話題作文：時(shí)間(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的話題作文：時(shí)間，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文：時(shí)間1
昨晚下載完，看了一遍槍版。幸運(yùn)的是，雖然是俄語，但對話是英語的。
廢話少說，進(jìn)入劇情；前四分鐘給我們看了愛麗和卡爾的愛情故事，以前網(wǎng)上都有。四分鐘后，躺在床上奄奄一息的艾莉把探險(xiǎn)書遞給了卡爾.
從那以后，卡爾過著陰郁的生活，整天看電視。因?yàn)榉孔拥陌徇w，人們總是去工作。他實(shí)際上傷害了工作的工人，回家后又看了一遍電視.
第二天，有人敲門，我們的小胖子出現(xiàn)了。然后就是對話。之后，兩名工作人員做了搬遷工作。離開時(shí)，老卡爾的房子.飛起來了(這里的剪輯已經(jīng)修改，沒有老人伸出舌頭的鏡頭)
之后，胖乎乎的來到門口，然后是一場風(fēng)暴.(劇情很緊湊，沒有多余的)
畫面一轉(zhuǎn)，他們就來到了天堂瀑布和桌山。另一方面，當(dāng)他們高興的時(shí)候，叢林里出現(xiàn)了幾只小狗。探險(xiǎn)者派他們?nèi)ふ掖篪B。這時(shí)，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人在叢林里遇到了大鳥和大狗(故事片里的急救和呼叫動(dòng)物都刪掉了！真可惜。這是個(gè)有趣的故事。
下一段是冒險(xiǎn)。探險(xiǎn)家的飛艇發(fā)現(xiàn)了飛行屋。首先，他邀請了第一個(gè)也是最后一個(gè)客人。期間，他談到活捉大鳥。老的和第一個(gè)害怕帶著大鳥逃跑。期間有很多狗追，最后大鳥凱文被抓了。于是小的一個(gè)接一個(gè)去救援，小的拿了幾個(gè)氣球飛去追飛艇，但是氣球不夠開房子，老人就把所有東西都留在了天堂瀑布附近的房子里。這里有一個(gè)感人的片段：兩對老夫婦多年來一直坐在沙發(fā)上，排列在瀑布旁.是有意義的。
飛行屋終于飛了
小胖不幸被抓了。老人冒著生命危險(xiǎn)登上飛艇，與冒險(xiǎn)家戰(zhàn)斗(冒險(xiǎn)家的劍抵住老人的拐杖)。最后，在大狗的幫助下，冒險(xiǎn)者從飛艇上被撞倒，但代價(jià)是破碎的飛行屋漂走了。小胖流著淚說：“飛屋是你妻子的精神寄托。”爺爺說：“只是房子，沒關(guān)系。”
結(jié)局：小胖終于帶著徽章上路了，爺爺、孩子和大狗成了形影不離的朋友。飛艇成了他們的新家。他們坐在路邊數(shù)汽車.結(jié)局很溫馨！
話題作文：時(shí)間2
時(shí)間在輕吟：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！焙靡粋�(gè)瀟灑的浪子。
某一天，我將一本練習(xí)本交到了語文老師處，練習(xí)本上只寫了一個(gè)問題“時(shí)間是什么？”老師的回答是，“時(shí)間是個(gè)冷漠無情的浪子。當(dāng)你感覺不到他的存在時(shí)，你更不會(huì)在乎他的冷漠；當(dāng)你感覺到他已離開時(shí)，你就會(huì)怪責(zé)他的無情。”老師又寫道，“時(shí)間是潑出去的水，再也收不回來了；時(shí)間是調(diào)和感情的試劑，使用了就會(huì)有反應(yīng)。因此時(shí)間不是無情物，軟化心靈更有效……”
我感覺老師給了我太多的想象空間，他的回答使我摸不著頭腦。第二天，我便跑去問了政治老師，他是這樣說的：“根據(jù)馬克思列寧主義哲學(xué)，時(shí)間是物質(zhì)，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，并能為人所反映的客觀事物。”接著還說，“既然時(shí)間是物質(zhì)，那么我們承認(rèn)它的客觀實(shí)在性。當(dāng)我們認(rèn)識它時(shí)，要從現(xiàn)象入手再到認(rèn)識本質(zhì)……”
政治老師的解釋也未能令我明白，我于是找來了化學(xué)老師，他只是簡單的說：“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是需要時(shí)間的，不管是長還是短�！彼ㄗh我最好去找物理老師。
