【精華】水的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的水的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
那天，我生病了。這場(chǎng)突如其來(lái)的感冒讓我有些措手不及。由于初中課程的增多，迫使我沒(méi)有請(qǐng)病假，第二天，我只好拖著疲憊不堪的身體，硬著頭皮去上學(xué)。
一大早，我來(lái)到學(xué)校后，就感到身體十分不適，便一直趴在桌子上。同學(xué)們漸漸多了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的也都在關(guān)心著我的病情，我為了不讓他們擔(dān)心，所以硬挺著說(shuō)：“沒(méi)事，我真的沒(méi)事�！笨缮系劬秃孟褚�?yàn)槲铱谑切姆牵室庖勰ノ宜频�，使得我的肚子變得越�?lái)越疼，所以在上第一節(jié)課的時(shí)候，我就已經(jīng)把所剩無(wú)幾的水喝光了。但上天卻絲毫沒(méi)有眷顧我的樣子，我的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重起來(lái)。
終于熬到下課了，那時(shí)正值冬天，饑寒交迫加上身體不適的我，已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)兒力氣去打些水了，我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得不知所措，仿佛天都快要塌了下來(lái)。
就在我快要絕望的時(shí)候，只見(jiàn)溫一丹急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“你感覺(jué)好些了嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，她便看見(jiàn)了那個(gè)放在桌上空空的水杯，便好像會(huì)讀心術(shù)似的，一下子就猜透了我的心事，于是她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拿起水杯沖出教室，不到一會(huì)兒，一杯熱氣騰騰的水就出現(xiàn)在我的面前。我艱難地抬起頭，用十分感動(dòng)的目光看著她，她稍微有一些喘，可是卻依然在微笑地看著我。她靠近我，十分嚴(yán)肅地說(shuō)了句：“這可是我剛從天上辛辛苦苦給你取回來(lái)的‘仙水’，你喝了它，保證立竿見(jiàn)影，‘水’到病除。”我有一次仔細(xì)地“端詳”著她，不禁破涕為笑。
她的水果然是“靈丹妙藥”，不久后，我的感冒就好啦，我們又整天形影不離地走在一起，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑……
“患難見(jiàn)真情”，時(shí)至今日，我每每想起這件事，都十分感動(dòng)。是那杯溫?zé)岬乃�，承載著她對(duì)我濃濃的愛(ài)。從那件事后，她注定成為我今生的朋友，成為我最知心的人。那杯溫?zé)岬乃矊?huì)裝著我們永恒的友情，陪伴我們，直到永遠(yuǎn)……
水的作文 篇2
素有東方威尼斯的蘇州是水的故鄉(xiāng)，水的天堂。作為著名的山水園，水，自然是最具特色的了，精美的太湖石配上碧綠的池水煞是好看，剛與柔的完美融合，此時(shí)便完美的體現(xiàn)。
因?yàn)橛辛怂�，所以蘇州的橋很多。人民橋整個(gè)造型是單拱石橋。橋上的欄桿全部是用花崗巖砌成的，每一根欄桿上都雕著一個(gè)威武的雄獅，這些雄獅好似在對(duì)天怒吼。穿過(guò)小橋的石拱，只見(jiàn)橋下兩面裝飾著許多花崗巖浮雕。
蘇州的太湖石也很有名。最具特色的石園－－－“獅子林”。獅子林最引人入勝的要算園中那水中的太湖石了。許多太湖石都像姿態(tài)各異的獅子，這也是它稱(chēng)為“獅子林”的原因。假山如迷宮一般。聽(tīng)說(shuō)乾隆皇帝游此園時(shí)竟在石林里轉(zhuǎn)了四個(gè)小時(shí)呢！
哦！被蘇州夜景的魅力所傾倒了。此時(shí)的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅蘇州美景圖…… 簡(jiǎn)評(píng)： 蘇州園林世界著名,有機(jī)會(huì)一定得再去看看.
