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時(shí)間如流水-六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)間如流水-六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間是生命的組成部分，有人說過：“要把每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘�！逼鋵�(shí)一個(gè)人只有三天：昨天、今天、明天。今天過去將不會(huì)再來，時(shí)間如流水，錯(cuò)過永不再來。
這天下午，我從奧數(shù)班放學(xué)后回到家中，學(xué)校老師布置的作業(yè)還沒做完，媽媽就一直催我去作業(yè)，我說：“你先讓我休息會(huì)兒嘛，剛剛才下課就又要做作業(yè)，你是不是覺得我不累嘛？”媽媽說：“好，你先休息會(huì)兒，一會(huì)兒再去做作業(yè)。”話音未落，我便跑去開了電視，坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著電視。吃過了晚飯，媽媽提醒我作業(yè)，我說再看一次，又繼續(xù)看。
爸爸都回來了，見我還在看電視便怒吼道：“你還在看電視，你作業(yè)寫完了嗎？趕快去寫！一看起電視，你連姓什么都不知道了是吧？”我連忙關(guān)了電視，跑去房間做作業(yè)了，這已是晚上九點(diǎn)過了，做完作業(yè)已是深夜12點(diǎn)過了。
第二天到學(xué)校，老師把我叫到了辦公室：“你作業(yè)怎么那么潦草？”“我昨天晚上九點(diǎn)過鐘才寫作業(yè)的，之前看電視，寫作業(yè)時(shí)人已經(jīng)很困，字寫不好。”
老師聽了我的話，嚴(yán)肅地說：“你要有一個(gè)時(shí)間觀念，你想想，你作業(yè)的時(shí)間再推遲，最終還不是要做的，你拿那些時(shí)間來虛度，還不如寫作業(yè)呢！一天有24個(gè)小時(shí)，如果你玩的時(shí)間多，學(xué)習(xí)的時(shí)間少，學(xué)習(xí)成績自然上不去；如果你一生都在玩，正所謂：‘你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你�！阒馈稌r(shí)光老人》這篇文章吧？知道為什么那個(gè)流浪漢最后還是一事無成嗎？因?yàn)榫退銜r(shí)光老人給他一次的機(jī)會(huì)，他也終究一事無成，因?yàn)樗恢劳�，沒有時(shí)間觀念�！�
聽完老師的話，我明白了：時(shí)間如流水，我們一生的時(shí)間真的不多，逝去不再回來，因此，我們要把生命的每一分鐘都看成是最后一分鐘，只要珍惜時(shí)間，那時(shí)間就不會(huì)放棄我們。
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