好不容易找到了物理老師，我便急切地問他，他有條有理的說：“時(shí)間是物理學(xué)中絕不可以缺少的。熱學(xué)，力學(xué)，電磁學(xué)和光學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都離不開它，正如人的生存，自然的存在和發(fā)展也離不開它一樣。世界上所有的物質(zhì)都在時(shí)間中起變化，除了一些特殊的情況。例如，黑洞不存在時(shí)間，任何被吸進(jìn)去的東西都會(huì)收縮到極限，也就是不存在了�？茖W(xué)家們是這樣推想的……”
當(dāng)我漫步在校園，還在深深地思考著“時(shí)間”時(shí)，我遇到了歷史老師。他像位精通世事的智者，穩(wěn)重地談道：“歷史是時(shí)間的齒輪，是由于時(shí)間的不斷推移才形成歷史的。你不應(yīng)該問時(shí)間是什么，那沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案可尋，只有你親身去體會(huì)，慢慢地才會(huì)明白它的一切。”一言驚醒夢中人，明白道理之后我繼續(xù)走自己的未走完的路……
時(shí)間是這樣瀟灑。我也帶著“時(shí)間”瀟灑地走了一回。
話題作文：時(shí)間3
太多的事情，都因?yàn)樽约旱牟徽湎В葑兂闪俗罱K的懊悔不已。
我們太喜歡逃避，固執(zhí)地認(rèn)為，今天過了還有明天，明天過了還有后天，就這樣一直到永遠(yuǎn)......每天無謂的揮灑著自己的青春，美好的歲月就這樣如細(xì)沙般在流年間慢慢流逝，直到長大了，回想起以前的自己，卻只能在這種酸澀中自責(zé)，一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。
人們總希望自己得到幸福，每個(gè)人對幸福的定義也各不相等，但至今為止我卻未曾遇到過一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的每一件小事，每一處風(fēng)景，每一杯咖啡......
我們還年輕，都有著美好的愿望，但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上，讓它們在歲月中漸漸地堆滿灰塵，然后一并化為塵埃，隨風(fēng)飄揚(yáng)，生命中的事物就像各種物品，都會(huì)有保質(zhì)期，許多事情如果不珍惜，過了，就散了，沒有什么是永恒的。
所以，趁著還年輕，讓自己的生命之花怒放，珍惜此時(shí)此刻，享受當(dāng)下的每一件小事，即使只是品嘗一杯茶，這會(huì)讓你更加愉悅。歲月是無情的，它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步，我們也應(yīng)該如此，即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽又缺乏雨露的泥土里的種子，最終慢慢的腐爛，在無人知曉中......
沒有在大好年華中努力學(xué)習(xí)，沒有在最純真的時(shí)候盡情玩耍，沒有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事，沒有在最年輕的時(shí)候努力拼搏，那么它們都會(huì)在等待中化為塵埃，老年了，回回首凝望，會(huì)發(fā)現(xiàn)留下的只是無盡的自責(zé)與酸澀，因此，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜此刻，為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......
正如汪涵所說：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻才是你的人生。當(dāng)我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí)，就應(yīng)該更加地珍重眼前的幸福，為了不再給自己留下遺憾......