水的作文 篇3
今天，是我們孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我踏著輕松的步伐和愉快的心情來(lái)到了作文館，期盼張老師的驚喜。
原來(lái)，張老師今天要給我們變個(gè)魔術(shù)——“消失的水”。我盼啊盼，終于盼到了這個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，張老師挑選出了一個(gè)助理與他合作。
他再拿出一瓶水和二個(gè)一次性的水杯，給助理倒了一杯，讓她喝了。之后，張老師說(shuō)：“魔術(shù)變完。”我們當(dāng)時(shí)驚住了，然后說(shuō)：“這什么魔術(shù)，坑人的吧！”
張老師笑笑說(shuō)：“下面，才開(kāi)始我的表演呢�！敝�，張老師話(huà)不多說(shuō)就開(kāi)始了。兩人拿起一杯水，放在頭上，雙手拿緊，慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。正當(dāng)他們背對(duì)背時(shí)，張老師趕緊喝了自己的那杯。轉(zhuǎn)完了圈，他還裝出一副上氣不接下氣的樣子，但立刻又變嚴(yán)肅了。
當(dāng)時(shí)，助理呆了，張老師的水咋沒(méi)了？我們卻哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水還在的啊�！�
這時(shí)，張老師說(shuō)：“我來(lái)幫你把水變沒(méi)吧。我先問(wèn)你，爸爸兇嗎？”
“不兇”，助理說(shuō)。
“假如，水灑在你身上，你爸爸會(huì)打我嗎？”張老師問(wèn)。
“不會(huì)”，助理說(shuō)。
“那好，那就開(kāi)始吧”。當(dāng)張老師讓她轉(zhuǎn)了一圈后，把水杯往她頭上倒時(shí)，杯里的水真的沒(méi)有了！全場(chǎng)驚呆了。太神奇了！這時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲。這是怎么做到的呢？張老師笑而不語(yǔ)，做出了一副保密的樣子。隨后，他說(shuō)：“下面，開(kāi)始你們的寫(xiě)作吧”！
但是，我們卻陷入了沉思：為什么水沒(méi)了？水到底去哪了呢？
水的作文 篇4
慶元被譽(yù)為“生態(tài)第一縣”這兒山水好，環(huán)境也清新，那這里用為什么呢？因?yàn)閼c元人愛(ài)山愛(ài)水更愛(ài)大自然。
有山。山中有許多珍貴的動(dòng)植物，如靈芝，它可以救護(hù)人的病慶元就有許多山，以前山中還曾有一兩只華南虎但是后來(lái)又被人給捉走了。自然保護(hù)區(qū)去了。山上就野生動(dòng)植物最賴(lài)以生存的地方，也是生物物種最多樣的地方。但還是有許多人整天只知道砍樹(shù)，濫砍濫伐，毀林開(kāi)荒，自認(rèn)為這是在賺錢(qián)，卻不知道幾只毀掉了多少寶貴的財(cái)物，一棵樹(shù)木一天可以吸收空氣中百分之六十的二氧化碳，并將其轉(zhuǎn)化為人體所需要的氧氣，而人們卻還將它砍掉做成一系列生活所需要物，這難道不是一種自取滅亡的行為嗎？
有水，水是萬(wàn)物一源泉，生物最早出現(xiàn)在海洋中，經(jīng)過(guò)幾百年的金華才逐漸出現(xiàn)在陸地上。水可以為人類(lèi)提供淡水資源，人類(lèi)的生活離不開(kāi)水。你難道可以在一天內(nèi)不喝一口水嗎？你難道可以在一個(gè)寒冷的冬天不洗一個(gè)熱水澡嗎？不，現(xiàn)在生活在優(yōu)越的社會(huì)環(huán)境中的人，就一定不可能。青上和綠水，是環(huán)境優(yōu)良的一個(gè)最好的象征。優(yōu)良青山，鳥(niǎo)兒才可以在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔，優(yōu)良綠水，魚(yú)兒才可以在小溪里，小河里自由自在的游泳。
有青山和綠水，才是一個(gè)最好的環(huán)境，有一個(gè)最好最優(yōu)良的環(huán)境，才是一座最貴最豪華的金山和銀山。
水的作文 篇5
“砰砰砰”，土地廟的門(mén)被拍得山響，外面有人叫道：阿Q，辦廠去。同去，同去，阿Q忙奔過(guò)去同去了，誰(shuí)知沒(méi)跑上幾步，便被什么東西絆了個(gè)跟頭……于是阿Q醒了。
