書的奴隸作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的書的奴隸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書的奴隸作文1
書是一定可以創(chuàng)造奇跡的`，書是人們最忠心的朋友，書是人類的肩膀，為我們學(xué)習(xí)帶來方便。
而我卻是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)陌V書迷。我家的書堆里藏著許許多多的科技知識(shí)書，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)去，出也出不來，。好像被什么東西拉住似的，一去不回。
每天早上，我都會(huì)起得很早，刷完了牙，擦把臉就迫不及待走進(jìn)書房里，津津有味地享受著書所帶來的樂趣。看完一本再看，里面的書差不多讓我看光了，但是看完了一遍又一遍，因?yàn)橹R(shí)是無窮無盡的，只要去探索，一本再簡(jiǎn)單的書也會(huì)讓你百看不厭，有些時(shí)候看著看著竟被媽喊了上“百遍”，我的腦海中依然絲豪沒有感覺。除非媽媽給扭耳朵了，才肯戀戀不舍地離開書。
有一次，洗澡時(shí)，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我千萬別忘記看書的
限制時(shí)間。沒想到我又看過了頭，媽媽叫了一聲又一聲：“鑫呀，洗澡啦！”我毫無知覺，還是沉靜在書的海洋里，遨游著書的迷宮，根本不知道媽媽在喊，最終被媽媽的“扭扭神功”給糾了出來......
從小學(xué)一年級(jí)囫圇吞棗地看“末來作家”起，我就喜歡上了看書，隨著書的不斷變化，讀書讓我懂得了許許多多的知識(shí)。次次寫作不必?fù)?dān)心，回回作文得高分，除了幾次審題不準(zhǔn)。這些功勞應(yīng)該是書和老師的結(jié)果。讀書是快樂的，讓人神清氣爽，讀書是用來報(bào)答父母的一片苦心。
書的奴隸作文2
書是一定可以創(chuàng)造奇跡的，書是人們最忠心的朋友，書是人類的肩膀，為我們學(xué)習(xí)帶來方便。
而我卻是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)陌V書迷。我家的書堆里藏著許許多多的科技知識(shí)書，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)去，出也出不來，。好像被什么東西拉住似的，一去不回。
每天早上，我都會(huì)起得很早，刷完了牙，擦把臉就迫不及待走進(jìn)書房里，津津有味地享受著書所帶來的樂趣�？赐暌槐驹倏�，里面的書差不多讓我看光了，但是看完了一遍又一遍，因?yàn)橹R(shí)是無窮無盡的，只要去探索，一本再簡(jiǎn)單的書也會(huì)讓你百看不厭，有些時(shí)候看著看著竟被媽喊了上“百遍”，我的腦海中依然絲豪沒有感覺。除非媽媽給扭耳朵了，才肯戀戀不舍地離開書。
有一次，洗澡時(shí)，媽媽千叮嚀萬囑咐讓我千萬別忘記看書的
限制時(shí)間。沒想到我又看過了頭，媽媽叫了一聲又一聲：“鑫呀，洗澡啦！”我毫無知覺，還是沉靜在書的海洋里，遨游著書的迷宮，根本不知道媽媽在喊，最終被媽媽的“扭扭神功”給糾了出來。
從小學(xué)一年級(jí)囫圇吞棗地看“末來作家”起，我就喜歡上了看書，隨著書的不斷變化，讀書讓我懂得了許許多多的知識(shí)。次次寫作不必?fù)?dān)心，回回作文得高分，除了幾次審題不準(zhǔn)。這些功勞應(yīng)該是書和老師的結(jié)果。讀書是快樂的，讓人神清氣爽，讀書是用來報(bào)答父母的一片苦心。
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