圍墻上的葡萄藤作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的圍墻上的葡萄藤作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

圍墻上的葡萄藤作文1

　　書，就像一搜船，把你從狹隘的地方，帶到廣闊的大海；書，就像我的伙伴，伴隨著我前行、成長。書，就像人的靈魂，沒了書，人類將變的空虛。

　　書，在我生活中是必不可少的，我可以一日不食，但必不能一日不看書，不管去哪，我都要帶上一本書提神。但有一天：“我來到外婆家玩，我?guī)�上了我最喜歡的一本書叫《半個(gè)魔法》，這本書我?guī)缀趺恳惶於家�看。那天下午，我真在家中津津有味的看書時(shí)，妹妹來找我玩，我心想：‘妹妹還小，就陪她玩一會(huì)兒吧！’我就和她去玩了一會(huì)兒。待我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的那本書不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把外婆家翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到那本書。我急的哇的一聲哭了，外婆看見了急忙問："怎么了？""我的書不見了！'"原來是這樣��！""別著急，我等會(huì)再給你買一本！""真的嗎？'我欣喜若狂的問外婆。"當(dāng)然了。'過了一會(huì)兒，外婆不僅給我買了一本一模一樣的書回來，還給我買了一本新書，我高興的活蹦亂跳地像只小兔子，又可以繼續(xù)看書了。

　　還有一個(gè)星期天我在家中百般聊賴，便去找同學(xué)玩，同學(xué)又不在家，我躺在床上摸到了一本被我遺忘在角落的書，我津津有味地看了起來，我越看越入迷，書中好像有一塊磁石，把我吸了進(jìn)去，書里的主人公遭遇有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我眼圈紅潤……

　　"吃飯了！"媽媽叫到，'哦'我漫不經(jīng)心地回答，不一會(huì)又被書吸引了，又過了幾分鐘"吃飯了，李梓麟！'聲音提高了整整8分貝。我不得不合上書，依依不舍地吃飯去了。

　　"書，是進(jìn)步的階梯"我終于明白了這句話的真正含義，只有多讀書，才能向前進(jìn)步。

圍墻上的葡萄藤作文2

　　成長的年輪一圈一圈在人生的畫卷上蔓延開來，翻開童年的相冊，看見那一張張稚嫩的臉龐，看到那燦爛的笑容，我忍不住抽泣，忍不住去阻止年輪蔓延，可我無法。成長給過我心酸，給過我難忘，同樣也給過我一段耐人尋味的經(jīng)歷。

　　那是一架秋千，一架不同尋常的`秋千，它多少回出現(xiàn)在我的夢里，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，卻從來都沒有擁有，可它突然出現(xiàn)在我眼前，讓我欣喜萬分，飄飄然，似乎在夢境里一樣。

　　秋千是用木頭和麻繩做的，看起來，真有幾分像是在童話里，那是大人們送給我的禮物，雖說沒有市場上賣得那么精美，那么別致，但滿灌濃濃親情后的秋千，卻比任何東西都要珍貴。

　　秋千是放在院子里的，沒過多久，大人們又策劃著在秋千旁種葡萄。本身就對葡萄情有獨(dú)鐘的我，當(dāng)然就十分高興，便連忙要小伙伴們來幫忙，就這樣，老老少少就在院子里忙了整個(gè)下午。

　　那一年七月仲夏，葡萄長出來了，一顆顆晶瑩剔透，像珍珠，又似露珠，璀璨中滲透著淡淡的紫色，讓人看了都忍不住湊上去摘一顆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品味，于是，我摘葡萄之旅就這樣開始了，那天下午，我又邀請一大堆伙伴到院子里。

　　大家爭先恐后地試著去摘，可年僅五六歲的我們，個(gè)頭還沒有圍墻高呢，又怎么夠得到葡萄呢？這是，小弟弟站出來，嘟著小嘴說：“你們真笨，我們蕩秋千不就夠到了？”我們十分欣喜，直夸弟弟聰明，便一個(gè)接一個(gè)地去摘葡萄，摘了許多許多，汗水濕透了我們的衣襟，又洗禮了我們的心靈。

　　我們幾個(gè)孩子坐在院子里你一顆我一顆分享著葡萄，這是弟弟又高呼起來：“你們快看，圍墻上的葡萄藤好長��！”我想這圍墻方向望去，葡萄藤纏繞在圍墻上構(gòu)成一幅奇妙無比的畫。

　　在當(dāng)時(shí)，我們只覺得葡萄藤上綴滿了珍珠似的葡萄很美。如今，脫下稚氣的我，看清了物體的本質(zhì)，葡萄藤用自己的力量為葡萄提供營養(yǎng)，這種“葡萄藤精神”應(yīng)該是最美的吧！

　　其實(shí)在社會(huì)中，人類相處的過程中，正是缺少這種舍己為人的精神。

　　年輪椅就干脆地一圈一圈蔓延著，絲毫沒有停下的意思，而我也不打算去阻止了，盒上相冊，我明白了許多，成長雖給過我無限的傷痛，但在同時(shí)也讓我再一次次經(jīng)歷中懂得人生的真諦。

　　圍墻上的葡萄藤依舊未變，還是那樣的翠綠，那樣的綠意濃濃，我卻不再那么幼稚，純真了，葡萄藤就像一個(gè)引導(dǎo)線把我的思緒帶到了那個(gè)曾經(jīng)不可能再回去的童年……