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抓住時(shí)間的腳步作文

時(shí)間:2025-07-03 09:26:42 藹媚 時(shí)間 我要投稿
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抓住時(shí)間的腳步作文(精選39篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的抓住時(shí)間的腳步作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抓住時(shí)間的腳步作文(精選39篇)

  抓住時(shí)間的腳步作文 1

  如果你問我,什么最珍貴,金錢?物質(zhì)?不,我告訴你,時(shí)間是最珍貴的。

  時(shí)間最平凡又最偉大,一旦失去就不可能再擁有,所以時(shí)間是世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。

  大家應(yīng)該都聽說過“猴子等明天”的故事吧?一只猴子,在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向,渾身發(fā)抖,于是就決定,明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天,太陽出來了,怪暖和的,正是造房的好日子,可猴子伸了伸懶腰說:“太陽多好,不玩多可惜,明天再造也不遲!”就這樣一天天過去了,猴子因愛玩一直沒有蓋好房子,而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來之際,才又一次后悔。

  這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做,今天有今天的事,明天又會(huì)有明天的事,也許明天的事比今天的'還多!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”說得不就是這樣的道理嗎?

  魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書,我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力向?qū)W嗎?

  古往今來,哪一位成功的人士不是珍惜時(shí)間的呢?又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢?

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,說難也不難,說容易也不容易,就要看你自己怎樣去把握,去安排,如果你覺得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話,那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過程中悄然流逝,岳飛《滿江紅》中的名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,該是多么令人警醒!

  同學(xué)們,珍惜我們生命中的時(shí)間吧,因?yàn)樗墙M成我們生命的材料,不要給自己留下遺憾喲!

  抓住時(shí)間的腳步作文 2

  前幾日的課堂上,我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。

  這篇文章主要寫了作者朱自清,因?yàn)橛X得自己虛度了八千多個(gè)日子,沒有留下一點(diǎn)痕跡而十分無奈。

  朱自清說:我赤裸裸來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?赤裸裸的來到這個(gè)世界,赤裸裸的回去是不一樣的,如果來和去是一樣的,那人為什么會(huì)來到這個(gè)世界上呢?那不是白走了一遭嘛!你來到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槟愣淖,每個(gè)人都是一天二十四小時(shí),但如果你合理利用它,它就會(huì)在你心中延長(zhǎng),你的二十四小時(shí)在你手中會(huì)做二十五、二十六,甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰,不珍惜時(shí)間,不做有意義的事,時(shí)間在你手中減少,你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九,或更少時(shí)間的事。你應(yīng)該記住莎士比亞的一句話:你拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄你。

  以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事,但做的'是否有意義,是否合理,是否正確,我不知道,我只知道,只有把一天二十四小時(shí)填滿了,就有意義。但現(xiàn)實(shí)并不是這樣,你這二十四小時(shí)必須過得有意義,你今天只是做事,做什么,不知道,這哪談得上有意義呢?有意義的是時(shí)間要合理利用,把一天當(dāng)成兩天用。比如:上課要用心聽講,不開小差,不看閑書,而下課再看那些閑書,再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分,每一秒的時(shí)間,不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走,并要牢牢的抓住它。

  抓住時(shí)間的腳步吧!不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義!

  抓住時(shí)間的腳步作文 3

  散文大家朱自清先生在他的散文名篇《匆匆》一文中,融入了這樣一種思想,有些事情能回頭從來,唯獨(dú)時(shí)間不能。朱自清告誡我們,一定要珍惜時(shí)間。

  猛抬頭,春去春又回,小燕子又飛了回來。我這才轉(zhuǎn)過神來,彈指一揮間,我來到這個(gè)世界已有四千多個(gè)日月了。想想這些時(shí)日,我都做了些什么呀?

  為什么時(shí)間總走得這么悄無聲息呢?當(dāng)你還在自責(zé)昨日的過錯(cuò)時(shí),一天就這樣過去了。歲月匆匆人易老,少時(shí)不學(xué)老大悲。正如高爾基所言,世界上最快而最慢,最長(zhǎng)而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。

  歲月并非是人們想象中的無情,它也給過你許多人生的提示:看到羽毛漸豐的小鳥,我明白我們像小苗正在茁壯成長(zhǎng),將來必將成為祖國(guó)之棟梁?吹饺諠u蒼老的父母,我明白身上的責(zé)任,要孝敬自己的父母?吹絿W嘩流淌的河水,我知道歲月易逝,要努力抓住今。

  看著十幾年流逝的光陰,我頓有強(qiáng)烈的緊迫感。我再也不能將未來的`光陰荒蕪了。我要從歲月流逝與生活真實(shí)中,尋找啟迪,奮起直追,讓生活充實(shí),人生更精彩。

  也許我錯(cuò)過的時(shí)間太多了,心里總有一點(diǎn)失落感。懺悔昨日,就要緊緊抓住今日。如果一味地懺悔,人生必將一場(chǎng)空。我有時(shí)常會(huì)做些好了傷疤忘了痛的事,雖也在自責(zé),也能抓緊幾日,可緊了幾日,又荒了幾日。是《匆匆》讓我猛醒。

  我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了,在小學(xué)階段的生活不多了,即將面臨的是初中生活了。我要抓緊時(shí)光之手,努力拼搏,向人生的新起點(diǎn)沖刺。《匆匆》必將時(shí)刻警醒我,惜時(shí),努力!

  抓住時(shí)間的腳步作文 4

  生命的長(zhǎng)河,時(shí)間永不止步。

  ——題記

  最喜歡看中央一套的公益廣告:一個(gè)小孩用紙折出一只小船,小紙船變成了航母;一群小孩用積木搭起的高樓,變成了大廈;一只手牽引著風(fēng)箏,它變成了衛(wèi)星。末語:人類的文明源自最初的夢(mèng)想。

  在人類探索不斷進(jìn)步的過程中,當(dāng)滾滾的歷史長(zhǎng)河飛騰而過,當(dāng)文明的車軸壓過層層泥土,當(dāng)探索的階梯隨著人類的'腳步撞出火花,那時(shí)人類在用自己辛勤的雙手結(jié)出智慧的果實(shí)。它們都源于那個(gè)最初的理想,沒有理由,不能托辭,他們便在自然的給予中去創(chuàng)造。從最初的一片瓦,最初的一堵墻,到現(xiàn)在這個(gè)文化高度發(fā)展的社會(huì),幾千年過去了,幾萬年過去了,歷史的腳步從未停息,而我們的汗水也從未斷流!

  報(bào)時(shí)鐘在墻壁上撞響了時(shí)空,又一個(gè)春天來了。在這個(gè)充滿朝陽的季節(jié),當(dāng)?shù)谝豢|曙光摸索著爬上了低矮的屋舍,當(dāng)?shù)谝豢梅N子從手中撒播,當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過柳梢,是時(shí)候了。我們要在起跑線上放飛自己的理想。

  能夠堅(jiān)持自己最初的理想,它沒有理由,也不需要理由。人類的生命一刻也沒有停息,蒼白無力的老星墜落,還會(huì)有新星立即閃出。天穹籠罩著四野,風(fēng)吹草低,只有堅(jiān)持走下去,永遠(yuǎn)走下去,時(shí)間不會(huì)等你,生命不會(huì)等你,想要走得更遠(yuǎn),那就從腳下開始吧。酷暑嚴(yán)寒算不了什么,只要你能用你的心去雕刻時(shí)間的腳步。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。人生的長(zhǎng)度是有限的,它不能無限長(zhǎng)。關(guān)鍵在于,我們應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大它的寬度和高度,來充實(shí)它的體積。成功不可能永遠(yuǎn)等著你,我們要追趕它,把它像獵物一樣馴之于腳下。秋天的果實(shí),只有經(jīng)歷了春風(fēng)的輕拂和夏日的雨淋,才會(huì)有最自然也是最美的一縷清香。馬云,阿里巴巴的風(fēng)云人物,曾說過一句話:“今天是痛苦,明天還有痛苦,后天就是成功的美,但大多數(shù)人都死在明天晚上”。堅(jiān)持下去,走好每一步階梯;堅(jiān)持下去,認(rèn)定最初的理想;堅(jiān)持下去,飛往成功的彼岸。

  雕刻出時(shí)間的腳步,生命的年輪重現(xiàn)。

  抓住時(shí)間的腳步作文 5

  回味童年……

  童年悄悄地溜走,迎來了五年級(jí)的我,依然還沉浸在充滿歡笑又充滿淚水的童年中。

  七歲那年,看到身邊同齡的小伙伴都已經(jīng)掉了五六顆牙,可是我,還一顆都沒有掉,這……讓我很失望,也很著急!終于有一天,我的一顆牙齒開始松動(dòng)了,我興奮的手舞足蹈。因?yàn)槲仪逦挠浀靡槐緯杏羞@樣的一個(gè)情節(jié):大衛(wèi)將剛脫落的牙齒放到枕頭下面,小老鼠在他熟睡時(shí)把牙齒變成一顆閃耀的“小珍珠”,我期待著這樣的交換,所以我興奮的`把這個(gè)故事告訴了媽媽,第二天一大早,剛剛一睜開眼睛,我就迫不及待地翻開了枕頭,那顆閃耀的小珍珠果真如約而至,真的是小老鼠給的嗎?看著媽媽微笑的樣子,我覺得媽媽的“愛”好深啊!