現(xiàn)在國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放政策，允許私營(yíng)企業(yè)發(fā)展。于是未莊掀起了辦廠熱，王胡和小D都開(kāi)設(shè)了自己的工廠，做上了老板，腰掛BP機(jī)手捧大哥大，風(fēng)光得不得了，見(jiàn)了阿Q，連眼皮都不抬一下。一想到這，阿Q就氣憤：“媽媽的，不就是個(gè)工廠嗎，俺老Q也去辦一個(gè)！”
阿Q還算是有商業(yè)頭腦的人，他看見(jiàn)未莊的男女老少洗頭時(shí)都用一種粘稠的綠色的像鳥(niǎo)糞一樣的東西在頭上涂抹，一打聽(tīng)，才知道這叫洗發(fā)水。阿Q于是發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，趕緊注冊(cè)了一家日用品公司，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)洗發(fā)水。
阿Q將廠房建在未莊旁邊的未河邊。這未河原本清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦眾多，誰(shuí)知前幾年假洋鬼子與趙太爺合伙辦了一個(gè)造紙廠，廢水全排到未河里。現(xiàn)在河里魚(yú)蝦早已絕跡，河水也已變成了深綠色。阿Q將廠址選在這里，就是為了就地取材，用這一池綠水作原料。
很快廠子建了起來(lái)。阿Q雇了吳媽和小尼姑做工人，吳媽提水，小尼姑往水里摻下豬糠，阿Q再往里面撒一些香料，就這樣一筒洗發(fā)水就制成。阿Q不禁為自己的聰明而沾沾自喜。
阿Q又到外地去收購(gòu)了一些洗發(fā)水瓶，然后將廠里生產(chǎn)的“產(chǎn)品”分裝到瓶中，拿到外面去銷(xiāo)售。
起初，阿Q的洗發(fā)水無(wú)人問(wèn)津，產(chǎn)品嚴(yán)重積壓。阿Q于是又動(dòng)起了腦筋。
阿Q到電視臺(tái)去做了一個(gè)廣告，宣稱(chēng)：未莊Q公司生產(chǎn)的全新綠色瓶裝飄柔，保證讓您秀發(fā)亮麗動(dòng)人，烏黑飄逸。
廣告的效應(yīng)果然驚人。很快，阿Q的產(chǎn)品就變得十分暢銷(xiāo)了。阿Q腰包逐漸鼓了起來(lái)。
誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，Q公司來(lái)了幾個(gè)大蓋帽，將廠房封了，還罰了阿Q二十萬(wàn)，原因是阿Q制造假冒偽劣商品，制作虛假?gòu)V告，欺騙消費(fèi)者，違反了經(jīng)商誠(chéng)信原則。
這下阿Q破產(chǎn)了。他每次走到王胡、小D的工廠前看到那一片紅火的樣子，就憤怒：“媽媽的，總有一天，綠盔綠甲的公安要將你們抓去砍頭，嚓嚓！”
水的作文 篇6
生命原本就是一個(gè)不斷受傷又復(fù)原的過(guò)程。許多回憶像微笑，帶著一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。當(dāng)我自信堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折時(shí)，心態(tài)引領(lǐng)我走出了另一番人生。
時(shí)間又定格在那一天，天氣刺骨的寒冷，但這寒冷的空氣并沒(méi)有冷卻擴(kuò)散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場(chǎng)，那一場(chǎng)為一中和黃高預(yù)錄打基礎(chǔ)的戰(zhàn)爭(zhēng)。一如那天的天氣，我考得一團(tuán)糟，想起那些日子因?yàn)殡y以忍受辛苦而伏案大睡的我，心里說(shuō)不出的痛，就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里，最后凍得只能吐出來(lái)�？墒�，揉進(jìn)心里的冰，怎么吐出來(lái)？
那一段時(shí)間，我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲傷都向我襲來(lái)，逆流成河。心里的雨傾盆而下，就算是肖邦，也無(wú)法彈奏出我的痛與傷。我在房間門(mén)口貼上“閑人免進(jìn)”的紙條，拒絕任何人的探視與交流，甚至于爸媽?zhuān)@個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。我感到非常丟臉，只有每天活在自己的世界里，悲戚著：我是一個(gè)沒(méi)有明天的人！