話題作文：時(shí)間4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光的流逝，俗話說，時(shí)間就是金錢，寸金難買一寸光陰，表明了寶貴的時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)間的每一分鐘。
我以前做事慢，拖拖拉拉做作業(yè)的時(shí)候，我還是東奔西跑，一邊玩，一邊東奔西跑，有時(shí)候還頭昏眼花，在跑腿結(jié)果，我花了很多時(shí)間，但一切都沒有進(jìn)展而且作業(yè)總是拖到最后一刻才完成，一般來說，作業(yè)會(huì)堆成一座小山，讓我踢不動(dòng)在這件事上，老師和家長沒有少提醒和教育我，我無數(shù)次地警告說：“明天就是明天，明天是多少天，明天我會(huì)浪費(fèi)一切。”我無法改變既然發(fā)生了什么事，我明白了真相，讓我改變了過去，讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，之后我決定珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
我記得數(shù)學(xué)課只是在很久以前就開始了，老師安排作業(yè)讓我們完成，匆忙地走出教室，作業(yè)比平常的課堂作業(yè)還要多，我暗暗地想，沒什么大不了的，應(yīng)該能慢慢離開家做作業(yè)，我開始了我平常那種環(huán)顧四周，懶洋洋的寫作業(yè)，就在老師回到教室的時(shí)候，老師又回到了教室。我們被要求立即交作業(yè)。這一次我開始變得可愛了�？粗渌麑W(xué)生，我積極地交作業(yè)。鈴響了，但我的作業(yè)還沒完成一半。它不僅受到老師的批評，而且讓老師留在教室里，在課后繼續(xù)完成。這時(shí)，教室里充滿了笑聲。我不僅不能和同學(xué)們一起玩，還讓老師在課后呆在教室里繼續(xù)完成。這時(shí)，教室里充滿了笑聲，我不僅不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí)的笑聲似乎變成了對我的嘲弄，我非常傷心。
這件事情讓我意識到，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是金錢買不到的，我們要合理安排時(shí)間，以節(jié)省時(shí)間�，F(xiàn)在能辦成事情不能拖，因此會(huì)去完成。事實(shí)上，每一天的時(shí)間來對待每一個(gè)人公平的時(shí)間去每個(gè)人都是一樣的長度，但成功的人總是很善于利用時(shí)間，節(jié)省了時(shí)間，所以喜歡在不同的寬度相同長度的生產(chǎn)，所以它正在運(yùn)行提前時(shí)間。
話題作文：時(shí)間5
每一個(gè)瞬間時(shí)間都在消逝，不能挽回，只能浪費(fèi)著下一秒去懷念。
剛步入學(xué)校，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，總是覺得自己很了不起，但是會(huì)很羨慕比自己高一年級的學(xué)生。當(dāng)自己升了一年級，又開始盼望著再升一年級。漸漸的，竟然要面臨著中考了。
有一次和朋友聊天，互相說著彼此和朋友在一起多長時(shí)間了，沒想到說出來的數(shù)字讓自己都覺得不可思議，有在一起5年的，甚至還有8年的！時(shí)間真的好快。一些友誼也讓時(shí)間變得更深厚。
在鏡子面前，看著自己，發(fā)現(xiàn)變高了。和媽媽站在一起，媽媽到我的鼻尖，我比媽媽高出不少了，小時(shí)候的相片上，媽媽在抱著我。現(xiàn)在，媽媽也有皺紋了。
時(shí)間伴著我成長，陪伴著我走進(jìn)了青春，閱讀了青春的故事，體驗(yàn)了青春的快樂，與他人分享青春的美好。
有時(shí)，在這個(gè)瞬間，我會(huì)很生氣，也許下一個(gè)瞬間我是最快樂的人。時(shí)間在瞬間中體現(xiàn)，而我們，卻不能在瞬間中感悟時(shí)間。
時(shí)間，像是透明的影子，無論白天黑夜，都在陪伴著我們�？墒撬鼌s不能教會(huì)我們?nèi)魏螙|西，只有我們自己去思考，去感受。
一陣風(fēng)吹過，帶走了逝去的時(shí)間。
每個(gè)日出，仿佛太陽都是新的，每一天都是新的一天。而時(shí)間，每一分每一秒都是新的的。來不及你思考，你就失去了下一秒，不用你去等待，又一秒來臨。
所謂珍惜時(shí)間，就是在每一秒內(nèi)都做有意義的事情，充實(shí)自己。被時(shí)間麻木的人，拋棄著一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間，最后他浪費(fèi)掉了生命，那時(shí)候的他也就沒有時(shí)間去后悔了。
