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時(shí)間的作文

時(shí)間:2025-01-05 11:41:12 時(shí)間 我要投稿

時(shí)間的作文3篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文3篇(經(jīng)典)

時(shí)間的作文 篇1

  冬有冬的來意,寒冷像花,花有花香,冬有回憶一把。面前是《好事情》的片段,小尤達(dá)的形象歷歷在目,心緒卻已帶著冬的回憶,循著雪花,飄回了過去。

  那日的天空也是雪一樣的白,帶著雪花向下壓低,我坐在車中,望向窗外,霧蒙蒙的一片,心中也隨著這霧,編算著給爺爺?shù)老舶菽甑脑捳Z,正如這霧編算著如何讓自己更厚實(shí)些,以便顯出對(duì)冬的敬愛。

  車在門前停了下來,那大門和數(shù)十年的風(fēng)雨做了多年鄰居,已被新漆上了滄桑的顏色,大門敞開著,院內(nèi)亦是白茫茫的一片,我走進(jìn)院內(nèi),便撞上了爺爺慈祥的面孔,竟有些猝不及防,我的心也突然像這院一樣了,也是白茫茫的一片,編算了一路的祝福語倏忽地沒了蹤影,消散在了茫茫的雪間,像那小尤拉一般,真到面對(duì)時(shí),卻是忘記了。

  我支吾了半天。突然來了點(diǎn)詩的靈感,便循著以往的套路,把東拼西湊來的話道了出來:“過年好。∠氡厣眢w依舊是以往的好!”爺爺?shù)挂诧@得很高興,點(diǎn)點(diǎn)頭,招呼坐在溫暖的屋內(nèi),趕緊忙著跑入了廚房,不一會(huì)兒,餐桌上的飯已是琳瑯滿目,飯菜的.香氣飄滿了屋中的每一個(gè)角落,混雜著屋內(nèi)的溫暖,飄入屋內(nèi)的人的心中,溫暖了人們心中的角落,然而我的心中卻是大片的空白,這桌上的飯菜也似乎是白雪的顏色,與我那空白一起,成了冬季的一部分。

  冬季早已過了,我卻再也忘不了那個(gè)場面,我和那句話之間僅隔著一場夢(mèng),沒有誰能夠解夢(mèng),不論是在朝陽初露的晨曦上,還是月色沉沉的暮靄中,在春花初開的時(shí)日里,還是秋葉飄零的土地間,那些祝福,似已煙消云散,待到事物來時(shí),想好的事情,全都忘了。

  解夢(mèng)的是風(fēng),嫩芽飛絮春秋輪回,冬日又到了,電話鈴?fù)蝗豁懥,竟是爺爺(shù)穆曇,一陣微風(fēng)竄進(jìn)窗內(nèi),那日的思緒頓時(shí)回來了,我一股腦全說出來了,也不管是不是新年了。

  “呃,還沒過年呢啊!”爺爺?shù)穆曇魩е@異,我尷尬的笑笑,內(nèi)心卻有一種說不出的快感。

  世界是個(gè)回音谷,念念不忘必有回響,你大聲喊唱,山谷雷鳴,音傳千里,一疊一疊,一浪一浪,彼岸世界都收到了。凡事念念不忘,必有回響。因它在傳遞你心間的聲音,綿綿不絕,遂相印于心。

  今日,又是一個(gè)冬季,沒有茫茫的白雪,自然也不見了空白的心,許多事物的忘卻只是當(dāng)時(shí),像小尤拉一般,想要幫助妹妹時(shí),卻忘卻了,想到幫助奶奶時(shí),又忘卻了,想到救助哈巴狗時(shí),亦是忘了。

  然而,無論何時(shí),不忘初衷,及時(shí)悔過,便永遠(yuǎn)不晚,因?yàn)槟阈拈g的聲音,如同這冬季的雪花,及時(shí)的落下,不著痕跡,但灌溉了我們的心靈。

時(shí)間的作文 篇2

  今天,對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一個(gè)重要的日子,它是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);第一次面對(duì)離別……

  操場上,老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兯托校驹谥付ǖ穆飞,突然覺得自己長大了。脖子上的紅領(lǐng)巾也隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng),好像也在為我們的別離傷感!一行淚無聲無息的滑落,流到嘴里,舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽她最后的囑咐,才發(fā)現(xiàn)我已與老師一樣高了。努力的轉(zhuǎn)頭,挪著腳步走出校門,耳邊回響著;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步,思考中帶著凄涼,陪我度過六年時(shí)光的老師同學(xué)們,唯有給你,我一首歌的時(shí)間,或許能將這全部的情感流露,可老師的`恩情呢?永遠(yuǎn)都不夠……

