暑假的作文

時(shí)間：2025-05-31 08:58:43 暑假我要投稿

【熱門】暑假的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】暑假的作文5篇

暑假的作文篇1

　　放暑假樂(lè)啦！我的暑假生活開(kāi)始了。

　　我家有一個(gè)漂亮的大果園，果園里的桃子熟了。我主動(dòng)要求跟著媽媽一起去賣桃：一是平常都在上學(xué)，趁放假幫助家里分擔(dān)一些。二是趁也想鍛煉下的的口才、提升下我的生活能力。

　　清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，草兒舒展著柔軟的身軀，我滿腔歡喜的和媽媽一起去果園摘桃。

　　剛到果園，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，濃郁的桃香撲鼻而來(lái)，晃動(dòng)的桃子好像在向我微笑。樹(shù)上的桃子一個(gè)連一個(gè)地掛滿枝頭，我看的眼花繚亂，看著豐收的果園，我很開(kāi)心。我和媽媽準(zhǔn)備了好幾個(gè)小筐，提前做好了分工，媽媽負(fù)責(zé)摘桃子，我負(fù)責(zé)把摘好的桃子運(yùn)到三輪車上，并輕輕的擺放整齊，一筐一筐又一筐，汗水浸透了我們的衣服，車上裝滿了，該去賣桃了。

　　我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，媽媽打開(kāi)提前錄好的'喇叭吆喝著賣桃子。正走著呢，忽然聽(tīng)到后面有人喊著：“等一等，我要買桃子�！眿寢屭s緊停了下來(lái)，并掉頭過(guò)去。阿姨，要買桃��！我家的桃子可好吃了，先嘗后買，不好吃不要錢，要不您先嘗嘗，我熱情的說(shuō)。阿姨隨手拿了一個(gè)桃子，三兩下就剝開(kāi)了皮，里面嫩白的果肉立即漏了出來(lái)。她剛咬了一小口，只見(jiàn)那桃汁就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一樣，不停的往外流�！昂锰鸢�！”多少錢一斤，給我來(lái)一兜！好嘞，我把阿姨選的桃子一稱剛好二十，我又送阿姨了兩個(gè)。阿姨給完錢后開(kāi)心的回去了。

　　那位阿姨剛走沒(méi)多久，來(lái)了一大群人，我趕緊對(duì)他們說(shuō)：“買桃子了，不好吃不要錢，又大又甜，先嘗后買�。　蔽艺f(shuō)著并拿出桃子給他們品嘗。他們剝開(kāi)皮，吃后都說(shuō)好，這下我和媽媽就忙開(kāi)。一會(huì)給這位客人稱桃，一會(huì)給那位客人挑桃，我們忙得不亦樂(lè)乎。我們累的汗流浹背，滿臉通紅。忙完我和媽媽一人拿了一個(gè)桃子吃了起來(lái)，然后整理了所剩無(wú)幾的桃子，準(zhǔn)備回家。

　　我坐在三輪車上，哼著小調(diào)，腦海里不禁浮現(xiàn)出賣桃的情景，突然發(fā)現(xiàn)自己好能干啊。想起了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，要幫父母做力所能及的事情。希望暑假繼續(xù)幫助父母，鍛煉下自己，不斷成長(zhǎng)哦！

暑假的作文篇2

　　我的暑假生活是豐富多彩的，我在學(xué)習(xí)里、愛(ài)好里得到快樂(lè)。

　　毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我最好的哥們。每天我們?cè)谝黄饘懽�，少了誰(shuí)我們都不同意，我每天都沉醉在書(shū)法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見(jiàn) 墨汁的芳香，如同在仙境中寫字。

　　有時(shí)我會(huì)去找作文這個(gè)朋友，他可是個(gè)記憶高手，我的快樂(lè)事件都寫在他身上，他會(huì)一直不忘。我的榮譽(yù)也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。

　　我的`球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當(dāng)默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。

　　我的暑假豐富多彩吧！從學(xué)習(xí)中交朋友、從書(shū)法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會(huì)快樂(lè)，在了朋友生活才會(huì)豐富多彩。