  我掉的第二顆牙齒是下牙,每次刷牙時(shí)我都特別小心,因?yàn)槁犎苏f過:下面的牙齒一不小心就會(huì)掉進(jìn)喉嚨里,進(jìn)了喉嚨人就會(huì)有生命危險(xiǎn),需要開膛動(dòng)手術(shù)才能取出,開膛動(dòng)手術(shù)?想想就夠驚心動(dòng)魄的了,我可不愿冒這個(gè)危險(xiǎn),恰巧的是有一次刷著刷著,脫落的牙齒真就掉進(jìn)了嘴巴里但不是喉嚨里,我太幸運(yùn)了!因?yàn)槲也粌H不用手術(shù),還覺得含著牙齒的感覺是很是有趣呢。

  掉牙是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,都會(huì)經(jīng)歷的一件事,俗話說:“舊的不去,新的不來”松動(dòng)的牙齒掉了,才能長(zhǎng)出更新更堅(jiān)硬的牙齒。學(xué)習(xí)也是如此,要善于學(xué)習(xí),勤于思考,才能勇于創(chuàng)新。

  我的第三顆牙齒掉的最為奇葩,你們猜是怎么掉的,竟然是在玩“石頭、剪子、布”游戲的時(shí)候脫落的,當(dāng)時(shí)我們開始喊石頭、剪子、布,說布的時(shí)候我太用力,牙齒就“噴”了出來。更為不可思議的是,回到教室后我竟然可以欣然地與老師分享牙齒噴射出的整個(gè)過程,聽后老師輕輕地?fù)砦胰霊,她的“懷抱”好溫暖…?/p>

  一晃眼,我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,但每當(dāng)想起小時(shí)候那些掉牙的情節(jié),我便拿出來咀嚼一番。是。r(shí)光匆匆,我們?cè)跁r(shí)間的腳步里慢慢長(zhǎng)大,時(shí)間讓我們懂得珍惜,懂得感恩,懂得成長(zhǎng)的意義。

  抓住時(shí)間的腳步作文 6

  從前,它總走在我前面,它很固執(zhí),頭也不回,就這樣一直向前走,一直向前走,從來不曾停過腳步。從前,我總跟在它身后,我不著急,偶爾看看它,就那樣始終跟著它,時(shí)常停頓一會(huì)兒,呆呆地望著它的背影。像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。朱自清先生這樣描寫它的離去,可當(dāng)時(shí)的我并沒有感悟這句話,光陰流逝是一個(gè)被人熟知的詞,可是又有多少人真正體會(huì)過它離去的過程呢?我曾以為,在快節(jié)奏的生活中調(diào)慢節(jié)奏放慢腳步能使我緩解壓力,放松身心,而時(shí)間它多少會(huì)通通人情,偷偷懶,總也會(huì)與我一同度過一段慢生活的時(shí)光吧。

  終于,在成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)歷了磨練后,增長(zhǎng)了見識(shí)后,豐富了閱歷后,我才明白:它會(huì)停下腳步嗎?它不,它不肯,它偏不。

  今年4月我慶祝了自己的第17個(gè)生日,當(dāng)我看著生日蛋糕上數(shù)字十七時(shí),我竟有些愣神,這17年的時(shí)光都哪里去了?“6000多日子已從我手中流去。”看來,時(shí)間未曾等過我,無論我身處什么環(huán)境,是什么狀態(tài)。

  偶然翻到小時(shí)候的日記,有一頁沒有標(biāo)注日期,只有一句話:明天就畢業(yè)了,真想時(shí)間過慢一些。平?偙г谷兆犹L(zhǎng),可唯獨(dú)到了畢業(yè)之時(shí),才渴望能與昔日的伙伴多待一會(huì)兒,才盼望畢業(yè)那一天來得更慢一些,回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間它一直在向前走,堅(jiān)定不移,從未停過腳步,哪怕只是放慢速度,也沒有過一次。

  每當(dāng)我想留住美好的時(shí)候,就能感受到時(shí)光在流逝,它使一切美好變得短暫,成為瞬間。偶爾有一刻印象藏于腦海,其它逝去的時(shí)光呢,都悄無聲息的`從你面前溜走,消失不見了。朱先生察覺它去的匆匆,伸手去遮挽,用身體去阻擋,可是呢?日子一去不復(fù)返罷了。終于體會(huì)了朱先生對(duì)流逝時(shí)光的悲傷恐懼,也不禁和他一樣,頭涔涔而淚潸潸了。

  后來,它一如既往頭也不回地向前走,后來,我加快腳步,緊追不舍地跟著它,在它身后細(xì)數(shù)過往,留戀曾經(jīng),過好當(dāng)下,向它前行的方向前進(jìn)。

  抓住時(shí)間的腳步作文 7

  我眼前的這個(gè)小鬧鐘是小時(shí)候媽媽給我買的。

  這個(gè)鬧鐘比較老舊,還是上勁的那種。它有一個(gè)特點(diǎn):一只大公雞,帶領(lǐng)它的孩子啄米,每一秒大公雞就啄一下。

  剛買回來時(shí)我很新奇,整天愛不釋手,時(shí)不時(shí)扭幾下上勁的東西,讓它走的時(shí)間更長(zhǎng)一些?墒俏椰F(xiàn)在卻不這么想了,每當(dāng)我聚精會(huì)神地看大公雞啄一下米我的心就會(huì)顫一下,原來時(shí)間就是這樣一分一秒的過去了。等到勁沒了,大公雞就不再啄米了,鬧鐘上的時(shí)間停止了,可是無形的時(shí)間卻在流動(dòng)。

  當(dāng)我洗澡時(shí),當(dāng)我看電視時(shí),當(dāng)我發(fā)呆時(shí),時(shí)間悄悄地從我眼前飛過,昨天的日子不會(huì)再來。我趴在窗臺(tái)上靜靜地看著對(duì)面大樹上的鳥巢,鳥兒們飛出巢穴,帶著樹枝歸來,連鳥兒都學(xué)會(huì)怎樣利用時(shí)間。窗臺(tái)上的樹影隨著太陽的移動(dòng)而時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。我恨時(shí)間流逝的那么快。

  這天爸爸車間發(fā)了兩箱產(chǎn)自西藏的水,叫我下樓和他一起搬,看著爸爸一步一個(gè)臺(tái)階而且有時(shí)停下來休息一會(huì)兒的樣子,我心里有種難受的感覺?粗职盅劢堑陌櫦y正在侵略著眼睛時(shí),我又想時(shí)間為什么能把幼兒帶向年輕,又為什么把人的年輕拉向那令人討厭的老年呢?我恨時(shí)間讓人衰老。

  現(xiàn)在,我上七年級(jí)了,并且住在學(xué)校。每天都得按照學(xué)校的.時(shí)間安排來做事,本來在家自由,快樂的我現(xiàn)在還得被“拘禁”著,而不能自己安排時(shí)間。本來我喜歡晚上在家復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),而在這里卻要睡覺。本來在小學(xué)有較多時(shí)間來放松,而現(xiàn)在壓力使我喘不過氣,緊張讓我無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)。時(shí)間把我從童年拉到少年,而我卻還沒完全適應(yīng)。

  現(xiàn)在那老舊的鬧鐘依然在我家的窗臺(tái)上呆著,用手一抹,手上沾滿了因長(zhǎng)年放置而落的灰,這不正是時(shí)間在戲耍著我們嗎?我躺在床上手拿著鬧鐘把上勁的東西反著扭回去,這樣它就不走了?墒菫槭裁赐饷娴臅r(shí)間仍像滔滔不絕的江水呢?

  夜已經(jīng)深了——我漸漸睡著了……

  抓住時(shí)間的腳步作文 8

  時(shí)間好比一把尺子,量度著人生的長(zhǎng)度;好比一方厚厚的土地,量度著人生的寬度。

  “日與月忽其不淹兮,春與秋共代序!比兆语w馳不停留,春天剛剛過去就迎來秋天。時(shí)間飛逝如流水,不止地自東流去;如閃電,飛去無影;如地球,永不止息的轉(zhuǎn)著。誰能阻止時(shí)間的腳步,只能任憑時(shí)間不止的“玩弄”。時(shí)間,把這大地上的人無止的“折磨”。屈原曾嘆“汨余若不及兮,恐年歲之吾與!

  東漢時(shí)期的董遇,靠上山砍柴賣為生,生活貧困,卻一直堅(jiān)持著邊勞動(dòng)邊看書,最后寫了兩本書,引起了轟動(dòng),他曾說:“讀書百遍,其義自見!

  但是,現(xiàn)代的`人,常抱怨道,“哪里有時(shí)間讀書”,時(shí)間?怎么會(huì)沒有時(shí)間讀書?魯迅曾經(jīng)說一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還是有的!币淮慕,偉大的革命家,都會(huì)用喝咖啡的時(shí)間來讀書,何況我們呢?為何會(huì)沒有時(shí)間?難道不是花費(fèi)時(shí)間逛街,做在電腦電視前了嗎?讀書可以醫(yī)治人的愚笨,不讀書怎么會(huì)成為“聰明人”?

