn)。而你注定會(huì)無(wú)聲無(wú)息的消失在我的歲月里,因?yàn)槟鞘俏业臅r(shí)光,但是幸運(yùn)的,你將會(huì)永遠(yuǎn)留在那個(gè)最美的時(shí)間里,守望也好,自感自傷也好,那是你最后的歸宿,而你又將成為多少人一生的歸宿,就算是現(xiàn)在,你也已經(jīng)承載了古往今來(lái)許多詩(shī)人的靈魂與宿命了。對(duì)于我,感謝可以向你尋求靈魂的契合。

最美時(shí)光作文 篇3

  時(shí)光一去不復(fù)返,最好的時(shí)光莫過(guò)于和小時(shí)候與奶奶在一起的那段時(shí)光。

  奶奶是一個(gè)老農(nóng)民大字不識(shí)幾個(gè),沒(méi)受過(guò)文化教育,忙忙碌碌的過(guò)了大半輩子,家里有幾塊地是奶奶唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。秋天到了這里的棉花都按捺不住了,露出雪白的花。每到這個(gè)時(shí)候,奶奶總會(huì)帶我到地里玩。我和奶奶站在地頭,望著雪白的棉花,奶奶露出了燦爛的微笑。奶奶先安慰好我,讓我站在地頭不要亂跑,破了一個(gè)口袋拿了些果子讓我乖乖坐著,我欣然接受了。

  我望著奶奶走進(jìn)地里看著他一點(diǎn)一點(diǎn)的拽起棉花,心里還挺高興的我樂(lè)呵的吃著果子,欣賞周?chē)拿谰埃苁菨M足。美景欣賞完了果子吃夠了,我又想起來(lái)奶奶,我站起來(lái)像地里望去,哪里有奶奶。全都是雪白雪白的。我來(lái)回的看著,突然發(fā)現(xiàn)了一處與眾不同的地方,那是灰白色的。那肯定是奶奶,我激動(dòng)的朝地里跑去。棉花之間的道路很窄,并且還有兩旁棉花的伸出來(lái)的手臂阻擋著。我跑著跑著,一不小心就絆倒了。棉花枝劃破了手,我不禁大聲痛哭。聲音很大,奶奶晚上很快跑了過(guò)來(lái),奶奶溫柔的.夫妻我發(fā)現(xiàn)我的手破了,于是立即摸了摸口袋,但是沒(méi)有紙,難道把衣服扯出一塊布條給我包上,但嘴上卻說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話,不是叫你不要亂跑嗎?”她總是那么心口不一。

  奶奶怕我再亂跑,就讓我跟在他身后,我跟著奶奶,奶奶給我講著故事……找個(gè)棉花奶奶背著大袋棉花還是車(chē)?yán),我上去想要幫奶奶,奶奶卻說(shuō):“不用了,我自己可以搬動(dòng)。你自己注意腳下,不要磕到了!蹦棠踢是對(duì)沒(méi)有他號(hào),我讓我受傷兒子的著,在夕陽(yáng)余暉的照耀下,我看到奶奶頭上出現(xiàn)一道道汗跡。最美的時(shí)光與最美的人一在一起,即使我長(zhǎng)大了也會(huì)記住這段美好的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇4

  在我的腦海中,有許許多多美好的時(shí)光,它們像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。但在我的心中,最美的時(shí)光是和爸爸一起采山楂。

