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讀書收獲的作文

時間:2023-11-05 17:41:45 收獲 我要投稿

讀書收獲的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讀書收獲的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

讀書收獲的作文4篇

讀書收獲的作文 篇1

  書給了我知識,讓無知的我走向知識的大門,書讓我學(xué)會了做人的道理,把淘氣的我變得懂事書不僅能增長知識還能提高作文水平,真是一舉兩的!

  記得那是一二年級的時候,我寫作文寫的'一塌糊涂,根本就是流水賬。自從我看了許多好書以后,我的作文有了很大的提高,從此我喜歡上了書。

  書是我們迷失方向后的啟明燈,是茫茫大海中的指南針。

  高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書是一種巨大的享受!狈鼱柼┱f:“讀書使人心明眼亮。”列寧說:“書籍是巨大的力量!睍殡S著我走向成功。

  書是我們增長知識的好朋友,就讓書陪伴我們一生吧!

讀書收獲的作文 篇2

  森林的幸福,是護(hù)一片鳥語花香;晚霞的幸福,是把最后的一絲余暉涂抹在大地上;我的幸福,是捧一本書,將這一切靜靜地欣賞,同時也收獲著點點滴滴……“簾外雨潺潺,春意闌珊,羅衾不耐五更寒……”每每低聲吟誦,我隱隱地體會到一股淡淡的哀傷,細(xì)細(xì)品味著那“恰似一江春水向東流”的愁緒。一卷在手,我便不再是我了。我是陽光,是雨露;是歡樂,是憂愁;是長河落日,也是大漠孤煙……

  小時候,攤開書是一種心情。我可以擁抱自然,徜徉于熱帶雨林,去感受異域的陽光;我可以躍入江河,遨游于五湖四海,去感受世界的.風(fēng)霜;我可以傲立珠峰,呼嘯于九天之上,去感受“世界在我腳下”的蒼涼……

  長大后,打開書是一種遐想。書中的人物我一一去拜訪!芭P薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的勾踐教會我堅韌;破釜沉舟,最終烏江自刎的項羽告訴我悲壯;“莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟”的黛玉,“任是無情也動人”的寶釵,“只恐夜深花睡去”的史湘云,“機(jī)關(guān)算盡太聰明”的王熙鳳,她們教會我人情的冷暖,世事的無情……

  閱讀好書,就是感受春風(fēng)夏雨,冬雪秋陽;閱讀好書,就是回味歷史,感受滄桑;閱讀好書,就是涉歷世事,走進(jìn)知識的殿堂。

讀書收獲的作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:書本是人類進(jìn)步的階梯。鞠老師也說過:不讀書,長大什么也做不成。是啊,不讀書,這個人在這個不斷進(jìn)步的社會就是個傻瓜,讀書,就會成為社會上不斷進(jìn)步的人。

  這不,老師前腳剛剛說完要我們多讀書,后腳老師就從學(xué)校的圖書室借了好多好多的書,一搬回來同學(xué)就大聲的說:哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的,不過,要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的.書放回去。同學(xué)們都異口同聲的說:好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到后面去拿書看,我第一眼看到的是女生日記,于是我就準(zhǔn)備看女生日記,女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來,可是才看到四頁,上課鈴就打了,我真盼望早點下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著看那一段。不知不覺,就到了下午,我依依不舍的放下那本書。又過了幾天,我還是像往常一樣一到學(xué)校就來放書的地方,找那本女生日記,可是沒了,我掃了一遍我們班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)康夢涵的手里拿著女生日記,我很沮喪,可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候,就把女生日記帶到學(xué)校來了,這樣,我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。

  書是不可以讀到一半就放棄的,那樣就不了知識。所以我們要多讀書,多增長知識。

讀書收獲的作文 篇4

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

  我以前最不喜歡讀課外書,都有點討厭讀課外書,但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛上了讀課外書。記得那是一個兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的.,說今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么要送給我一本這么厚的作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀課外書作文才能寫好!

  從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚(yáng)的評語。當(dāng)時,我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這么好的成績。從此,我更愛讀課外書了。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。

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