  清朝的董學(xué)誠(chéng),從小就很笨,挨老師的板子。但是,他卻說:“記性差不要緊!庇谑撬屠脛e人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)。一篇文章,別人讀幾遍就讀熟了,他就要讀上幾十遍,甚至上百遍。終于,功夫不負(fù)有心人,學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。正所謂“勤能補(bǔ)拙”,勤,何以為勤?無非就是珍惜一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),利用一切時(shí)間讀書,把時(shí)間掌握在自己手里,變被動(dòng)為主動(dòng)。

  “盛年不再來,一日難再晨!毙聲r(shí)代的人們,在抓緊時(shí)機(jī),珍惜光陰,努力學(xué)習(xí)。“花有重開日,人無再少年。”時(shí)間一去不復(fù)返,只有把握當(dāng)時(shí),才能有所成就。

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”珍惜時(shí)間,才能用一把長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,一方厚厚的土地,伸長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,拓寬生命的寬度,才不會(huì)有李白的悲哀。

  抓住時(shí)間的腳步作文 9

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我們的日子去的總是那么的匆匆。

  洗手時(shí),日子從水盆里過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從我們凝然的雙眼前過去……然而現(xiàn)在很多人都不對(duì)時(shí)間不重視,都認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)著哩,但是當(dāng)自己年老時(shí)才明白時(shí)間的重要性!扒嗲鄨@中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何日復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!痹(shī)說的是人生道理,詩(shī)中青葵到了秋天終會(huì)枯萎,所有河流都東流入海而不西歸都是不爭(zhēng)的事實(shí)。

  人生和青春也一樣,永遠(yuǎn)不可能再返老還童、青春永在。勉勵(lì)我們?cè)谏賶褧r(shí)應(yīng)及早努力,免得到了年紀(jì)老大時(shí)才徒然悲傷。時(shí)間容易消逝,我們一定要把珍惜每一刻時(shí)光。在我們的生活中,也有許許多多錯(cuò)過時(shí)間的.事例中,有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼:意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn),當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前,只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活。可是客戶等了好幾天貨物也沒有送到,于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠唵魏,面巾紙送來了。只是因(yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間,而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉,這真實(shí)案例怎能不讓人震撼?由此可見,有一個(gè)良好的時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì),我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬一錯(cuò)過了中考、高考呢……?美好時(shí)光不再有。少小不努力,老大徒傷悲。我們可不能再錯(cuò)過這美好的青春!

  抓住時(shí)間的腳步作文 10

  很早以前,古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復(fù)返,“盛年不重來,一日難再晨”。一直到現(xiàn)在,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”依然一直教導(dǎo)我們:時(shí)光老人的步伐永不停息,時(shí)間也永不回頭。

  小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮(zhèn)定的時(shí)鐘,它永遠(yuǎn)都擺著一副神奇無比的摸樣,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖咧。卻掌管著我們?nèi)业淖飨ⅰR虼,小時(shí)候的我為了留住時(shí)間,時(shí)常將時(shí)鐘往后調(diào),自以為留住時(shí)間。可直到現(xiàn)在,我才懂得:要想真正留住時(shí)間,必須改變自己。

  一個(gè)星期四的下午,放學(xué)了,我背著書包,站在校門口抬頭一望,天邊一輪紅日在云端若隱若現(xiàn),染紅了天邊的一片云霞,美得令人沉醉。我癡癡的望著那,目光中透出一絲不易察覺的哀傷、著急。太陽它有腳啊,輕輕悄悄的在云端中挪移。沒錯(cuò),我一定要跑贏太陽,在太陽落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅(jiān)定的.聲音響起。

  受到這聲音的召喚,我不覺拔足狂奔,好似一支離弦的箭沖向家中,一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺汗正不停地冒,濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的,我的嗓子好像在冒煙,真渴啊!可我深知自己的目標(biāo)——跑贏太陽,跑贏時(shí)間。于是盡管在回家的途中,我發(fā)現(xiàn)了不少小賣鋪還開著,一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手,我還是狠下心來,硬是視而不見。

  “終于,跑,跑到了!”我扶著家的門,喘著粗氣自言自語。但這并沒有結(jié)束,我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊,啊,趕上了!夕陽還露出最后一小半臉,迷離的余輝灑向大地,照得我也滿面紅光。我,跑贏太陽了!

  從此以后,我明白:時(shí)間的腳步永不停息,而我們,想留住時(shí)間,就要自己快跑幾步!

  抓住時(shí)間的腳步作文 11

  “彈指一揮間,三十八年過去!泵飨鄽q時(shí)發(fā)出過這么一句感嘆。一九六一年,毛主席重上井岡山,看到一切是那么和諧美麗,想起過往艱苦抗戰(zhàn),不禁感慨光陰帶來的變化。

  從出生到現(xiàn)在,我不知不覺度過了12個(gè)年頭,即將升入初中,小學(xué)六年一晃而過。我想起從幼兒園升入小學(xué),我們的班牌上寫著“小腳丫中隊(duì)”。教室從一樓換到四樓,班牌從來沒有換過。別的班名字都叫“向陽花中隊(duì)”、“小勇士中隊(duì)”,威武又神氣。而“小腳丫”這三個(gè)字讀起來讓人看到一個(gè)四歲的孩子赤著腳在山里跑來跑去,留下一個(gè)個(gè)腳印,俗里俗氣。牌子上畫著一串串腳丫,從小到大,到最后看不見。我一直不解,直到長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn),這一串腳印代表的'就是小學(xué)六年,腳印越來越大,我們也越長(zhǎng)越大,直到最后,我們也將離開這所待了六年的母校。

  時(shí)間就是這樣悄無聲息地溜過去,帶走我們的幼稚,童真,帶走我們的童年。等到哪一天,我們老了,可還未好好珍惜過時(shí)間,然而時(shí)間的腳步終將一去不復(fù)返。

  人永遠(yuǎn)無法抵抗時(shí)間,人死了,很快會(huì)被人忘記。就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣,若你被人遺忘,便是終極死亡。而你在死后能被世人記住多久,就得看你為這個(gè)世界作出的貢獻(xiàn)。

  不過,孔子說過,“我一生都那么常樂,連自己老了都不知道了。”像大家一樣,連孔子他老人家也怕死,怕被人遺忘。至今距離孔子那個(gè)年代已有2500年之久,而他的《論語》卻世代相傳,孔子也被奉為教師界的祖師爺。每個(gè)人的一生在茫茫歷史長(zhǎng)河中不過是一片小浪花,如果你為世人做出貢獻(xiàn),世人將永遠(yuǎn)記住你,這是時(shí)間無法抹去的。

  抓住時(shí)間的腳步作文 12

  母親常對(duì)我說:“時(shí)間就是生命。”我對(duì)此常常嗤之以鼻。時(shí)間怎么可能是生命?那時(shí)我會(huì)這樣想不奇怪,畢竟我是一個(gè)懶惰的人。

  我是一個(gè)懶惰的人,不愿干這,不愿干那,很多事情都是一拖再拖,最后瘋狂補(bǔ)救。母親常說我:“一天天光想上床躺著。”是啊,對(duì)我來說躺著不動(dòng)就是天底下最幸福的事。那時(shí)在我的心里,時(shí)間就是時(shí)鐘滴滴答答走過的聲音,他對(duì)我沒有留戀,我對(duì)他沒有幻想。

  為這事,母親不止一次地揪我耳朵教育我:“珍惜時(shí)間吧你!不然,以后有你后悔的!”我一般會(huì)翻個(gè)白眼,然后繼續(xù)懶下去,F(xiàn)在想想,我那時(shí)真是太傻了!

  對(duì),我后悔了。

  那是一次正式大考的下午,考的是物理。我記得我那時(shí)的想法,概括成六個(gè)字就是“好累啊,不想算”。因?yàn)檫@種心態(tài),我的速度比平時(shí)慢了不少,可我沒有發(fā)現(xiàn)。

  時(shí)間一分一秒地流逝,我百無聊賴地在草稿紙上隨意的涂畫著,到收卷時(shí),后面的兩個(gè)計(jì)算大題我還一點(diǎn)都沒動(dòng)。就這樣,我的物理成績(jī)成功跌破45分。且不說老師的不解,同學(xué)們的疑惑,單是那鮮紅的“45”分,就足以讓我自己震驚與失落了。我開始后悔考場(chǎng)上的懶散與蹉跎,但無濟(jì)于事,回家被我媽胖揍了一頓——我浪費(fèi)了考場(chǎng)上的.時(shí)間,也付出了應(yīng)有的代價(jià)。

  就這樣,我明白了,時(shí)間的重要在于警示,警示你要加快速度;時(shí)間的重要還在于勉勵(lì),勉勵(lì)你要不斷努力。

  時(shí)間既然不會(huì)為我停留,那我就去追上他的腳步,抓住它。假以時(shí)日,當(dāng)媽媽再說我時(shí),我一定能笑著說一句:“是啊,時(shí)間是重要,他可是生命!”

  抓住時(shí)間的腳步作文 13

  時(shí)間總是那么匆忙,誰也守不住。

  小心打開舊相冊(cè),鉆進(jìn)泛黃的堆里。我小心翼翼地尋找童年的足跡,品味美好的回憶。特寫鏡頭捕捉到了我幼稚的童年,從四歲的無助到五歲的天真浪漫。每一張照片,每一個(gè)表情,都充分展現(xiàn)了孩子天真無邪的笑容,無憂無慮的內(nèi)心世界;再翻看十二三歲的照片,很明顯我已經(jīng)克制住了當(dāng)時(shí)燦爛的笑容,剩下的大多是淺淺的笑容和莫名的悲傷與無奈。是的,時(shí)間過去了。無憂無慮的童年什么時(shí)候回來?

