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時(shí)間的作文300字

時(shí)間:2022-09-15 20:38:45 時(shí)間 我要投稿
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【實(shí)用】時(shí)間的作文300字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】時(shí)間的作文300字6篇

時(shí)間的作文300字 篇1

  “你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命的話,那么你就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  記住,時(shí)間就是金錢。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,就是說(shuō):你不珍惜現(xiàn)在童年的時(shí)光,你老了即便有很多錢,你想把童年買回來(lái),那有是不可能的。如果你不珍惜時(shí)間,那你就是毀掉了你所能產(chǎn)生的一切,也就是說(shuō),毀掉了一座金山。

  古人說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!庇幸惶欤易x了一篇故事,有一個(gè)青年,他爸爸媽媽很早就去世了,給他留下了萬(wàn)貫家財(cái),他整天吃喝玩樂(lè),不好好學(xué)習(xí),他把錢都花光了,他不得不流落街頭。

  如果想成功,必須重視時(shí)間的價(jià)值。

  效率就是生命。時(shí)間的`特點(diǎn)是:既不能逆轉(zhuǎn),有不能儲(chǔ)存,是一種不能再生的特殊的資源,因此,著名的作者胡居仁寫出了:一切節(jié)約,歸跟到底都是時(shí)間的節(jié)約。

  時(shí)間對(duì)任何人,任何事情都是毫不留情的,是專制的。有效地利用時(shí)間,便是一個(gè)效率問(wèn)題。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該抓緊一分一秒的時(shí)間,才會(huì)取得成功。

時(shí)間的作文300字 篇2

  我的課余時(shí)間是精彩的,下棋可以增長(zhǎng)了智慧,提高了我的速度;讀書讓我的知識(shí)更多,提高了我的寫作水平,可我最多的是看看我的郵票。

  每次我下課的第一件事就是打開(kāi)我的“集郵本”歡迎它們新“朋友”每次我都被這些郵票所陶醉。那中間有著各色各樣來(lái)自各國(guó)的郵票,它們可是我最愛(ài)的東西了,就算是折了個(gè)角我都會(huì)心疼。你們看那張郵票太陽(yáng)只出來(lái)了一小半泰山上就已是很亮了,霧中包含著山,山中包含著霧,如果你看到了這郵票一定就會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。還有一張動(dòng)物的郵票,它把那只貓的動(dòng)作全都畫得活靈活現(xiàn),貓額頭上有個(gè)淡淡的王字,一只爪子往上抬,好像毛茸茸的娃娃一樣把貓畫成了真的.。

  集郵給我?guī)?lái)了非常多快樂(lè),一會(huì)兒到了泰山的山頂,一會(huì)兒在草地上放風(fēng)箏,一會(huì)兒又在海灘上玩耍直到上課鈴聲才把我的心喚回來(lái)。

  你瞧,這就是我的課余時(shí)間——集郵!

時(shí)間的作文300字 篇3

  在我們的人生道路上,總會(huì)聽(tīng)到身邊的人說(shuō)想充分利用自己未來(lái)的`時(shí)間,但這僅僅是說(shuō)說(shuō)而已。

  我一個(gè)朋友最近想減肥,但是她總說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間,而事實(shí)她把大量的時(shí)間都用在了追劇和購(gòu)物上,每當(dāng)有朋友提醒她時(shí),她會(huì)笑著說(shuō):“這段時(shí)間太忙了,下班后只想好好休息一下,等過(guò)段時(shí)間一定努力減肥,你們就等著看我的完美蛻變吧!睍r(shí)間久了,她甚至忘記了減肥這件事。

  我們很多人都會(huì)為自己的未來(lái)設(shè)定時(shí)間,比如下個(gè)月開(kāi)始減肥;等忙完這陣兒就好好學(xué)習(xí);等結(jié)婚之后就早睡早起;等狀態(tài)好了就開(kāi)始鍛煉;等周末再看書等等,但這些設(shè)定不過(guò)是在自欺欺人。

  事實(shí)上,我們所浪費(fèi)的時(shí)間就是在預(yù)支自己的未來(lái)。

  時(shí)間真的很寶貴,我們根本沒(méi)有理由去浪費(fèi)。等到別人有選擇而自己沒(méi)得選的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)自己的今天不過(guò)是在重復(fù)昨天,時(shí)間久了,自己想要的生活終將化為泡影。

  很多人說(shuō),荒廢人生是件大事,但我們卻在不經(jīng)意間把它變成了小事。

  其實(shí),我們有很多空余的時(shí)間,但是這些時(shí)間我們總是拿來(lái)?yè)]霍,我們天真的認(rèn)為僅僅是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)瞬間。因此,并沒(méi)有覺(jué)得錯(cuò)過(guò)什么,但殊不知每一個(gè)瞬間加起來(lái),就是整個(gè)人生。

時(shí)間的作文300字 篇4

  網(wǎng)課的第四階段結(jié)束了,也要開(kāi)始第五階段網(wǎng)課了,不知何時(shí)開(kāi)學(xué)。

  最近我又讀了一本名著的一章,書的名字叫《假如給我三天光明》。老師經(jīng)常讓我們讀書。錢鐘書說(shuō)過(guò):善于閱讀生活,提煉生活的人,通常也是一個(gè)會(huì)讀書的'人。所以我們一定要注重閱讀。

  平時(shí)在學(xué)校里,看著白白的云、綠綠的樹,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這也算是一種精神上的解壓吧!