  每年的十月末,小區(qū)里的樹(shù)葉金燦燦的,在陽(yáng)光的照射下猶如一片片發(fā)光的金片,一個(gè)豐收的秋天到了。我和爸爸就會(huì)拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿去“打山楂”。我和爸爸來(lái)到小區(qū)里的后院,這里有一棵最大的山楂樹(shù),紅彤彤的山楂好像一顆顆出水的櫻桃,饞得我恨不得爬到樹(shù)上去摘。爸爸邊遞給我一個(gè)方便袋邊笑著說(shuō);“給你拿著,站在一邊,老爸打山楂,你來(lái)?yè)!敝灰?jiàn)爸爸用竹竿去敲打最頂端的枝干,樹(shù)上的山楂就擺脫了束縛,一個(gè)接著一個(gè)掉落下來(lái),我連忙跑過(guò)去將地上的山楂撿起來(lái),放進(jìn)袋子里。就這樣爸爸都是仔細(xì)看好了山楂最多的樹(shù)枝,才去敲打,掉下來(lái)的山楂又多又飽滿,只一會(huì)的時(shí)間我已經(jīng)應(yīng)接不暇了。我就興奮地喊爸爸:“爸爸,你快來(lái)幫我撿啊!庇谑牵职謳椭乙黄饟。然后爸爸再接著打。笑聲吸引了鄰居的小弟弟小妹妹們,他們都圍過(guò)來(lái),和我一起撿山楂。他們笑著、跳著、拍著手嘰嘰喳喳的'喊:“姐姐,姐姐,好棒哦!”看著他們開(kāi)心羨慕的笑臉,我的心里就象吃了蜜一樣,甭提多高興了。

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)已經(jīng)要落山了。我打開(kāi)沉甸甸的袋子,給小弟弟小妹妹每人分了些山楂,他們拿著山楂一哄而散地跑開(kāi)了。我也帶著我的“戰(zhàn)利品”心滿意足地回家了;氐郊,爸爸把山楂泡好洗凈,我就一邊吃著山楂一邊回味著這段美好時(shí)光。這次經(jīng)歷不僅讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理,同時(shí)也讓我體會(huì)到了與人分享的快樂(lè)。我非常期待明年的秋天再和爸爸一起采山楂。

  這段時(shí)光雖然短暫,卻是最美好的。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在記憶中,成為我腦海中那顆最亮最美的星星!

最美時(shí)光作文 篇5

  人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,風(fēng)景平淡。所幸,任何一條鐵道都有站臺(tái)點(diǎn)綴,而人生道路上的站臺(tái)就是最美的時(shí)光。

  第一站·活力

  跑位、接球、轉(zhuǎn)身、三步上籃,帥氣的動(dòng)作一氣呵成。此時(shí),青春的我正在球場(chǎng)上,任由汗水從脊梁上肆意流下,看著無(wú)奈的對(duì)手,沖著隊(duì)友笑著做出一個(gè)“V”字形的手勢(shì),他們也不在意我身上的汗水,一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)拍了拍我的肩,互道鼓勵(lì),就開(kāi)始了新一輪的進(jìn)攻……每當(dāng)我們投進(jìn)一球觀眾席上就會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲。我知道,這是為我們的活力而喝彩,更是為我們最美的時(shí)光而喝彩。

  第二站·成長(zhǎng)

  父母叮呤的話語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育是我幸福的符號(hào),隨著我的成長(zhǎng)我開(kāi)始走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法,漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛(ài),我也試著回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。成長(zhǎng)就如那梔子花開(kāi)時(shí),淡淡的清香,淡淡的美,最美的時(shí)光真的因成長(zhǎng)而美!

  第三站·夢(mèng)想

  夜深了,只有幾顆星星泛著蒼白的光,疲倦地眨著眼。偶爾送來(lái)了一陣風(fēng),窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下,我獨(dú)自坐在琴椅上,全神貫注地看著琴譜,優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄然而起,不一會(huì)兒我就沉浸在了音樂(lè)的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起,我回到了現(xiàn)實(shí)的琴房中,拿起譜子核對(duì)著錯(cuò)誤,可查了一遍又一遍也沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò),重新彈了一遍,雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進(jìn)了牛角尖,心中發(fā)狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來(lái)!”我眼中露出興奮的.光芒,一次又一次地嘗試。“不對(duì),再來(lái)一遍!”“還不對(duì),再試一次!”終于在我不知疲倦的練習(xí)中找到了正確的方法。追逐夢(mèng)想的道路雖然坎坷,但卻是最美的,