  “去了又去,來了又去,中間,怎么能急呢?”匆匆的時(shí)光,匆匆的腳印,帶我走過短短的十四年。雖然未來還有很長(zhǎng)的路要走,但是時(shí)間就像那個(gè)淘氣的孩子,總是在你最不經(jīng)意的時(shí)候從你的指縫間溜走,從你的腳底滑下來。也許就在你還在沾沾自喜于“前路漫漫”的時(shí)候,它已經(jīng)悄悄從你身邊經(jīng)過了。

  我深有感觸,因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是過得飛快:當(dāng)我陶醉于書中美好的作品時(shí),它從字里行間悄悄溜走;當(dāng)我在球場(chǎng)上奔跑時(shí),它隨著快速滾動(dòng)的.足球一起閃現(xiàn);當(dāng)我在回家的路上舒適地行走時(shí),它以更快的速度超過了我。時(shí)間就是這樣,來去匆匆。山珍海味擋不住,黃金首飾留不住。

  時(shí)間總是這么匆忙。如果人生是一張空白的試卷,是否應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)給出這張?jiān)嚲碜顫M意的答案?雖然得不到滿分,但是否應(yīng)該努力讓自己不平凡的人生歷程接近完美,接近滿分?

  “長(zhǎng)江沒了,再也回不了浪,人什么時(shí)候才能重新變年輕”?我坐在窗前,靜靜地聽著時(shí)間的永恒腳步——“滴答,滴答……”

  抓住時(shí)間的腳步作文 14

  時(shí)間有一雙腳,左腳和右腳。

  時(shí)間的左腳,是慢的。左腳沒有勁兒,沒有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí),你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過去,但是時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子,他故意跟你唱反調(diào),時(shí)間的左腳便慢慢挪移。就像你上語文課開小差,發(fā)呆走神時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的好慢好慢。因?yàn)闀r(shí)間用左腳一瘸一拐地走路,緩緩從你搖晃的筆旁走過。

  時(shí)間的右腳,是快的。右腳的勁很足,像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí),你多渴望時(shí)間過的慢一些啊,可是時(shí)間不乖,他會(huì)收起左腳,放下右腳,嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課,都希望時(shí)間慢些,可是時(shí)間過的.好快。這時(shí)的時(shí)間啊,開著新型轎車,從鼠標(biāo)邊,從屏幕前閃過。

  近段日子,感覺時(shí)間過得真快。一睜眼,換好衣服,洗漱完,扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起,鈴聲又響起,一節(jié)課過完了。六次鈴聲,中午了;丶页赃^飯,又回學(xué)校,寫作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲,放學(xué)了。回家,看書。媽媽一回來了,寫作業(yè)。吃完晚飯,躺床上,閉上眼,一天結(jié)束了。

  二十四個(gè)小時(shí),一眨眼就沒了。七個(gè)二十四小時(shí)過去,一個(gè)星期結(jié)束了。我有些迷茫,有些著急,這日子就這樣過去了?時(shí)間的腳步,你就不能走慢些嗎?好讓我做一些有意義的事啊。

  不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì)變慢嗎?為什么我是例外呢?好懷念以前啊,我到四處玩耍,結(jié)交好友,談?wù)勑,玩玩游戲。時(shí)間就邁開他的右腳,匆匆跑走了。

  有些矛盾,想讓時(shí)間快,又想讓時(shí)間慢。

  其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運(yùn)動(dòng),你將時(shí)間過得充實(shí)右腳就跑起來,過得空虛左腳就慢悠悠地走。

  瞧,時(shí)間邁著他的兩只腳,來到我身邊,倚在筆尖上呢……

  抓住時(shí)間的腳步作文 15

  我們的學(xué)!罴毅麑(shí)驗(yàn)小學(xué),位于李家沱小區(qū),這是一個(gè)綠樹成蔭、充滿生機(jī)的地方。當(dāng)晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時(shí),校園就從睡夢(mèng)中慢慢醒來了。

  校園的早上是安靜的。當(dāng)清晨的第一絲風(fēng)吹過大門外的樹梢時(shí),大門還緊緊關(guān)閉著。教學(xué)樓下的小池塘里,小魚正用尾巴輕輕撥水,那是它們正在做早操呢!教學(xué)樓靜靜地沉睡著,無聲無息,仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的,只有微風(fēng)溫柔地拂過樹梢。大樹上,偶爾能聽見小鳥在唱它那不成調(diào)的曲子,躲在綠廊里草叢下的蛐蛐兒,正在小聲練習(xí)心愛的小提琴呢!

  校園的'早晨是熱鬧的。早上7:30左右,緊閉的大門打開了,大門口頓時(shí)變成了歡鬧的海洋。有和父母依依不舍告別的聲音,有和老師有禮貌問好的聲音,有和同學(xué)親熱地說話的聲音……各種聲音連成一片,就像一支歡快的交響樂。操場(chǎng)上熱火朝天,同學(xué)們有的在專心致志的練習(xí)自墊球,有的兩個(gè)一組配合默契地進(jìn)行對(duì)墊,還有的在老師指導(dǎo)下開展了一場(chǎng)小型排球比賽呢!教室里,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來了,有的在忙著從書包里拿出要交的作業(yè),有的在高興的聊天,有的在興奮地玩耍。

  校園的早晨是有序的。當(dāng)同學(xué)們交完作業(yè)以后,早讀便開始了。在科代表的帶領(lǐng)下,同學(xué)們打開書本,大聲朗讀起來。你聽,我們的聲音,多么整齊,多么洪亮呀!往往我們朗讀得正起勁時(shí),早操音樂便會(huì)響了起來,讓我們的早讀戛然而止。于是,我們就排著整齊的隊(duì)伍,下樓到操場(chǎng)做早操。當(dāng)廣播音樂響起來時(shí),我們便跟著音樂,認(rèn)真地鍛煉起來。你看,我們的動(dòng)作多么整齊、多么有力!

  。⌒@的早晨是多么富有生機(jī)!

  抓住時(shí)間的腳步作文 16

  時(shí)間過得真是快,一轉(zhuǎn)眼我都上五年級(jí)了。

  真開心啊真開心!我高興地喊著:過年嘍,過年嘍!奶奶和藹的說:我的大寶貝兒啊,過年你可真高興,你高興奶奶也高興,我們?nèi)叶几吲d。來,奶奶給你做了你最喜歡吃的餃子,快過來吧,我實(shí)在是興奮不已,樂顛顛跑到飯桌前狼吞虎咽的吃了起來,吃的滿嘴是油,滿口生香。媽媽看到了我滑稽的樣子,笑呵呵的說:孩子,你都七歲了,吃飯得有個(gè)好樣子,尤其咱是個(gè)女孩子,聽了媽媽的話我淘氣地向她做了一個(gè)鬼臉就跑開了。這時(shí)爺爺向我走了過來,神秘的從衣兜里拿出來一個(gè)東西,我急忙問道:爺爺,這是什么呀?爺爺握緊了拳頭,我用了九牛二虎之力,費(fèi)勁兒地掰開卻是一張紙條,上面寫的卻是:好吃的和大禮包,還有玩具放在了小屋里,你的一切都準(zhǔn)備好了,找去吧。我火速奔向小屋,在爺爺床頭的小柜子里我找到了所有的禮物。嘻嘻,好漂亮,我興奮的喊道!最讓我驚訝的是爺爺給我買了一輛遙控汽車。爺爺叮囑我,你吃好了,玩夠之后整理一下床,我會(huì)心地向爺爺一笑,說:“知道了。”

  又過了兩年,我九歲了,也懂事兒了,不再那么張揚(yáng),做事不再風(fēng)風(fēng)火火、急三火四的了。過年時(shí)爺爺往我手里塞一張紙條,上面寫的是“書柜的'第二層的左側(cè)有一份禮物,你找吧。”看完我快速的走向書柜,眼睛直奔第二層。咦,怎么空空如也呢?我用眼睛詢問爺爺,爺爺慈愛地笑著說:怎么不往里面看看呢?我聽后趕緊探頭找,哇!是一套打了包裝的鋼琴曲書,我實(shí)在是高興啊。我明白爺爺?shù)牧伎嘤眯,他想用他的琴聲伴著我的歌聲陪我長(zhǎng)大。

  我深深地懂得:爺爺送給我的是禮物,但傳遞的卻是綿延不盡的愛。

  抓住時(shí)間的腳步作文 17

  “嘀嗒嘀嗒嘀嗒,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng)……”我們從時(shí)間的腳步中走來。小時(shí)候,每逢我過生日,媽媽都會(huì)送我一個(gè)別樣的禮物。當(dāng)時(shí),我激動(dòng)不已;現(xiàn)在想想,值得回味的卻是媽媽寄托在禮物中對(duì)我的濃濃的愛。

  五歲那年過生日,我吹完生日蛋糕上的蠟燭,就向媽媽要生日禮物。媽媽笑著說:“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,等會(huì)兒給你。”一聽要等會(huì)才能拿到禮物,我就氣得火冒三丈:“媽媽,你要是還不給我禮物的`話,我就用魔法把你凍!”“好,好,好,跟你開個(gè)玩笑!闭f著,便從柜子里取出了禮物,送到我的手里!巴郏『么笠缓兴使P,36色的呢!太棒了!”媽媽撫摸著我的頭對(duì)我說:“怎么樣,喜歡嗎?這可是媽媽特別為你挑選的!薄班牛@個(gè)禮物真好,我太喜歡了!”“來,就用這套水彩筆畫出《未來的你》吧!”