暑假的作文篇3

　　我充實(shí)、快樂(lè)的暑假就這樣悄悄地溜走了，開(kāi)學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近。讓我來(lái)把這個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧，同時(shí)也不忘記載這美好的時(shí)刻。

　　一、作業(yè)方面

　　語(yǔ)文老師布置的每天聽(tīng)寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，通過(guò)假期的訓(xùn)練，一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。

　　數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過(guò)寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來(lái)。我以后一定要主動(dòng)檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；生長(zhǎng)速度差不多是以每天2厘米的速度生長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照射后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。

　　英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練，我能夠堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過(guò)這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒(méi)有做完呢，我一定會(huì)把它們又快又好地做完。

　　二、閱讀寫作方面

　　我在家里沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì)去書(shū)架上拿一本課外書(shū)津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的.魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺(jué)器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書(shū)》，我正在閱讀《小王子》這本書(shū)。讀了這些書(shū)后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴面包樹(shù)的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。

　　三、暑假班方面

　　在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫和游泳呢！

　　國(guó)畫我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽�；�。但我在用墨的深淺方面還有問(wèn)題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。

　　游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒(méi)有注意我的時(shí)候，我還會(huì)偷偷地仰游呢！

　　四、生活習(xí)慣方面

　　我總是能夠堅(jiān)持晨讀GOGO英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動(dòng)起床晨讀。

　　五、外出旅游方面

　　這個(gè)暑假我先后去了信陽(yáng)、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，也來(lái)當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會(huì)，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。在這次“快樂(lè)少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營(yíng)活動(dòng)中，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)被評(píng)為了“杰出夏令營(yíng)營(yíng)員”。不過(guò)我有時(shí)會(huì)給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營(yíng)，我一定不會(huì)依靠媽媽，我要獨(dú)立開(kāi)心地度過(guò)這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。

　　來(lái)到了馬拉灣，我和家長(zhǎng)失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來(lái)我漸漸平靜了下來(lái)，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因?yàn)槲覜](méi)有跟緊家長(zhǎng)，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長(zhǎng)，要不一不小心就會(huì)和家長(zhǎng)失散的。

　　在海洋館，我見(jiàn)到了書(shū)上所看到過(guò)的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚(yú)、身上長(zhǎng)滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚(yú)、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開(kāi)眼界。

　　我度過(guò)了這樣一個(gè)又快樂(lè)又充實(shí)的暑假,馬上就要開(kāi)學(xué)了,在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，堅(jiān)持寫日記。

暑假的作文篇4

　　天空睜開(kāi)了雙眼，又看見(jiàn)了太陽(yáng)，又看見(jiàn)了花草，又看見(jiàn)了五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅的大千世界了！哦！昨天已經(jīng)過(guò)去了又是新的一天了！不知不覺(jué)中，日歷已經(jīng)翻到七月份了，暑假！暑假要到來(lái)啦！

　　我同花兒一起換上了衣服，同露珠做好個(gè)人衛(wèi)生，今天格外輕松自在，好像暑假已經(jīng)到來(lái)。我看看擺放在房間里，已沾滿灰塵的行李箱，自言自語(yǔ)地說(shuō)："行李箱很快就派上用場(chǎng)啦！"于是，我拿著擦布，決定把行李箱擦干凈。不一會(huì)兒，行李箱就被我擦得一塵不染。我看著干凈的行李箱，心里甜甜的，似乎已經(jīng)在過(guò)暑假，于是我不由自主沉入幻境中去了。

　　假如暑假已經(jīng)到來(lái)了，我們不用背著沉重的.書(shū)包，帶著沉重的心情去上學(xué)校，我與班中的同學(xué)走出學(xué)校大門，然后脫下書(shū)包跳起來(lái)，把書(shū)包往上仍高喊："放假啦！"我會(huì)格外開(kāi)心，期待已久的暑假到來(lái)了。這么長(zhǎng)的假期，該怎樣好好度過(guò)呢？對(duì)！可以去海邊玩，夏天你正好可以去游泳多舒服，多清涼呀！于是我把所有東西裝進(jìn)行李箱去，與爸媽一起踏上暑假快樂(lè)之旅。

