節(jié)水可以這樣做的作文

　　環(huán)保這個(gè)詞兒，相信大家一定不會(huì)陌生，它是一份義務(wù)，一份責(zé)任。人們的生活越來(lái)越好了，可同樣的，人們更在生活中忽視了環(huán)境衛(wèi)生。地球上70%的淡水由于缺乏樹(shù)木，正在流向大海。工地晚上下班了，可那水管子里還冒著水;學(xué)校廁所的水龍頭，用完水后，還滴答滴答的.蹦著頑皮的小水珠。淡水資源正在不斷的流失，或許過(guò)了幾年，人類(lèi)會(huì)面臨嚴(yán)重的卻水危機(jī)。那時(shí)，水比油還貴，人類(lèi)才會(huì)領(lǐng)會(huì)到“滴水貴如油”的真諦！

　　今天，我和爸爸商量了一番，決定做一件節(jié)約水資源的事。我聽(tīng)了老爸的主意，不禁樂(lè)開(kāi)了花！老爸讓我去搬了兩三塊磚頭，又把它摔成了六半，然后讓我搬到三個(gè)衛(wèi)生間里去。我跟在老爸后頭，只見(jiàn)他挽起兩只大袖子，搬開(kāi)了馬桶后側(cè)的圓形陶瓷蓋，將兩塊小磚放入積水部位的兩側(cè)，水上升了不少，然后又蓋上蓋子，沖了一遍。我看著依然跟以前一樣，老爸又重新打開(kāi)蓋子，我看了看，發(fā)現(xiàn)水還剩下一半。我的頭上就打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？為什么沖了一半，可效果和從前一樣呢？老爸可真是我肚子里的蛔蟲(chóng)呀！一眼便看出了我的心思�？人粤藘陕�，又用老師的口吻慢慢地跟我說(shuō)：“小魚(yú)，你的問(wèn)號(hào)我來(lái)解決。這是因?yàn)閮蓚?cè)的小磚頭拉住了水的放水量，加大了壓力性，沖水效果大大提高，而用水量卻縮短了一半，這樣一次積水就可當(dāng)兩次用，使這部分水的使用又多了一次，從而節(jié)約了水，同時(shí)又保證了沖水質(zhì)量，這可真是一舉兩得呀！小魚(yú)，你明白了嗎？”哦，原來(lái)是這樣啊，老爸用了科學(xué)的方法，來(lái)達(dá)到了節(jié)約的目的，老爸懂得還真不少呢！我太佩服他了！

　　“小小巧辦法，節(jié)水真不少”如果每戶(hù)家庭都能這樣做的話(huà)，一年下來(lái)，國(guó)家該節(jié)約多少水呀！

　　環(huán)保環(huán)保說(shuō)得好，

　　嘴上念念可不行。

　　節(jié)約資源人人夸，

　　大家動(dòng)手又動(dòng)腦。

　　環(huán)保落實(shí)處處好，

　　大家一起來(lái)行動(dòng)。