  七歲那年生日的早晨,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)青蛙形狀的鬧鐘,它的兩只眼珠都會(huì)轉(zhuǎn),四條腿也都會(huì)動(dòng),我看著好玩,便拿了起來!白D闵湛鞓罚鞓!”一連串洪亮的聲音從客廳傳進(jìn)了臥室。這時(shí),我才想起來,今天是我的生日!爸爸媽媽走進(jìn)了我的臥室,媽媽問:“看到媽媽給你準(zhǔn)備的禮物了嗎?”“看見了,我非常喜歡!”“寶貝,上一年級(jí)了,要自己規(guī)劃時(shí)間了,這個(gè)青蛙鬧鐘就是你的小助手,好嗎?”“好的,沒問題。”

  一眨眼五年過去了,但媽媽送我禮物的情景一直沒忘,有時(shí)一想起便咀嚼一番。媽媽當(dāng)時(shí)讓我畫“未來的我”,是想讓我用彩筆繪出處處優(yōu)秀,絢麗的人生吧!媽媽送我鬧鐘,是想讓我做時(shí)間的使者吧!這些問題我到現(xiàn)在還在思考。

  嘀嗒嘀嗒嘀嗒,時(shí)針?biāo)煌T谵D(zhuǎn)動(dòng),我在時(shí)間的腳步中走來,一直走向美好的未來!

  抓住時(shí)間的腳步作文 18

  媽媽一直警告我,沒事別亂玩時(shí)鐘,誰知道會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就愛抓著我的時(shí)鐘,敲敲打打,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有時(shí)候我甚至想把它拆開來,看看里頭到底隱藏了什么時(shí)間的秘密。

  這天,我又在玩時(shí)鐘了。一不小心,時(shí)鐘的玻璃蓋子被我掀開了,瞬間我發(fā)現(xiàn)自己來到一個(gè)完全陌生的神秘地方,我緊張的想大聲求救,卻叫不出聲音來,我只能在心里叫著:“爸爸!嗚嗚!快來救我!”

  我常覺得自己家里的墻壁最慈祥了,為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢?抬頭一看,墻壁上掛著的,不就是我剛剛一直在玩的時(shí)鐘嗎?它怎么變得這么大?那滴滴答答的聲響,讓我渾身發(fā)抖了起來。我繼續(xù)叫著:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起來。

  這時(shí)不知道從哪里里傳來咚咚的腳步聲,有個(gè)小女孩突然出現(xiàn)在我的眼前,隨著一聲聲的腳步聲,那個(gè)小女孩的臉越變?cè)嚼,我心想:“這該不會(huì)是時(shí)間的腳步聲吧?”說著說著,那腳步聲也越來越快,這個(gè)小女孩就變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的`老阿婆了。

  我好想趕快逃開那個(gè)沉重的腳步聲,我不想變成老阿婆,我要慢慢的長(zhǎng)大,一天一天的過日子,才不要一下子就變老了。

  我跑到時(shí)鐘的旁邊,苦苦哀求它:“讓我回家吧!我發(fā)誓以后不會(huì)亂玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸媽媽呀!”

  時(shí)鐘發(fā)出恐怖的笑聲:“好吧!本來我是要把你變成我的奴隸的,你看見那個(gè)小女孩了沒?她就是很會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在玩耍上,所以被我?guī)碜兂膳`了。給你最后一個(gè)機(jī)會(huì),下次別浪費(fèi)時(shí)間玩時(shí)鐘了,聽見沒有?”

  這時(shí),它又發(fā)出滴滴答答的聲音,咦?我又看見我家慈祥的墻壁了,我趕快去找我的爸爸媽媽,緊緊抱住他們,一點(diǎn)也不想放開了。

  至于那個(gè)時(shí)鐘,它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時(shí)鐘了。

  抓住時(shí)間的腳步作文 19

  聽!是時(shí)間的腳步,他邁著不緊不慢不大不小的腳步,悄悄地,悄悄地,向你走來,沒有一點(diǎn)兒聲音……

  時(shí)間悄悄地來,悄悄地走,陪你你走過春秋,度過酷暑寒冬。上學(xué)時(shí),你也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而感嘆;當(dāng)你畢業(yè)時(shí),你也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間永不停留的腳步而感慨;當(dāng)你老了,你也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間留下無法抹去的痕跡而憂傷。當(dāng)你即將與這美麗的世界告別時(shí),你也許只能留下一聲嘆息。

  當(dāng)你無所事事時(shí),感到時(shí)間是多么漫長(zhǎng),彷佛你的`生命永遠(yuǎn)沒有盡頭;當(dāng)你為生計(jì)四處奔波時(shí),你才知道,時(shí)間比金錢更重要,可它是如此地短暫,如曇花一現(xiàn)。

  一個(gè)人生命垂危時(shí),可能就在一瞬間,如飛蛾撲火,他的生命之火就熄滅了。時(shí)間的寶貴,對(duì)就差一題的考生來說,十幾秒是多么重要;對(duì)就差幾分鐘就能趕上火車的旅客來說,幾分鐘又是多么重要;對(duì)于死里逃生的人來說,一秒鐘又是多么重要;對(duì)于擦肩而過錯(cuò)過金牌的運(yùn)動(dòng)員來說,時(shí)間又是多么重要。

  花兒枯萎,樹葉凋零,這是時(shí)間殘留的痕跡,那分離的大陸,也是時(shí)間留下的腳印。人生短暫,無論是活得悠閑,還是活得忙碌充實(shí),都是你自己對(duì)時(shí)間的安排決定。

  每個(gè)人都是時(shí)間的主人,時(shí)間就掌握在自己的手中,就讓我們好好珍惜時(shí)間,讓自己的生活豐富多彩吧!

  抓住時(shí)間的腳步作文 20

  誰也無法描繪他的面目,但世界上處處能聽到他的腳步。

  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí),他悄然無息地走 著,歡笑不能挽留他的腳步。

  當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時(shí),當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而默然地走,嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過去。

  從你的視野和你的思想里飛過去……

  他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間刻造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來的,少女臉上的'紅暈是他刻出來的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是他精心指揮著。

  他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史。

  他慷慨。你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

  他公正。不管你權(quán)重如山,腰纏萬貫,還是一介布衣,兩袖清風(fēng),他都一視同仁。

  你珍重他,他就化成輕煙,消散的無影無蹤。

  有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。

  有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。

  抓住時(shí)間的腳步作文 21

  魯迅先生說過,時(shí)間是以生命為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。逝去的歲月似流水匆匆從身旁溜過,想伸手捧住,卻從指間滑落。

  在逝去如飛的青春歲月里,我從不憐惜時(shí)間的流失。新一天的早晨是新的希望,如此充滿生機(jī)的時(shí)光,我沒有捧著書本尋找“黃金屋,顏如玉”;沒有鍛煉自己塑造健康;也沒有感受明媚陽光的溫暖,鳥語花香的溫馨。寶貴的時(shí)間在酣睡中,在不知不覺中流失,我似乎感覺到時(shí)間老人駐足片刻又加快了腳步……

  從未意識(shí)到時(shí)間不等人,青春有限。渾渾噩噩在人世間過一天是一天。對(duì)于過去,沒有值得回憶的精彩。沒有青春拼搏的身影,沒有刻骨銘心的經(jīng)歷,沒有生活的酸甜苦辣,更沒有成功的喜悅,慵慵碌碌無所作為,平淡的青春在記憶中淡沒,在記憶中消失。在紛擾中尋一絲靜謐,細(xì)數(shù)模糊記憶中的`每一段往事,真是可悲,我還有多少時(shí)間可以揮霍?又剩多少時(shí)間為放飛心中的夢(mèng)想而積蓄力量。時(shí)間依然一如既往地向前,與我擦肩而過,我似乎聽到了急促的腳步聲,更沉重,更強(qiáng)烈……

  靜靜地,讓思緒繼續(xù)飄舞,讓心靈繼續(xù)旅行。我的心開始解凍:青春屬于生命只有一次,應(yīng)該努力拼搏,讓青春留下閃光點(diǎn),為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),趁著美好的青春揚(yáng)帆起航,彼岸就在不遠(yuǎn)的那方。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是青春。

  時(shí)間輕輕地從我身邊跑過,我振奮精神與時(shí)間一起跑……

  抓住時(shí)間的腳步作文 22

  看了這個(gè)題目你大概會(huì)問:怎樣留住時(shí)間?我來告訴你:只要你珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,那就算留住了時(shí)間。

  時(shí)間就像一滴水,無聲無息的悄然而去,讓太陽蒸融了。時(shí)間就如此,默默的"走”了。

  你察覺到了嗎?如果你察覺到了,你就會(huì)在這一天有所收獲。如果沒有,我奉勸你一句話:“一滴水可以被太陽蒸融,一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間,不就賺了一些金子嗎?你說實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識(shí),又賺了一筆錢。這難道不是一舉兩得嗎?

  在我們社會(huì)當(dāng)中,也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn),雖然是微不足道的一點(diǎn),它的'作用會(huì)很大很大。這可以使你提前完成任務(wù),干一些別的活。這會(huì)使你的生活更加富裕,這就是珍惜時(shí)間的好處。

  我曾經(jīng)問過媽媽:"什么是時(shí)間?”媽媽對(duì)我說:“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍,它在短短的一秒內(nèi)可以跑出幾千米,我聽了很害怕,就問:“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我:只要你珍惜時(shí)間它會(huì)是你的生命更加長(zhǎng)久,一旦,不珍惜它會(huì)跑完你人生的全部路程,那你的人生就到此結(jié)束。”

  從那開始,我就學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,你把握住時(shí)間了嗎?