即使時(shí)間在你的指尖滑過，你也不能抓住它。因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)停止。
時(shí)間最值得利用的。
現(xiàn)在，我在為下一秒計(jì)劃著。
話題作文：時(shí)間6
時(shí)間能證明一切也能改變一切。以前外婆跟我講：人心難測誰難量、日久見人心，不要太重視友情、因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我還笑話外婆、外婆一定是被友情傷的太重了、我的朋友們都杠杠的啦。多么單純的想法啊、那時(shí)候的我。
以前在家鄉(xiāng)這邊讀書、朋友蠻多的，還有一大幫兄弟和閨蜜。每天一起瘋、一起鬧。后來畢業(yè)了、大家都各奔東西了、考上了不同的高中。畢業(yè)晚會(huì)那天。大家抱著哭成了一團(tuán)，說以后一定要多聯(lián)系、就著這樣、畢業(yè)了。剛開始確實(shí)很不舍。每天都回憶過去。懷念曾經(jīng)。后來、慢慢的就淡了。為什么呢？我也說不出個(gè)所以然來。
真的就是時(shí)間和距離。他們說時(shí)間可以改變很多東西，我硬是不信。有一次、心血來潮很想閨蜜。就自己搭車去她學(xué)校找她。我說我車一小時(shí)到。她說她等著我。當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候、電話打不通。我知道她很忙、所以我一個(gè)人在車站待了３個(gè)小時(shí)等她來、后來一個(gè)朋友打電話給我，湊巧他也在那個(gè)城市讀書。再后來我朋友帶我去找我閨蜜、我沒生氣，因?yàn)樗舱娴乃愫苊�。那一次，我們玩的也很愉快，可后來，我在微博上看到她微博發(fā)表的位置是電影院。一下子心就涼了。呵。我笑了自己。做事情真的不能太沖動(dòng)、再后來，她上大學(xué)了。我還是個(gè)小屁孩。當(dāng)然就理所當(dāng)然的失去了聯(lián)系。
不過很謝謝。有些朋友背后的默默支持、讓我每次被打擊后重拾信心。也很謝謝。他們都是真心對我好的。我始終相信一句話、心交朋友錢交狗
時(shí)間久了。什么事情就看清了。
話題作文：時(shí)間7
上帝或許給我們不同的命運(yùn)，但卻給我們等速流逝的時(shí)間。我，也許也包括你，都已在歲月的流逝中，被生活磨練得圓滑。
細(xì)數(shù)門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊�；厥淄�，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去�？偸窃诶细枥�，我才會(huì)充分意識到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的老歌，也便配上了真實(shí)的悲歡。
時(shí)間走過，而記憶的長廊，也變得好久好遠(yuǎn)。有些人總是不知不覺的就淡出了我們的世界，總是在不知不覺的就在我們的世界里變得模糊，是時(shí)間讓一切改變。隨著時(shí)間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時(shí)間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地，我無力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。
青春結(jié)伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。喜歡靜謐的夜，總是太適合思念也適合梳理思緒。就這樣靜靜的倚窗，任輕柔舒適的風(fēng)輕拂臉龐，濃濃的夜色中緩緩流淌著熟悉的老歌。
無論經(jīng)歷怎樣的世事滄桑，我想生命中那些最初最真的底色，我都要一直握在手掌中央。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡單，總以為那些一起哭過，一起笑過的人，就會(huì)相伴永遠(yuǎn)。只是后來才知道，沒什么可以永遠(yuǎn)，沒有什么可以一成不變。一路上我們會(huì)遇到很多人，會(huì)經(jīng)歷很多事。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡單，總以為那些一起哭過，一起笑過的人，就會(huì)相伴永遠(yuǎn)。
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端。
風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去。在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香。
