書小學(xué)生作文500字

時(shí)間：2021-06-12 12:33:03 書我要投稿

【推薦】書小學(xué)生作文500字集錦六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的書小學(xué)生作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】書小學(xué)生作文500字集錦六篇

書小學(xué)生作文500字篇1

　　好書的重要性是什么呢？可能很多人都覺得書都是一樣的，什么樣的書一點(diǎn)區(qū)別都沒有，反正都是看書嘛，都是學(xué)知識是一樣的，就不用特意區(qū)分書的種類什么的了吧。錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)……

　　英國人有句話說的很不錯(cuò)“壞書讀的再少也不為少，好書讀的再多也不為多�！眻D書館里也同樣有很多書，可是，我們在看書之前，難道不應(yīng)該認(rèn)真的地去想一想，這些包裝精美的書值得我們?nèi)タ绰铮堪b精致精美的書里難道就是對我們很有利的嗎，就是我們看了有用的嗎？只是看這些書解乏嗎是嗎？我們看書是的是為了解乏，滿足自己看書的欲望和興趣，可是還有一方面就是學(xué)習(xí)知識啊。要看怎么樣的書，我們才能去看�？戳撕脮�，你寫作的文筆才會越來越好，文筆才能細(xì)膩生動。因?yàn)楣适聲械拿鑼懢渥影�，各種生動的文筆已經(jīng)真正走入了你的內(nèi)心，才能讓你的寫作越來越好。

　　說真的，世界上的書不在少數(shù)，可是好書卻并沒有多少，好書可以提高我們的知識，提高我們修養(yǎng)和文化，可是壞書卻會破壞我們看書的韻味，對知識的理解程度。如果看書，看的是壞書，那還不如不看，反而有利無害。好書不在少數(shù)，可我們要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)好書。我們要去尋找，有道理有哲理書中有各種好的精神的書，文筆寫的脫俗清新，卻又細(xì)膩生動的書，那才是真正的好書，好書才能引導(dǎo)我們走向?qū)W習(xí)的巔峰，讓我們學(xué)習(xí)的越來越輕松呢！

　　讓我們一起看好書吧，好書真的特別重要，讓我們不要輕視書，更不能輕視好書！

書小學(xué)生作文500字篇2

　　一說到書，這可是我周末的必需品。

　　每當(dāng)休息天一有時(shí)間，我準(zhǔn)會去一個(gè)地方——圖書館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂地讀書。

　　在那一排排高大的書架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書，找了個(gè)位子，便迫不及待地翻開書，津津有味得開了起來。

　　一般，我都會看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí)，看完一章會有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會聯(lián)想到一些文章，有時(shí)候不經(jīng)意還會自己編一篇文章呢！等看完全書，我會回想一下整個(gè)故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險(xiǎn)的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……

　　冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽蚁矚g看小說，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫，什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節(jié)，優(yōu)美、動人的語句，對我的寫作大有幫助；而漫畫呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴(kuò)展了我的想象力。

　　每個(gè)周末，我總是會待在圖書館，一看上書，就忘了時(shí)間，忘了吃飯。一次，因看書錯(cuò)過了晚飯時(shí)間，還被母親罵了呢。

　　書就好比是你的好友，你在看書，就好比是書在給你講故事。而我，每個(gè)周末都有書陪我；書，每個(gè)周末，都有我陪它。

書小學(xué)生作文500字篇3

　　今天早上七點(diǎn)快到八點(diǎn)的時(shí)候，媽媽讓我和爸爸去啟明星午托部門口等耍煒民家長。（因?yàn)槲覀円思业能嚾D書館）

　　八點(diǎn)半的時(shí)候，我們到了圖書館，我看見我們班有30個(gè)小朋友在圖書館門口集合，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參觀圖書館。因?yàn)闀r(shí)間還沒到，所以他們在自由活動：有的在尋找樹葉，有的在玩游戲，還有的黃草地上玩狙擊戰(zhàn)。到了九點(diǎn)鐘，老師讓我們準(zhǔn)時(shí)集合，排著隊(duì)去參觀圖書館。

　　老師給我們講解進(jìn)圖書館要怎么觀看書：首先，把書皮展開，封皮上的圖案，有的是一幅完整的圖畫；再看版權(quán)頁和目錄；最后看書的內(nèi)容。

　　我們進(jìn)了圖書館。首先，我們先去了殘極人閱覽室，工作人員阿姨給我們介紹了盲人是怎樣看書的，盲人看書的`文字是什么樣子的。其次，我們又去了文學(xué)閱覽室，阿姨說那里的文字都是跟文學(xué)有關(guān)的，阿姨還說:“這里面全部的書都是用一個(gè)字母A來表示。”然后，我們又去了電子閱覽室，那里都是電腦，用來查資料。而且，我們發(fā)現(xiàn)：這里的電腦很奇特：有的電腦主機(jī)很小，能放在電腦屏旁邊；有的電腦和我們學(xué)校的是一樣的，主機(jī)很大，在電腦桌下面放著。接著，工作人員把我們領(lǐng)去了三樓，參觀了圖書館的流通室，里面的書都是一些非常古老的書，報(bào)紙，漫畫等等，雖然很古老，但是擺放得依然很整齊。

　　最后，我們來到了講故事區(qū)。這里非常有意思：有一個(gè)阿姨，專門講故事，所有的小朋友都圍著阿姨聽故事。講的故事是《小米屠龍歷險(xiǎn)記》，我們聽得津津有味！