  抓住時(shí)間的腳步作文 23

  時(shí)間似水,一滴一滴地,永不停息地流逝,任我如何努力,也不能將它挽留。在我遇見你的前一天,時(shí)間過得飛快,眨眼間走完了我十五年的全部;還記得與你同桌的第一天,時(shí)間倍受煎熬,僅僅一天,讓我看清了黝黑的你,壞事做盡;仍懷念和你同行的路上,時(shí)間雖然短暫,但從不缺少歡聲笑語;還想再和你一起通宵,雖然仍怕家人的閑言碎語,以及時(shí)間的漫長(zhǎng)而無聊,但清楚一晚上和你通宵的確很爽;最難忘的還是那個(gè)雪花飄零的夜晚,時(shí)間瞬間凍結(jié),讓我的記憶永久停駐在那如織的燈光下,那溫馨的雨傘里,深受感動(dòng)。時(shí)間似劍,一劍一劍地,深深刺痛我的心,耗干我的淚,任我如何掙扎,也不能將它遺忘。

  那是我犯下的的罪惡,那無聊的.舉動(dòng),主動(dòng)的坦白,在你我心口上撕開了一條裂痕,還有那殘忍的時(shí)間遲遲不去將它縫合,以及我脆弱的心時(shí)時(shí)泣血,面對(duì)你的不言不語,我悔恨當(dāng)初,我惘然不知所措,最終,落魄與長(zhǎng)夜共眠。終于,時(shí)間的憐憫,你的寬容,讓我臉上重新有了笑容,擺脫了憂傷的面孔,但時(shí)間無情的剝奪了一種叫做感覺的莫名。有些事情尚未開始就已結(jié)束;有種感覺一旦失去便不會(huì)再有。經(jīng)歷那件事后,我知,你我可能不會(huì)再親密似從前,因?yàn)樵诟星榈奶炱缴,我輸了,我的懦弱注定了我失敗的收(qǐng)。你是否能夠告訴我,時(shí)間,真的能讓我們遺忘過去的傷痛嗎?

  抓住時(shí)間的腳步作文 24

  時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于圖財(cái)害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間,就是一門很大的學(xué)問。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜,就算虛度一個(gè)小時(shí),也是不會(huì)安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來的天然贈(zèng)品中最寶貴的一個(gè),追趕時(shí)間的.腳步吧!別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時(shí)間,時(shí)間是由秒積成的,在乎那些零星的時(shí)間,你會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間的步伐有三種;未來姍姍來遲;現(xiàn)在相見一般飛逝;過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng),要想捉住它的腳步,從現(xiàn)在開始,不讓它沒有意義的溜走,捉住它利用它,否則它會(huì)拋棄你,你的人生會(huì)變得沒有目標(biāo)的平平淡淡,像碗白開水一般毫無意義。把握時(shí)間,追趕時(shí)間,但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道,在時(shí)間的大鐘上,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字---現(xiàn)在。出現(xiàn)在起,對(duì)每一分每一秒負(fù)責(zé),為自己的人生負(fù)責(zé)。時(shí)間代表生命,爭(zhēng)取更多的時(shí)間,捉住它,讓它為你服務(wù),被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長(zhǎng)久。

  我們必須知道,時(shí)間不但必須奪取,而且必須智取。

  永遠(yuǎn)記著追趕時(shí)間的腳步。

  抓住時(shí)間的腳步作文 25

  時(shí)光漸漸流逝,流到了屬于他的海洋里去了;童年匆匆走過,帶走了屬于我自己的快樂;歲月迅速變遷,拂過了屬于你自己的點(diǎn)點(diǎn)回憶。到什么時(shí)候,那時(shí)間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過?可現(xiàn)在我依舊把持不住著歲月的匆匆。

  匆匆,怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的花朵、去傾聽那大自然渺遠(yuǎn)的鳴?我不住地渴望,將歲月變成悠閑的使者,讓時(shí)光去享受那習(xí)習(xí)微風(fēng),讓他在旅途中靜靜地停留,直到我觸手可及。我曾想過,時(shí)光與“慢”是永不相及的,而我應(yīng)如何去把握時(shí)光的命運(yùn)?我覺得,我像是生活在籠中的鳥,被時(shí)光急促地永遠(yuǎn)束縛著。我要主宰時(shí)光,做它的主人。我要去享受生活、享受回憶,在慢慢中,哪怕是一路上的.坎坷,一路上的艱辛也罷。

  那歲月的匆匆不可能去等待我們,我們就應(yīng)該去珍惜那急速前進(jìn)的時(shí)光了。

  惜時(shí)?這是每個(gè)人都會(huì)說的道理,但真正明了這詞內(nèi)涵的人并不多,能做到不浪費(fèi)時(shí)間的人更少了。有關(guān)時(shí)間的格言確實(shí)不少,以至于即便是視時(shí)間如塵土的人,往往將時(shí)間浪費(fèi)掉,當(dāng)他們老之將至,卻一事無成時(shí),又會(huì)感嘆時(shí)間有多么寶貴與重要,也可以隨口說出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語。時(shí)鐘滴答滴答的響著,這不就是在警示我們要惜時(shí)如金,才不會(huì)被歲月的長(zhǎng)河所拋棄嗎?

  等有一天,我站在成功的道路上,望著綠樹成蔭,聽鳥語、嗅花香,成為時(shí)間的主人,我會(huì)慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn),哪怕身后是火海、是懸崖,我也要與歲月同在。

  抓住時(shí)間的腳步作文 26

  走至房間,整理亂得有夠可以的書桌。正要將教科書放進(jìn)書包中時(shí),眼角一瞥,看見了一行字:六年級(jí)下冊(cè)。手一頓,瞇了瞇眼,那行字仍舊未變。我望向窗外,外面已不像開學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨,取而代之的是和煦溫暖的艷陽天,不復(fù)那陰沉的天氣。

  什么時(shí)候,我們從懵懂無知的一年級(jí)新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生?什么時(shí)候,我教科書上的“一年級(jí)上冊(cè)”變?yōu)椤傲昙?jí)下冊(cè)”?又是什么時(shí)候,外面已經(jīng)雨過天晴?是時(shí)間吧,只有時(shí)間是不曾停過的.,不像我們,往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。

  如今,我們已是六年級(jí)的畢業(yè)生,這是在母校的最后一學(xué)期,只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了,我詫異地回想著之前在腦海中浮現(xiàn)出的那組所謂“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)據(jù)。一百多天?明明感覺前不久自己還是剛?cè)雽W(xué)的新生,現(xiàn)在卻只剩下一百多天!時(shí)間啊,你還真是狠心,走得那么快,連回頭看我們一眼、等待一會(huì)兒也沒有。

  我恍然回首,觀望四周,自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細(xì)微的苦澀的笑,原來是因?yàn)橥A籼貌鸥簧蠒r(shí)間的腳步;原來,是因?yàn)樘^猶豫而感覺仿佛依舊在從前;原來,只是自己的問題……

  視線回到教科書上,心中已經(jīng)鎮(zhèn)定下來,不再惆悵于時(shí)間不停的事,而是抓緊機(jī)會(huì),跟上時(shí)間的腳步……

  抓住時(shí)間的腳步作文 27

  童年,讓我感受無限的美好,它就像軟綿綿的海灘,一路走來,或踏實(shí)或跌撞,身后留下一串或深或淺的腳印。而今回味童年,成長(zhǎng)的足跡顯得分外清晰。

  成長(zhǎng)的腳印有時(shí)是那么淺,那是年幼無知的我留下的足跡。還不過三歲的我沒見過世面,一下子見到幼兒園里這么多的`小朋友很害怕,竟像一名老練的演員似的一瞬間哇哇大哭起來,把媽媽和老師都嚇得措手不及。老師急忙抱起我“乖,寶貝我們是大孩子了,一點(diǎn)都不哭,是不是?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊攥著媽媽衣服的手也逐漸松開;氐郊,媽媽親切地摸摸我的頭“兒!以后再上幼兒園的時(shí)候,可不能再哭了不然會(huì)丟人的!”年幼的我雖不識(shí)字,但卻不敢出洋相被別人嘲笑,便暗暗鼓勵(lì)自己:以后不能哭了!因?yàn)檠蹨I是軟弱的告白,媽媽用最簡(jiǎn)單淺顯的語言告訴我“男兒有淚不輕彈”的道理。

  一年級(jí)時(shí)我還是十分膽小,一直都低著頭,生怕一抬頭就會(huì)與老師的目光相遇。直到三年級(jí),裘老師鼓勵(lì)我們大膽發(fā)言。我懷著忐忑不安的心回答問題,用盡全力想證明自己的觀點(diǎn)是正確的,明顯感到自己的聲音有些顫抖,度過了這個(gè)世界上最漫長(zhǎng)也是最短暫的幾分鐘后,四周竟掌聲響動(dòng),裘老師也向我投來了贊許的目光。此后,我要求自己要大膽舉手,因?yàn)槲抑溃河職饩拖駬魯『诎档牡谝豢|陽光,有了勇氣我的人生之路才會(huì)格外燦爛!