話題作文：時(shí)間8
讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要哭也要忍住，跌倒了爬起來再走。
讓我懂得珍惜，珍惜著所有，挫折、無助以及絕望，珍惜未曾有過的。
讓我變得感傷，腐朽的枯樹，殘敗的木屋，我總幻想著都有怎樣的過去，不為人知的痛楚。
是誰讓我變成這樣？
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)瞬即逝。如藍(lán)天上悠閑自得的云在夕陽西下時(shí)被落日渲染，而后有烏黑一片，看不出，等到日出時(shí)又變回了原樣，照樣潔白；像翠綠，生機(jī)勃勃的青草秋后枯黃，可被來年春風(fēng)拂過后又冒出草尖，很快又與去年相似。
但是我們又與它們不一，我們能被時(shí)光改變，性格、愛好，舉手手投是之間的動(dòng)作與思想都在悄無聲息中變化，那個(gè)懵懂的我不知在什么時(shí)候被遺忘在哪個(gè)回憶的角落，渺茫難尋。雖然曾經(jīng)的我被遺忘，新一個(gè)我出現(xiàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜，有了感傷。知道淚要涌出的上一刻，把淚忍回去；珍惜，珍惜曾經(jīng)沒有過的東西，挫折、絕望、無助，讓這些在生命中出現(xiàn)未有幾次的存在腦子里；看了殘舊的古屋，幻想著足以讓我流淚的故事，讓我感嘆。
‘時(shí)間能改變一切’，人與物在一年、十年、二十幾年還是一樣的嗎？可能吧！老家的屋子現(xiàn)在是熱鬧，但往后，時(shí)間是讓它成為人煙稀少的屋子還是一樣熱鬧非凡的樓房。誰又知了無炊煙的小村會(huì)不會(huì)被時(shí)間改變成一座座高樓大廈。
悠閑的白云、蒼翠的老樹、廣闊的藍(lán)天、清澈的流水希望時(shí)間別改變它們。爸媽挺直的背，烏黑的頭發(fā)，健壯的身體，時(shí)間，別改變他們。
你變了�！阋沧兞��！瑢W(xué)與我這樣說。
嗯，是變了，不能不說是時(shí)間改變了我。
話題作文：時(shí)間9
十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨為我畫上了十五道美麗的年輪，一道道年輪中，珍藏著我一件又一件的故事，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，記憶的大門永遠(yuǎn)為我敞開著，永不關(guān)閉
記憶隨著時(shí)間逐漸積累，時(shí)間也隨著記憶變得不再枯燥乏味!因?yàn)橛辛藭r(shí)間，才讓我知道了生命的寶貴，因?yàn)橛辛擞洃洠胖畹娜の�。二者相互滲透，相輔相成!記憶不會(huì)隨著時(shí)間的前進(jìn)而風(fēng)化，時(shí)間也不會(huì)隨著記憶的增加而變緩
在我的記憶深處，有一件又一件的往事，仍是歷歷在目，讓人因出無限的遐想--------
童年是美麗的，童年的我單純而又率真，最喜歡坐在姥姥門前的兩棵大樹下蕩秋千，一起一伏，一伏一起，為我的童年生活增添了美麗的一筆!就是在那大樹下，引起了我永久的回憶。幼時(shí)，一個(gè)個(gè)小伙伴無拘又無束，樹下的我們一起嬉戲，雖然如今的我們生活在異國他鄉(xiāng)，失去了聯(lián)系，但是在我們的心中都有一串共同的回憶--童年!
記憶是美麗的，時(shí)間也不是無情的!隨著時(shí)間的推移，我們變得更加成熟，知識也越來越多，準(zhǔn)備向更高的一學(xué)府邁進(jìn)!這時(shí)的我們不再無知，遇事也不再慌張，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對人生!隨著時(shí)間的前進(jìn)我們在成長，隨著時(shí)間的前進(jìn)我們在進(jìn)步!成長進(jìn)步中的我們暗暗立下誓言：和時(shí)間賽跑，在屬于自己的青春年華中，學(xué)好知識，奮力向前~~~~
時(shí)間--記憶，一個(gè)個(gè)美麗的字眼，向我們展示了一個(gè)個(gè)完美的自我，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，他們是同等的，更是互補(bǔ)的，因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛硕嗖实纳睿鞓返幕貞洝?/p>
我要大聲說：“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，記憶也不會(huì)是時(shí)間變緩!”
話題作文：時(shí)間10
