關(guān)于以書為話題的作文精選
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于以書為話題的作文精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于以書為話題的作文精選1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，其實(shí)說(shuō)的是讀書的益處。
翻開一本歷史書，能讓我們看到歷史的一幕幕：紂王殘暴，天下惡之;武王伐紂，天下慶之;桃源三結(jié)義，諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已;開元盛世，唐宋風(fēng)騷這些歷史無(wú)不使人感慨，或喜或憂，從中感悟到文明的進(jìn)步，生活的安康，樂(lè)就在其中。
唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，這些都是中華古典文化的精華�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”，表現(xiàn)了李白浪漫情懷�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”是杜甫憂國(guó)憂民思想的再現(xiàn)�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”抒寫的是號(hào)稱“小李杜”之一的李商隱的朦朧情懷這些無(wú)不陶冶著我們的情操，激發(fā)著我們的志趣。其中之樂(lè)，耐人尋味。
翻開一本散文集，其優(yōu)美詞句，深遠(yuǎn)意境常常使我愛(ài)不釋手。我既感慨自己文采的平庸，又羨慕別人的才華橫溢;既希望永遠(yuǎn)能沉醉在這優(yōu)美的詞藻中，又幻想離開它來(lái)創(chuàng)造自己的風(fēng)格。這必然又讓我樂(lè)在其中。
不愉快感到郁悶時(shí)，躲開現(xiàn)實(shí)，鉆進(jìn)書堆，在《孫子兵法》中尋找為人處事的道理，在《三十六計(jì)》中尋找攻克難關(guān)的妙計(jì)。陶醉在“西游”的神話世界之內(nèi)，沉醉在“紅樓”的愛(ài)恨情仇之中。再回到現(xiàn)實(shí)，一切霍然開朗，一切得心應(yīng)手，一切游刃有余，一切樂(lè)在其中。
書教我們處世，教我們不怕困難，教我們快樂(lè)，一切文章精華濃縮其中。
還有一本書，我們每個(gè)人都必須讀，那就是人生。它有喜有悲，但更多的是喜，我們應(yīng)該從中得到快樂(lè)，而不是悲傷。
快樂(lè)其實(shí)并不是一件難事，只要你愛(ài)書，那么快樂(lè)就在書中，你就會(huì)說(shuō)樂(lè)在書中，就會(huì)擁有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”那種疑惑，那份驚喜，那份快樂(lè)。
關(guān)于以書為話題的作文精選2
十年樹木，百年樹人。
學(xué)校，是社會(huì)的希望，是國(guó)家的未來(lái)，是廣大莘莘學(xué)子的棲息之所。它隨我們的成長(zhǎng)而升級(jí)，隨我們的'學(xué)歷而分層，隨社會(huì)的發(fā)展而改變�！皩W(xué)校”二字其實(shí)并沒(méi)什么特殊含義，但它的內(nèi)涵卻并不那么簡(jiǎn)單。
在山坡上，同時(shí)又在山腳下，每當(dāng)涼涼的晨風(fēng)徐徐吹來(lái)，火紅的朝陽(yáng)緩緩升起，這里也隨之書聲瑯瑯。這，就是我們的讀書之所，風(fēng)聲、雨聲，讀書聲，家事、國(guó)事、天下事。我們正在深情地誦讀，讀古人的憂傷，讀今人的夢(mèng)想，讀自己希冀的未來(lái)我們的老師能從中聽辨出我們的奮斗和前進(jìn)，因?yàn)槲覀兊穆曇糁谐錆M了青春的活力和無(wú)比的自信。
在這里，也許，有人會(huì)埋怨生活的單調(diào);也許，有人會(huì)懷疑自己的天傷;也許，有人會(huì)嘆息命運(yùn)的不公;也許，有人會(huì)嘲笑知識(shí)的無(wú)力;更有甚者，學(xué)海迷途，一蹶不振�；螂S波逐流，或自甘沉淪，從而浪擲青春，虛度年華。誠(chéng)然，人生難免要經(jīng)歷許多痛苦、迷茫，以及失敗的惆悵。但正如一位詩(shī)人所詠：相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。就像許多古哲先賢那樣寵辱不驚。
在書聲瑯瑯的日子里，風(fēng)依舊有些涼，太陽(yáng)依舊東起西落。熟悉而又陌生的聲音中有些疲憊，有些嘆息。但我們不會(huì)輕言放棄，因?yàn)�，我們有父母的無(wú)言支持，有老師的殷勤鼓勵(lì)，有朋友的真勢(shì)祝福，我們要把這一切比作前進(jìn)的動(dòng)力，去完成歷史賦予的使命，去尋找美好幸福的未來(lái)。
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