  抓住時(shí)間的腳步作文 28

  星期六,媽媽帶我去早市。她看到小攤上五彩繽紛的瓜果蔬菜,便指著一排豐滿碩大的大白菜說:“多像我的囤囤!”從她的語言中,我體會(huì)到——我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大令我想起了小時(shí)候,而小時(shí)候,最令我難忘的是圣誕節(jié)。

  爸爸媽媽每年都會(huì)送給我圣誕禮物。

  6歲時(shí),我相信有圣誕老人。一覺醒來,看到枕頭旁的`禮物,我激動(dòng)萬分。我迫不及待地拆開盒子,哇,一輛玩具車!我把這份禮物向爸爸媽媽炫耀,說是圣誕老人獎(jiǎng)勵(lì)給好孩子的,他們微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了8歲,我有點(diǎn)懷疑有圣誕老人了,但我依然很期待,這次,我不再像6歲時(shí)不知道要什么了,我許愿:“我想要一個(gè)擎天柱!”許完愿,我就上床睡覺了。第二天,枕頭邊果然出現(xiàn)一個(gè)擎天柱。我好開心。不過,過了一段時(shí)間后,我明白了,這只不過是爸爸趁我睡得很香的時(shí)候放在我枕邊的。

  10歲時(shí),我已經(jīng)不相信有圣誕老人了,那只不過是個(gè)美麗的傳說罷了。我想得到的禮物也不像從前那么幼稚了。我要的是書和開發(fā)智力的積木。

  雖然我已不再相信圣誕老人的傳說了,但我還是喜歡那有圣誕樹點(diǎn)綴的充滿歡樂的圣誕夜。

  我決定,下次的圣誕節(jié)要過得更有意義,我要為爸爸媽媽和奶奶每人準(zhǔn)備一份禮物,也為我的朋友們準(zhǔn)備。

  希望今年的圣誕節(jié)能過得更開心。

  抓住時(shí)間的腳步作文 29

  許多人認(rèn)為金錢是萬能的,只要有了金錢就可以行走四方,但金錢卻買不到時(shí)間。金錢就像是一個(gè)炸彈,您觸碰就會(huì)爆炸。在現(xiàn)實(shí)生活中有兩類人。

  一類人是在時(shí)間流過指尖的時(shí)候把她緊緊的抓住,把每一分每一秒都安排的妥妥當(dāng)當(dāng);另一類人則正好相反,他們還在躊躇、猶豫、彷徨、等待的時(shí)候時(shí)間已劃過藍(lán)天,匆匆而逝。而作為學(xué)生的我們不是更應(yīng)該把握好時(shí)間嗎?或許你會(huì)覺得一天太長(zhǎng),長(zhǎng)到不知道做些什么,或許你會(huì)覺得一天太短,什么也做不了,那就說明你沒有真正合理的運(yùn)用時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),是在為自己的未來鋪路,是在為自己以后的生活做準(zhǔn)備。如果你現(xiàn)在還覺得學(xué)習(xí)是慢慢學(xué)的,那么以后自己后悔都來不及了,因?yàn)槭潘粫?huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返。時(shí)間不會(huì)因你的一次過失而倒退,只要有你能夠認(rèn)真的對(duì)待時(shí)間那么時(shí)間足夠能使你做好一切。

  魯迅的成功,主要就是珍惜時(shí)間。在魯迅12歲時(shí),父親患有重病,為了照顧一個(gè)家,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè),他必須做好精確的時(shí)間安排,他說時(shí)間就像海綿里的.水,只要你擠,總會(huì)有的。只有拼搏了,努力了,奮斗了,希望前進(jìn),總是會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)軸上消磨殆盡,無論走向哪里,依然清明。但如果你不努力,失望,悔恨,焦灼,落寞,就會(huì)籠罩著你,讓你生活在時(shí)間的深淵里。把握好時(shí)間,不要讓夢(mèng)想荒廢。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  抓住時(shí)間的腳步作文 30

  夜晚靜靜地躺在床上,聽屋里的鐘表啪啪響個(gè)不停,看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級(jí)上學(xué)期就這么結(jié)束了,馬上又要迎接狗年的到來,往日愛過年的我,此時(shí)卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,時(shí)間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時(shí)代,迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯,我還沒有想好怎樣面對(duì)。我不舍—再有一學(xué)期,我就要離開那呆了六年的學(xué)校,與和我一起學(xué)習(xí),共進(jìn)退的同學(xué)們,這個(gè)六年級(jí)這個(gè)最大的班級(jí)即將在學(xué)校不見了,留下的只有那美好的`回憶與往日的茶葉,想到這我不禁流下了苦澀的淚水,伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……

  床的另一頭,奶奶睡得正香,不時(shí)發(fā)出陣陣鼾聲。

  “奶奶,你愛過年嗎?”我輕輕的問。

  “不愛!”奶奶毫不猶豫的回答。

  “為什么?”好奇心讓我忍不住問。

  “因?yàn)閲?guó)家規(guī)定過一年就長(zhǎng)一歲!蹦棠滩粷M的回答。

  “奶奶,即使國(guó)家沒有規(guī)定過一年就長(zhǎng)一歲,你也會(huì)變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字,而是時(shí)間的長(zhǎng)與短!”我無奈苦笑一番。

  想一想有多少人讓時(shí)間扼住了咽喉,又有多少孩子,因?yàn)槊篮檬挛锏碾x去而傷心難過。時(shí)間我懇請(qǐng)你放慢腳步,在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會(huì)兒。

  抓住時(shí)間的腳步作文 31

  國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我在家里左思右想:學(xué)校里布置的科技小制作,我做什么為好呢?忽然,腦子里閃現(xiàn)出一道靈光——電視里不是播放過怎樣做掛鐘嗎?我也做一個(gè)去,準(zhǔn)能得獎(jiǎng)。

  于是,我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了,可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個(gè)底朝天,還是沒能找到。真是氣死我了!不過氣歸氣,辦法還得想啊。既然理想的零件找不到,是不是可以找些其他材料來代替呢?這樣一想,我心里好過一些了。

  不久,我就發(fā)現(xiàn)小房間里一只臺(tái)燈上面正好有一個(gè)小巧玲瓏的時(shí)鐘。我拿起螺絲刀,起出時(shí)鐘上的螺絲釘,把時(shí)針、分針和秒針拆下來,把把指針后面的襯紙撕下來。然后拿出肯德基的塑料紙,剪成指針后面的底盤一樣大小的.形狀,在上面標(biāo)上12個(gè)數(shù)字,貼在指針后面的底盤上。再依次裝上時(shí)針、分針和秒針。最后,放上了5號(hào)電池。這樣,一個(gè)鐘就做好了。

  但我左看右看,覺得一點(diǎn)兒也不好看,應(yīng)該再給它裝飾一下。于是,我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀,再折成四把扇子的樣子,插進(jìn)茶罐蓋的空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。

  一個(gè)美麗的掛鐘就這樣誕生了!該給它取個(gè)什么名字呢?就叫它“時(shí)間的腳步”吧。朋友,這掛鐘和名字是不是都很美呀?

  抓住時(shí)間的腳步作文 32

  時(shí)間就是生命。魯迅先生說:浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。這就說明時(shí)間的非凡意義。

  暖風(fēng)徐徐,花香縷縷,輕卷著鄉(xiāng)情。我來到外婆住的舊樓。它被一排排新樓包圍,顯得蒼老不堪,斑駁的墻壁靜靜訴說著滄海桑田,那些歲月。我按響了門鈴,外婆笑著迎我們進(jìn)去。她雖然已經(jīng)身形佝僂,可是菊花瓣似的笑容從外婆滿是皺紋的臉上綻放;雖然已經(jīng)雙目混濁,可是年輕美好的回憶依然充滿她瘦小的身軀。

  吃過午飯,我小心翼翼地翻開那老舊的相冊(cè)。略有些泛舊的相堆里,我尋覓著我們的舊時(shí)光。只見一張張?zhí)貙懹涗浵履怯字傻奈,三四歲的一臉無助到五歲的天真爛漫每一張照片,每一種表情都充分地顯現(xiàn)出小孩兒天真無邪的笑容及內(nèi)心無拘無束、無憂無慮的世界。再看看十、十一歲的照片,臉上已收斂了燦爛的笑容,只有淡淡的`微笑,還夾雜著一絲憂傷與無奈。

  緊接著,我看見媽媽童年、少年和青年及現(xiàn)在中年的照片。我曾經(jīng)問過她怕不怕變老,她回答我:不怕,你無法停止或放慢時(shí)間,那就好好利用它去學(xué)習(xí)新的知識(shí),享受時(shí)間給你帶來的變化。我站了起來,發(fā)現(xiàn)我多年未碰的鋼琴上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。我輕輕擦了上面的灰,一邊想著,雖然鋼琴的音已經(jīng)變化,但是爸媽那天送我禮物的心意卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  時(shí)間在不停歇的流轉(zhuǎn),歲月的痕跡留在臉上,變化的是萬物,唯一不變的是家人之間的愛。珍惜時(shí)間,把握住每一寸光陰!

  抓住時(shí)間的腳步作文 33

  時(shí)間,誰也摸不著它,它像小溪一樣永無止息地流著,誰也留不住。

  一個(gè)陽光明媚的日子,同學(xué)們背著沉甸甸的書包,來到學(xué)校上課,不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒,幾節(jié)課就隨隨便便的溜過。它頭也不回,手也不招,就這樣一走了之。我們要去珍惜它,把握它!

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  美好的早晨,在書聲朗朗中度過,在筆尖不停的跳動(dòng)中度過,一天二十四小時(shí),一千四百四十分,八萬六千四百秒中度過,光陰似箭,日月如梭,一個(gè)月的讀書時(shí)間從老師的嘴邊溜過,從我們的大腦中走過,即將來臨的考試號(hào)角從我耳邊吹響,使我不得不產(chǎn)生珍惜時(shí)間的念頭。有時(shí),我也曾問過它,為什么你不逆著流呢?它的回答是:你為什么不是越長(zhǎng)越幼稚,而是越長(zhǎng)越“老”呢?