時(shí)間是什么？我不是很明白，它讓我的生命過得很快，一下子就悄悄地離開了。你不知道他是什么樣的，但他卻記錄了你的一切生活，開心的，不開心的……當(dāng)你一轉(zhuǎn)頭，它就不見了。
時(shí)間讓你學(xué)會(huì)許多事。它讓你學(xué)會(huì)唱歌、跳舞、畫畫……它給你記錄一切，而你仔細(xì)回想，卻什么都記不起來。時(shí)間就像一首只有四分鐘的歌，你不好好收藏它，它就馬上過完了。
時(shí)間讓本沒有牙齒的小孩子變成滿口假牙的老人。當(dāng)你剛感覺到自己有了牙齒而感到開心，到了青年，你們就可以開始吃很多難咀嚼的食物了。但是時(shí)間卻將你推向了老年人的生活，老人不能吃的食物，只能看著別人吃。
時(shí)間，它有許多有趣的故事。故事，它就是時(shí)間，過得很快有的人為你書寫了故事。不是，故事它是時(shí)間寫的，過的快它為你寫的故事就多，過的慢它為你寫的就少，一切都是它寫的。
時(shí)間，時(shí)間，有的時(shí)間快，有的時(shí)間慢�？斓臅r(shí)候都在玩，慢的時(shí)候自己都在自己心理壓力，時(shí)間它是公平的，無論是開心的，還是傷心的。它都會(huì)陪著你一起流失。
時(shí)間它讓所有生物生長，植物當(dāng)我們?nèi)鱿滦⌒〉姆N子開始就在拼命生長，時(shí)間流走了，悄悄離別了植物，植物從小種子到成熟開花結(jié)果再到分散，時(shí)間就生長在種子里一天天變換；動(dòng)物也是這樣。
時(shí)間讓你的臉變換。小時(shí)候的可愛到老年的清瘦。小孩子喜歡自己的小臉，時(shí)間卻讓你慢慢變老，歲月的痕跡顯現(xiàn)無疑。老人想回到幼時(shí)，而小朋友卻想著快快長大。
時(shí)間快得很快，留下的都彌足珍貴�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲等等……”請珍惜時(shí)間吧！
話題作文：時(shí)間11
幾年前的夏天，我同父母一同前往美國西部的科羅拉多大峽谷，以觀其壯麗風(fēng)光。
去大峽谷前一天，我剛剛從國內(nèi)的老師那里得知了中考成績。當(dāng)冰冷的分?jǐn)?shù)闖入我眼簾的瞬間，我便開始焦躁不安，不知未來的我將何去何從。
我難忍心中的失落，向父母請求不去大峽谷我希望能靜一靜，消化掉難以接受的事實(shí)。可是母親卻執(zhí)意讓我一起去。而談到我的成績時(shí)，她只是說:別急，時(shí)間會(huì)給你答案。
第二天一早，父親便開車帶我們駛進(jìn)大峽谷國家公園。在昏暗的晨曦中，我瞥到一堆峽谷邊的巖石。呵，不過是幾層積滿灰塵的石頭，它們光禿禿地立在公路邊，顯得單薄至極。我有點(diǎn)后悔來這里。
一會(huì)兒，太陽升起來了。路邊的光景仿佛也有了些變化。那些巖石沿著斜坡傾了下去，我開始看不到它們的去向。父親的車漸漸慢了下來，直至停止。我們下了車聽說這里就能看到最大的峽谷。
向下看一眼，我便完全臣服于這景象。
這是一處極深的峽谷，一眼望不到底�？吹綍r(shí)不免驚愕，我甚至感到一種隱隱的壓迫它太過深邃，哪里才是盡頭呢?陽光照進(jìn)了赭紅的巖石，卻照不進(jìn)峽谷深處。
再看那在陽光下格外燦爛的巖石。它們層層堆積，堆成現(xiàn)在壯闊的形態(tài)，似乎那些巖石已經(jīng)經(jīng)歷了太多磨難和漫長的時(shí)光。是的，我能從它們的裂痕中看出來，它們蒼老的靈魂在向我訴說。
這時(shí)，我聽見身邊的游客說，這大峽谷經(jīng)歷了幾百萬甚至上千萬年才成為了現(xiàn)在的樣子。曾經(jīng)，這里流經(jīng)一條大河，河水的侵蝕讓從前的平地變成峽谷。這個(gè)過程慢得無法察覺，可它的確就這樣發(fā)生了。
原來如此，這樣的宏偉，這樣的壯麗，只能是時(shí)間的磨礪，是百萬年孤獨(dú)沉寂后的結(jié)果。或者說，這一切都是時(shí)間留下的印記。
母親說得對，我應(yīng)沉下心來，讓時(shí)間告訴我答案。總有一天，漫長的時(shí)間也會(huì)在我身上留痕，讓我擁有獨(dú)特的模樣。
話題作文：時(shí)間12
時(shí)間是什么呢?我常常會(huì)這樣問�？捎挚偟貌怀鲆粋�(gè)心服口服的答案�，F(xiàn)在我對于時(shí)間卻有了新的認(rèn)識。我可以出心中的這個(gè)“未解之謎”了。
時(shí)間是什么?
是鐘表上秒針走過的聲音。
在寂靜的`夜晚。仔細(xì)分辨著一種聲音�！班�，嗒……”這是什么聲音?啊!這是秒鐘走動(dòng)的聲音。我豎起耳朵靜靜傾聽著，這從未留意的，熟悉而又陌生的聲音。她竟是那般動(dòng)聽，這般悅耳。當(dāng)我還沉醉在這悅耳的聲音中時(shí)，分針姑娘早已害羞地邁出了一小步兒。啊，時(shí)間為何這樣快，在我不經(jīng)意間已與我擦肩而過，不留一絲痕跡。
這就是時(shí)間，是鐘表上快速跳動(dòng)的秒針悅耳的滴答聲!
