暑假的收獲的作文優(yōu)選[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的暑假的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的收獲的作文 篇1

　　田野里沉甸甸的果實(shí)，是農(nóng)民的收獲；畫展上令人稱贊的作品，是藝術(shù)家的收獲；胸前那金燦燦的獎(jiǎng)牌，是運(yùn)動員的收獲；學(xué)生的長大成才，是老師的收獲……那么，我有什么收獲呢？就請讓我慢慢道來吧！

　　暑假里的一天，我突然想打羽毛球，媽媽就說好，就帶著我和姐姐去了羽毛球館。到了姐姐先教我發(fā)球。“羽毛球發(fā)球方法多樣，我叫你這種吧�！卑职帜闷鹎蚺模�“一首耐著羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下來就立刻把羽毛球松開�！苯憬氵呎f邊做示范，好漂亮的一球啊！我試了一下打，可球總往低處掉，我似丈二和尚——摸不著腦袋，這是為什么呢？“耐心一點(diǎn)，試試把球拋起來后再打�！蔽衣犃私憬阏f的話，覺得有道理，就把球拍面微微朝上，球一發(fā)，“哇塞！”我情不自禁地驚嘆道。我一次比一次有進(jìn)步了。

　　見我已掌握發(fā)球技巧，姐姐開始教我接球了�！� 接球時(shí)，要盯著羽毛球，手腕要靈活，不能呆呆的'站那等球�！卑职肿屛铱此�如何接球。只見姐姐手腕一轉(zhuǎn)，邁開一大步子，還未等我看清楚，羽毛球已經(jīng)向我飛來，姐姐讓我看準(zhǔn)了再接，我按照姐姐所說的，球果然飛向了姐姐那一邊。媽媽高興地說：“真棒！”我心里甜滋滋的，快活得像只小鳥。 “不要驕傲喲，還要多多練習(xí)”媽媽笑瞇瞇地對我說。又一次，我和姐姐連續(xù)打了27下呢！

　　這個(gè)暑假讓我明白了：做任何事都要講究方法。

暑假的收獲的作文 篇2

　　這個(gè)暑假，媽媽幫我報(bào)了鉛筆書法班和卡通畫興趣班。媽媽說我字寫的不夠好，希望一個(gè)暑假的興趣班，能讓我有點(diǎn)進(jìn)步。但是我還是比較喜歡上卡通漫畫班。今天是最后一節(jié)課了，興趣班的老師讓我們寫作品，我的書法得了兩等獎(jiǎng)，卡通畫得了銅獎(jiǎng)，我還用每堂課獲得的獎(jiǎng)勵(lì)卡片換了玩具。媽媽說，我的'字比以前寫的進(jìn)步多了，結(jié)構(gòu)端正了，但是還不是最好，畫畫也進(jìn)步了很多，有些畫媽媽說連她都畫不好呢！

暑假的收獲的作文 篇3

　　經(jīng)過在克拉瑪依十個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們終于回到了心中日思夜想的家鄉(xiāng)和父母的身邊。而轉(zhuǎn)眼間暑假又將過去，再過幾天就將回到學(xué)校。心中雖然有著家鄉(xiāng)親人的不舍，但又充滿了學(xué)校老師同學(xué)的思念。這是我在上初中的第一個(gè)假期，對我來說，意義非凡，同時(shí)也有不少收獲。

　　這個(gè)假期是我第一次將每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募倨�，是我第一次到最后幾天才寫完作業(yè)的假期，也是我第一次沒時(shí)間彈琴的`假期。

　　原因只有一個(gè)：忙。但心卻感到不空虛，說實(shí)話，是很充實(shí)的——被知識塞得滿滿的。每天雖然千篇一律，一成不變的似乎比上學(xué)還要忙。但這是應(yīng)該的，上初中后，學(xué)習(xí)壓力不同往日，更重了�？颇吭黾恿瞬簧�，家長對孩子的期待更有所提高。所以想要在全年級中成績領(lǐng)先是不容易的。而假期時(shí)間，我必須要好好利用，自己自學(xué)初二的課程。

　　剛回家的前幾天，我們幾個(gè)同學(xué)商量好，去老師家做客，也為老師帶去了問候。這個(gè)暑假，我們收獲了感恩。爸爸胃不好，可他卻總是抽煙，怎么都戒不掉，在學(xué)校時(shí)，我給他打電話，他同意等我回來后他絕不抽煙了，但回家后家里卻還是那股“煙熏”味。于是我又多了一件事干，那就是不讓他抽煙，只要一抽就沒收。這次回來，我懂事了不少，也知道關(guān)心爸媽了，不讓他們不愛護(hù)身體。

　　這個(gè)暑假雖然收獲了不少，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，人要更多的發(fā)展······

暑假的收獲的作文 篇4

　　暑假里我學(xué)會了不少東西，我學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了輪滑，還學(xué)會了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

　　騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我扶著自行車，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會兒，跑累了，就換媽媽來幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車，扶著扶著，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺的'時(shí)候，我就覺得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵(lì)我說：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕�！甭犃藡寢尩脑�，我就不覺得害怕了，通過幾天努力的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。

　　在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動，通過這次活動，我懂得了節(jié)約用水重要性，還知道了許多節(jié)約用水的辦法，比如：洗菜后的水可以用來拖地，拖地后的水可以用來沖廁所；在下雨天的時(shí)候，我們還可以把雨水接起來，用來澆花……還讓我學(xué)會了節(jié)約用水，人人有責(zé)，保護(hù)地球，從我做起的道理。

　　通過這個(gè)假期，讓我成長了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識。

　　這個(gè)暑假我過得很開心、很快樂。

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