　　圖書館參觀完了，我們可以自由看書了。我就去找我最喜歡的書了！老師說還可以辦借書證，那么喜歡的書就可以帶回家看了。爸爸給我也辦了借書證，有的時(shí)候，我借了三本書分別是：《水陸世界的動物》，三國英雄人物之《走進(jìn)劉備》和《走進(jìn)趙云》！真是愉快的一天，也是非常難忘的一天！

　　媽媽后記：今天我有事，所以讓孩子爸爸領(lǐng)著去了。有點(diǎn)小遺憾，沒有陪著孩子一去經(jīng)歷。看著他敘述的精彩無比，也不枉此行！就給他們父子倆一個(gè)親子空間吧！

書小學(xué)生作文500字篇4

　　對于我來說，書是我生活中必不可少的，我的書都是我親密無間的好朋友，無論走到什么地方，我都在書的陪伴下得到樂趣，在樂趣的陪伴下度過一生，書對我來說是一種樂趣，是一種娛樂，我與書的事例數(shù)不勝數(shù)，每一件都讓我難以忘懷！

　　打從小時(shí)候起，我就迷戀上了書，那時(shí)，我只是讀一些有圖有畫的書，這些書雖然不會讓我有什么收獲，但是它帶給我的是樂趣。使我對書有了更加的喜愛！長大了，我試著讀一些有長文字的書，從這些書中，我獲得了人生的第一個(gè)知識。

　　等我上了學(xué)后，會經(jīng)常想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。每當(dāng)想起此話，我便會不由自主地拿出書來看。我對書如此癡迷，我對書情有獨(dú)鐘，就像人離不開空氣，蜜蜂離不開花粉一樣。

　　我愛看書，因此爺爺給我起了個(gè)綽號——閆書包，意思就是說：我的肚子中像有一個(gè)大書包似的，成天往里面塞書，有時(shí)爺爺逗笑地說：“你不怕把“書包”塞爆了呀！”

　　在我每次治療眼睛的時(shí)候，一本本書在手中翻閱著，書是那樣吸引我，有時(shí)，阿姨說明天不用來了，我卻毫無察覺，第二天我坐車又去治療眼睛時(shí)，家里空無一人，我白花那坐車錢了！

　　除此之外，我家還有許多書，每天我都會看個(gè)一兩本，直到睡覺之時(shí)我才依依不舍地與書告別。如果，你仔細(xì)看這堆書，會發(fā)現(xiàn)每一本書都卷起了邊，這是因?yàn)槲易x書的次數(shù)太多了！

　　我每天離不開書，天天幻想著坐在書店中美美地看上一頓，天天與書的世界接觸，這讓我對書有了一番了解和熱愛，這種興趣是陪伴我一生的財(cái)富，正像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽蚁嘈旁跁暮Ｑ笾绣塾螘o我?guī)頍o窮的樂趣，讓我們盡情遨游在書的海洋，讓我們在書的海洋獲取無限的知識，讓我們用知識豐富美好的人生！

書小學(xué)生作文500字篇5

　　在浩如煙海的書籍中，我對《兒童文學(xué)》情有獨(dú)鐘，是它豐富了我的生活，使我懂得了做人的道理。

　　這本書的語句生動活潑，內(nèi)容豐富多彩。不僅有優(yōu)美的詩篇，還有讓人領(lǐng)略非凡的人生故事和情節(jié)驚險(xiǎn)的童話。于是，《兒童文學(xué)》像一塊磁鐵，深深的把我吸引住了。

　　又是一個(gè)漆黑的夜晚，我被故事里的內(nèi)容迷住了，仿佛身臨其境，被帶入曲折生動的故事里：一個(gè)貌美如花的仙女照著鏡子，梳妝打扮，神態(tài)安詳。突然，她面目猙獰，齜牙咧嘴。轉(zhuǎn)眼間，一位惡魔便出現(xiàn)在我們的眼前，原來……《兒童文學(xué)》給我?guī)砹舜碳�，我和它就像壁上的耕�！x不得。

　　《兒童文學(xué)》讓我愛不釋手，一有空，我便會拿起《兒童文學(xué)》津津有味地讀起來：月落星稀，甜夢醒來是早上。哦，早上，多美好的時(shí)光——面對燦爛的旭日，我們神清氣爽，精神昂揚(yáng)……

　　《兒童文學(xué)》使我寫作語句更加優(yōu)美，思維更加敏捷。一次，同桌寫春游時(shí)需用上春天的詩句，她絞盡腦汁也無濟(jì)于事。見此狀況，我隨口念到《兒童文學(xué)》中“春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫”的詩句，同桌即刻對此大加贊賞。你說，我能不對《兒童文學(xué)》產(chǎn)生濃厚的興趣嗎？

　　一天晚上，妹妹睡不著覺。于是，我給她講了個(gè)文學(xué)書里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽得有滋有味，不敢有半點(diǎn)疏忽怠慢，水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險(xiǎn)的地方，她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大，迫不及待地詢問我后來怎么樣：“那，牙牙找到自己的朋友了嗎？”我故意賣關(guān)子，扯了扯嗓子拉長聲音說：“你——說——呢？”當(dāng)她苦思冥想時(shí)，我又繼續(xù)講起生動的故事。

　　《兒童文學(xué)》，是你讓我感受到文學(xué)的魅力，體會到語句的有趣，發(fā)現(xiàn)到故事的神奇；是你，讓我感受到語句的優(yōu)美，體會到字斟句酌的重要，發(fā)現(xiàn)到文學(xué)的力量。真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，《兒童文學(xué)》，我愛你。