忽然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，是父親。父親急切地喊著我的名字，我已經(jīng)好幾餐沒(méi)吃了吧！渾身使不出力氣，也沒(méi)心思答應(yīng)父親的'呼喊。只聽(tīng)得一聲巨響，父親把門(mén)撞開(kāi)了。我無(wú)力地望著父親 ，這個(gè)在我心目中頂天立地的男人，淚水更加止不住了。父親端來(lái)一碗雞蛋羹扶起我，輕輕地拭去我兩頰的淚水對(duì)我說(shuō)：“孩子，看在爸的份上，吃點(diǎn)吧！爸不是什么大富大貴，有權(quán)有勢(shì)的人，可爸知道人就沒(méi)有過(guò)不去的坎！”父親用湯匙將雞蛋羹送到我的嘴邊，我使勁地張開(kāi)那仿佛早已干裂的嘴唇，咽下那一匙幸福與堅(jiān)強(qiáng)，淚水早已無(wú)聲地滑落……
如今，我坐在一中的教室，與以往不同的是今天的我多了一份自信與堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白：沒(méi)有人永遠(yuǎn)快樂(lè)，亦沒(méi)有人永遠(yuǎn)悲傷，生命是一個(gè)過(guò)程，結(jié)果怎樣并不重要，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。就好像冰和水一樣，冰是睡著的水，表面看似堅(jiān)寒，其實(shí)只需一絲溫暖便可融化。只是現(xiàn)實(shí)中的我們不相信自己可以釋放那一絲溫暖，困難也就變得難以戰(zhàn)勝。相信自己，定可以上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉！
水的作文 篇7
“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)．”在生命的空虛輪回中依然放逐自己的夢(mèng)，開(kāi)始容易渴望，容易傷感。那透過(guò)樹(shù)葉而閃爍的光亮，卻似心中明明滅滅的悲喜。就在這一水間我看到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
于是我開(kāi)始尋橋。彷徨中失去了方向，迷失在陌生的世界里，一切是那樣茫然。我試著徒步走去，人在旅途中，只想過(guò)一個(gè)問(wèn)題——“我要到哪里去？”對(duì)岸的世界，這是我的答案。尋橋，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種渴望。從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的事，你不知道自己是否能完成。橋在哪？我無(wú)法預(yù)知。緩步而行，對(duì)岸風(fēng)清云淡，雖不濃墨重彩，卻也賞心悅目。也許相隔甚遠(yuǎn)，但也只不過(guò)是盈盈一水間。
我想飛，飛過(guò)這一水間的距離，去我想要去的地方。但我害怕天上的寒流，怕不能張開(kāi)翅膀自由飛翔。不是束縛，而是膽怯。有些事可以完成，有些事卻一直力不從心，都似乎是盈盈一水間。
選擇遺忘，忘記對(duì)岸的世界，忘記那個(gè)天堂。觸云，不及；捕風(fēng)，而又呼嘯而過(guò)。始終浮現(xiàn)在眼前，卻如流水逝去，可望而不可及�；孟�，渴望，逝去，輪回，無(wú)奈地永恒跳動(dòng)，好似風(fēng)劃過(guò)天際交會(huì)流星，總是那樣擦肩而過(guò)。重疊，傷感。有些事容易遺忘，有些事記憶猶新，都在這盈盈一水間。
我還是繼續(xù)尋橋，幻想屬于我的天堂！
水的作文 篇8
去那拉提草原是在八月中旬，去時(shí)可費(fèi)了不少的波折。從中國(guó)最西端的中哈邊境一直到伊寧東面的那拉提草原，一路上八九個(gè)鐘頭的車(chē)程早就使我疲憊不堪，到草原時(shí)已是半夜。一片漆黑中，迷迷糊糊地入睡，一夜卻只覺(jué)寂靜中總似有一種令人舒暢、愉悅的聲音縈繞耳邊，使我睡得分外香甜。