時(shí)間還是什么?
是沙漏中沙子從上而下滑落的精彩瞬間。
眼前這個(gè)精美的沙漏里，金黃色的沙子如同一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的時(shí)間精靈，他們是坐著滑梯爭先恐后的在比賽。瞬間讓沙漏的上方堆起了一個(gè)凸起的金色“沙山”。當(dāng)我還在專心于觀察沙子順勢滑下的動(dòng)態(tài)時(shí)，沙漏的上方卻已空虛，沒有了沙子，而下方的沙子卻在轉(zhuǎn)瞬間高高隆起。這時(shí)我才意識到時(shí)間早已過去，過去……
這就是時(shí)間，是精美沙漏里一粒沙子滑落的悄然瞬間。
時(shí)間是最平凡的也是最珍貴的，金錢買不到它地位留不住它。魯迅先生說過，時(shí)間每天都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。難道不是嗎?在搶救瀕臨死亡的病人的急救醫(yī)生手中的時(shí)間，可以挽回一條寶貴的生命;在建筑師手中分分秒秒的時(shí)間，可以建造一座前所未有的宏偉奇觀;在刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子們手中，一分一秒足可以圓其夢想;在有品位的畫家手中的時(shí)間，可以誕生妙手奪天工的曠世佳作。
時(shí)間可以成就我們，時(shí)間亦可以荒誕我們。正所謂“花有再開日，人無再少年�！蓖瑢W(xué)們，讓我們立足當(dāng)下，珍惜時(shí)間。把握有限的時(shí)光，創(chuàng)造無愧生命的美好吧!
話題作文：時(shí)間13
人生就如一列奔跑的列車，沿途的風(fēng)景再美，也不能為之停留太久，前方的道路還需要我們繼續(xù)奔跑，誰也不知道前方等待我們的是什么，只有不停地奔跑，我們才知道我們要面臨的又是什么。
時(shí)光飛逝，眨眼間我們已是半只腳踏入社會(huì)，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀還在腦中仿佛昨日，可過去的終究是過去，現(xiàn)實(shí)再怎樣，也回不到過去，也沒有一直的停留，人生長路漫漫，路還要我們繼續(xù)走下去，我們一直在奔跑，沿著時(shí)間的軌跡，時(shí)間說來說去無非二十四。
時(shí)間一直在奔跑，一分一秒地從身邊流逝。在小學(xué)，初中，是多么希望自己快點(diǎn)長大，時(shí)間過快點(diǎn)，可是當(dāng)時(shí)間從我身邊溜走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)失去了好多，想回頭抓住時(shí)，它已不知在哪了!經(jīng)過時(shí)間的沉淀，有些東西要怪就怪自己當(dāng)初沒好好把握，失去了。就再也回不來了，越發(fā)往回想想自己的過去，只能說當(dāng)時(shí)真的好幸福，沒多大煩惱，可隨著年齡的增長，我們要面對的卻很多，很多煩惱隨之而來，真的可說“少年不知愁滋味”，越長大，越好想回到過去。真不知道自己的過去二十年是怎么過來的，就覺得時(shí)間好快，現(xiàn)實(shí)與夢想太多，人生有多少個(gè)二十年還能給我們消磨，時(shí)間的奔跑，不緊跟它的步伐，我想到時(shí)候只有感嘆和后悔。
對于離步入高考殿堂沒有80天的我們來說，一切來的太快了，就好像夢剛醒，就要進(jìn)入另一種戰(zhàn)斗中，時(shí)間就是在你說離高考100天、90天、80…。.時(shí)慢慢流逝。到緊要關(guān)頭了，才發(fā)現(xiàn)自己怎么還沒有準(zhǔn)備好，就在你盼著一天天過去時(shí)，時(shí)間早已將你甩在后面，當(dāng)你回過神時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已來不及了。
高三了，快高考了，是時(shí)候跟時(shí)間賽跑了，過去就讓他過去，為最后的高考放手一搏，哪怕最后不理想，起碼這段時(shí)光你是認(rèn)真對待過的。
話題作文：時(shí)間14