  也許,在轉(zhuǎn)身的那一刻,大家永遠(yuǎn)都不會(huì)再見了,再見!會(huì)再見嗎?閉上眼睛,無數(shù)場景浮現(xiàn)在眼前,可是它漸行漸遠(yuǎn)了,怎么抓也抓不住,睜開眼,這一切是否都已成為回憶了呢!當(dāng)回憶是現(xiàn)在時(shí)不好好珍惜;當(dāng)現(xiàn)在成為回憶時(shí),才明白什么是珍貴。這六年,我們吵過,鬧過,笑過,數(shù)不清的歡樂,道不盡的悲傷,在轉(zhuǎn)身時(shí),這一切被定格成了回憶!歌聲中,我們相擁,相泣,話語卻總是;“不許把我忘了”多么美好的愿望,多么天真的愿望!這個(gè)本應(yīng)激情四射的夏天,卻因?yàn)槟切╇x別,而害怕面對(duì)。那些一起奮斗,一起在陽光下?lián)]灑汗水的日子,記載著我們的歡顏,我們的嬉戲的日子,真的就這樣離我們遠(yuǎn)去了。

  歌聲聽了,回憶也到此結(jié)束,千言萬語化成一句話,“親愛的同學(xué)們別把我忘了!”

時(shí)間的作文 篇3

  春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是禪的痕跡;夏荷長了,卻留下了溢清的芬芳,那芬芳便是荷的痕跡;冬梅落啦,卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨,這風(fēng)骨便是梅的痕跡……

  時(shí)間向來是一種抽象的概念,正如朱自清先生曾寫過的一句:“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”我出生到現(xiàn)在也有十三個(gè)年頭了,雖沒有做過象朱自清所認(rèn)為的“痕跡”,但我認(rèn)為,在這十三個(gè)春秋里,“游絲樣”的痕跡一定是有的。

  回想著、回想著,哦,想起來了,在爺爺?shù)臋还駜?chǔ)物柜里。

  小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)年輕的爺爺背著我上學(xué)。在幼兒園里,我比同齡人學(xué)會(huì)做更多的事情,于是,一張張“優(yōu)秀好寶寶”“全能寶寶”的獎(jiǎng)狀被當(dāng)做第一批“寶物”珍藏在儲(chǔ)物柜里。

  時(shí)間總是很快過去。轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。父母很忙,我都是在爺爺奶奶的陪伴度過的。擅長數(shù)學(xué)的`爺爺總是坐在我旁邊耐心的輔導(dǎo)我的功課,而奶奶總是在一旁笑瞇瞇的陪伴著我,教我做人的道理。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想放松的時(shí)候,爺爺奶奶那滿頭白發(fā),以及越來越多的皺紋在暗示我,“少壯不努力老大徒傷悲”。就是這樣,每一個(gè)期末考試的成績,我總是在班里名列前茅。休學(xué)典禮結(jié)束后,我第一時(shí)間跑到爺爺那里。想讓他把我這些獎(jiǎng)狀珍藏在他的“珍寶柜”里,這早已成為了我的一種習(xí)慣。

  爺爺總是笑著搖頭:“孩子,還不夠,再繼續(xù)努力。”我明白了爺爺?shù)囊馑,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間繼續(xù)流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的少年啦!我努力著,努力著。在那年冬天,我在“全國英語習(xí)思競賽”中獲得了二等獎(jiǎng)。欣喜之后,又陸續(xù)獲得了“全鎮(zhèn)作文競賽”一等獎(jiǎng)、“玉燕杯作文競賽”二等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。這些都被爺爺收藏在他的“珍寶柜”里。

  六年級(jí)下冊(cè),過完最后一個(gè)兒童節(jié),我從那個(gè)懵懵懂懂的孩童逐漸長成那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年啦!在爺爺?shù)哪托牡剌o導(dǎo)和鼓勵(lì)下,原本數(shù)學(xué)不好的我,勇敢地參加“玉燕杯奧數(shù)競賽”并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  在爺爺?shù)陌耸髩凵嫌钟瓉砹宋摇懊赓M(fèi)入讀玉燕中學(xué)的錄取通知書”。這些榮譽(yù)我把他送給爺爺當(dāng)作“生日禮物”,收藏在爺爺?shù)摹罢鋵毠瘛崩铩?/p>

  光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在的我已是一名初一的學(xué)生了。

  看著已經(jīng)被時(shí)間留下太多痕跡的“珍寶柜”里,好多位置還空著。我沉思著:里面還有更多的“寶物”加入嗎?沉默了許久,突然,我笑了。

  會(huì)的。只要繼續(xù)努力,一定會(huì)的——爭取在高中錄取通知書那里,大學(xué)錄取通知書那里,大學(xué)畢業(yè)證書那里……

  那這些過后,還會(huì)有嗎?等待吧。一定有的,只要我有信念,只要我有目標(biāo),只要我繼續(xù)努力!

  在將來的日子里,我會(huì)送給爺爺更多的禮物!

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