第二日，便早早兒地起床，既想迫不及待地一睹這令我受盡舟車(chē)勞頓的草原風(fēng)光，又想尋找昨夜使我安然入睡的妙音。一出房門(mén)，陽(yáng)光便聚攏過(guò)來(lái)，熱情地灑在我的身上。緩緩看去，卻驚覺(jué)只一剎那，我便已來(lái)到世外桃源，只見(jiàn)遼闊的草原上，佇立著成百上千棵高大的松樹(shù)，它們就如同一個(gè)個(gè)巨人，正守衛(wèi)著這片圣潔的土地。遍地?cái)?shù)也數(shù)不清的野花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各色的野花如同一條碩大無(wú)朋的彩虹掛簾，為草原鋪上了一層朦朧美麗的面紗。倏地，微風(fēng)吹拂，花草輕擺，整個(gè)草原立刻變成了一位朝氣蓬勃的少女，正穿著美麗的舞衣翩翩起舞。
正欣賞著，我卻又聽(tīng)見(jiàn)了昨夜夢(mèng)中之音環(huán)繞身旁。我在草原上四處搜尋著，終于發(fā)現(xiàn)在那一片片綠草叢中，在那一棵棵古木下，在那一叢叢野花叢中，竟流淌著一股潺潺流水。在我的印象中，草原應(yīng)是廣闊的土地、齊腰的綠草和成群的牛羊，曾經(jīng)到過(guò)的幾個(gè)草原卻無(wú)一例外地令我失望。于枯的野草，稀稀拉拉地在裸露的土地上泛著黃色；沒(méi)有成群的牛羊，缺乏生氣與活力。然而在這里，不僅有久違的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”之景，更有這一股流水在草叢中歡悅地流淌，奔騰，跳躍！那流水繞過(guò)野花，繞過(guò)青草，繞過(guò)參天大樹(shù)，在草原中穿梭，忽隱忽現(xiàn)。我也忍不住騎上馬，去追尋它的蹤跡。馬兒載著我悠閑地走向草原深處，沿途風(fēng)景美不勝收，一切生機(jī)盎然，朝氣蓬勃。流水被樹(shù)木和花草掩住了身影。然而它那不息的清新、幽遠(yuǎn)，又透著充滿(mǎn)生機(jī)的聲音，卻又如昨夜般悄然進(jìn)入我的心扉，敲打我的心靈，令我感到一種神圣的純潔、寧?kù)o。我不禁沉醉其中了。
馬忽然停下腳步，往前一看，竟是一縷溪水擋住了道路。它在石頭和花草中穿過(guò)，給予過(guò)路的人們一個(gè)突然的驚喜。馬兒低頭飲水，我與馬童便下了馬，趁著間隙交談了起來(lái)。所謂馬童也不過(guò)是個(gè)十五歲的少年，趁著假期來(lái)打些零工。他告訴我學(xué)校離這兒很遠(yuǎn)，每天都得走許多路才能到學(xué)校，然而他卻從不抱怨生長(zhǎng)在那拉提草原這樣一個(gè)偏僻的地方，因?yàn)槭悄抢峤o了他們快樂(lè)，給了他們生機(jī)，也養(yǎng)活了他們。少年咧著嘴天真地笑著，繼而又唱起了歌謠。那草原特有的音調(diào)如同那股流水，樸實(shí)而悠揚(yáng)，在廣闊的草原上流傳著，回響著，生生不息……
我望著那溪水，正是這潺潺流水澆灌著草原，滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育了這一方人，給這片草原帶來(lái)了今日的欣欣向榮。那拉提的水是有靈氣的，有生命的。它在這土地上，歷經(jīng)千載卻不枯竭，反而將自然、質(zhì)樸、充滿(mǎn)生機(jī)的靈氣帶給了這里的一切。曾有人將那拉提比作“塞上江南”，然而作為一個(gè)江南人，我卻覺(jué)得，那拉提確有江南的清秀，而江南卻無(wú)那拉提的質(zhì)樸自然之美�；蛟S，因?yàn)槟且豢|溪水，那拉提之景已不能用美所形容，也或許只有“神韻”二字才能匹配得上它。
入夜，別了白日的美景，在滿(mǎn)天繁星下，我漫步于草原之中，抬頭仰望那勺狀的北斗七星，一不留神，便踩著了流水，于是慌忙抽出腳來(lái)，唯恐我這世俗之人玷污了這圣潔的靈魂……
令人神往草原風(fēng)光對(duì)江南人來(lái)說(shuō)是奇異的，作者用了對(duì)比法來(lái)突出它：他處的草原與那拉提草原，江南的水與那拉提的水。特別是對(duì)那拉提的水，作者從夢(mèng)中聽(tīng)閩、清晨尋找到夜晚再訪，從清新、幽遠(yuǎn)到寧?kù)o、圣潔，漸次深化，凸顯了那拉提的“神韻”。
水的作文 篇9
今天，我們來(lái)到了作文班。一上課，老師就神神秘秘地取出半瓶礦泉水與幾個(gè)杯子，說(shuō)：“今天，我什么也不做，就給大家變個(gè)魔術(shù)！”臺(tái)下引起了一場(chǎng)不小的騷動(dòng)，張老師變魔術(shù)，太不靠譜了吧？
魔術(shù)開(kāi)始了。張老師請(qǐng)了張紫翼上臺(tái)做助理，給她倒了一杯水，讓她喝一口。張紫翼照做了，張老師故作驚訝，說(shuō)：“哇，魔術(shù)師的水你都敢喝！罷了，罷了！喝完吧！”不一會(huì)兒，張老師接過(guò)張紫翼的水杯說(shuō)：“同學(xué)們，看，水消失了。來(lái)點(diǎn)掌聲！”
