有關優(yōu)秀四年級暑假作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀四年級暑假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀四年級暑假作文 篇1
今天，我和爸爸去貴州黃果樹瀑布，我和爸爸高高興興的走上大巴，我在第一個趕快搶到一個最好的座位，爸爸坐在我后面，大巴車開動了，我和爸爸一起去黃果樹瀑布游玩了。
在大巴上一位老太太沒座位，他一個人拉著扶手，剛好他就在我旁邊，我爸爸看見這個現(xiàn)象，趕快對我說：“兒子快給這位老太太讓座位。”我說：“我不讓，這個座位是我搶的，明明是他上車慢，所以才沒有座位�！蹦俏焕咸犃宋业�.話陪著笑臉說道：“沒事，小孩子嗎，調皮一點沒事�！蔽也环䴕獾恼f：“看吧，他自己都說上車慢，所以沒座位。”爸爸一臉生氣不知道說什么好了。
大巴走了有10分鐘，到了觀海站，有的人下車了非常擠。有的人還在車上，那位老太太也在車上，這時爸爸張口說：“你看，這位老奶奶已經(jīng)站了很長時間，腿腳酸麻，你快給那位老奶奶讓座�！甭犕臧职值膭窀妫肓讼胍矊�，我才不干情愿讓了座。那位老太太給我贊
最后，爸爸給我買了我最喜歡玩具，我們在那呆了三天我們就走了。
優(yōu)秀四年級暑假作文 篇2
我悠閑地走在平坦的小路上，尋找著春天的氣息。
路邊，小草從松軟的土地里探出頭來，在雨水的沖洗下顯得更加綠了。一顆顆白瑩透亮的露珠似珍珠一般，落在小草那嫩綠的葉子上，珍珠也染成了綠色，猶如漆上了綠色的油漆。
堤岸下，魚兒在水中自由自在的'游著，湖面靜得像一面鏡子，把綠樹青山都倒映在上面，一陣微風吹來河面泛起陣陣漣漪。堤岸上更是一番美景，柳樹姑娘照著鏡子，梳妝打扮著自己，一陣微風“沙沙”吹來，柳姑娘那綠油油的頭發(fā)隨風翩翩起舞，像一個美麗的少女在那舞蹈；微風過后，她又像一個文靜少女亭亭玉立在河邊，一旁的花兒向她投來羨慕的眼光。
公路旁的大樹也不例外，它們一個個挺直了身子，昂首挺胸，莊嚴的站在哪兒，像一個士兵保護著堤岸，保護著公路的暢通。小鳥們棲息在樹上，唱著優(yōu)美的歌聲，給匆忙行駛車輛增加了令一番情趣。
山間，有竹筍爭先恐后的破土而出，到處一片生機盎然。
春天，是一個美麗的季節(jié)，也是一個充滿生機與活力的季節(jié)！
優(yōu)秀四年級暑假作文 篇3
這是一個炎熱的暑假。一天早上，我和爸爸媽媽一起去四中的操場上打羽毛球，因為我不會打羽毛球，所以我決定要向爸爸學習。
我以前只看爸爸媽媽打過，沒有親自打過，只見那潔白的羽毛球飛在天空，爸爸媽媽都很輕松，所以我覺得打羽毛球很簡單。那就趁著暑假學打羽毛球吧！爸爸首先教我發(fā)球的要領，起初我沒有在乎，只是一味地想發(fā)球，于是迫不及待地抓起球拍，向球打去，結果把羽毛球打得不知去向了，還不小心把球拍扔了出去，這下我可知道打羽毛球是一件很困難的事情了。
正在這時，我注意到四周觀看我們打球的有很多人，我開始想打退堂鼓了，這么多人來觀看，一旦打不好，會被別人笑話的，我的'心里像十五個吊桶打水—七上八下，后來我暗自鼓勵自己不要放棄，于是我又站了起來開始發(fā)球，只聽“啪”的一聲，我踩住了我的鞋帶，一下子摔在了地上，媽媽趕緊跑過來問我：“沒事吧？”我說：“沒事，您不是說只要堅持就能成功么，我是不會輕易被困難打倒的”，媽媽高興地點點頭。后來我仔細想著爸爸對我講的發(fā)球要領，一遍又一遍地回憶著，終于成功了，我的自信心慢慢恢復了，接著我又連續(xù)發(fā)了20個球。
通過這一次的打羽毛球鍛煉，我明白了一個道理：只要一心一意認真做一件事，肯定可以成功。
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