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那一段難忘的時(shí)光
路過(guò)熟悉的地方，看到熟悉的場(chǎng)景，勾起無(wú)邊的回憶，雖然是那么懷戀，但終究是再也回不去了。那一段難忘的時(shí)光，只能懷念。
愉快的冰棍
自從夏天到來(lái)，我們總是熱得汗流浹背，教室里面也沒(méi)有空調(diào)和電扇，我們只得自己用手扇風(fēng)了。在一次課堂小測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師覺(jué)得這樣會(huì)影響我們的答題狀態(tài)，就自己掏錢(qián)，給我們每人買(mǎi)了一根冰棍。正在答題的我們突然發(fā)現(xiàn)了那一包冰棍，大家高興不已，老師將冰棍發(fā)給我們后，告訴我們吃完再答題，并對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們的解暑神器到了�！边�有什么是比燥熱里收獲清涼更快樂(lè)的呢？哈哈哈哈，大家的笑聲充滿(mǎn)了教室的每個(gè)角落。
幸福的笑臉
數(shù)學(xué)老師總是很?chē)?yán)肅，對(duì)我們也特別嚴(yán)格，在平時(shí)，我們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)老師的笑臉。于是我們決定，在老師的生日那天，給老師一個(gè)大驚喜。到了老師生日那天，班長(zhǎng)找了一道方程題，答案是老師的生日日期。當(dāng)老師解完之后，我們?nèi)嗾玖似饋?lái)，一同說(shuō)道：“祝老師生日快樂(lè)！”老師看了看我們，再看了看方程題的答案，明白了這一切都是我們?yōu)樗臏?zhǔn)備的！老師感動(dòng)地坐在椅子上哭了一會(huì)兒，并對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，這是我第一次和我的學(xué)生在學(xué)校里過(guò)生日�！痹谀侵螅覀兛偰芸匆�(jiàn)數(shù)學(xué)老師的笑臉，課堂氣氛也不再那么單調(diào)了。我想，這就是幸福的力量吧。
難忘的雙層蛋糕
這一節(jié)語(yǔ)文課，是我們最后一節(jié)語(yǔ)文課，大家都有說(shuō)不出來(lái)的一種難受。這時(shí)，老師出去了一趟，拿了兩個(gè)雙層蛋糕上來(lái)，上面寫(xiě)著：祝同學(xué)們考試成功。還在旁邊細(xì)心地貼上了一個(gè)一百分的標(biāo)記。那天的蛋糕吃得很慢，大家都舍不得吃，怕時(shí)間走的太快，怕下課鈴聲響起。有的同學(xué)甚至哭了出來(lái)，老師也哭了，而口中那濃濃的香甜中多了幾分感傷的味道，那是我們吃過(guò)的最獨(dú)特的，最讓人記憶深刻的蛋糕。
總在不經(jīng)意間，想起曾經(jīng)有歡笑，也有眼淚的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一段難忘的時(shí)光，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。