  也許,有人這樣認(rèn)為,一天在無聊中過得很慢,卻在快樂中過得飛快,其實(shí),它的.節(jié)奏不快也不慢,只是你的感覺失誤了,它不管在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),永遠(yuǎn)保持它的原則勻速運(yùn)動(dòng)。它不在快樂中度過,也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。

  也許,這就是它的腳步,時(shí)間的腳步,一步一條痕跡。

  抓住時(shí)間的腳步作文 34

  大雁南飛,總有北歸的時(shí)候;菊花枯萎了,總有含苞待放的時(shí)候;學(xué)子北漂,總有重回故鄉(xiāng)的時(shí)候?墒牵笥寻,時(shí)間難道能倒流嗎?

  光陰似箭,日月如梭。在徘徊中數(shù)著,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我腳邊跨過,像樹枝上的一片枯葉落在樹林里,絲毫沒有留下一絲殘影。我不禁掩面嘆息又潸然淚下了。

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們遺失了許多,但也收獲了許多。但是,我們能做什么呢?只有永無止境地追逐罷了。過去的日子如水面上的.殘陽,被黑夜吞噬了;如水滴,被歷史的長(zhǎng)河逐漸吞沒了。在時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停止的腳步面前,我們雖如一只只渺小的螻蟻,但只要大膽地去追,去與時(shí)間一同狂奔?傆幸惶,我們會(huì)和時(shí)間,和時(shí)光站在同一條起跑線上。

  “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!崩速M(fèi)時(shí)間是一種可恥的行為,而追逐時(shí)間則是一種高尚的節(jié)操。蘇軾也曾在詩(shī)中感嘆道:“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!叭松K將會(huì)有終止的時(shí)候,那如何讓跌宕起伏的人生變得更有意義呢?相信追逐時(shí)間會(huì)讓我們擁有一片美好的藍(lán)天。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓我們一起來追逐那落山的夕陽吧!

  抓住時(shí)間的腳步作文 35

  時(shí)間,是買不來,也偷不到的,它會(huì)像河水一樣流逝,像白云一般飄蕩而去,像沙漏一樣流走......

  人們的時(shí)間都是充足的,然而卻沒有人去好好珍惜它,愛護(hù)它。當(dāng)再也沒有機(jī)會(huì)了,沒有時(shí)間了,人們才會(huì)知道時(shí)間的寶貴。

  童年時(shí),是她陪伴我玩耍,看著我長(zhǎng)大?墒菑哪翘炱,我才發(fā)現(xiàn)她變老了。

  這天,我和媽媽去圖書館。到了圖書館,要走三層的樓梯才能到達(dá)“少兒天地”。

  我在前面跑得可快了,可我到了第三層,咦?媽媽人呢?我下了樓梯,才發(fā)現(xiàn)媽媽才剛走到第二層樓梯。媽媽手扶著欄桿,腰也不像以前那么挺得直直的了,我猛然醒悟:原來,媽媽老了。

  以前,媽媽比我跑得快,上樓下樓都很厲害,但是,隨著時(shí)間的.流逝,人們也都變化了,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的頭上還多了幾根白頭發(fā)。

  小時(shí)候,媽媽總是跟我跑來跑去,直到累得都趴下來了,才肯罷休。但現(xiàn)在,媽媽都快要走不動(dòng)了,我才懂得了時(shí)間的珍貴。

  媽媽雖然變老了,卻有一顆像孩子一樣的心。我也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)努力學(xué)習(xí),努力去長(zhǎng)大,一定會(huì)用自己的愛去照顧,呵護(hù)我的家人!

  抓住時(shí)間的腳步作文 36

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就到2016年,在這喜氣洋洋的日子里,我問自己:時(shí)間都去哪了!

  我轉(zhuǎn)眼間就從娃娃學(xué)語的嬰童到了小學(xué)生,可我珍惜過時(shí)間嗎?時(shí)間就像流水一去不復(fù)返,這句話說得好啊!有的人珍惜時(shí)間,有的人浪費(fèi)時(shí)間。我就經(jīng)歷過這樣的事情,有次我在家里,看著堆積如山的作業(yè),我想:這么多,我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來,直到媽媽回來看見堆積如山的作業(yè),狠狠的把我打了一頓,我才做完了作業(yè)。如果我專心致志的寫作業(yè),我想可能早就做完了。

  我身邊還有許多這樣的'例子,例如我們班的張昌淞,當(dāng)別人埋頭在題海之中,他的作業(yè)就做完了。為什么他做的那么快呢?難道是老天爺在幫他嗎?不,不是,是因?yàn)樗谜湎r(shí)間,上午一下課,同學(xué)們都奔向食堂,

  (注:我們學(xué)校是寄宿式的)而他卻在教室里寫作業(yè),他多出來的時(shí)間都是抽出來的。所以說懂得安排時(shí)間的人更輕松。

  看著大街上喧鬧的人群,聽見放鞭炮的聲音,我愿我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓!

  抓住時(shí)間的腳步作文 37

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在我童年的腳步下匆匆趕來,又匆匆離去,翻開相冊(cè),我會(huì)慢慢回憶那些童年美好的回憶,讓我記憶最深的還是每一年的旅行。

  在6歲時(shí),第一次聽說媽媽要帶我去旅行,當(dāng)時(shí)我還小,以為旅行是什么玩具,所以高興得亂蹦亂跳。但是媽媽卻說:“旅行就是去某個(gè)地方玩,今年我們?nèi)ト齺,可以讓你盡情在海邊玩耍。”于是我就高興得睡不著。那時(shí)的我在海邊曬著太陽,挖著沙子,我覺得這是我最快樂的時(shí)光。

  在8歲時(shí),我已了解歷史,想了解更多的知識(shí),就讓媽媽領(lǐng)我去北京旅行,在北京參觀歷史博物館,科技館等這些讓我開拓眼界的地方。在參觀的過程中,我不由得贊嘆古人的智慧和現(xiàn)代科技飛速的'發(fā)展,我在一邊玩,一邊學(xué)習(xí),從而讓我對(duì)知識(shí)的渴望越來越強(qiáng)烈,知識(shí)就是力量,我用知識(shí)武裝自己,我覺得我是無敵的。

  在11歲時(shí),我變得懂事,媽媽便帶我去日本旅行,在日本,我懂得了做事要文明,不插隊(duì),守規(guī)矩,讓我知道文明不僅要努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要做一個(gè)文明的學(xué)生。知識(shí)能讓我強(qiáng)大,文明能讓我進(jìn)步。

  因時(shí)間的腳步總是太快,我們無法挽留,但我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中,可以努力拼搏,讓我們青春更加飛揚(yáng)!

  抓住時(shí)間的腳步作文 38

  時(shí)間就是生命,無故浪費(fèi)別人的時(shí)間,無異于為了錢殺人。這是大作家魯迅的名言。而如何安排時(shí)間是一門很棒的學(xué)問。

  時(shí)間就是金錢。一天,一個(gè)瞬間,一分一秒都要珍惜。哪怕浪費(fèi)一個(gè)小時(shí),也不會(huì)安排時(shí)間。時(shí)間是最公平合理的。從來不給任何人加分。勤勞的人可以要求時(shí)間留下一堆果實(shí),懶惰的人只能留給他們白發(fā)和空空的雙手。時(shí)間是所有自然禮物中最珍貴的。趕上時(shí)間!別讓它從你身邊溜走。不要忽視零星的時(shí)間,是以秒為單位累積起來的。如果你在乎零星的時(shí)間,你會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。時(shí)間有三個(gè)步驟;未來晚了;現(xiàn)在見面一般都是蒼蠅;過去從來不會(huì)靜止。如果你想追上它的腳步,從現(xiàn)在開始,不要讓它毫無意義的溜走,抓住它,好好利用它,否則它就會(huì)拋棄你,你的人生就像一碗白開水一樣變得漫無目的`,毫無意義。抓住時(shí)間,趕上它,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄它。要知道,在時(shí)間的時(shí)鐘上,永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。對(duì)每一分每一秒負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。時(shí)間代表生命,爭(zhēng)取更多的時(shí)間,抓住它,讓它為你服務(wù),被你控制。生命的短暫被抓住,擁有時(shí)間變得漫長(zhǎng)。

  我們必須知道,時(shí)間不僅要抓住,而且要智取。

  抓住時(shí)間的腳步作文 39

  太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

  于是――洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去;談笑時(shí),日子從嘴邊滑過;打鬧時(shí),日子從揮舞地雙手前溜走;嘲笑他人時(shí),日子從猙獰的笑容中消失;讀書時(shí),日子在專注的深情中流逝;哭泣時(shí),日子從痛苦的臉頰旁跑開了。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  是啊,已經(jīng)流逝的.時(shí)間是無法挽回的,令人嘆息不已。是啊,當(dāng)我們看見作業(yè)本上一個(gè)個(gè)醒目的紅叉,我們心里有一種說不出的滋味,當(dāng)我們看見測(cè)試卷上令人吃驚的低分?jǐn)?shù)時(shí),一陣難受涌上心頭;當(dāng)我們與老師責(zé)備的眼神相遇時(shí),一陣自責(zé)嘶咬著我們的心;等我們從父母臉上讀出恨鐵不成鋼的憤怒時(shí),我羞愧得無地自容……

  時(shí)間啊,請(qǐng)你停住你匆匆的腳步吧!

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