今天是我的生日，一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)房間里多了一個(gè)“怪物”，它比恐龍蛋大，比鴕鳥蛋硬。我下了床，好奇地觀察著這個(gè)家伙。喲，這怪物身上還有個(gè)小門呢！我正看得認(rèn)真，這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，說：“這是我送你的的禮物——反悔時(shí)光機(jī)”。噢，原來是反悔時(shí)光機(jī)呀！
我高興地坐在時(shí)光機(jī)上，心想：我有哪些后悔的事情需要重做呢？忽然，我想到了上個(gè)星期我們小組沒有出色的展示。于是，我在鍵盤上輸入：
20xx年6月8日
時(shí)光機(jī)竟然啟動(dòng)了，原來是我不小心按了啟動(dòng)鍵。我感覺周圍一陣轟隆隆的聲音，接著，眼前一道刺眼的白光，嚇得我趕緊閉上了眼睛。
不知過了多久，我睜開了眼睛：咦？時(shí)光機(jī)已停在了學(xué)校操場上，我趕快向教室跑去�！皥�(bào)告”。門開了，露出了語文老師怒氣沖沖的臉：“張百翎，你怎么又遲到了？今天由你們組展示，趕快去做準(zhǔn)備！”
這要在平時(shí)，早把我嚇得魂飛魄散了�？山裉斓奈覅s信心十足，因?yàn)槲覀兘M早就做好準(zhǔn)備了。我們小組僅僅用了五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，就“雄赳赳”地走上講臺(tái)，開始了我們的精彩展示。首先由我主持，然后小組的每個(gè)成員依次展示，臺(tái)下的同學(xué)和我們熱烈互動(dòng)，最后我總結(jié)板書。果然不出我所料，因?yàn)槲覀冃〗M超好的展示，贏得了同學(xué)們持續(xù)一百秒的掌聲，老師也為我們組的展示連聲叫好。
下課鈴響了，我連忙向操場跑去，準(zhǔn)備坐著時(shí)光機(jī)回到現(xiàn)實(shí)�？傻搅瞬賵�，時(shí)光機(jī)卻不見了。原來幾個(gè)小偷以為這時(shí)光機(jī)是“U F O”，便偷走了�！巴邸蔽曳怕暣罂蓿瑳]了時(shí)光機(jī)，我怎么回到現(xiàn)實(shí)呀！我可不想一輩子活在過去呀！
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開眼一看，自己正好好地躺在床上呢！原來這是個(gè)夢，真是有驚無險(xiǎn)��！可不可以讓時(shí)間倒流作文假如時(shí)間倒流
話題作文：時(shí)間15
我輕輕地閉上了眼睛，緩慢地走著。試圖嘗試一下失明的滋味。
那一刻，我如同在黑巷中摸索前進(jìn)，顛顛撞撞的。腳步仿佛一直在走向自己不想去的地方，人也好像隨時(shí)都要跌倒。于是，那原來有點(diǎn)像游戲似的新奇感受瞬間就成了恐懼襲上心頭。這種對一切始于對未知的狀態(tài)，簡直就是對無助與絕望的最真切的體驗(yàn)。
終于，我忍不住地睜開了眼睛，在長呼一口氣之后，發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗過程原來才幾步之遙。
在陽光的沐浴中感慨上天的恩賜——快樂原來只要睜開眼看見世界，就那么簡單。
然而，一個(gè)出生在美國南部的傳奇人物，她終生都陷入了一個(gè)黑暗的世界中，沒有聲音，沒有語言，但是，她的人生卻照亮了整個(gè)世界。
她——海倫·凱勒。
在海倫·凱勒一歲半的時(shí)候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她的無情重創(chuàng)使她變得乖戾、固執(zhí)、急躁，很難與人相處。
但她卻完成了拉德克利夫?qū)W院的全部課程，甚至通曉英、法、德、拉了和希臘五種語言，她還能熟練的騎馬、游泳、下棋等。在性格上，她也變得開朗、親和、博愛。
在以前，我還不知道海倫·凱勒的時(shí)候，我是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，經(jīng)常會(huì)把老師和父母都?xì)獾妹婕t耳赤。
后來，媽媽跟我講了海倫·凱勒的故事。
我聽了以后覺得我自己很對不起父母和老師。我想，海倫·凱勒終生都生活在黑暗中，卻仍舊努力地學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)地生活著，而我們又有什么資格抱怨？
我開始努力，開始聽話。
她——海倫·凱勒，改變了我。
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