　　很快，我們到了海邊，海邊的清風(fēng)清涼使我們心情無(wú)比舒暢�？炜磪龋鞘俏迳悮�！那是浪花娃娃為我們準(zhǔn)備的小禮物！我開(kāi)心的拾起它們，它們真漂亮呀！可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈。于是，我高聲呼喊爸爸媽媽："爸爸媽媽快來(lái)呀，這里有許多五顏六色的貝殼，好看極了！"爸爸媽媽從遠(yuǎn)處奔來(lái)，看著一望無(wú)際的大海，他們陶醉了……"哦喲！"媽媽尖叫一聲，她被水花濺到褲子了。嘻嘻！頑皮的我已經(jīng)換上了游泳衣，媽媽呵斥道："小家伙！竟知道戲弄你媽！"我頑皮的游著，得意洋洋地做了個(gè)鬼臉給媽媽，瞧！媽媽還笑呢！隨后爸爸也游過(guò)來(lái)了，他一來(lái)我可倒霉了。爸爸搶了我很好的游泳地方，時(shí)不時(shí)還潑水給我，還不是憑著他游泳技術(shù)好，不然我早就把這"惡霸"趕跑了。多快活！多快樂(lè)！多自在�。『鋈�，一個(gè)聲音"喂！發(fā)什么呆？"把我從夢(mèng)幻中驚醒，原來(lái)是媽媽在催促我快上學(xué)呀！我暗暗下決心，快考試了，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ミ^(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假，先把學(xué)習(xí)做好吧！暑假時(shí)我一定拉著你去玩！再見(jiàn)，行李箱我去上學(xué)了！

　　噢！暑假我期待你！我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)期待你的到來(lái)哦！

暑假的作文篇5

　　暑假的時(shí)候，補(bǔ)習(xí)班老師安排一天的“校外教學(xué)”，我很高興，頓時(shí)的我好像是飛翔于無(wú)垠的天空中的小鳥(niǎo)一樣，心想可以一展身手，放松身心的時(shí)候。宣布的那天晚上，我興奮的睡不著覺(jué)，但是隔天早上起床后，還是一條快樂(lè)的飛龍，很有精神呢！

　　我很期待那天的`校外教學(xué)，所以一大早就歡歡喜喜的到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)老師的一番講解之后，大伙飛也似的跑上游覽車。一路上，大家高高興興的相互說(shuō)笑聊天，不知不覺(jué)之中，車子已抵達(dá)游泳池的停車場(chǎng)。大家興高采烈的換上泳衣，戴上泳帽，往室內(nèi)的泳池奔去。

　　哇！雖是室內(nèi)，但四周卻有美麗的花兒和茂盛的灌木，讓人有一種放松的感覺(jué)。我們往湛藍(lán)的池水跳下去，水花四濺，漣漪朵朵，歡呼之聲不絕于耳。歡喜的神情寫在臉上，快樂(lè)的言語(yǔ)充斥其中，這才是我們要的課程。

　　人家常說(shuō)：“快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別的快，痛苦的時(shí)間總是過(guò)得特別的慢。”泳池的歡樂(lè)時(shí)光就在老師一聲哨音之中嘎然結(jié)束。我們換上便服，收拾好自己的衣物，排好隊(duì)伍，搭上交通車依依不舍的踏上回家的旅程。

　　至今，我仍然記得那天大家的歡樂(lè)神情，一張張愉快的表情依舊在我的腦海里輪轉(zhuǎn)，就好像是歡樂(lè)的走馬燈一般。我知道以后還會(huì)有類似的校外教學(xué)，讓我們馳騁于廣大的草原中，游水于淺淺波浪的池水中。我很喜歡那次的校外教學(xué)，因?yàn)槟且彩俏沂罴僦杏∠笞顬樯羁痰囊患隆?/p>

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