  平日在學(xué)校,我也堅(jiān)持晚上10點(diǎn)半睡,早上五點(diǎn)起床?墒乾F(xiàn)在不僅做不到早上五點(diǎn)起,甚至晚上有可能12點(diǎn)才睡!

  網(wǎng)課因沒(méi)有老師在身邊提醒,我們的自覺(jué)性都減少了許多。

  又一次,奶奶和媽媽都不在家,爸爸讓我叫他起床。我以為我可以和以前一樣那么早起床,便答應(yīng)了他。

  等到了第二天,我起來(lái)問(wèn):我爸呢?他為什么不在?

  他早走了,因?yàn)橥砹藭?huì),他十分生氣。奶奶說(shuō)。

  這時(shí)我的臉紅得像一個(gè)大蘋果,因?yàn)槲沂帕恕?/p>

  一位偉人曾講過(guò):我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便也把我荒廢了。我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間。

  希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

時(shí)間的作文300字 篇5

  今天,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)間,我們的時(shí)間匆匆流逝著,誰(shuí)也無(wú)法讓這一個(gè)東西停止,人類總是被時(shí)間束縛著,有了時(shí)間的控制,人們的生活有規(guī)律、有條理了,但,同時(shí)也面臨著一個(gè)問(wèn)題,面對(duì)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要做的事物多的話,就會(huì)感覺(jué)人類徹徹底底被鎖死了,緊張!

  時(shí)間似乎很調(diào)皮,我有過(guò)這樣的感覺(jué),每當(dāng)你針對(duì)一個(gè)事情,入迷,或者深入喜愛(ài)的時(shí)間,時(shí)間就會(huì)調(diào)皮的汲取你的一些時(shí)間,讓你覺(jué)得時(shí)間頗為短暫;反之,當(dāng)你厭煩一個(gè)事情的時(shí)候,時(shí)間又調(diào)皮的傳給了你一些時(shí)間,讓你度秒如年。

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)想了想,明白了其中的道理,就是說(shuō),當(dāng)你關(guān)注或?qū)P你@研某件事的時(shí)候,你已經(jīng)完全融入到這個(gè)世界上,以至于流逝飛快的時(shí)間“加速”了。當(dāng)你厭惡甚至為討厭這件事的時(shí)候,你總是盼望著早些結(jié)束,所以,在你的焦急中,流逝的時(shí)間“減速”了。

  正因?yàn)檫@樣,我們更要好好把握時(shí)間,讓時(shí)間過(guò)得快一些,也比那些你即使學(xué)不到,辦不好,從而又浪費(fèi)時(shí)間的`事情好!

  總之,時(shí)間流逝之快是你能感覺(jué)得到的,把握好你生命中的分分秒秒,讓它流逝的更有價(jià)值,這樣,你的人生就不會(huì)在留下遺憾了!

時(shí)間的作文300字 篇6

  我們的午餐時(shí)間我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,教導(dǎo)處把四(2)班到五(3)班分配到食堂吃飯。我們的老師按排隊(duì)的順序來(lái)安排坐位,坐在我附近的都是我的好朋友如:錢惠嘉、倪瑋磬、周陳媛、郝蘊(yùn)等等。我們喜歡聚在一起閑聊,飯吃得很少,到了最后就倒了。

  一次,我們像往常一樣,一邊聊天一邊吃飯。這次可真不巧,教導(dǎo)處的王老師來(lái)檢查。發(fā)現(xiàn)我們班的飯桌上有許多的剩骨頭、米粒和剩菜。見(jiàn)我們?cè)谀抢锍燥埍銌?wèn):“這是哪個(gè)班的飯桌?”“是四(4)班的飯桌,”我們說(shuō)。“那你們是幾班的?”王老師親切的問(wèn)。“我們是四(4)班的!蓖趵蠋熉(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“這里的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,不能浪費(fèi)!”王老師一邊說(shuō)一邊指了指墻上的字:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!霸僬f(shuō)了,這菜也是廚房叔叔阿姨辛辛苦苦燒出來(lái)的,你們班級(jí)這樣做,不但糟蹋了糧食還浪費(fèi)了農(nóng)民伯伯和廚房叔叔阿姨的勞動(dòng)成果!”王老師說(shuō)完便走了。

  我想:是啊!我們不能隨便糟蹋農(nóng)民伯伯們和廚房叔叔阿姨們的勞動(dòng)成果,我們把剩骨頭隨意丟在飯桌上,到時(shí)候廚房叔叔阿姨們還要收拾多辛苦。∥覀円欢ㄒ珜(dǎo)別人也不要這么做。

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