我的書作文【優(yōu)】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的書作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的書作文 篇1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要好讀書，讀好書。書會(huì)讓我們增長知識(shí)；書能讓我們拓展視野。我讀過很多書，《安徒生童話》《愛的教育》《西游記》……其中，我最喜歡的是《我要成為第一名》。

　　這本書講的是一個(gè)名叫彭浩一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。剛開始的時(shí)候，他是班級(jí)倒數(shù)第一名。后來，慢慢的，他變得好起來了。最后還得了三好學(xué)生呢。

　　看這彭浩的經(jīng)歷，我明白一個(gè)道理—————世上無難事，只怕有心人。只要刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的收獲。

　　沒有人是天生的`笨蛋，沒有人是天生的差生。只要我們肯努力，就沒有什么改變不了的。

　　我要成為第一名！是的，我們要有理想，有目標(biāo)，要勇于改變。以后我還要讀更多的書，讓自己更加充實(shí)。

我的書作文 篇2

　　我特別喜歡《百變馬丁》這套書。主人公馬丁擁有一項(xiàng)特異功能，每天早晨都會(huì)變成另外一個(gè)人，開啟一段奇妙的旅程。馬丁每天斬妖除魔，救死扶傷，是我心中的大英雄，我要是能擁有和他一樣的本領(lǐng)就太棒了。

　　早上我穿好衣服出門上學(xué)，在公交站牌等了好久，車也不來。突然，我拍了一下腦袋，“哎，我真傻，我不是會(huì)變化嗎？干嘛在這里等呢�！庇谑�，我把自己變成了一只小鳥飛向?qū)W校。飛著飛著，突然迎頭出現(xiàn)一只大網(wǎng)，我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒，當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)被關(guān)在籠子里了。這可難不倒千變?nèi)f化的我，于是我變成一只螞蟻輕松地離開了籠子。回頭一看，一屋子的國家保護(hù)動(dòng)物，正用哀求的目光望著我，我的'英雄血一下子沖向腦門，我立刻變成斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空，拿出金箍棒，跑到壞蛋面前，想一棒打死這些壞家伙。但一想，不能以暴制暴，還是交給警察叔叔吧！于是，我拔出三根猴毛，輕輕一吹變出好幾個(gè)我，拿著繩子，三下五去二就把他們捆的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

　　回到屋里，我輕輕一吹，所有的小動(dòng)物都回到了自己的家園。緊接著，我就把幾個(gè)壞家伙帶到了警察局，警察叔叔還表揚(yáng)了我。

　　任務(wù)完成后，一看手表，呀，快遲到了，我急忙變成小鳥飛到學(xué)校，又變成了孫悟空。同學(xué)們看到我的樣子，一點(diǎn)兒都不驚訝，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了。只有一年級(jí)的小朋友很好奇，老是摸我的長尾巴，但我一點(diǎn)兒也不生氣，還給他們表演中國功夫。

　　但是我一點(diǎn)兒也不遺憾，雖然現(xiàn)實(shí)的我沒有特異功能，但是我可以靠著自己的雙手“千變?nèi)f化”：變成遵守交通規(guī)則的好孩子；變成保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士；變成積極發(fā)言的好學(xué)生；變成樂于助人的好哥哥；變成愛做家務(wù)的好兒子…

我的書作文 篇3

　　從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我也讀了不少書，印象最深的要屬《綠山墻的安妮》，因此也是我最喜愛的一本書。

　　《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻農(nóng)舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養(yǎng)。安妮天性活潑樂觀，擅于幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，憑自己的'刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也使她贏得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的愛。

　　我正是被安妮那種頑強(qiáng)拼搏、不斷進(jìn)取、真誠、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨(dú)特的性格特點(diǎn)，她樂觀、好強(qiáng)、熱情，偶爾也會(huì)鬧些小笑話，她的這種性格讓人很愿意和她做朋友，給人安全感。雖然愛做夢，但那也是一個(gè)兒童應(yīng)該在的天真、頑皮。后來安妮長大考上了大學(xué)，可為了照顧朋友，她自愿放棄了學(xué)業(yè)，她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀了這本書，我明白了在生活中不能過于以自己為中心，做事要多為自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現(xiàn)小小的錯(cuò)誤只要改了還是好孩子，雖然會(huì)有幻想，但做事也要切合實(shí)際。

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