  有夢(mèng)想的時(shí)光才是最美的時(shí)光。

  最美的時(shí)光雖然短暫,但在這短暫之中所充滿的活力、成長(zhǎng)、夢(mèng)想?yún)s是使人終生難忘的。只因如此,青春的時(shí)光是最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇6

  我家里有一本相冊(cè),那里面有我以前的美好時(shí)光。有我會(huì)走路的照片,有我上幼兒園的照片,還有我和家人一起旅游時(shí)的照片……其中,我最喜歡的一張照片,是暑假里,我和舅舅、表弟從滑道上滑下來(lái)時(shí)拍下來(lái)的`照片。

  照片上有一片竹林,竹林里有許多的花草,竹林旁邊是一條有些狹窄的滑道,滑道里的水花在陽(yáng)光的照耀下,變得金燦燦的。里面就是我們坐的汽船,汽船是橢圓形的,上面有四個(gè)把手,中間有個(gè)鼓起的、長(zhǎng)的半圓形的坐。

  我穿著好看的裙子乳白色的長(zhǎng)筒襪。我左手拉住扶手,右手拿著笛子,嘴上掛著燦爛的笑容。

  我表弟穿著黑白搭配的上衣,下身穿著灰色的短褲,臉上含著甜甜的微笑。

  我舅舅身上穿著白色的上衣,下面穿著一條咖啡色的短褲,嘴上帶著美麗的微笑。

  滑到最低時(shí),一位叔叔拿著攝像機(jī),“咔嚓”一聲為我們記錄下這美好時(shí)光。

  我喜歡這張照片,因?yàn),這是我第一次坐著汽船從滑道上滑下來(lái)。每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)回憶起那最美好的時(shí)刻……

最美時(shí)光作文 篇7

  閑暇之余,拾揀歲月美的剪影,用碎片拼湊記憶。

  清晨,起床鈴聲響起,我努力地睜開(kāi)眼,又迎來(lái)了嶄新的一天。我迅速起床穿衣洗漱,然后箭一般地沖向教室。老遠(yuǎn),一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲就已漫入我的耳蝸,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”“屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》”,早起的同學(xué)有的在背課本上的古詩(shī)詞,有的在背《朝讀經(jīng)典》,有的在記各門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。很顯然,他們讀得很認(rèn)真,也很帶勁兒,仿佛不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字。我悄悄地溜進(jìn)教室,也大聲地讀了起來(lái),聲音很快被教室內(nèi)的聲浪淹沒(méi)了。朝讀的時(shí)間是最令人興奮的,每一個(gè)音符仿佛化作一句句詩(shī)詞、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)注入到我的血液,我喜歡這樣忘情的讀書(shū)氛圍。

  吃完早餐,同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室,開(kāi)始每天的練字課,雖然十分鐘稍稍顯得有點(diǎn)短,但絲毫不影響大家對(duì)練字的熱情。我也坐在座位上,拿起鋼筆,抽出字帖和練字本,筆尖在田字格中一筆一畫(huà)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正的漢字。那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了,教室里沒(méi)有任何喧鬧,也沒(méi)有其他雜音。有的字雖然寫(xiě)的不美觀,但大家這樣做事的態(tài)度讓我相信,過(guò)不了多久,我們的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)大幅度提高。練字的時(shí)間讓人沉靜,紙上的漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上飛舞,舞出漢字千年的'魅力,我喜歡這樣寧?kù)o的練字時(shí)光。

  晚上是自習(xí)課,大家都在各自忙著,或是做數(shù)學(xué)題,絞盡腦汁,低頭沉思;或是細(xì)聲請(qǐng)教,耐心地講解,會(huì)心一笑解難題;或是安安靜靜讀課外書(shū),如癡如醉,書(shū)海無(wú)邊,不想靠岸。我喜歡這樣自主的時(shí)間,覺(jué)得這時(shí)候我就是時(shí)間的主人。

  時(shí)光靜好,美的剪影形成無(wú)數(shù)個(gè)集合,在時(shí)光的碎片中整合。

  時(shí)光靜好,我在成長(zhǎng)!

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