“切”！我們都以鄙視的口氣對(duì)張老師回?fù)簟?/p>
“好了，好了！剛才只是熱身，真正的表演現(xiàn)在才開(kāi)始！”說(shuō)完，他又拿了杯子，往兩個(gè)杯子里又都倒了一些水說(shuō)：“現(xiàn)在，我們把水都頂在頭上，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，里面的水立刻消失！”
一不作，二不休，張老師和張紫翼立刻開(kāi)轉(zhuǎn)。張老師一開(kāi)始還挺老實(shí)，但轉(zhuǎn)到一半時(shí)，他突然取下了杯子。咦？不是變魔術(shù)嗎？這時(shí)干嘛？
只見(jiàn)張老師把水湊到嘴前，后腦勺一仰，把水喝得干干凈凈。我們大笑起來(lái)。好啊！張老師，連女孩子你也敢欺負(fù)，你也太不要臉了吧？只見(jiàn)張老師故作鎮(zhèn)定，說(shuō)：“紫翼，你水消失了嗎？”
張紫翼怯怯地說(shuō)：“好像沒(méi)有�！�
張老師大驚失色：“�。〔豢赡�，你看看我”。說(shuō)完，他把杯往頭上一扣，真的一滴水也沒(méi)！我們笑得更厲害了，張紫翼還渾然不知。
張老師說(shuō)：“這樣吧！我?guī)湍惆驯油^上扣。噢，你爸爸見(jiàn)你被我用水淋了，不會(huì)打我吧？”
“應(yīng)該不會(huì)吧？”
“好吧�！睆埨蠋熚丝跉�，把杯一扣，真的一滴水也沒(méi)有，奇了！
水消失了！真奇怪。
水的作文 篇10
不小心打翻了水杯，水灑在了書(shū)本上。我并沒(méi)有急著擦干它，只是發(fā)呆，呆呆望著哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開(kāi)來(lái)。然后，原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的，親切又可愛(ài)；原來(lái)紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無(wú)法從哪潮潮的意象上移開(kāi)了，竟有些感激我沒(méi)有擦去它。
忽又想起前幾日的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開(kāi)的三天，但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天，我發(fā)現(xiàn)我們可以做好多事情。我們可以一起高喊，一起歡笑，一起跳躍，一起狂奔。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們心中都有一種力量，可以給平日里不甚熟悉的同學(xué)喝彩打氣；我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們都有一種默契，可以給剛從賽場(chǎng)歸來(lái)的運(yùn)動(dòng)員鼓掌。僅僅三天，我們學(xué)會(huì)了給疲憊的他遞一杯熱水，給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線旁接下那痛苦的剛跑完長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，那無(wú)力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現(xiàn)在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們獲獎(jiǎng)時(shí)那驚天的一聲“耶！”也時(shí)常回蕩在耳邊。三天之內(nèi)，我們成了手足，互相牽動(dòng)著彼此的心。你我縱非同日生，相逢相知成兄弟。
原來(lái)我們都是本身透明的水，高二(2)班這名號(hào)本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天，我們統(tǒng)統(tǒng)被灑在這張紙上，原本一滴滴的水珠，在紙上漸漸滲透、蔓延、融合，成為一個(gè)再也無(wú)法分開(kāi)的整體，一切隨之親切起來(lái)。
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